精品解析：陕西师大附中2025-2026学年度第一学期期末七年级生物试题

陕西师大附中2025—2026学年度第一学期 期末考试七年级生物试题 一、单选题（每题1分，共40分） 1. 下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是 A. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C. 生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水 D. 生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣 2. 健健以番茄果实为实验材料，制作了玻片标本，并在显微镜下观察。下列说法正确的是（ ） A. 将表皮细胞制成临时装片，而将果肉细胞制成涂片 B. 为避免压坏材料要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再缓慢放下 C. 表皮细胞和果肉细胞都能观察到细胞核 D. 观察到表皮细胞中含有叶绿体 3. 利用显微镜观察制作的叶片上表皮细胞临时装片，在两种不同的放大倍数下所观察到的视野分别为下图中的甲和乙所示。下列相关分析正确的是 A. 若装片往左移，则视野中物像也会往左移 B. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮 C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到 D. 甲视野转换到乙视野时需调节粗准焦螺旋 4. 下图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是（ ） A. B. C. D. 5. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗句中的“碧”和“红”与植物细胞中有关的结构分别是（　　） A. 叶绿体和液泡 B. 线粒体和液泡 C. 叶绿体和细胞核 D. 线粒体和细胞核 6. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”下图甲和乙分别是鸭和桃的细胞结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A. ①是细胞膜，主要控制生物的生长和发育 B. 桃叶细胞中的染色体位于②细胞质中 C. ③是细胞核，内有遗传物质 D. 乙细胞特有的能量转换器是④ 7. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，通过观察洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多的结构有（ ） ①细胞壁 ②液泡 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥细胞膜 ⑦线粒体 A. ①②③⑦ B. ①② C. ①②⑤ D. ③④⑥⑦ 8. 春天来了，万物复苏，树上抽出了许多新的枝条，鸟儿在枝头歌唱。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官 B. 芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条，主要是因为芽中有分生组织 C. 枝条上的茎和叶柄等处都有机械组织，对枝条主要起支撑和保护作用 D. 枝条中的叶芽能发育成新的枝条，而叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 9. 将黑鼠胚胎细胞的细胞核移入灰鼠的去核卵细胞中，并使其在体外发育成胚胎，再植入白鼠的子宫内继续发育，则该白鼠产下的小鼠的毛色是 A. 灰白相间 B. 白色 C. 灰色干圆 D. 黑色 10. 落地生根的叶边缘可长出许多不定芽（如图）。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽，在适宜的环境下，不定芽落地即可生根长成新植株。下列说法错误的是（ ） A. 落地生根的叶能将光能转化为化学能 B. 不定芽是由植物细胞构成的 C. 不定芽的形成主要是靠细胞的分裂和分化 D. 不定芽在植物体的结构层次上应属于个体 11. 如图为某绿色植物各结构层次示意图,将其由微观到宏观进行排序,你认为下列选项中正确的是（ ） A. ①④②③ B. ①②③④ C. ④①②③ D. ②①④③ 12. 细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。甲细胞经分裂形成乙、丙两个新细胞（如图），下列关于该过程的叙述，正确的是（ ） A. 图示为动物细胞的分裂过程 B. 细胞分裂时细胞质先分裂 C. 分裂时要进行遗传物质复制 D. 丙的遗传物质是甲的一半 13. 蓝细菌是一类能够进行光合作用的原核生物。下列有关蓝细菌的叙述，错误的是（　　） A. 蓝细菌没有成形的细胞核 B. 蓝细菌大量繁殖可引起赤潮 C. 蓝细菌能进行光合作用，因此不属于微生物 D. 蓝细菌通过分裂进行生殖，条件适宜时分裂速度很快 14. 玫瑰是沈阳市的市花，下列与玫瑰的根属于同一结构层次的是（ ） A. 洋葱表皮 B. 西瓜瓜瓤 C. 一粒葡萄 D. 一棵杨树 15. 近年来，随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图，相关描述错误的是（　　） A. ①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞的形态结构，生理功能及遗传物质都发生了变化 16. 下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B 植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织 C. 动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统 D. 动物体和植物体结构层次均为：细胞→组织→器官→生物体 17. 草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。关于单细胞生物的叙述，正确的是（ ） A. 都是植物 B. 都是寄生生活 C. 都是一个生物体 D. 都对人类无影响 18. 下列关于草履虫的叙述，错误的是（ ） A. 大多生活在水域环境 B. 有用于呼吸、消化的器官 C. 能独立完成各项生理活动 D. 利用胞肛排出食物残渣 19. 海带是藻类植物，其细胞中碘的浓度，比海水中碘的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘。下列说法错误的是（ ） A. 海带具有根、茎、叶的分化 B. 海带能进行光合作用产生氧气 C. 海带没有专门进行光合作用的器官 D. 上述现象说明细胞膜控制物质的进出 20. 生物圈中的植物种类繁多，形态各异。下列相关叙述正确的是（ ） A. 被子植物能开花并结出果实和种子 B. 苔藓植物已有了根、茎、叶的分化 C. 雪松、马尾松的种子有果皮包被着 D. 贯众属于裸子植物，能够产生孢子 21. 在“观察种子的结构”实验中，发现玉米种子和菜豆种子大小、形状、颜色各不一样，但玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点，它们都具有（ ） A. 果皮和子叶 B. 种皮和胚 C. 胚和胚乳 D. 种皮和胚乳 22. 如图是高粱籽粒结构示意图，据图分析下列说法正确的是（ ） A. ①是子叶储存营养 B. 高粱籽粒就是种子 C. 胚由结构②③④构成 D. 萌发时④首先突破种皮 23. “世界樟海”中的樟树属于被子植物，“中国桫椤海”中的桫椤是现存唯一的木本蕨类植物。与樟树相比，桫椤不具备的特征是（ ） A. 有输导组织 B. 有根、茎、叶的分化 C. 能进行光合作用 D. 种子外有果皮包被 24. 下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（ ） A. 软体动物身体柔软，大多具有贝壳 B 环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活 C. 比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而来 D. 腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等 25. 夏天，有时可以在树枝上看到昆虫蜕皮后留下的白色或深褐色的皮，这就是昆虫的外骨骼。下列关于昆虫蜕皮和外骨骼的叙述，错误的是（ ） A. 昆虫蜕皮后身体可以长大 B. 外骨骼构建了昆虫的脊椎结构 C. 外骨骼可以防止昆虫受到伤害 D. 外骨骼可以防止昆虫体内的水分蒸发 26. 洽川乌鳢（lǐ）是陕西合阳一种特产鱼类。下列相关说法错误的是（ ） A. 洽川乌鳢用鳃呼吸 B. 洽川乌鳢是恒温动物 C. 洽川乌鳢体内有脊柱 D. 洽川乌鳢靠游泳来获取食物和防御敌害 27. 有人说，鸟的全身都为飞行而设计。鸟适于飞行的主要特征有（　　） ①体表覆羽 ②前肢变成翼 ③体表有坚硬的外骨骼 ④胎生、哺乳 ⑤有气囊辅助肺呼吸 A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ①②④ D. ①②③④ 28. 生活在水中的动物有不同的方式获得氧。下列关于动物获取氧方式的叙述错误的是（ ） A. 鲸生活在海洋中，通过肺进行气体交换 B. 家鸽的肺和气囊能够进行气体交换 C. 鲤鱼的呼吸器官是鳃，它可通过鳃从水中获取氧 D 青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸 29. 培养细菌、真菌的操作步骤是 （ ） A. 配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→放在温暖的地方培养 B. 高温灭菌→配制培养基→接种→放在温暖地方培养→冷却 C. 配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→放在温暖的地方培养 D. 高温灭菌→冷却→配制培养基→接种→放在温暖的地方培养 30. 冬虫夏草是一种珍贵的中药材，具有一定的药用价值和保健功效。蝙蝠蛾幼虫被真菌感染后僵化死亡，形成“冬虫”；到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列相关叙述错误的是（ ） A. 真菌和蝙蝠蛾幼虫的细胞中都没有叶绿体 B. “夏草”靠死亡幼虫体内的有机物生活 C. 夏季环境条件良好时，“夏草”主要通过孢子生殖产生后代 D. 真菌和蝙蝠蛾的细胞中都没有细胞核 31. 生物小组围绕“病毒是不是生物”展开讨论，下列观点正确的是（　　） A. 不是生物，因为病毒不具有细胞结构 B. 是生物，因为病毒具有遗传和变异的特征 C. 不是生物，因为病毒不会运动 D. 是生物，因为病毒能通过分裂繁殖后代 32. 下列关于四类微生物的叙述，不正确的是（ ） A. ①进行分裂生殖，④通过孢子繁殖后代 B. 只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病 C. ②④只能利用现成的有机物生活 D. 图中只有③没有细胞结构，①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核 33. 下列关于微生物的叙述，错误的是（ ） A. 病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. 可以从菌落的外观大致区分细菌和真菌 C. 水果上长的“毛毛”其实就是病毒 D. 腌鱼腌肉不容易腐烂，是因为盐分多会抑制细菌的生长 34. 依据生物的某些特征，将我们学过的生物归到如下的三个类群，有关说法正确的是（ ） A. 烟草花叶病毒属于类群1，它必须寄生在动物的活细胞中生活 B. 类群2属于原核生物，没有染色体 C. 杜鹃花、杜鹃鸟属于类群3，酵母菌属于类群2 D. 类群1、2、3的共同特点是：不能利用无机物制造有机物 35. 生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于Y类动物的是（　　） 1a 体外长有毛皮，胎生……S类 1b 体外没有毛皮，卵生…………2 2a体外长有羽毛，体温恒定…………R类 2b 体外无羽毛，体温不恒定…………3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵………………Y类 3b 皮肤湿润，在水中产卵………………4 A. 白鹭 B. 青蛙 C. 兔子 D. 蛇 36. 下面为某校园内月季的标牌，下列叙述正确的是（ ） 月季 Rosa chinensis Jacquem． 俗称月月红，又名长春花、月月花等，蔷薇科。原产中国，其特点是从春到秋开花不绝，叶子光滑，茎上具有钩刺。 A. 学名用英文表示，Rosa为种名 B. 蔷薇科的植物都是月季 C. 花是进行分类的依据之一 D. “属”是最基本的分类单位 37. 兴平市素有“辣蒜之乡”的美称，辣椒和大蒜属于传统农产品，栽培历史悠久。辣椒幼苗生长过程中，根尖成熟区是吸收水和无机盐的主要部位，与此相适应的结构特点是（ ） A. 成熟区细胞停止伸长 B. 成熟区长有很多根毛 C. 成熟区细胞体积较大 D. 成熟区位于根尖顶端 38. 下图是植物体的某些结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 幼根的生长只与图一中的b有关 B. 图三中的①和②由图二中的f发育而来 C. 水和无机盐通过图三②中的导管运输 D. 图四中的⑥发育成图三中的③ 39. 学会绘制概念图有助于学生系统掌握知识点，某同学在学习完“植物的开花和结果”后，绘出了下图的知识体系，图中①②③分别表示（ ） A. 子房、柱头、胚 B. 子房、胚珠、果皮 C. 子房、花柱、果皮 D. 胚珠、子房、珠被 40. 如图为花的结构示意图。据图分析错误的是（　　） A. 该花的雄蕊是由①和②组成的 B. ③表示的传粉方式是自花传粉 C. 受精后的⑥会发育成种子中的胚乳 D. 开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量 二、非选择题（每空1分，共20分） 41. 下表表示武夷山的四种野生动物在动物分类中的位置，请回答问题。 动物界 脊索动物门 两栖纲 爬行纲 鸟纲 无尾目 有鳞目 雀形目 A．崇安髭蟾 B．崇安地蜥 C．崇安斜鳞蛇 D．挂墩鸦雀 （1）表中缺少的分类等级是______。其中崇安地蜥与______（填动物所对应的字母）的亲缘关系最近。 （2）表中提及的动物，其生殖和幼体的发育必须在水中进行的是______（填动物所对应的字母），体温高而恒定的是______（填动物所对应的字母）。 （3）崇安地蜥体表覆盖角质的鳞片，既可保护身体又能减少体内______。 （4）崇安斜鳞蛇主要栖息在高山森林中，除了体表覆盖着角质的鳞片外，其适应陆地生活环境的主要特征有______（任写一点即可）。 42. 下图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程图，请根据该图回答有关问题。 （1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确顺序是______。 （2）甲图④中滴的液体是______，图②中滴加的液体是______。 （3）在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，若选用的目镜为5×，物镜为10×。则观察到的物像放大倍数为 A. 15倍 B. 50倍 C. 2倍 （4）我们做凉拌西红柿时会有汁液流出，这些汁液是从图乙中的[F]______中流出来的；细胞进行生命活动受到[______]__________细胞核的控制。 43. 在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否 有利于种子的萌发呢？小张同学选择玉米、黄瓜和萝卜种子进行探究，具体过程和萌发结果如下表所示，请据此分析回答问题。 处理方式 玉米种子 黄瓜种子 萝卜种子 数量 萌发数 数量 萌发数 数量 萌发数 在清水中浸泡24小时 100 83 100 45 100 73 在发酵后的尿液中浸泡24小时 100 84 100 81 100 41 （1）玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是_____________，能够发育成茎和叶的结构是 _____________。 （2）浸种时间不能太长，否则种子会因缺少_____________死亡。 （3）三组实验中均设置清水浸种，其目的是_____________。 （4）分析可知，用发酵的尿液浸泡种子后能明显提高发芽率的是_____________种子。 （5）在萝卜种子浸泡发芽实验中，变量是_____________，实验结论是_____________。 （6）三组实验中有一些种子不能萌发，请你推测可能的原因是____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西师大附中2025—2026学年度第一学期 期末考试七年级生物试题 一、单选题（每题1分，共40分） 1. 下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是 A. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C. 生物能排出体内的代谢废物——蜻蜓点水 D. 生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣 【答案】C 【解析】 【分析】生物特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。 【详解】螳螂捕蝉，黄雀在后，说明生物的生命活动需要营养，A正确；朵朵葵花向太阳，说明生物能够对外界刺激作出反应，B正确；蜻蜓点水是动物的繁殖行为，说明生物能繁殖。C错误；离离原上草，一岁一枯荣，说明生物能生长和繁殖，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的生命现象。 2. 健健以番茄果实为实验材料，制作了玻片标本，并在显微镜下观察。下列说法正确的是（ ） A. 将表皮细胞制成临时装片，而将果肉细胞制成涂片 B. 为避免压坏材料要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再缓慢放下 C. 表皮细胞和果肉细胞都能观察到细胞核 D. 观察到表皮细胞中含有叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、取、展、盖、染。 【详解】A．临时装片在显微镜下观察更容易保持细胞的原始结构，可以清晰地观察到细胞内部的各种细胞器。因此，在这个实验中，表皮细胞和果肉细胞都应制作成临时装片，涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，故A错误。 B．盖盖玻片时为了避免出现气泡，所以才要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再缓慢放下，故B错误。 C．表皮细胞和果肉细胞中都具有细胞核，经过制成临时装片都能观察到，故C正确。 D．番茄果实表皮细胞中没有叶绿体，故D错误。 故选C。 3. 利用显微镜观察制作的叶片上表皮细胞临时装片，在两种不同的放大倍数下所观察到的视野分别为下图中的甲和乙所示。下列相关分析正确的是 A. 若装片往左移，则视野中物像也会往左移 B. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮 C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到 D. 甲视野转换到乙视野时需调节粗准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。 【详解】A．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，因此若装片往左移，则视野中物像也会往右移，A错误。 B．结合分析和题图可知，若使用相同的光圈和反光镜，则甲（低倍视野）比乙（高倍视野）亮，B正确。 C．高倍镜下，看到的视野范围小。因此甲（低倍视野）中所观察到的细胞，在乙（高倍视野）中可能观察不到，C错误。 D．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，甲视野转换到乙视野时需调节细准焦螺旋，D错误。 故选B。 4. 下图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成像是成倒像的，即上下、左右均是颠倒的。 【详解】显微镜下看到的像是原物体的倒像，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。则该细胞在载玻片上的放置状况是C图，ABD错误，C正确。 故选C。 5. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗句中的“碧”和“红”与植物细胞中有关的结构分别是（　　） A. 叶绿体和液泡 B. 线粒体和液泡 C. 叶绿体和细胞核 D. 线粒体和细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞中，叶绿体含有叶绿素使叶片呈现绿色；液泡内的细胞液含有色素（如花青素），决定花瓣颜色。 【详解】A．叶绿体含叶绿素使莲叶呈“碧”色，液泡中的色素使荷花呈“红”色，A符合题意。 B．线粒体与呼吸作用有关，不决定颜色，B不符合题意。 C．细胞核控制遗传，不直接决定颜色，C不符合题意。 D．线粒体和细胞核均与题干颜色无关，D不符合题意。 故选A。 6. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”下图甲和乙分别是鸭和桃的细胞结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A. ①是细胞膜，主要控制生物的生长和发育 B. 桃叶细胞中的染色体位于②细胞质中 C. ③是细胞核，内有遗传物质 D. 乙细胞特有的能量转换器是④ 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有。 （2）图中，①是细胞膜、②是细胞质、③是细胞核、④是液泡；甲是动物细胞、乙是植物细胞。 【详解】A．①是细胞膜，其主要功能是保护和控制物质进出细胞，而控制生物的生长和发育的是细胞核，A错误。 B．染色体是由蛋白质和DNA组成的，是遗传物质基因的载体，它存在于③细胞核中，而不是②细胞质中，B错误。 C．③是细胞核，细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，C正确。 D．④是液泡，液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，但它不是能量转换器。乙植物细胞特有的能量转换器是叶绿体，能进行光合作用将光能转化为化学能，D错误。 故选C。 7. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，通过观察洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多的结构有（ ） ①细胞壁 ②液泡 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥细胞膜 ⑦线粒体 A. ①②③⑦ B. ①② C. ①②⑤ D. ③④⑥⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】结合分析可知，洋葱表皮（洋葱鳞片叶的表皮）细胞是植物细胞，不是洋葱绿色部分的细胞，没有叶绿体，所以洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多的结构有细胞壁和液泡。 故选B。 8. 春天来了，万物复苏，树上抽出了许多新的枝条，鸟儿在枝头歌唱。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官 B. 芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条，主要是因为芽中有分生组织 C. 枝条上的茎和叶柄等处都有机械组织，对枝条主要起支撑和保护作用 D. 枝条中的叶芽能发育成新的枝条，而叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物体的结构层次中，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。动物体的组织主要有上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织等。 （2）植物的组织主要有保护组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织、分生组织、机械组织等。其中分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织；机械组织是对植物起支撑和保护作用的组织。 （3）叶芽的结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基。生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。鸟的皮肤是由上皮组织（具有保护等功能）、神经组织（能感受刺激，传导神经冲动）、结缔组织（具有支持、连接、保护、营养等功能）等多种组织构成的器官，A正确。 B．芽中有分生组织，分生组织的细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，这些新细胞经过生长、分化形成不同的组织，进而发育成枝条，B正确。 C．机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织，细胞壁局部或全部加厚，常木质化。枝条上的茎和叶柄等处都有机械组织，对枝条主要起支撑和保护作用，C正确。 D．叶芽中的芽原基能发育成侧芽，而芽轴发育成茎，D错误。 故选D。 9. 将黑鼠胚胎细胞的细胞核移入灰鼠的去核卵细胞中，并使其在体外发育成胚胎，再植入白鼠的子宫内继续发育，则该白鼠产下的小鼠的毛色是 A. 灰白相间 B. 白色 C. 灰色干圆 D. 黑色 【答案】D 【解析】 【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。基因控制生物的性状。 【详解】细胞核是遗传信息库；将黑色鼠胚胎的细胞核移人灰鼠的去核受精卵内，在体外发育成胚胎，再植入白鼠的子宫内继续发育，所产下的小鼠的遗传物质是由黑色鼠提供的，因此小鼠的性状应该与提供细胞核的黑色鼠相同，即体色为黑色。 故选D。 【点睛】细胞中的遗传信息存在于细胞核里。 10. 落地生根的叶边缘可长出许多不定芽（如图）。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽，在适宜的环境下，不定芽落地即可生根长成新植株。下列说法错误的是（ ） A. 落地生根的叶能将光能转化为化学能 B. 不定芽是由植物细胞构成的 C. 不定芽的形成主要是靠细胞的分裂和分化 D. 不定芽在植物体的结构层次上应属于个体 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所，叶绿体能将光能转化为化学能，储存在它所制造的有机物中。 （2）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。 （3）生物体的生长包括细胞生长、细胞分裂和细胞分化。细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化形成不同的组织。 （4）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 【详解】A．落地生根的叶含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在它所制造的有机物中，A正确。 B．除病毒外，生物体都是由细胞构成的。所以，不定芽是由植物细胞构成的，B正确。 C．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同组织。所以，不定芽的形成主要是靠细胞的分裂和分化，C正确。 D．绿色开花植物体的结构层次为细胞→组织→器官→个体。不定芽是植物体的一部分，在植物体的结构层次上应属于器官，而不是个体，D错误。 故选D。 11. 如图为某绿色植物各结构层次示意图,将其由微观到宏观进行排序,你认为下列选项中正确的是（ ） A. ①④②③ B. ①②③④ C. ④①②③ D. ②①④③ 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的结构层次由小从微观到宏观的正确排序是细胞→组织→器官→植物体。 【详解】图中①是植物细胞，②是叶片属于器官，③是植物体，④是营养组织，故植物体的结构层次由微观到宏观的顺序是①④②③，故BCD错误，A正确。 故选A。 12. 细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。甲细胞经分裂形成乙、丙两个新细胞（如图），下列关于该过程的叙述，正确的是（ ） A. 图示为动物细胞的分裂过程 B. 细胞分裂时细胞质先分裂 C. 分裂时要进行遗传物质复制 D. 丙的遗传物质是甲的一半 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】A．从图中可以看到，细胞分裂末期在细胞中央形成新的细胞壁，这是植物细胞分裂的特征，动物细胞分裂末期是细胞膜向内凹陷缢裂形成两个新细胞，所以图示为植物细胞的分裂过程，A错误。 B．细胞分裂时，是细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，所以不是细胞质先分裂，B错误。 C．在细胞分裂过程中，染色体（遗传物质的载体）先进行复制加倍，再均分到两个新细胞中，保证新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，C正确。 D．由于细胞分裂过程中遗传物质先复制再均分，新细胞（乙、丙）与原细胞（甲）所含的遗传物质是一样的，并不是丙的遗传物质是甲的一半，D错误。 故选C。 13. 蓝细菌是一类能够进行光合作用的原核生物。下列有关蓝细菌的叙述，错误的是（　　） A. 蓝细菌没有成形的细胞核 B. 蓝细菌大量繁殖可引起赤潮 C. 蓝细菌能进行光合作用，因此不属于微生物 D. 蓝细菌通过分裂进行生殖，条件适宜时分裂速度很快 【答案】C 【解析】 【分析】蓝细菌是一类能够进行光合作用的原核生物，属于微生物。 【详解】A．蓝细菌是原核生物，没有成形的细胞核，A正确。 B．蓝细菌又称蓝藻，大量繁殖可引起赤潮，赤潮是由海洋中的某些藻类大量繁殖引起的，B正确。 C．蓝细菌是一类能够进行光合作用的原核生物，属于微生物，C错误。 D．蓝细菌通过分裂进行生殖，条件适宜时分裂速度很快，20分钟分裂一次，D正确。 故选C。 14. 玫瑰是沈阳市的市花，下列与玫瑰的根属于同一结构层次的是（ ） A. 洋葱表皮 B. 西瓜瓜瓤 C. 一粒葡萄 D. 一棵杨树 【答案】C 【解析】 【分析】根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，植物体的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。 【详解】A．洋葱表皮属于保护组织，A不符合题意。 B．西瓜瓜瓤属于营养组织，B不符合题意。 C．一粒葡萄是果实，属于器官，题干玫瑰的根也属于器官。C符合题意。 D．一棵杨树属于植物体，D不符合题意。 故选C。 15. 近年来，随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可。如图为干细胞的培养过程示意图，相关描述错误的是（　　） A. ①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B. 经过程②产生的新细胞染色体数目不变 C. ②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D. 经过程③后，细胞的形态结构，生理功能及遗传物质都发生了变化 【答案】D 【解析】 【分析】图中①表示细胞的生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 【详解】A．①细胞生长会使体积增大，但受表面积与体积比的限制，不能无限长大，故A正确。 B．②细胞分裂时，染色体会先复制再平均分配到两个子细胞中，因此新细胞染色体数目与原细胞相同，故B正确。 C．过程②是细胞分裂，过程③是细胞分化，这体现了干细胞的分裂和分化能力，故C正确。 D．细胞分化过程中，细胞的形态结构和生理功能会发生变化，但遗传物质不会改变，因为分化是基因的选择性表达，不是遗传物质的改变，故D错误。 故选D。 16. 下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织 C. 动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统 D. 动物体和植物体的结构层次均为：细胞→组织→器官→生物体 【答案】C 【解析】 【分析】动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．动物细胞的结构中有细胞膜、细胞质、细胞核，无细胞壁，A错误。 B．植物的组织由保护组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成，而上皮组织是动物体所具有的，B错误。 CD．动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，可见动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统，C正确，D错误。 【点睛】掌握动植物体的结构层次是解题的关键。 17. 草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。关于单细胞生物的叙述，正确的是（ ） A. 都是植物 B. 都是寄生生活 C. 都是一个生物体 D. 都对人类无影响 【答案】C 【解析】 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A．草履虫是动物，酵母菌是真菌，大肠杆菌是细菌，它们不属于植物；而分析中的衣藻是单细胞藻类植物，A错误。 B．有些单细胞生物是寄生的，它们生活在其他生物体内，从中获取养分。例如，疟原虫就是一种寄生在人类血液中的单细胞生物；而草履虫等通常是自由生活的，不是寄生生物，B错误。 C．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。可见，单细胞生物一个细胞就是一个生物体，C正确。 D．单细胞生物对人类是有影响，包括有益的（如酵母菌在食品工业中的应用）和有害的（如大肠杆菌在某些情况下可能导致疾病），D错误。 故选C。 18. 下列关于草履虫的叙述，错误的是（ ） A. 大多生活在水域环境 B. 有用于呼吸、消化的器官 C. 能独立完成各项生理活动 D. 利用胞肛排出食物残渣 【答案】B 【解析】 【分析】（1）单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 （2）草履虫的结构及功能如下图： （3）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 【详解】A．草履虫属于单细胞生物，大多生活在水域环境中，如池塘、沟渠等，A正确。 B．草履虫是单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，没有组织、器官等层次，它通过表膜进行呼吸，食物在食物泡内消化，表膜和食物泡都属于细胞结构，不是器官，B错误。 C．草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，能独立完成各项生理活动，C正确。 D．食物在草履虫体内消化后的残渣，通过胞肛排出体外，D正确。 故选B。 19. 海带是藻类植物，其细胞中碘的浓度，比海水中碘的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘。下列说法错误的是（ ） A. 海带具有根、茎、叶的分化 B. 海带能进行光合作用产生氧气 C. 海带没有专门进行光合作用的器官 D. 上述现象说明细胞膜控制物质的进出 【答案】A 【解析】 【分析】海带属于多细胞藻类植物，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。海带的整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用制造有机物，但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。 【详解】AC．藻类植物大多数生活在淡水或海水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的器官分化，海带没有专门进行光合作用的器官，A错误、C正确。 B．海带属于藻类植物，具有叶绿体，能进行光合作用产生氧气，B正确。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以，海带细胞里的碘含量是周围海水中的许多倍，而海带仍能从海水中吸收碘，这与细胞结构中的细胞膜有关，说明：细胞膜控制物质的进出，D正确。 故选A。 20. 生物圈中的植物种类繁多，形态各异。下列相关叙述正确的是（ ） A. 被子植物能开花并结出果实和种子 B. 苔藓植物已有了根、茎、叶的分化 C. 雪松、马尾松的种子有果皮包被着 D. 贯众属于裸子植物，能够产生孢子 【答案】A 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】A．被子植物又称绿色开花植物，有完整的花，种子外有果皮包被，能开花并结出果实和种子，A正确。 B．苔藓植物有了类似茎和叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，有假根，B错误。 C．雪松、马尾松的种子没有果皮包被着，属于裸子植物，C错误。 D．贯众属于蕨类植物，叶的背面着生有许多孢子囊群，能产生孢子用于繁殖，D错误。 故选A。 21. 在“观察种子的结构”实验中，发现玉米种子和菜豆种子大小、形状、颜色各不一样，但玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点，它们都具有（ ） A. 果皮和子叶 B. 种皮和胚 C. 胚和胚乳 D. 种皮和胚乳 【答案】B 【解析】 【分析】无论是单子叶植物种子和双子叶植物种子都由种皮和胚组成，胚是种子的主要结构。 【详解】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。所以菜豆种子和玉米种子的基本结构是相同的，他们都有种皮和胚。所以ACD错误，B正确。 故选B。 22. 如图是高粱籽粒结构示意图，据图分析下列说法正确的是（ ） A. ①是子叶储存营养 B. 高粱籽粒就是种子 C. 胚由结构②③④构成 D. 萌发时④首先突破种皮 【答案】D 【解析】 【分析】高粱种子的结构包括种皮、胚和胚乳。图中，①子叶、②胚芽、③胚轴、④胚根。 【详解】A．①是种子的子叶一片，转运营养物质，胚乳储存营养，A错误。 B．从图中可以看出，高粱籽粒是果实，种子外面有果皮包被，B错误。 C．种子的结构由种皮，胚乳和胚组成，其中胚由结构①子叶、②胚芽、③胚轴、④胚根构成，是种子的主要部分，C错误。 D．种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮变软，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，所以萌发时④胚根首先突破种皮，D正确。 故选D。 23. “世界樟海”中的樟树属于被子植物，“中国桫椤海”中的桫椤是现存唯一的木本蕨类植物。与樟树相比，桫椤不具备的特征是（ ） A. 有输导组织 B. 有根、茎、叶的分化 C. 能进行光合作用 D. 种子外有果皮包被 【答案】D 【解析】 【分析】樟树作为被子植物的代表，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，有发达的输导组织，靠种子繁殖。 蕨类植物具有真正的根、茎、叶；具有输导组织和机械组织；植株比较高大；能够产生孢子，靠孢子繁殖后代。 【详解】A．无论是被子植物还是蕨类植物，它们都具备输导组织来输送水分、无机盐和有机物。因此，这一特征在樟树和桫椤中都是存在的，A不符合题意。 B．蕨类植物，如桫椤，已经进化出了根、茎、叶的分化，这使得它们能够更好地适应陆地环境。同样，被子植物，如樟树，也具有这些结构，B不符合题意。 C．桫椤和樟树都含有叶绿体，它们都能进行光合作用，将光能转化为化学能，并合成有机物，C不符合题意。 D．樟树是被子植物，种子外面有果皮包被，这有助于保护种子并促进种子的传播。桫椤通过孢子进行繁殖，并不形成种子和果实，D符合题意。 故选D。 24. 下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（ ） A. 软体动物身体柔软，大多具有贝壳 B. 环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活 C. 比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而来 D. 腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等 【答案】D 【解析】 【分析】生物进化遵循由简单到复杂、由低等到高等的规律。腔肠动物为辐射对称，扁形动物为两侧对称，后者更高等。 【详解】A．软体动物身体柔软，多数有贝壳保护（如河蚌、蜗牛），故A正确。 B．环节动物身体分节（如蚯蚓），使运动更灵活，优于不分节的线形动物（如蛔虫），故B正确。 C．节肢动物（如昆虫）与环节动物均有分节特征，且节肢动物结构更复杂，推测其由环节动物进化而来，故C正确。 D．腔肠动物（如水螅）辐射对称利于捕食和防御，但扁形动物（如涡虫）出现两侧对称和器官分化，在进化上更高等，故D错误。 故选D。 25. 夏天，有时可以在树枝上看到昆虫蜕皮后留下的白色或深褐色的皮，这就是昆虫的外骨骼。下列关于昆虫蜕皮和外骨骼的叙述，错误的是（ ） A. 昆虫蜕皮后身体可以长大 B. 外骨骼构建了昆虫的脊椎结构 C. 外骨骼可以防止昆虫受到伤害 D. 外骨骼可以防止昆虫体内的水分蒸发 【答案】B 【解析】 【分析】身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫。 【详解】A．外骨骼不随身体的生长而生长，因此昆虫在生长过程中有蜕去外骨骼，以使身体长大的现象，也称蜕皮现象，A正确。 B．昆虫属于无脊椎动物，没有脊椎，B错误。 CD．外骨骼具有保护和支持作用，防止体内水分蒸发的作用，CD正确。 故选B。 26. 洽川乌鳢（lǐ）是陕西合阳一种特产鱼类。下列相关说法错误的是（ ） A. 洽川乌鳢用鳃呼吸 B. 洽川乌鳢是恒温动物 C. 洽川乌鳢体内有脊柱 D. 洽川乌鳢靠游泳来获取食物和防御敌害 【答案】B 【解析】 【分析】洽川乌鳢属于鱼类，鱼类的基本特征包括用鳃呼吸、变温（非恒温）、体内有脊柱、通过游泳运动获取食物和防御敌害。 【详解】A．鱼类通过鳃进行气体交换，故洽川乌鳢用鳃呼吸，A正确。 B．鱼类为变温动物，鸟类和哺乳类才是恒温动物，故洽川乌鳢不是恒温动物，B错误。 C．鱼类属于脊椎动物，体内有脊柱，故洽川乌鳢体内有脊柱，C正确。 D．游泳是鱼类的主要运动方式，用于觅食和躲避敌害，故洽川乌鳢靠游泳来获取食物和防御敌害，D正确。 故选B。 27. 有人说，鸟的全身都为飞行而设计。鸟适于飞行的主要特征有（　　） ①体表覆羽 ②前肢变成翼 ③体表有坚硬的外骨骼 ④胎生、哺乳 ⑤有气囊辅助肺呼吸 A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的主要特征有：体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸；体温恒定；体内受精，卵生；有发达的神经系统；直肠很短，能减轻体重；有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。 【详解】①体表覆羽，可减少飞行阻力并保温，是鸟适于飞行的主要特征，故①符合题意。 ②前肢变成翼，翼是飞行器官，是鸟适于飞行的主要特征，故②符合题意。 ③外骨骼属于节肢动物特征，鸟类无外骨骼，故③不符合题意。 ④胎生、哺乳为哺乳动物的主要特征，鸟类卵生，故④不符合题意。 ⑤气囊辅助肺呼吸实现双重呼吸，适应高耗氧需求，是鸟适于飞行的主要特征，故⑤符合题意。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A 28. 生活在水中的动物有不同的方式获得氧。下列关于动物获取氧方式的叙述错误的是（ ） A. 鲸生活在海洋中，通过肺进行气体交换 B. 家鸽的肺和气囊能够进行气体交换 C. 鲤鱼的呼吸器官是鳃，它可通过鳃从水中获取氧 D. 青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】在长期的自然选择过程中，动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，不同的动物呼吸器官也是不同的。 【详解】A．鲸虽然生活在海洋中，但它是一种哺乳动物，鲸的呼吸器官是肺，故A正确。 B．家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，气囊不能进行气体交换，故B错误。 C．鲤鱼属于鱼类，它的呼吸器官是鳃。鳃能够从水中获取氧气，供给鲤鱼进行生命活动，故C正确。 D．青蛙是两栖动物的代表，它的幼体（蝌蚪）用鳃呼吸，生活在水中；当青蛙成长为成体后，它开始用肺呼吸，并可以依靠皮肤进行辅助呼吸，故D正确。 故选B。 29. 培养细菌、真菌的操作步骤是 （ ） A. 配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→放在温暖的地方培养 B. 高温灭菌→配制培养基→接种→放在温暖的地方培养→冷却 C. 配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→放在温暖的地方培养 D. 高温灭菌→冷却→配制培养基→接种→放在温暖的地方培养 【答案】A 【解析】 【分析】培养细菌真菌的一般方法：配制含有营养物质的培养基，将配制好的培养基高温灭菌后冷却；接种（将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种）；恒温培养；观察。 【详解】培养细菌真菌的一般方法：配制含有营养物质的培养基；将配制好的培养基高温灭菌：可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死；冷却；接种：将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种；恒温培养：把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中，也可以放在室内温暖的地方进行培养，A正确。 故选A。 30. 冬虫夏草是一种珍贵的中药材，具有一定的药用价值和保健功效。蝙蝠蛾幼虫被真菌感染后僵化死亡，形成“冬虫”；到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列相关叙述错误的是（ ） A. 真菌和蝙蝠蛾幼虫的细胞中都没有叶绿体 B. “夏草”靠死亡幼虫体内的有机物生活 C. 夏季环境条件良好时，“夏草”主要通过孢子生殖产生后代 D. 真菌和蝙蝠蛾的细胞中都没有细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】（1）真菌和动物细胞都属于真核细胞，有成形的细胞核，都无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。 （2）有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病，如真菌寄生在蝙蝠蛾幼虫体内导致其死亡。 （3）真菌主要的生殖方式是孢子生殖，在适宜环境条件下能产生大量孢子，孢子在适宜环境中发育成新个体。 【详解】A．真菌和蝙蝠蛾幼虫的细胞都没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活，A正确。 B．“夏草”是真菌，它不能进行光合作用制造有机物，靠死亡幼虫体内的有机物生活，B正确。 C．真菌在夏季环境条件良好时，主要通过产生大量孢子进行生殖，孢子飘散到适宜环境中能发育成新个体，C正确。 D．真菌和蝙蝠蛾的细胞都属于真核细胞，都有细胞核，D错误。 故选D。 31. 生物小组围绕“病毒是不是生物”展开讨论，下列观点正确的是（　　） A. 不是生物，因为病毒不具有细胞结构 B. 是生物，因为病毒具有遗传和变异的特征 C. 不是生物，因为病毒不会运动 D. 是生物，因为病毒能通过分裂繁殖后代 【答案】B 【解析】 【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒没有细胞结构，但是病毒具有遗传、变异、进化和繁殖，属于生物，A错误。 B．病毒具有遗传和变异的特征，病毒也能进行繁殖，符合生物的特征，属于生物，B正确。 C．病毒具有遗传和变异的特征，病毒也能进行繁殖，符合生物的特征，属于生物，运动不是生物必须的特征，C错误。 D．病毒是利用自我复制进行繁殖的，D错误。 故选B。 32. 下列关于四类微生物的叙述，不正确的是（ ） A. ①进行分裂生殖，④通过孢子繁殖后代 B. 只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病 C. ②④只能利用现成的有机物生活 D. 图中只有③没有细胞结构，①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面有荚膜、鞭毛。细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。 （2）真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝。有些菌丝位于营养物质的上面，称为气生菌丝（直立菌丝）；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。 （3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 （4）题图中：①是细菌，②是酵母菌（真菌），③是病毒，④是蘑菇（真菌）。 【详解】A．①细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌；④蘑菇属于真菌，通过产生大量的孢子来繁殖后代，A正确。 B．并不是只要接触①细菌、②酵母菌、③病毒类生物，人和其他动植物就会生病。如大多数细菌、真菌是有益的，如乳酸菌制作酸奶，酵母菌酿酒、发面等；有的病毒对人有益，如绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染，B错误。 C．②酵母菌和④蘑菇都属于真菌，细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，C正确。 D．③病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质组成；①细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，②酵母菌属于真菌，有成形的细胞核，所以①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核，D正确。 故选B。 33. 下列关于微生物的叙述，错误的是（ ） A. 病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. 可以从菌落的外观大致区分细菌和真菌 C. 水果上长的“毛毛”其实就是病毒 D. 腌鱼腌肉不容易腐烂，是因为盐分多会抑制细菌的生长 【答案】C 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 （2）细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。所以，可以从菌落的大小、形态和颜色大致区分细菌和真菌。 （3）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。 【详解】A．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A不符合题意。 B．细菌和真菌的菌落具有一定的差异，从菌落的大小、形态和颜色等外观特征能够大致区分细菌和真菌，B不符合题意。 C．水果上长的“毛毛”是霉菌等真菌的菌落，而不是病毒，病毒个体极其微小，需用电子显微镜才能观察到，C符合题意。 D．腌鱼腌肉中盐分含量多，使得细菌细胞失水，从而抑制细菌的生长和繁殖，所以腌鱼腌肉不容易腐烂，D不符合题意。 故选C。 34. 依据生物的某些特征，将我们学过的生物归到如下的三个类群，有关说法正确的是（ ） A. 烟草花叶病毒属于类群1，它必须寄生在动物的活细胞中生活 B. 类群2属于原核生物，没有染色体 C. 杜鹃花、杜鹃鸟属于类群3，酵母菌属于类群2 D. 类群1、2、3的共同特点是：不能利用无机物制造有机物 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知：类群1是病毒；类群2是细菌，没有成形的细胞核，为原核生物；类群3具有成形的细胞核，属于真核生物。 【详解】A. 烟草花叶病毒属于植物病毒，属于类群1，它必须寄生在植物（烟草花叶）的活细胞中生活，A错误； B.细胞核中被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，类群2属于原核生物，没有成形的细胞核，没有染色体，B正确； C.杜鹃花、杜鹃鸟、酵母菌都有成形的细胞核，属于类群3真核生物，C错误； D.绿色植物属于类群3，为真核生物，细胞中有叶绿体能够进行光合作用，利用无机物制造有机物，D错误。 故选B。 【点睛】关键是熟知病毒、细菌、真菌的结构特点，区分真核生物和原核生物。 35. 生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于Y类动物的是（　　） 1a 体外长有毛皮，胎生……S类 1b 体外没有毛皮，卵生…………2 2a体外长有羽毛，体温恒定…………R类 2b 体外无羽毛，体温不恒定…………3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵………………Y类 3b 皮肤湿润，在水中产卵………………4 A. 白鹭 B. 青蛙 C. 兔子 D. 蛇 【答案】D 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳。两栖类动物营水陆两栖生活，幼体用鳃呼吸，成体用皮肤辅助肺呼吸。哺乳动物具有胎生哺乳的特点。鸟类体表被覆羽毛，体温恒定。爬行动物体表有细鳞，在陆地上产卵，体温不恒定。 【详解】A．白鹭的体表被覆羽毛，体温恒定，属于鸟类，即R类，A错误。 B．青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤湿润辅助呼吸，水中产卵，应是4，B错误。 C．兔子体外长有毛皮，胎生哺乳，属于哺乳动物，是S类，C错误。 D．蛇表皮干燥，体表有细鳞，在陆地上产卵，属于爬行动物，即Y类，D正确。 故选D。 36. 下面为某校园内月季的标牌，下列叙述正确的是（ ） 月季 Rosa chinensis Jacquem． 俗称月月红，又名长春花、月月花等，蔷薇科。原产中国，其特点是从春到秋开花不绝，叶子光滑，茎上具有钩刺。 A. 学名用英文表示，Rosa为种名 B. 蔷薇科的植物都是月季 C. 花是进行分类的依据之一 D. “属”是最基本的分类单位 【答案】C 【解析】 【分析】1．每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词，后面还有命名者的姓名（也可省略）。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字。 2．生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词，后面还有命名者的姓名（也可省略），学名用拉丁文表示，Rosa为属名，故A错误。 B．蔷薇科包含多种植物（如玫瑰、蔷薇等），不都是月季，故B错误。 C．在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。月季是被子植物，花是其分类的重要依据之一，故C正确。 D．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，不是属，故D错误。 故选C。 37. 兴平市素有“辣蒜之乡”的美称，辣椒和大蒜属于传统农产品，栽培历史悠久。辣椒幼苗生长过程中，根尖成熟区是吸收水和无机盐的主要部位，与此相适应的结构特点是（ ） A. 成熟区细胞停止伸长 B. 成熟区长有很多根毛 C. 成熟区细胞体积较大 D. 成熟区位于根尖顶端 【答案】B 【解析】 【分析】根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠具有保护作用；分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；伸长区细胞能迅速伸长，是根生长最快的部位；成熟区生有大量根毛，增大了根与土壤的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】A．成熟区细胞停止伸长，与吸收水和无机盐无直接关系，A不符合题意。 B．成熟区长有很多根毛，大大增加了根与土壤中水和无机盐接触的面积，有利于吸收水和无机盐，这是成熟区成为吸收水和无机盐主要部位的重要结构特点，B符合题意。 C．成熟区细胞体积较大，但这不是其成为吸收水和无机盐主要部位的关键结构特点，C不符合题意。 D．成熟区位于伸长区上部，根冠位于根尖顶端，D不符合题意。 故选B。 38. 下图是植物体的某些结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 幼根的生长只与图一中的b有关 B. 图三中的①和②由图二中的f发育而来 C. 水和无机盐通过图三②中的导管运输 D. 图四中的⑥发育成图三中的③ 【答案】A 【解析】 【分析】图一中：a根毛区（成熟区），b伸长区，c分生区，d根冠；图二中：e胚轴，f胚芽，g胚根，h子叶，j种皮；图三中：①叶片，②茎，③侧芽；图四中：④幼叶，⑤芽轴，⑥芽原基。 【详解】A．图一中，a是成熟区、b是伸长区、c是分生区、d是根冠。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。因此，幼根的生长与图一中的c分生区和b伸长区都有关，而不只是与b伸长区有关，A错误。 B．图二中，f是胚芽，图三中①是叶，②是茎。在种子萌发过程中，胚芽发育成茎和叶，所以图三中的①叶和②茎由图二中的f胚芽发育而来，B正确。 C．图三中②是茎，茎中的导管具有运输水和无机盐的功能，所以水和无机盐通过图三②茎中的导管运输，C正确。 D．图四中，④是幼叶，⑤是芽轴，⑥是芽原基。芽原基将来发育成侧芽，图三中的③是侧芽，所以图四中的⑥芽原基发育成图三中的③侧芽，D正确。 故选A。 39. 学会绘制概念图有助于学生系统掌握知识点，某同学在学习完“植物的开花和结果”后，绘出了下图的知识体系，图中①②③分别表示（ ） A. 子房、柱头、胚 B. 子房、胚珠、果皮 C. 子房、花柱、果皮 D. 胚珠、子房、珠被 【答案】B 【解析】 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实。发育情况如下图所示： 可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。 【详解】根据分析可知，子房包括子房壁和胚珠，子房壁发育成果皮，而种子是由胚珠发育而来，故①子房，②胚珠，③果皮，ACD错误，B正确。 故选B。 40. 如图为花的结构示意图。据图分析错误的是（　　） A. 该花的雄蕊是由①和②组成的 B. ③表示的传粉方式是自花传粉 C. 受精后的⑥会发育成种子中的胚乳 D. 开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①是花丝，②是花药，③是传粉，④是柱头，⑤是花柱，⑥是卵细胞。 【详解】A．雄蕊包括②花药和①花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，A正确。 B．自花传粉：一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象，B正确。 C．⑥是卵细胞，受精后成为受精卵，受精卵发育成胚，C错误。 D．开花时给向日葵人工辅助授粉，可提高精子和卵细胞结合成受精卵的几率，从而提高产量，D正确。 故选C。 二、非选择题（每空1分，共20分） 41. 下表表示武夷山的四种野生动物在动物分类中的位置，请回答问题。 动物界 脊索动物门 两栖纲 爬行纲 鸟纲 无尾目 有鳞目 雀形目 A．崇安髭蟾 B．崇安地蜥 C．崇安斜鳞蛇 D．挂墩鸦雀 （1）表中缺少的分类等级是______。其中崇安地蜥与______（填动物所对应的字母）的亲缘关系最近。 （2）表中提及的动物，其生殖和幼体的发育必须在水中进行的是______（填动物所对应的字母），体温高而恒定的是______（填动物所对应的字母）。 （3）崇安地蜥体表覆盖角质的鳞片，既可保护身体又能减少体内______。 （4）崇安斜鳞蛇主要栖息在高山森林中，除了体表覆盖着角质的鳞片外，其适应陆地生活环境的主要特征有______（任写一点即可）。 【答案】（1） ①. 科、属 ②. C （2） ①. A ②. D （3）水分的蒸发 （4）用肺呼吸（或体内受精、卵外有坚韧的卵壳等） 【解析】 【分析】（1）生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。 （2）两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。 （3）爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。 【小问1详解】 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，表中缺少的分类等级是科和属。通过分析表格可知，崇安地蜥（B）和崇安斜鳞蛇（C）都属于动物界、脊索动物门、爬行纲、有鳞目，共同特征最多，所以它们的亲缘关系最近。 【小问2详解】 崇安髭蟾（A）属于两栖动物，两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，体外受精，幼体用鳃呼吸。挂墩鸦雀（D）属于鸟类，鸟类的体温高而恒定，属于恒温动物。 【小问3详解】 崇安地蜥属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发，这是对陆地干燥环境的适应。 【小问4详解】 崇安斜鳞蛇属于爬行动物，除体表覆盖角质的鳞片外，其适应陆地生活环境的主要特征还有用肺呼吸，能在陆地上获得充足的氧气；体内受精，摆脱了对水环境的依赖；卵外有坚韧的卵壳，保护胚胎发育等。（写1条，合理即可） 42. 下图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程图，请根据该图回答有关问题。 （1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确顺序是______。 （2）甲图④中滴的液体是______，图②中滴加的液体是______。 （3）在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，若选用的目镜为5×，物镜为10×。则观察到的物像放大倍数为 A. 15倍 B. 50倍 C. 2倍 （4）我们做凉拌西红柿时会有汁液流出，这些汁液是从图乙中[F]______中流出来的；细胞进行生命活动受到[______]__________细胞核的控制。 【答案】（1）④③①② （2） ①. 清水 ②. 碘液 （3）B （4） ①. 液泡 ②. B ③. 细胞核 【解析】 【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 （2）显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 （3）图乙中，A是细胞壁、B是细胞核，C是细胞质，D是细胞膜，E是叶绿体，F是液泡。 【小问1详解】 制作植物细胞临时装片的步骤可简单概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。所以，图甲中①～④实验步骤的正确顺序是④滴加清水、③放置表皮、①盖盖玻片、②染色，即④③①②。 【小问2详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，“滴”这一步要在载玻片的中央滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态，所以图④滴的液体是清水；“染”这一步是在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标本的全部，便于观察细胞结构，所以图②滴加的液体是碘液。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。已知目镜为5×，物镜为10×，则观察到的物像放大倍数为5×10=50倍，所以B符合题意。 故选B。 【小问4详解】 液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如色素、糖分等，我们做凉拌西红柿时流出的汁液就来自细胞的F液泡。细胞核中有遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞进行生命活动受到B细胞核的控制。 43. 在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。用发酵后的尿液浸种是否 有利于种子的萌发呢？小张同学选择玉米、黄瓜和萝卜种子进行探究，具体过程和萌发结果如下表所示，请据此分析回答问题。 处理方式 玉米种子 黄瓜种子 萝卜种子 数量 萌发数 数量 萌发数 数量 萌发数 在清水中浸泡24小时 100 83 100 45 100 73 在发酵后的尿液中浸泡24小时 100 84 100 81 100 41 （1）玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是_____________，能够发育成茎和叶的结构是 _____________。 （2）浸种时间不能太长，否则种子会因缺少_____________死亡。 （3）三组实验中均设置清水浸种，其目的是_____________。 （4）分析可知，用发酵的尿液浸泡种子后能明显提高发芽率的是_____________种子。 （5）在萝卜种子浸泡发芽实验中，变量是_____________，实验结论是_____________。 （6）三组实验中有一些种子不能萌发，请你推测可能的原因是____________。 【答案】 ①. 胚乳 ②. 胚芽 ③. 空气 ④. 形成对照 ⑤. 黄瓜 ⑥. 是否用发酵后的尿液浸种 ⑦. 发酵后的尿液浸种不利于萝卜种子的萌发 ⑧. 胚死亡、胚的结构被破坏或种子未解除休眠等。 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 （2）种子的萌发需要满足外界条件和自身条件。外界条件是：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；自身条件是： 是活的且完整的、度过了休眠期、营养充足。 【详解】（1）玉米为单子叶植物，单子叶植物种子营养物质主要储存在胚乳中，所以玉米种子中能够为萌发提供营养物质的结构是胚乳。种子萌发过程中，胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 （2）种子萌发的外界环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。浸种时间太长，种子会因缺少空气死亡。 （3）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。实验中设置清水浸种这一组的目的是形成对照。 （4）对比表中的数据可见：用发酵的尿液浸泡后能明显提高发芽率的是黄瓜种子。 （5）在萝卜种子浸泡发芽实验中，对照组用清水浸泡，实验组用发酵后的尿液浸泡，其他条件均一样，所以变量是是否用发酵后的尿液浸种。根据表中数据可以看到，用发酵后的尿液浸泡的萝卜种子萌发数比用清水浸泡的少，可以得出结论：发酵后的尿液浸种不利于萝卜种子的萌发。 （6）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。所以三组实验中有一些种子不能萌发，可能的原因是胚死亡、胚的结构被破坏或种子未解除休眠等。 【点睛】掌握种子的结构、种子萌发条件和过程是解题的关键。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $