精品解析：2025-2026学年福建省厦门市湖里区实验小学人教版二年级上册期末练习数学试卷

2025－2026（上）小学二年级数学练习卷 一、我是计算小能手（22分） 1. 直接写出得数。 5×4＝ 2×6＝ 42÷7＝ 8×3＝ （ ）×6＝48 30÷5＝ 7×4＝ 24÷4＝ 56÷7＝ 18÷（ ）＝6 2. 列竖式计算。 45＋12＝ 32＋59＝ 79－43＝ 63－28＝ 二、我是填空小达人（19分，每空1分） 3. 根据图可以列出乘法算式（ ），和除法算式（ ）。 4. 在括号里填上合适的长度单位。 学校大门宽约8（ ）。 哥哥身高约170（ ）。 一庹长约120（ ）。 一拃长约12（ ）。 5. 图中，花生长（ ）厘米，花生比图钉长（ ）厘米。 6. 括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7×3（ ）21 24÷8（ ）2 1米－30厘米（ ）50厘米 48÷8（ ）48÷6 7. 图书馆采购了18本《森林报》和32本《成语故事》。 （1）把《森林报》平均分给6个班，每个班分（ ）本。 （2）每个班分4本《成语故事》，可以分给（ ）个班。 8. 有2家超市售卖同一种面巾纸：①3包18元，②1包8元，①号超市面巾纸每包（ ）元，买（ ）号超市最划算。 9. 小青在计算一个除法算式时，把除数6看成了9，得到商是4。请你帮助小青计算出正确的商是（ ）。 10. 如表，天天把自己的积木按不同标准进行分类整理： 类别 红色 蓝色 数量 12 8 类别 正方体 球 数量 7 （1）表格中代表的数量是（ ）； （2）天天姐姐把这些积木先按颜色分类，再按形状逐层分类，发现红色积木中有6个正方体，红色的球有（ ）个。 三、我是选择小法官（16分，每题2分） 11. 下图中，（ ）是线段。 A. B. C. D. 以上都对 12. 下列的分法中，图（ ）是平均分。 A. B. C. D. 13. 儿童手表的表盘长4厘米（下图），这个儿童手表全长约为（ ）。 A. 2厘米 B. 1米 C. 20厘米 D. 20米 14. 买8本同样的本子，花了六十多元，每本本子的价格是（ ）元。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 15. 摆一个这样图形一共用了多少根小棒？列式错误的是（ ）。 A. 4×4 B. 4×3＋3 C. 4×4－1 D. 4＋4＋4＋3 16. △×4＝20，△×○＝45，△＋○＝（ ）。 A. 5 B. 9 C. 14 D. 15 17. 下图可以表示（ ）。 A. 一共有8朵花，2朵一份，有4份 B. 8里面有2个4 C. 一共有8朵花，平均分成2份，每份4朵 D. 8朵花分成4份，每份有4朵 18. 把一些笔分给小朋友，如果每人分4支，正好可以分给3人；如果这些笔平均分给2个人，每人分到几支？下面（ ）可以正确表达题目的信息和问题。 A. B. C. D. 四、我是操作小巧手（16分） 19. 观察下图，改写算式。 1＋3＋5＋7＝（ ）×（ ）。 20. 画一条长4cm的线。 21. 看图列式 （颗） 22. 看图列式。 （个） 23. 下图是小动物们家的路线图。 （1）小马家在小兔家的（ ）面；小兔家的东面是（ ）家。 （2）小狗从家出发到小兔家，你知道它是怎么走的？填一填。 五、我是解题小超人（24分，每小题4分） 冬天到了，小言一家人来到哈尔滨旅游，体验冰雪乐趣。 24. 小言和哥哥在哈尔滨旅游时收集特色印章： 25. 冰雪大世界里的冰雕师摆放了一组冰雕小企鹅，这里一共有多少只冰雕小企鹅？ 答：一共有（ ）只冰雕小企鹅。 26. 小言和哥哥带了48元准备在中央大街纪念品店购物。 （1）买3个挂件多少元？ 答：买3个挂件（ ）元。 （2）买3个冰箱贴的钱，刚好可以买6个冰棍，一个冰棍多少元？ 答：一个冰棍（ ）元。 （3）下面两个算式分别解决了什么问题？在横线上写一写。 5×2＝10（元）______________________ 48÷8＝6（个）______________________ （4）请你提出其他用乘法或者除法解决的问题并解答。 问题：______________________ 列式：______________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026（上）小学二年级数学练习卷 一、我是计算小能手（22分） 1. 直接写出得数。 5×4＝ 2×6＝ 42÷7＝ 8×3＝ （ ）×6＝48 30÷5＝ 7×4＝ 24÷4＝ 56÷7＝ 18÷（ ）＝6 【答案】20；12；6；24；8； 6；28；6；8；3 【解析】 【分析】 详解】略； 2. 列竖式计算。 45＋12＝ 32＋59＝ 79－43＝ 63－28＝ 【答案】57；91 36；35 【解析】 【分析】两位数与两位数的竖式计算，计算时要注意数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1；减法则从个位开始计算，当不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。 【详解】 二、我是填空小达人（19分，每空1分） 3. 根据图可以列出乘法算式（ ），和除法算式（ ）。 【答案】 ①. 3×5＝15（个） ②. 15÷5＝3（行） 【解析】 【分析】根据题意，可以看成每行5个，有这样的3行，一共15个。或者是每列3个，有这样的5列，一共是15个。据此列出乘法算式。 一共15个，每行5个，有这样的3行。或者一共15个，分成3行，每行5个。据此列出除法算式。 【详解】根据分析：列出乘法算式是3×5＝15（个）或5×3＝15（个）。除法算式是15÷3＝5（个）或15÷5＝3（行） 4. 在括号里填上合适的长度单位。 学校大门宽约8（ ）。 哥哥身高约170（ ）。 一庹长约120（ ）。 一拃长约12（ ）。 【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 厘米##cm ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活经验及结合给出的数据，来选择合适的长度单位。 食指宽大约是1厘米，所以，计量哥哥的身高、一庹的长度和一拃的长度用“厘米”作单位比较合适； 米尺的长度是1米，所以，计量学校大门的宽用“米”作单位比较合适。 【详解】根据分析可得： 学校大门宽约8米。 哥哥身高约170厘米。 一庹长约120厘米。 一拃长约12厘米。 5. 图中，花生长（ ）厘米，花生比图钉长（ ）厘米。 【答案】 ①. 4 ②. 2 【解析】 【分析】尺子测量物体的长度时应将0刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体重合，再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时，用末端的刻度值减去开始的刻度值即可；花生比图钉长多少用减法计算，据此解答。 【详解】花生的长：5－1＝4（厘米） 图钉的长：5－3＝2（厘米） 花生比图钉长：4－2＝2（厘米） 所以，图中，花生长4厘米，花生比图钉长2厘米。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7×3（ ）21 24÷8（ ）2 1米－30厘米（ ）50厘米 48÷8（ ）48÷6 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】根据乘法口诀三七二十一，算出7×3的结果，再和21比较。 根据乘法口诀三八二十四，算出24÷8的结果，再和2比较。 1米＝100厘米，用100厘米减去30厘米，算出结果再和50厘米比较。 根据乘法口诀六八四十八，算出48÷8和48÷6的结果再比较。 【详解】三七二十一，所以7×3＝21。 24÷8＝3，3＞2，所以24÷8＞2。 1米＝100厘米，100－30＝70（厘米），70厘米＞50厘米，所以1米－30厘米＞50厘米。 48÷8＝6，48÷6＝8，6＜8，所以48÷8＜48÷6。 7. 图书馆采购了18本《森林报》和32本《成语故事》。 （1）把《森林报》平均分给6个班，每个班分（ ）本。 （2）每个班分4本《成语故事》，可以分给（ ）个班。 【答案】（1）3 （2）8 【解析】 【分析】（1）用一共18本《森林报》除以平均分给的6个班，即可求得每个班分几本。 （2）用一共32本《成语故事》除以每个班分得的4本《成语故事》，即可求得可以分给几个班。 【小问1详解】 因为18÷6＝3（本），所以每个班分3本。 【小问2详解】 因为32÷4＝8（个），所以可以分给8个班。 8. 有2家超市售卖同一种面巾纸：①3包18元，②1包8元，①号超市面巾纸每包（ ）元，买（ ）号超市最划算。 【答案】 ①. 6 ②. ① 【解析】 【分析】用18元除以3包，即可求得①号超市面巾纸每包多少元。再用①号超市和②号超市的每包面巾纸的价格比较大小，价格少的超市最划算。 【详解】因为18÷3＝6（元），所以①号超市面巾纸每包6元。因为6＜8，所以买①号超市最划算。 9. 小青在计算一个除法算式时，把除数6看成了9，得到的商是4。请你帮助小青计算出正确的商是（ ）。 【答案】6 【解析】 【分析】用错误计算出来的商4乘错误的除数9，即可求得被除数。再用被除数除以正确的除数6，即可求得正确的商。 【详解】因为4×9＝36，36÷6＝6，所以计算出正确的商是6。 10. 如表，天天把自己的积木按不同标准进行分类整理： 类别 红色 蓝色 数量 12 8 类别 正方体 球 数量 7 （1）表格中代表的数量是（ ）； （2）天天姐姐把这些积木先按颜色分类，再按形状逐层分类，发现红色积木中有6个正方体，红色的球有（ ）个。 【答案】（1）13 （2）6 【解析】 【分析】（1）根据题意，红色积木的数量加蓝色积木的数量，等于积木的总数量，积木的总数量减去正方体积木的数量，等于球积木的数量； （2）根据题意，红色积木有12个，其中红色积木中有6个正方体，求红色积木中球有多少个，用减法计算，红色积木的个数减去红色积木中正方体的个数，即可求出红色积木中球的个数。 【小问1详解】 12＋8＝20（个） 20－7＝13（个） 表格中代表的数量是13个。 【小问2详解】 12－6＝6（个） 天天姐姐把这些积木先按颜色分类，再按形状逐层分类，发现红色积木中有6个正方体，红色的球有6个。 三、我是选择小法官（16分，每题2分） 11. 下图中，（ ）是线段。 A. B. C. D. 以上都对 【答案】C 【解析】 【分析】线段是直直的，有两个端点，据此解答。 【详解】A． 只有一个端点，不是线段； B．不是直的，不是线段； C．直直，有两个端点，是线段，符合题意。 故答案为：C 12. 下列的分法中，图（ ）是平均分。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】在分物体时，每份分得同样多是平均分，由此分析各选项即可解答。 【详解】A．一份是4个，一份是3个，不是平均分。 B．每份都是3个，是平均分。 C．一份是1个，一份是2个，一份是3个，不是平均分。 D．一份是1个，另外两份每份都是2个。不是平均分。 故答案为：B 13. 儿童手表的表盘长4厘米（下图），这个儿童手表全长约为（ ）。 A. 2厘米 B. 1米 C. 20厘米 D. 20米 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知：表盘长4厘米，左右表带长大约都是两个表盘那么长，左右表带长大约都是8厘米；把左右两边的表带长和表盘长相加，即是这个儿童手表全长的大约数；据此解答。 【详解】由分析可得： 8＋8＋4＝20（厘米） 这个儿童手表全长约为20厘米。 故答案为：C 14. 买8本同样的本子，花了六十多元，每本本子的价格是（ ）元。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意可知，买了8本同样的本子，花了六十多元，用每本本子的价格×本子的数量＝花的钱数，根据表内乘法口诀结合选项即可解答。 【详解】A．5×8＝40（元），花了四十元； B．6×8＝48（元），花了四十八元； C．7×8＝56（元），花了五十六元； D．8×8＝64（元），花了六十四元。 买8本同样的本子，花了六十多元，每本本子的价格是8元。 故答案为：D 15. 摆一个这样的图形一共用了多少根小棒？列式错误的是（ ）。 A. 4×4 B. 4×3＋3 C. 4×4－1 D. 4＋4＋4＋3 【答案】A 【解析】 【分析】由题中所给图形可知一共用了3×4根小棒，再加上3根小棒，也可认为4×4根小棒，再减去最后一个图形多算的1根小棒，也可认为3个4相加根小棒，再加上3根小棒，由此即可做出选择。 【详解】A．4×4＝16（根），但题中所给图形不是4个4根小棒，不能求得一共用了多少根小棒，A错误。 B．4×3＋3 ＝12＋3 ＝15（根） 题中所给图形是3个4根小棒，再加上最后一个图形的3根小棒，即可求得一共用了多少根小棒，B正确。 C．4×4－1 ＝16－1 ＝15（根） 题中所给图形是4个4根小棒，再减去最后一个图形多算的1根小棒，即可求得一共用了多少根小棒，C正确。 D．4＋4＋4＋3 ＝8＋4＋3 ＝12＋3 ＝15（根） 题中所给图形是3个4根小棒相加，再加上最后一个图形的3根小棒，即可求得一共用了多少根小棒，D正确。 故答案为：A 16. △×4＝20，△×○＝45，△＋○＝（ ）。 A. 5 B. 9 C. 14 D. 15 【答案】C 【解析】 【分析】根据乘法口诀“四五二十”，可求得△＝5。再由乘法口诀“五九四十五”，可求得○＝9。再将二者相加，求和即可。 【详解】因为△×4＝20，所以△＝5。因为△×○＝45，所以○＝9，所以△＋○＝5＋9＝14。 故答案为：C 17. 下图可以表示（ ）。 A. 一共有8朵花，2朵为一份，有4份 B. 8里面有2个4 C. 一共有8朵花，平均分成2份，每份4朵 D. 8朵花分成4份，每份有4朵 【答案】A 【解析】 【分析】除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。据此分析解答。 【详解】A．一共有8朵花，每2朵一份，能分成4份，原题说法正确。 B．每份有2朵，表示8里面有4个2，原题说法错误。 C．一共有8朵花，平均分成4份，每份2朵，不是平均分成2份，原题说法错误。 D．一共有8朵花，平均分成4份，每份2朵，不是每份有4朵，原题说法错误。 所以，能表示的是一共有8朵花，2朵为一份，有4份。 故答案为：A 18. 把一些笔分给小朋友，如果每人分4支，正好可以分给3人；如果这些笔平均分给2个人，每人分到几支？下面（ ）可以正确表达题目的信息和问题。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，已知每人分4支，正好分给3人，求笔的总数有多少支，也就是3个4是多少，列式为：4×3＝12（支）；问题是把这些笔平均分给2个人，求每人分到多少支，也就是把12平均分成2份，列式为：12÷2＝6（支），据此逐项分析各个选项，找出正确表达题目的信息和问题的选项，即可解答。 【详解】A．上图每份是4本，单位错误，正确的单位应该是“支”，下图平均分成3份，而题目要求平均分给2个人，即分成2份，不符合题意； B．上图每份有4支，有这样的3份，求总支数，列式为：4×3＝12（支），即可求出笔的总支数；下图把总数平均分成2份，列式为：12÷2＝6（支），即可求出每人分到几支，符合题意。 C．上图每份有4支，有这样的3份，求总支数，列式为：4×3＝12（支），即可求出笔的总支数；下图把总支数中2个4，即8支，平均分成2份，求每份是多少，列式为8÷2＝4（支），不符合“总数平均分给2个人”的要求，不符合题意； D．上图每份有4支，有这样的2份，求总支数，列式为4×2＝8（支），而题干已经给出分给3个人，每人分4支，求总支数，列式为：4×3＝12（支）；不符合题意。 可以正确表达题目的信息和问题。 故答案为：B 四、我是操作小巧手（16分） 19. 观察下图，改写算式。 1＋3＋5＋7＝（ ）×（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 4 【解析】 【分析】根据题意，从右往左依次计算，算出1＋3＋5＋7的结果是16。乘法口诀二八十六，四四十六。据此解答即可。 【详解】1＋3＋5＋7 ＝4＋5＋7 ＝9＋7 ＝16 4×4＝16，2×8＝16，8×2＝16。 所以，1＋3＋5＋7＝4×4。 或1＋3＋5＋7＝8×2。 或1＋3＋5＋7＝2×8。 20. 画一条长4cm的线。 【答案】见详解 【解析】 【分析】先画一个点，用直尺的“0”刻度线和这个点重合，然后在直尺上找出4cm的刻度，点上点，再过这两点画线段即可。 【详解】 21. 看图列式。 （颗） 【答案】32÷4＝8 【解析】 【分析】一共有32颗，平均分成4份，每份多少颗，用除法。 【详解】（颗） 每份有8颗。 22. 看图列式。 （个） 【答案】3×3＝9 【解析】 【分析】根据题图可知，每组有3个▲，有这样3组，求一共有多少个▲，用乘法计算，每组▲的个数乘组数，即可解答。 【详解】根据分析可得： 3×3＝9（个） 因此，一共有9个▲。 23. 下图是小动物们家的路线图。 （1）小马家在小兔家的（ ）面；小兔家的东面是（ ）家。 （2）小狗从家出发到小兔家，你知道它是怎么走的？填一填。 【答案】（1） ①. 南 ②. 小牛 （2）小猫；北 【解析】 【分析】（1）根据“上北下南，左西右东”。由题图可知小马家在小兔家的下面，即为南面；小兔家的东面，即为右面，就是小牛家，由此填空即可。 （2）根据“上北下南，左西右东”。小狗家往南走，即为往下走到小猫家；小猫家到小马家往右走，即往东走；小马家到小兔家往上走，即为往北走，由此填空即可。 小问1详解】 小马家在小兔家的南面；小兔家的东面是小牛家。 【小问2详解】 五、我是解题小超人（24分，每小题4分） 冬天到了，小言一家人来到哈尔滨旅游，体验冰雪乐趣。 24. 小言和哥哥在哈尔滨旅游时收集特色印章： 【答案】小言：3＋5＝8（个）； 8 哥哥：3×5＝15（个）； 15 【解析】 【分析】小言：用中央大街盖3个印章加上在冰雪大世界盖的5个印章，即可求得一共盖了多少个印章。哥哥：用每个景点盖了3个印章乘5个冰雪景点，即可求得一共盖了多少个印章。 【详解】小言： 3＋5＝8（个） 答：我一共盖了8个印章。 哥哥： 3×5＝15（个） 答：我一共盖了15个印章。 25. 冰雪大世界里的冰雕师摆放了一组冰雕小企鹅，这里一共有多少只冰雕小企鹅？ 答：一共有（ ）只冰雕小企鹅。 【答案】6×4＋3＝27（只） 27 【解析】 【分析】用每行6只冰雕小企鹅乘4行，再加上多余的3只冰雕小企鹅，即可求得这里一共有多少只冰雕小企鹅。 【详解】6×4＋3 ＝24＋3 ＝27（只） 答：一共有27只冰雕小企鹅。 26. 小言和哥哥带了48元准备在中央大街纪念品店购物。 （1）买3个挂件多少元？ 答：买3个挂件（ ）元。 （2）买3个冰箱贴的钱，刚好可以买6个冰棍，一个冰棍多少元？ 答：一个冰棍（ ）元。 （3）下面两个算式分别解决了什么问题？在横线上写一写。 5×2＝10（元）______________________ 48÷8＝6（个）______________________ （4）请你提出其他用乘法或者除法解决的问题并解答。 问题：______________________ 列式：______________________ 【答案】（1）18 （2）4 （3） ①. 2个冰糖葫芦多少元？ ②. 48元能买几个冰箱贴？ （4） ①. 买5个冰箱贴多少元？ ②. （元） 【解析】 【分析】（1）买3个挂件多少元，就是求3个6的和是多少，根据乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算；用乘法。 （2）买3个冰箱贴的钱，刚好可以买6个冰棍，一个冰棍多少元，先用乘法算出3个冰箱贴的钱再除以6即可。 （3）（元）中的5代表单价，2代表数量，所以解决的是2个冰糖葫芦多少元？ （个），48代表总价，8代表单价，所以解决的是48元能买几个冰箱贴？ （4）言之有理即可，答案不唯一。例如：买5个冰箱贴多少元？用冰箱贴的价格乘买的数量即可求解。 【小问1详解】 （元） 答：买3个挂件18元。 【小问2详解】 （元） （元） 答：一个冰棍4元。 【小问3详解】 （元）解决的是：2个冰糖葫芦多少元？ （个）解决的是：48元能买几个冰箱贴？ 【小问4详解】 买5个冰箱贴多少元？（答案不唯一） （元） 答：买5个冰箱贴40元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $