第一部分 八年级下册 第六单元 1 第一章 生物的生殖(课件PPT)-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考生物

2026-02-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.32 MB
发布时间 2026-02-08
更新时间 2026-02-08
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 鼎成中考·精准提分
审核时间 2026-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56380185.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学中考复习课件系统覆盖“生物的生殖”核心考点,包括无性生殖(扦插、嫁接、组织培养)、有性生殖(植物种子繁殖、动物生殖发育、鸟卵结构)及实验探究(鸟卵结构观察),对接中考说明分析无性生殖应用、鸟卵功能等高频考点权重,归纳无性生殖判断、鸟卵结构分析等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“考点梳理+实验探究+真题演练”模式,如通过2025年烟台嫁接真题,示范“有无两性生殖细胞结合”判断方法培养科学思维,鸟卵气孔验证实验强化探究实践,解析“鸟卵≠卵细胞”等易错点,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此规划复习,提升中考冲刺效率。

内容正文:

精准提分 生物 2026 软件使用 本课件使用office软件制作,建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 八年级下册 第六单元 生命的延续和发展 第一章 生物的生殖 01 核心考点梳理 02 实验探究拓展 03 中考趋势演练 目录 中考趋势演练 B C B 第一章 生物的生殖 答案速核 (点击题号跳转到试题) 1 2 3 返回目录 核心考点梳理 第一章 生物的生殖 八年级下册 第六单元 生命的延续和发展 考点1 无性生殖 1.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由__________直接产生新个体。 2.无性生殖的特点和意义 无性生殖的后代,只具有__________的遗传特性。在自然界,一些生物可以通过__________生殖迅速繁殖大量后代,在生存斗争中,它们就能够快速占领环境,这有利于物种的生存和发展。 母体 母体 无性 返回目录 3.无性生殖的应用 方法 操作要点 常用植物 优势 扦插 操作方法:剪取一段枝条,把枝条下部插入湿润的土壤或________中。在适宜的温度下,不久,枝条下部便长出________,上部__________。最后,枝条会长成一个新个体。 注意事项:扦插植物时,除要考虑光、水、温度等环境因素外,还要考虑用作扦插的植物材料自身的条件 月季花、番薯、葡萄、菊花等 迅速扩大优良品种的数量,并保持 遗传特性的一致性 水 根 发芽 返回目录 方法 操作要点 常用植物 优势 嫁接 操作方法:把一个植物体的枝或芽(_______),接在另一个植物体(_______)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 注意事项:嫁接时,应当使接穗与砧木的_________ (分生组织)紧密结合,以确保接穗成活 柿、苹果、梨、桃等 迅速扩大优良品种的数量,并保持 遗传特性的一致性 接穗 砧木 形成层 返回目录 方法 操作要点 常用植物 优势 组织 培养 在无菌条件下,将植物的茎尖、叶片、茎段等,在人工配制的____________上培养,并诱导它们发育成“试管苗”,进而得到完整的植株 草莓、芦荟等 迅速扩大优良品种的数量,并保持 遗传特性的一致性 培养基 返回目录 考点2 有性生殖 1.植物的有性生殖 (1)梨、向日葵、玉米、水稻、桃等,通过__________、传粉、受精并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。种子中的胚,是由两性生殖细胞结合形成的____________发育而来的。 (2)有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体。有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质,具有__________的遗传特性。 开花 受精卵 双亲 返回目录 2.动物的有性生殖和发育方式 (1)不同动物有性生殖和发育特点的比较 动物类群 生殖特点 发育特点 刺胞动物 体外受精 (在水中完成) — 卵生 软体动物 — 大多数鱼类 受精卵必须在水中发育 两栖动物 受精卵必须在水中发育,幼体在水中生活,经过__________发育,成体可在陆地上生活 变态 返回目录 动物类群 生殖特点 发育特点 昆虫 体内受精 — 卵生 爬行动物 受精卵一般在__________上发育成幼体 鸟类 哺乳动物 受精卵受到母体的保护发育成胚胎,胚胎汲取母体的营养,发育成胎儿后自母体娩出。这样可以明显提高后代的成活率 胎生 陆地 返回目录 (2)体内受精的优势 体内受精增加了精子和卵细胞结合的机会,也能使精子和卵细胞免受空气干燥的危害,使动物的生殖摆脱了对____________的依赖。 水环境 返回目录 3.鸟卵的结构与功能 返回目录 结构 功能 卵壳 保护作用,减少水分丢失;其上有许多 __________,以保证胚胎发育时能进行气体交换 卵壳膜 保护作用 气室 贮存空气,为胚胎发育提供氧气 卵白 含有营养物质 系带 固定卵黄 卵黄膜 主要起保护作用 ______ 卵的主要营养部分 _______ 卵黄表面中央的小白点,里面含有____________,是进行胚胎发育的部位,受精后发育成雏鸟 气孔 细胞核 卵黄 胚盘 返回目录 1.一个鸟卵≠一个卵细胞。 2.并不是所有的鸟卵都能孵化出雏鸟,未受精的鸟卵是无法孵化出雏鸟的。 方法好 易错易混 鸟类和爬行动物的卵适于在陆地上发育的特征:鸟类和爬行动物的卵,既可储存丰富的______________以满足胚胎发育的需要,又有卵壳、卵壳膜的保护来减少__________的丢失。这些都有利于它们在陆地上繁殖后代。 营养物质 水分 返回目录 1.常见的无性生殖:克隆、出芽生殖、分裂生殖、扦插、嫁接、组织培养等。 2.常见的有性生殖:种子繁殖、动物的卵生和胎生等。 方法好 重点提示 4.有性生殖的意义 有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质。与无性生殖相比,通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性,这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。 返回目录 实验探究拓展 第一章 生物的生殖 八年级下册 第六单元 生命的延续和发展 实验十二 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 教材实验梳理 【观察外形】 取一枚鸡卵,观察外形,并用放大镜观察卵壳的表面,在卵壳表面能看到许多__________。 气孔  返回目录 鸡卵表面气孔的验证方式:将鸡卵放在盛有50 ℃~70 ℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现。 方法好 知识延伸 返回目录 【探究内部】 (1)将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去,可以看到卵壳下面有一个小空腔,这是__________。 (2)用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破,使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯(或培养皿)内。 (3)对照鸡卵的结构示意图,观察卵的结构,注意观察卵黄上的一个盘状的小白点,这是 __________。 气室  胚盘 返回目录 【认识结构】 鸡卵的结构 返回目录 实验要点拓展 [2025·绥化]生物通过生殖和发育,演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章。鸟类通过产卵繁殖后代,鸟卵的基本结构与鸡卵相同。如图是鸡卵的结构示意图,请根据所学知识回答下列问题。 (1)鸡卵结构中,卵壳和③_______________起保护和减少水分丢失的 作用。 卵壳膜 返回目录 (2)卵壳上有许多肉眼看不到的__________,保证胚胎发育时能够进行气体交换。 (3)鸡卵的主要营养部分是①__________。 (4)在受精的鸡卵结构中,可以发育成雏鸡的是②__________。 气孔 卵黄 胚盘 返回目录 中考趋势演练 第一章 生物的生殖 八年级下册 第六单元 生命的延续和发展 命题点1 无性生殖 1.[2025·烟台]在实践基地劳动时,小艺将南瓜作为砧木嫁接了西瓜的接穗。相关说法不正确的是(   ) A.收获的将是西瓜果实 B.可产生西瓜新品种 C.缩短了西瓜培育的时间 D.该培育方法属于无性生殖 1 2 3 B 返回目录 命题点2 有性生殖 2.[2025·江西]江西大鲵是我国特有的、生活于江西境内的珍稀两栖动物,其受精方式和生殖方式分别是(   ) A.体外受精 无性生殖 B.体内受精 有性生殖 C.体外受精 有性生殖 D.体内受精 无性生殖 C 1 2 3 返回目录 判断某种生物的生殖方式为有性生殖或无性生殖时,主要看有无两性生殖细胞的结合。 方法好 技法点拨 1 2 3 返回目录 3.[2025·无锡]与青蛙后代的成活率相比,雏鸟发育成成鸟的成活率更高。下列说法不属于主要原因的是(   ) A.鸟类是体内受精 B.鸟类是卵生 C.鸟类的卵有卵壳膜的保护 D.亲鸟有孵卵、育雏的行为 B 对应配套练习见《精准作业》P52 1 2 3 返回目录 1 2 3 $

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