第二单元 1 第一章 藻类与植物的类群(课件PPT)-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考生物

2026-02-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.50 MB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-08
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 鼎成中考·精准提分
审核时间 2026-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56380203.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学中考复习课件聚焦“藻类与植物的类群”核心考点,严格对接中考说明,系统梳理藻类、苔藓、蕨类及种子植物的结构特征与生殖方式,分析各考点在中考中的权重分布,归纳结合生活实例、传统文化的选择题型,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“夯基固本+思维提升”分层训练,融入2025年大庆、湖南等多地中考模拟题,通过水绵叶绿体功能、满江红孢子生殖等实例,培养学生的生命观念和科学思维。设置答案速核超链接,指导学生运用分类比较法突破植物类群辨析难点,助力学生高效掌握答题技巧,教师可据此精准开展中考冲刺复习。

内容正文:

精准提分 生物 2026 软件使用 本课件使用office软件制作,建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 七年级上册第二单元 多种多样的生物 第一章 藻类与植物的类群 01 夯基固本 02 思维提升 目录 夯基固本 第一章 藻类与植物的类群 答案速核 (点击题号跳转到试题) 1 2 3 4 5 6 7 D B A B A A D 返回目录 思维提升 第一章 藻类与植物的类群 答案速核 (点击题号跳转到试题) 8 9 C A 返回目录 夯基固本 第一章 藻类与植物的类群 1.日常生活 油炸“青苔”是西双版纳地区一道独具特色的傣族传统美食,其制作材料取自清澈河水中的水绵和刚毛藻等。下列关于水绵的叙述正确的是(  ) A.根为假根 B.茎中有导管 C.能产生种子 D.细胞内有叶绿体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 七年级上册 第二单元 多种多样的生物 D 返回目录 2.传统文化 [2025·大庆模拟]北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归,春水绿于染”,以及唐代刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述了两类生物大量繁殖后的自然景观,它们是(  ) A.藻类和蕨类植物 B.藻类和苔藓植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 3.[2025·湖南模拟]生长在水田、池塘中的满江红,是一种优良的绿肥和饲料,它通过孢子生殖,有根、茎、叶的分化。下列生物与满江红结构最相似的是(  ) A.铁线蕨 B.葫芦藓 C.海带 D.油菜 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 4.黑龙江省幅员辽阔,煤炭资源丰富,是中国重要的煤炭产地之一。下列各类古代生物中,遗体能在地层中经过漫长的年代、复杂的变化形成煤的是(  ) A.藻类 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 5.日常生活 “玉米珍珍”是由玉米种子经过创磨、去皮形成的细小颗粒熬成的稠稀饭,色泽金黄、味郁醇香,是三秦百姓的日常美食之一。“玉米珍珍”的营养物质主要来自图中的(  ) A.① B.② C.③ D.④ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 6.[2025·遵义三模]遵义凤冈响水岩有多棵千年银杏,最大的树径达2.2米,其种子裸露、无果皮包被。据此推测,银杏属于(  ) A.裸子植物 B.被子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 7.下列描写植物的诗句中,只包含被子植物的是(  ) A.钩帘阴卷柏,障壁坐防风 B.大雪压青松,青松挺且直 C.苔深不能扫,落叶秋风早 D.荔枝何用数,抚字每劳心 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 8.[2025·大连模拟]如图所示,阴影部分代表的共同特征是(  ) A.都无种子 B.都有根、茎、叶 C.都能进行光合作用 D.都能产生果实 思维提升 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 9.小天在岭南花卉市场观察到了金鱼藻、地钱、肾蕨等生物,并运用所学知识对它们进行了分类(如图),相关叙述正确的是(  ) A.①处可填写“无茎、叶的分化” B.②处可填写“有输导组织” C.③处可填写“有种子” D.三种生物按结构由简单到复杂排列依次是肾蕨、地钱、金鱼藻 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 $

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