精品解析：山东省济南市名校联考2025-2026学年高一上学期1月月考生物试题

山东地区高一1月阶段性检测 生物试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为90分钟，满分100分 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 人体的肠道内富含多种原生益生菌，如鼠李糖乳杆菌、粪肠球菌、布拉氏酵母菌等。下列叙述错误的是（　　） A. 鼠李糖乳杆菌和粪肠球菌都是原核生物，都有拟核 B. 核糖体是鼠李糖乳杆菌和布拉氏酵母菌唯一共有的细胞器 C. 鼠李糖乳杆菌、粪肠球菌和布拉氏酵母菌的生命活动都离不开细胞 D. 人体肠道中的所有益生菌构成一个种群，共同守护肠道健康 2. 某致病细菌分泌的外毒素为无色、细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，最终导致死亡。该外毒素为环状多肽，结构式如下图所示。请据图分析下列叙述错误的是（　　） A. 该外毒素为一个环状八肽 B. 该化合物没有游离的氨基和羧基 C. 组成该化合物的氨基酸有5种 D. 虚线框a是肽键，b决定了氨基酸的种类 3. 图1是细胞膜的流动镶嵌模型示意图，图2是细胞间进行信息交流的一种方式。下列叙述正确的是（　　） A. 决定细胞膜功能复杂程度的是图1中②的分布 B. ①是细胞膜的基本支架，其组成元素与核苷酸不同 C. 图1中的③在图2所示的过程中发挥重要作用 D. 精子和卵细胞在受精前采用图2所示的方式进行识别 4. 某科研小组从植物根尖细胞中分离出甲、乙、丙三种细胞器，并测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A. 甲具有双层膜结构，是线粒体 B. 乙的表面可能会附着有细胞器丙 C. 乙内可能含有糖类、无机盐、色素等物质 D. 丙可以合成蛋白质、脂质等生物大分子 5. 如图是显微镜下观察到的处于质壁分离状态的某植物细胞图像。下列说法错误的是（　　） A. 植物细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐增强 B. 图中细胞此时的细胞液浓度可能大于③处溶液的浓度 C. 细胞处于上述状态的原因之一是②的伸缩性大于①的 D. 若将该细胞一直置于清水中，则细胞会吸水膨胀直至破裂 6. 母乳是妈妈给孩子最珍贵的礼物之一。婴儿小肠表皮细胞从肠腔吸收母乳中抗体的过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 抗体被吸收的方式是胞吞，不需要消耗细胞代谢释放的能量 B. 吸收抗体的过程需要Fc受体的参与，该蛋白质可重复利用 C. 图示内体是一种囊泡，可在婴儿小肠表皮细胞内从肠腔一侧转运至血液一侧 D. 抗体被吸收的过程体现了细胞膜具有流动性 7. 酶是生物催化剂，细胞内的化学反应离不开酶的催化。下列关于酶的叙述，正确的是（　　） A. 在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶，不影响淀粉水解 B. 酶是活细胞产生的生物催化剂，都在细胞内发挥作用 C. 酶可通过降低化学反应活化能提高化学反应速率 D. 高温主要通过改变酶中氨基酸的组成导致酶变性失活 8. ATP与ADP的相互转化是细胞内能量传递的重要过程，下列叙述正确的是（　　） A. ATP的合成与水解过程由同一种酶催化 B. ATP与ADP相互转化过程中，物质和能量均可逆 C. ATP合成所需的能量可来自放能反应 D. 细胞中储存有大量ATP，以满足生命活动的能量需求 9. 在甲、乙两试管中培养小球藻(单细胞绿藻)，若为甲提供C18O2和H2O，为乙提供CO2和H218O，在适宜的光照条件下，两试管释放的氧气分别是（　　） A. 甲为O2，乙为18O2 B. 甲、乙均为18O2 C. 甲为18O2，乙为O2 D. 甲、乙均为O2 10. 图1是显微镜下观察到的洋葱(2n=16)根尖分生区部分细胞图像，图2是不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系。下列相关叙述正确的是（　　） A. 图1中甲细胞处于有丝分裂前期，由中心体发出星射线形成纺锤体 B. 图1中乙细胞着丝粒分裂，染色单体分开，染色体和核DNA数均为32 C. 图1中丙细胞处于图2中类型c细胞所处的时期 D. 图1的图像需通过解离—染色—漂洗—制片后观察 11. 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。下列过程中发生细胞分化的有（　　） ①种子萌发成幼苗 ②造血干细胞形成红细胞 ③壁虎断尾后长出新尾巴 ④胡萝卜组织培养中形成的细胞团块长出根 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 12. 细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死。下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述，正确的是（　　） A. 细胞凋亡和细胞坏死都是由基因决定的细胞死亡 B. 细胞凋亡和细胞坏死都有利于维持内环境的稳定 C. 胎儿形成手指的过程中，既有细胞凋亡，也有细胞坏死 D. 细胞凋亡的速率与功能有关，细胞坏死的速率与功能无关 13. 将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去除隐性性状的个体，并分成甲、乙两组，甲组自交，乙组自由传粉。甲、乙组的植株上基因型为aa的种子所占比例分别为（ ） A. 1/9、1/6 B. 1/6、1/9 C. 1/6、5/12 D. 1/8、1/9 14. 下图为孟德尔豌豆杂交实验的人工异花传粉的示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. ①和②操作需在花粉粒成熟时进行 B. ①操作的目的是避免自花传粉 C. 高茎豌豆为母本 D. ①和②操作后均需套袋 15. 人类多指(T)对正常指(t)为显性，红细胞正常(A)对镰状细胞贫血(a)为显性，且这两对等位基因符合自由组合定律，均位于常染色体上。一个家庭中，父亲多指、红细胞正常，母亲手指、红细胞均正常，他们生有一个患镰状细胞贫血但手指正常的孩子。以下分析错误的是（　　） A. 父亲的基因型是AaTt，母亲的基因型是Aatt B. 该镰状细胞贫血、手指正常孩子的基因型是aatt C. 该夫妇再生一个孩子，该孩子手指、红细胞均正常的概率是3/8 D. 该夫妇再生一个孩子，该孩子两病兼得的概率是3/8 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16. 厨房中有四种常见食材分别装在甲、乙、丙、丁四个容器里，某同学取样进行物质鉴定实验，结果如下表所示。下列说法错误的是（　　） 取样容器标号 待测样品 选用试剂 反应结果 甲 土豆泥 碘液 蓝色 乙 花生油 ② 橘黄色 丙 苹果汁 斐林试剂(水浴加热) ③ 丁 鸡蛋蛋清 双缩脲试剂 紫色 A. 甲中变为蓝色的物质是淀粉，其水解产物可为动物细胞合成糖原提供原料 B. ②是苏丹Ⅲ染液，鉴定时无需显微镜即可观察到橘黄色 C. ③为砖红色沉淀，该实验可用于鉴定生物组织中的还原糖 D. 丁中样品与双缩脲试剂混合后需沸水浴加热才能产生紫色物质 17. 如图为某化学反应在酶催化或无机催化剂催化条件下，底物活化所需能量的变化过程，假设酶的环境条件适宜，下列分析正确的是（　　） A. 曲线②表示在酶催化条件下的能量变化 B. 若提高反应温度，BC一定减小 C. AB可以表示酶降低的活化能 D. 若不使用催化剂，A、B均会向上移 18. 如图表示苹果果肉细胞在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是（　　） A. 氧浓度为a时，只进行无氧呼吸，且会有酒味 B. 氧浓度为b时，相同时间无氧呼吸消耗的葡萄糖量少于有氧呼吸消耗的葡萄糖量 C. 氧浓度为d时，只进行有氧呼吸 D. 将实验材料换为马铃薯的块茎细胞，实验结果与苹果果肉类似 19. 细胞自噬是真核生物对细胞内物质进行周转的重要过程，对生物的生长发育具有重要意义。如图为细胞通过自噬作用清除衰老线粒体的过程。下列叙述正确的是（　　） A. 自噬体和溶酶体都由两层生物膜构成 B. 营养不足将会使细胞自噬的速率加快 C. 溶酶体来源于高尔基体，含有大量的酸性水解酶 D. 线粒体经细胞自噬后的产物都能被细胞二次利用 20. 某雌雄同株植物的花色有红花和白花两种表型，叶型有宽叶和窄叶两种表型，这两对相对性状受3对等位基因的控制。研究小组将两株纯合亲本杂交得到F1，F1自交得到F2，F2的表型及比例为红花宽叶：红花窄叶：白花宽叶：白花窄叶=27：9：21：7，下列说法正确的（　　） A. F1可产生8种比例相等的配子 B. F1植株进行测交，后代中红花：白花=1：3 C. F2中的白花植株自交，后代中可能会出现红花植株 D. F2红花宽叶中纯合子个体所占的比例为1/27 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 图1是某生物的细胞结构示意图；图2表示动物细胞内某些蛋白质的加工、分选和运输过程，图2中COPⅡ囊泡负责将乙中的蛋白质运输至丙，COPI囊泡参与“丙→乙”的逆向运输。回答下列问题： （1）图1所示可能属于___________(供选答案：菠菜；绿藻；蓝细菌；小鼠)的细胞，判断的依据是___________。 （2）图1的结构中，属于生物膜系统的是___________(填数字序号)。细胞器并非悬浮于细胞质中，细胞质中有支持它们的结构是___________。 （3）图2中，M6P受体可识别并引导溶酶体相关酶进入溶酶体，若M6P受体无法合成，会导致___________。 （4）图2中，细菌被细胞胞吞后，胞吞形成的囊泡会与溶酶体融合，利用溶酶体酶降解细菌。科研人员用荧光标记溶酶体酶的肽链开展实验，某药物会特异性阻断COPⅡ囊泡的形成，将药物处理后的细胞(甲组)与未处理的细胞(乙组)分别暴露于细菌周围，检测荧光分布。 ①甲组细胞中，荧光的分布特点是___________； ②乙组细胞的荧光分布变化是___________； ③进一步实验发现，该药物还会抑制细胞膜上与胞吞相关的蛋白质的合成，甲组细胞对细菌的清除能力会___________，原因是___________。 22. 图1是细胞膜的流动镶嵌模型示意图，1~3表示组成物质；图2表示物质出入细胞的几种方式，a~e表示跨膜运输方式；图3表示与膜运输有关的曲线。回答下列问题： （1）图1中的A侧是细胞膜的___________，判断的理由是___________。如果用动物细胞融合和荧光标记法探究细胞膜的流动性，则需要用荧光材料标记___________(填数字) （2）列举2种可以通过图2中b方式进入细胞的物质是___________。根细胞吸收无机盐离子的方式大多是___________(填字母)。d与c相比，d在进行物质运输时的主要特点是___________(答出2点)。 （3）图3中甲曲线所对应的物质运输方式对应图2中的___________(填字母)；乙曲线对应的物质运输方式是___________，胞吞与该运输方式相比较所具有的特点是___________(答出1点)。 23. 绿萝是常见室内植物，其光合作用和呼吸作用受光照强度影响显著。研究人员测定了不同光照强度下绿萝叶肉细胞的净光合速率和呼吸速率，结果如图1；同时测定了相同光照强度下，不同CO2浓度对叶肉细胞净光合速率的影响，结果如图2。回答下列问题： （1）绿萝叶肉细胞中，光合作用光反应的场所是___________，该过程能为暗反应提供___________。图1中，光照强度为0时，绿萝的呼吸速率为___________μmol·m-2·s-1. （2）图1中，当光照强度为600μmol·m-2·s-1时，绿萝的叶肉细胞总光合速率为___________μmol·m-2·s-1。若光照强度从600增至800μmol·m-2·s-1，净光合速率增加不明显，原因可能是___________。 （3）若将绿萝长期置于光照强度95μmol·m-2·s-1的环境中，绿萝___________(填“能”或“不能”)正常生长。 （4）结合图1和图2，若要提高绿萝的净光合速率，可采取的措施有___________(答出两点)。 24. 图甲为某生物细胞周期各时期图像(未排序)，图乙表示细胞周期中染色体(质)出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化，图丙为细胞分裂周期中细胞核DNA含量变化的曲线图。回答下列问题： （1）将图甲中细胞按分裂的先后顺序进行排序___________(用字母用箭头表示)，判断图甲细胞是植物细胞的依据是___________；图甲中A时期表示细胞分裂进入___________期，此时期细胞分裂的特点是___________。 （2）图乙d→e对应图丙的___________段。如果加入DNA合成酶抑制剂，则细胞将停留在___________期。 （3）图丙bc段染色体：核DNA：染色单体数目之比为___________，与图甲中的细胞___________(填字母)对应。 25. 为研究某自花传粉植物的花色遗传规律，现将黄花植株与白花植株进行如图所示杂交实验。针对这个结果，甲同学认为该植株的花色性状受两对等位基因A/a、B/b控制，当基因B存在时，基因A的作用不能显现出来，植株开白花；乙同学认为该植株的花色性状受一对等位基因A/a的控制，含某种基因的雄配子部分死亡，导致F2的分离比偏离了3：1。请回答下列问题： （1）若甲同学的观点正确，F2中白花植株中纯合子所占比例为___________，F1测交，后代表型及比例为___________。 （2）若乙同学的观点正确，则含___________基因的雄配子部分死亡，该种成活的雄配子所占比例为___________。 （3）若甲同学的观点正确，上述F2中部分白花个体自交，后代会发生性状分离，欲判断这样个体的基因组成，请完成相关实验步骤并预测实验结果。 实验步骤：将该白花个体与基因型为aabb的白花个体测交，分析并统计后代的表型及比例。 结果预测：①如果白花：黄花=3：1，则该植株基因型为___________； ②如果___________，则该植株基因型为___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东地区高一1月阶段性检测 生物试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为90分钟，满分100分 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 人体的肠道内富含多种原生益生菌，如鼠李糖乳杆菌、粪肠球菌、布拉氏酵母菌等。下列叙述错误的是（　　） A. 鼠李糖乳杆菌和粪肠球菌都是原核生物，都有拟核 B. 核糖体是鼠李糖乳杆菌和布拉氏酵母菌唯一共有的细胞器 C. 鼠李糖乳杆菌、粪肠球菌和布拉氏酵母菌的生命活动都离不开细胞 D. 人体肠道中的所有益生菌构成一个种群，共同守护肠道健康 【答案】D 【解析】 【详解】A、鼠李糖乳杆菌和粪肠球菌都属于细菌，是原核生物，原核生物没有以核膜为界限的细胞核，有拟核，A正确； B、鼠李糖乳杆菌是原核生物，布拉氏酵母菌是真核生物，原核生物和真核生物唯一共有的细胞器是核糖体，B正确； C、细胞是生物体结构和功能的基本单位，鼠李糖乳杆菌、粪肠球菌和布拉氏酵母菌的生命活动都离不开细胞，C正确； D、种群是指在一定的自然区域内，同种生物的所有个体，人体肠道中的所有益生菌包含多种不同的菌种，不能构成一个种群，D错误。 故选D。 2. 某致病细菌分泌的外毒素为无色、细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，最终导致死亡。该外毒素为环状多肽，结构式如下图所示。请据图分析下列叙述错误的是（　　） A. 该外毒素为一个环状八肽 B. 该化合物没有游离的氨基和羧基 C. 组成该化合物的氨基酸有5种 D. 虚线框a是肽键，b决定了氨基酸的种类 【答案】A 【解析】 【详解】A、该环状多肽中含有7个R基，因此该化合物是由7个氨基酸组成的，是环状七肽，A错误； B、由题图可知，该环状多肽中无游离的氨基（—NH2）和游离的羧基（—COOH），B正确； C、该环状多肽的7个R基中，有3个相同，都是—CH3，因此组成该化合物的氨基酸种类是5种，C正确； D、虚线框a内“—”连接两个氨基酸分子，故a是肽键，据氨基酸的结构通式可知b是R基，R基决定了氨基酸的种类，D正确。 故选A。 3. 图1是细胞膜的流动镶嵌模型示意图，图2是细胞间进行信息交流的一种方式。下列叙述正确的是（　　） A. 决定细胞膜功能复杂程度的是图1中②的分布 B. ①是细胞膜的基本支架，其组成元素与核苷酸不同 C. 图1中的③在图2所示的过程中发挥重要作用 D. 精子和卵细胞在受精前采用图2所示的方式进行识别 【答案】C 【解析】 【详解】A、图1中②是蛋白质，细胞膜功能的复杂程度取决于蛋白质的种类和数量，而非其分布，A错误； B、①是磷脂双分子层，是细胞膜的基本支架，磷脂的组成元素为C、H、O、N、P，核苷酸的组成元素也为C、H、O、N、P，二者组成元素相同，B错误； C、图1中的③是糖蛋白，图2所示为激素调节过程，激素需与靶细胞表面的糖蛋白（受体）结合才能发挥作用，因此③在该过程中发挥重要作用，C正确； D、精子和卵细胞受精前是通过直接接触进行识别的，而图2是通过血液循环运输的，是间接接触方式，D错误。 故选C。 4. 某科研小组从植物根尖细胞中分离出甲、乙、丙三种细胞器，并测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A. 甲具有双层膜结构，是线粒体 B. 乙的表面可能会附着有细胞器丙 C. 乙内可能含有糖类、无机盐、色素等物质 D. 丙可以合成蛋白质、脂质等生物大分子 【答案】D 【解析】 【详解】A、甲含有核酸和膜结构，在植物根尖细胞中，具有双层膜结构且含核酸的细胞器是线粒体，A正确； B、乙可能是内质网、高尔基体、液泡等，其中内质网的表面会附着有核糖体（丙），B正确； C、乙可能是液泡，液泡内含有糖类、无机盐、色素等物质，C正确； D、丙是核糖体，核糖体可以合成蛋白质，但不能合成脂质，脂质的合成场所是内质网等，D错误。 故选D。 5. 如图是显微镜下观察到的处于质壁分离状态的某植物细胞图像。下列说法错误的是（　　） A. 植物细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐增强 B. 图中细胞此时的细胞液浓度可能大于③处溶液的浓度 C. 细胞处于上述状态的原因之一是②的伸缩性大于①的 D. 若将该细胞一直置于清水中，则细胞会吸水膨胀直至破裂 【答案】D 【解析】 【详解】A、植物细胞处于质壁分离过程中，细胞液浓度逐渐增大，细胞吸水能力逐渐增强，A正确； B、图示为显微镜下观察到的处于质壁分离状态的某植物细胞图像，但不知其是正处于质壁分离过程、质壁分离复原过程还是渗透平衡状态，若处于渗透平衡状态，则细胞液浓度=外界溶液浓度，若处于质壁分离复原过程，则细胞液浓度>外界溶液(③)浓度，B正确； C、①是细胞壁，②是原生质层，细胞处于上述状态的原因之一是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，C正确； D、植物细胞具有细胞壁，将植物细胞置于清水中，细胞不会吸水涨破，D错误。 故选D。 6. 母乳是妈妈给孩子最珍贵的礼物之一。婴儿小肠表皮细胞从肠腔吸收母乳中抗体的过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 抗体被吸收的方式是胞吞，不需要消耗细胞代谢释放的能量 B. 吸收抗体的过程需要Fc受体的参与，该蛋白质可重复利用 C. 图示内体是一种囊泡，可在婴儿小肠表皮细胞内从肠腔一侧转运至血液一侧 D. 抗体被吸收的过程体现了细胞膜具有流动性 【答案】A 【解析】 【详解】A、婴儿小肠表皮细胞从肠腔吸收母乳中抗体的方式是胞吞，需要消耗细胞代谢释放的能量，A错误； B、Fc受体与抗体结合后细胞膜才内陷成囊泡，将吸收的抗体排到血液后，Fc受体还可以通过囊泡运输再重新回到肠腔一侧的细胞膜上，被重复利用，B正确； C、由图可知，内体是一种由表皮细胞膜内陷形成的囊泡，可在婴儿小肠表皮细胞内从肠腔一侧转运到血液一侧，C正确； D、由图可知，抗体通过胞吞的方式进入细胞内，抗体被吸收的过程体现了细胞膜具有流动性，D正确。 故选A。 7. 酶是生物催化剂，细胞内的化学反应离不开酶的催化。下列关于酶的叙述，正确的是（　　） A. 在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶，不影响淀粉水解 B. 酶是活细胞产生的生物催化剂，都在细胞内发挥作用 C. 酶可通过降低化学反应活化能提高化学反应速率 D. 高温主要通过改变酶中氨基酸的组成导致酶变性失活 【答案】C 【解析】 【详解】A、淀粉酶是蛋白质，加入蛋白酶会水解淀粉酶，导致淀粉水解受阻，A错误； B、酶是活细胞产生的生物催化剂，不都在细胞内发挥作用，如消化酶在消化道内发挥作用，B错误； C、酶通过降低化学反应的活化能提高反应速率，这是酶的作用原理，C正确； D、高温破坏酶的空间结构使其失活，不会改变细胞蛋白质中氨基酸组成，D错误。 故选C。 8. ATP与ADP的相互转化是细胞内能量传递的重要过程，下列叙述正确的是（　　） A. ATP的合成与水解过程由同一种酶催化 B. ATP与ADP相互转化过程中，物质和能量均可逆 C. ATP合成所需的能量可来自放能反应 D. 细胞中储存有大量ATP，以满足生命活动的能量需求 【答案】C 【解析】 【详解】A、ATP的合成由ATP合成酶催化，水解由ATP水解酶催化，两种酶不同，A错误； B、ATP与ADP相互转化过程中，物质可逆，但能量不可逆：合成ATP的能量来自细胞呼吸或光合作用中的放能反应，水解ATP释放的能量用于生命活动，B错误； C、ATP合成所需的能量可来自细胞呼吸（如有机物氧化分解）、光合作用光反应等放能反应，C正确； D、细胞中ATP含量少且不稳定，通过快速转化满足能量需求，而非大量储存，D错误。 故选C。 9. 在甲、乙两试管中培养小球藻(单细胞绿藻)，若为甲提供C18O2和H2O，为乙提供CO2和H218O，在适宜的光照条件下，两试管释放的氧气分别是（　　） A. 甲为O2，乙为18O2 B. 甲、乙均为18O2 C. 甲为18O2，乙为O2 D. 甲、乙均为O2 【答案】A 【解析】 【详解】在光合作用的光反应阶段，水光解后释放出氧气，即光合作用释放的氧气全部来自水，因此向培养小球藻的甲、乙两试管中，分别为甲提供C18O2和H2O，为乙提供CO2和H218O，在相同且适宜的光照条件下，两试管最初释放的氧气分别是：甲为O2，乙为18O2，A正确，BCD错误。 故选A。 10. 图1是显微镜下观察到的洋葱(2n=16)根尖分生区部分细胞图像，图2是不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系。下列相关叙述正确的是（　　） A. 图1中甲细胞处于有丝分裂前期，由中心体发出星射线形成纺锤体 B. 图1中乙细胞着丝粒分裂，染色单体分开，染色体和核DNA数均为32 C. 图1中丙细胞处于图2中类型c细胞所处的时期 D. 图1的图像需通过解离—染色—漂洗—制片后观察 【答案】B 【解析】 【详解】A、根尖分生区属于高等植物细胞，没有中心体，其纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝构成，A错误； B、图1中乙细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，处于有丝分裂后期，细胞中染色体和核DNA数均为32，B正确； C、图1中丙细胞处于有丝分裂中期，细胞中染色体与核DNA的比例为1∶2，且染色体数量与体细胞相同，可处于图2中类型b的细胞所处的时期，C错误； D、临时装片的制作步骤是解离—漂洗—染色—制片，D错误。 故选B。 11. 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。下列过程中发生细胞分化的有（　　） ①种子萌发成幼苗 ②造血干细胞形成红细胞 ③壁虎断尾后长出新尾巴 ④胡萝卜组织培养中形成的细胞团块长出根 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 【答案】D 【解析】 【详解】①种子萌发时胚细胞分化为不同组织，①符合题意； ②造血干细胞分化为红细胞，②符合题意； ③壁虎断尾后再生出的新细胞分化为新尾巴组织，③符合题意； ④胡萝卜组织培养中愈伤组织分化为根组织，④符合题意； 综上所述，①②③④均涉及细胞分化，ABC错误，D正确。 故选D。 12. 细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死。下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述，正确的是（　　） A. 细胞凋亡和细胞坏死都是由基因决定的细胞死亡 B. 细胞凋亡和细胞坏死都有利于维持内环境的稳定 C. 胎儿形成手指的过程中，既有细胞凋亡，也有细胞坏死 D. 细胞凋亡的速率与功能有关，细胞坏死的速率与功能无关 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞凋亡是由基因决定的程序性死亡，而细胞坏死是由外界因素（如物理、化学损伤）导致的意外死亡，并非基因决定，A错误； B、细胞凋亡可清除多余、受损细胞，维持内环境稳态；细胞坏死会释放细胞内含物，引发炎症反应，破坏内环境稳态，B错误； C、胎儿手指形成过程中，指间组织细胞的消失属于正常发育的程序性死亡（细胞凋亡），无细胞坏死参与，C错误； D、细胞凋亡速率与细胞功能相关（如衰老细胞、免疫细胞更替较快）；细胞坏死由突发损伤引起，与细胞功能无关，D正确； 故选D。 13. 将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去除隐性性状的个体，并分成甲、乙两组，甲组自交，乙组自由传粉。甲、乙组的植株上基因型为aa的种子所占比例分别为（ ） A. 1/9、1/6 B. 1/6、1/9 C. 1/6、5/12 D. 1/8、1/9 【答案】B 【解析】 【详解】基因型为Aa的玉米自交后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，去掉隐性性状个体后，剩余个体的基因型及比例为1/3AA、2/3Aa。若让其（1/3AA、2/3Aa）自交，子代中基因型为aa的个体所占的比例为2/3×1/4=1/6。若让其（1/3AA、2/3Aa）自由传粉，亲本产生的雌雄配子种类及比例为A：a=2：1，后代基因型为aa的种子所占比例为1/3×1/3=1/9，B正确，ACD错误。 故选B。 14. 下图为孟德尔豌豆杂交实验的人工异花传粉的示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. ①和②操作需在花粉粒成熟时进行 B. ①操作的目的是避免自花传粉 C. 高茎豌豆为母本 D. ①和②操作后均需套袋 【答案】A 【解析】 【分析】图示为孟德尔豌豆杂交实验的人工异花传粉示意图，其中高茎为母本，矮茎为父本；①表示去雄，一般在花蕾期（花粉未成熟时）进行，去雄要彻底；②表示异花传粉。 【详解】A、①表示去雄，一般在花蕾期（花粉未成熟时）进行，A错误； B、豌豆为自花传粉植物，①操作表示去雄，目的是避免自花传粉，B正确； C、据图分析，图甲为母本，需要进行去雄操作，C正确； D、为避免外来花粉干扰，去雄和传粉后均需套袋，D正确。 故选A。 15. 人类多指(T)对正常指(t)为显性，红细胞正常(A)对镰状细胞贫血(a)为显性，且这两对等位基因符合自由组合定律，均位于常染色体上。一个家庭中，父亲多指、红细胞正常，母亲手指、红细胞均正常，他们生有一个患镰状细胞贫血但手指正常的孩子。以下分析错误的是（　　） A. 父亲的基因型是AaTt，母亲的基因型是Aatt B. 该镰状细胞贫血、手指正常孩子的基因型是aatt C. 该夫妇再生一个孩子，该孩子手指、红细胞均正常的概率是3/8 D. 该夫妇再生一个孩子，该孩子两病兼得的概率是3/8 【答案】D 【解析】 【详解】AB、根据“父亲多指，母亲手指正常，孩子手指正常”可判断父亲、母亲及孩子基因型分别是Tt、tt和tt，根据“父亲、母亲红细胞正常、孩子患镰状细胞贫血”可判断父亲、母亲及孩子基因型分别是Aa、Aa和aa，故父亲的基因型是AaTt，母亲的基因型是Aatt，该镰状细胞贫血、手指正常的孩子的基因型是aatt，AB正确； CD、该夫妇再生一个孩子，该孩子手指正常（tt）的概率是1/2，红细胞正常（A_）的概率是3/4，所以该孩子手指、红细胞均正常的概率是1/2×3/4=3/8，该夫妇再生一个孩子，该孩子两病兼得的概率是1/2（Tt）×1/4（aa）=1/8，C正确，D错误。 故选D。 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16. 厨房中有四种常见食材分别装在甲、乙、丙、丁四个容器里，某同学取样进行物质鉴定实验，结果如下表所示。下列说法错误的是（　　） 取样容器标号 待测样品 选用试剂 反应结果 甲 土豆泥 碘液 蓝色 乙 花生油 ② 橘黄色 丙 苹果汁 斐林试剂(水浴加热) ③ 丁 鸡蛋蛋清 双缩脲试剂 紫色 A. 甲中变为蓝色的物质是淀粉，其水解产物可为动物细胞合成糖原提供原料 B. ②是苏丹Ⅲ染液，鉴定时无需显微镜即可观察到橘黄色 C. ③为砖红色沉淀，该实验可用于鉴定生物组织中的还原糖 D. 丁中样品与双缩脲试剂混合后需沸水浴加热才能产生紫色物质 【答案】D 【解析】 【详解】A、甲中土豆泥遇碘液变蓝，说明含淀粉；淀粉水解终产物为葡萄糖，可作为动物细胞合成糖原的原料，A正确； B、花生油（脂肪）鉴定使用苏丹Ⅲ染液呈橘黄色，可直接肉眼观察，无需显微镜观察，B正确； C、苹果汁含还原糖，与斐林试剂水浴加热后生成砖红色沉淀，可用于鉴定生物组织中的还原糖，C正确； D、双缩脲试剂鉴定蛋白质（鸡蛋蛋清）时，在常温下即可形成紫色络合物，无需沸水浴加热，D错误。 故选D。 17. 如图为某化学反应在酶催化或无机催化剂催化条件下，底物活化所需能量的变化过程，假设酶的环境条件适宜，下列分析正确的是（　　） A. 曲线②表示在酶催化条件下的能量变化 B. 若提高反应温度，BC一定减小 C. AB可以表示酶降低的活化能 D. 若不使用催化剂，A、B均会向上移 【答案】AD 【解析】 【详解】A、酶能降低化学反应需要的活化能，由反应进行所需的活化能多少可知，曲线①表示在无机催化剂催化条件下的能量变化，曲线②为在酶催化条件下的能量变化，A正确； B、酶促反应速率与温度的关系是超过最适温度后酶促反应速率下降，由题干信息可知，酶的环境条件适宜，所以温度提高，BC会增大，B错误； C、酶降低的活化能是与无催化剂的条件下所需要的活化能对比的，AB段表示的是酶相较于无机催化剂所降低的活化能，C错误； D、若不使用催化剂，所需要的活化能要比有催化剂的多，故A、B均上移，D正确； 故选AD。 18. 如图表示苹果果肉细胞在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是（　　） A. 氧浓度为a时，只进行无氧呼吸，且会有酒味 B. 氧浓度为b时，相同时间无氧呼吸消耗的葡萄糖量少于有氧呼吸消耗的葡萄糖量 C. 氧浓度为d时，只进行有氧呼吸 D. 将实验材料换为马铃薯的块茎细胞，实验结果与苹果果肉类似 【答案】AC 【解析】 【分析】由图可知，苹果果肉细胞有氧呼吸和无氧呼吸均可产生二氧化碳，a时不消耗氧气，只有无氧呼吸；b、c条件下，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，表示同时存在有氧呼吸和无氧呼吸；d条件下，二氧化碳的释放量=氧气吸收量，表示只存在有氧呼吸。 【详解】A、氧浓度为a时，苹果果肉细胞不吸收氧气，只进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳，有酒味，A正确； B、氧浓度为b时，有氧呼吸吸收氧气3，则有氧呼吸释放二氧化碳3，消耗葡萄糖1/2；无氧呼吸释放二氧化碳为：8-3=5，则消耗葡萄糖为2.5，无氧呼吸消耗的葡萄糖量多于有氧呼吸消耗的葡萄糖量，B错误； C、d条件下，二氧化碳的释放量=氧气吸收量，表示只存在有氧呼吸，C正确； D、马铃薯的块茎细胞无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，D错误。 故选AC。 19. 细胞自噬是真核生物对细胞内物质进行周转的重要过程，对生物的生长发育具有重要意义。如图为细胞通过自噬作用清除衰老线粒体的过程。下列叙述正确的是（　　） A. 自噬体和溶酶体都由两层生物膜构成 B. 营养不足将会使细胞自噬的速率加快 C. 溶酶体来源于高尔基体，含有大量的酸性水解酶 D. 线粒体经细胞自噬后的产物都能被细胞二次利用 【答案】BC 【解析】 【分析】分析题图：细胞内由内质网形成一个双膜的杯形结构，衰老的细胞器从杯口进入，杯形结构形成双膜的小泡，后其与溶酶体结合，自噬溶酶体内的物质被水解后，其产物的去向是排出细胞或在细胞内被利用。 【详解】A、溶酶体由一层生物膜构成，自噬体由两层生物膜构成，A错误； B、营养不足时，细胞会加快细胞自噬速率，降解细胞内一些物质，获得维持生存所需的物质和能量，B正确； C、溶酶体来源于高尔基体，含有大量的酸性水解酶，C正确； D、线粒体经细胞自噬后的部分产物能被细胞二次利用，不能利用的部分会形成残质体，最终排出细胞外，D错误。 故选BC。 20. 某雌雄同株植物的花色有红花和白花两种表型，叶型有宽叶和窄叶两种表型，这两对相对性状受3对等位基因的控制。研究小组将两株纯合亲本杂交得到F1，F1自交得到F2，F2的表型及比例为红花宽叶：红花窄叶：白花宽叶：白花窄叶=27：9：21：7，下列说法正确的（　　） A. F1可产生8种比例相等的配子 B. F1植株进行测交，后代中红花：白花=1：3 C. F2中的白花植株自交，后代中可能会出现红花植株 D. F2红花宽叶中纯合子个体所占的比例为1/27 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、因为F2中红花宽叶：红花窄叶：白花宽叶：白花窄叶=27：9：21：7，其中红花：白花=(27 + 9)：(21 + 7)=36：28 = 9：7，宽叶：窄叶=(27 + 21)：(9 + 7)=48：16=3：1，由此可知花色受两对等位基因控制（设为A、a和B、b），且双显性（A_B_）为红花，其余为白花；叶型受一对等位基因控制（设为C、c），宽叶为显性性状。F1的基因型为AaBbCc，由于三对等位基因遵循自由组合定律，所以F1减数分裂会产生2×2×2=8种比例相等的配子，A正确；     B、F1植株（AaBbCc）进行测交，即与aabbcc杂交，对于花色来说，后代中红花（AaBb）的比例为1/2×1/2=1/4，白花的比例为1-1/4=3/4，所以红花：白花=1：3，B正确；      C、F2中白花植株基因型为A_bb、aaB_或aabb，均不含A_B_（红花所需基因型），自交后代不可能出现红花植株，C错误； D、F2红花宽叶的基因型为A_B_C_，其中纯合子（AABBCC）所占比例1/16×1/4=1/64，红花宽叶占F2的27/64，红花宽叶中纯合子个体比例为1/27，D正确。 故选ABD。 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21. 图1是某生物的细胞结构示意图；图2表示动物细胞内某些蛋白质的加工、分选和运输过程，图2中COPⅡ囊泡负责将乙中的蛋白质运输至丙，COPI囊泡参与“丙→乙”的逆向运输。回答下列问题： （1）图1所示可能属于___________(供选答案：菠菜；绿藻；蓝细菌；小鼠)的细胞，判断的依据是___________。 （2）图1的结构中，属于生物膜系统的是___________(填数字序号)。细胞器并非悬浮于细胞质中，细胞质中有支持它们的结构是___________。 （3）图2中，M6P受体可识别并引导溶酶体相关酶进入溶酶体，若M6P受体无法合成，会导致___________。 （4）图2中，细菌被细胞胞吞后，胞吞形成的囊泡会与溶酶体融合，利用溶酶体酶降解细菌。科研人员用荧光标记溶酶体酶的肽链开展实验，某药物会特异性阻断COPⅡ囊泡的形成，将药物处理后的细胞(甲组)与未处理的细胞(乙组)分别暴露于细菌周围，检测荧光分布。 ①甲组细胞中，荧光的分布特点是___________； ②乙组细胞的荧光分布变化是___________； ③进一步实验发现，该药物还会抑制细胞膜上与胞吞相关的蛋白质的合成，甲组细胞对细菌的清除能力会___________，原因是___________。 【答案】（1） ①. 菠菜或绿藻 ②. 菠菜和绿藻均为真核植物细胞，具有细胞壁、叶绿体和液泡 （2） ①. ②③④⑤⑥⑦⑧ ②. 细胞骨架 （3）溶酶体相关酶无法被运输到溶酶体中，会在细胞质中积累，导致溶酶体不能正常形成 （4） ①. 荧光分布在乙（或内质网） ②. 从乙（内质网）转移到丙（高尔基体），再到溶酶体（或与吞噬细菌的囊泡融合处） ③. 下降 ④. 药物还抑制细胞膜上与胞吞相关的蛋白质合成，导致胞吞作用受阻（细菌无法被细胞膜包裹进入细胞）；同时COPⅡ囊泡形成被阻断，溶酶体酶无法运输到溶酶体，溶酶体功能异常 【解析】 【分析】据图2分析，甲表示细胞核，乙表示内质网，丙表示高尔基体；溶酶体来源于高尔基体，能吞噬并杀死进入细胞的细菌。 【小问1详解】 图1细胞有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞；同时含有细胞壁、叶绿体、大液泡，这些是植物细胞的典型特征。供选答案中蓝细菌是原核细胞（无核膜），小鼠细胞是动物细胞（无细胞壁、叶绿体、大液泡），均不符合；菠菜和绿藻均为真核植物细胞，具备上述结构。因此图1所示可能属于菠菜或绿藻的细胞。 【小问2详解】 生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构构成。图1中，①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体（双层膜），④是高尔基体（单层膜），⑤是核膜（双层膜），⑥是线粒体膜（双层膜），⑦液泡（单层膜），⑧是内质网（单层膜），⑨是核糖体（无膜），故属于生物膜系统的有②③④⑤⑥⑦⑧；细胞质中的细胞骨架具有支撑细胞器的作用，使得细胞器并非悬浮于细胞质中。 【小问3详解】 M6P受体的功能是识别并引导溶酶体相关酶进入溶酶体。若M6P受体无法合成，溶酶体相关酶无法被运输到溶酶体中，会在细胞质中积累，导致溶酶体不能正常形成，进而使细胞内衰老、损伤的细胞器不能及时被分解，或吞噬的细菌等病原体无法被溶酶体酶水解。 【小问4详解】 ①药物特异性阻断COPⅡ囊泡形成，而COPⅡ囊泡负责将内质网（乙）的蛋白质运输至高尔基体（丙）。溶酶体酶在核糖体合成后进入内质网（乙）加工，因COPⅡ囊泡无法形成，酶无法运输到高尔基体（丙），故荧光标记的溶酶体酶肽链会在乙（或内质网）中积累，即荧光分布在乙（或内质网）。  ​ ②乙组未加药物，囊泡运输正常。溶酶体酶的运输路径为：内质网（乙）→高尔基体（丙）→溶酶体（或与吞噬细菌的囊泡融合），因此荧光分布变化是从乙（内质网）转移到丙（高尔基体），再到溶酶体（或与吞噬细菌的囊泡融合处）。  ​ ③药物还抑制细胞膜上与胞吞相关的蛋白质合成，导致胞吞作用受阻（细菌无法被细胞膜包裹进入细胞）；同时COPⅡ囊泡形成被阻断，溶酶体酶无法运输到溶酶体，溶酶体功能异常。因此甲组细胞对细菌的清除能力会下降。 22. 图1是细胞膜的流动镶嵌模型示意图，1~3表示组成物质；图2表示物质出入细胞的几种方式，a~e表示跨膜运输方式；图3表示与膜运输有关的曲线。回答下列问题： （1）图1中的A侧是细胞膜的___________，判断的理由是___________。如果用动物细胞融合和荧光标记法探究细胞膜的流动性，则需要用荧光材料标记___________(填数字) （2）列举2种可以通过图2中b方式进入细胞的物质是___________。根细胞吸收无机盐离子的方式大多是___________(填字母)。d与c相比，d在进行物质运输时的主要特点是___________(答出2点)。 （3）图3中甲曲线所对应的物质运输方式对应图2中的___________(填字母)；乙曲线对应的物质运输方式是___________，胞吞与该运输方式相比较所具有的特点是___________(答出1点)。 【答案】（1） ①. 外侧 ②. A侧有3（糖蛋白），糖蛋白仅分布在细胞膜的外侧 ③. 1 （2） ①. 水；O2；甘油；乙醇等（答出2种即可） ②. a ③. d的载体蛋白需要与被运输的物质结合，载体蛋白的构象会发生改变 （3） ①. b ②. 主动运输##a、e ③. 可运输大分子物质；不需要转运蛋白 【解析】 【分析】1、图1是细胞膜的流动镶嵌模型示意图，1为蛋白质，2为磷脂双分子层，3为糖蛋白，A侧有3，因此A侧为细胞膜的外侧，B侧为细胞膜的内侧。 2、A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，D表示糖被；a、e的运输方向是低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要转运蛋白，消耗能量，表示主动运输，其中a表示进细胞，e表示出细胞；c、d的运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要转运蛋白，但不需要能量，表示协助扩散，其中c中的转运蛋白是通道蛋白，d中的转运蛋白是载体蛋白；b的运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要转运蛋白和能量，表示自由扩散。 3、图3中曲线甲的运输方式中，物质运输速率和细胞外物质的浓度成正比，属于自由扩散，对应图2中的b。而乙运输方式中，物质运输的速率与浓度差无关，并且可以由低浓度向高浓度一侧运输，属于主动运输，主动运输需要消耗能量，且需要载体蛋白的协助，所以影响曲线乙所示物质进出细胞方式的主要限制因素是载体的数量、能量供应。 【小问1详解】 细胞膜的外表面有糖被，它和蛋白质分子结合形成糖蛋白，或与脂质结合形成糖脂。图1中的A侧有3（糖蛋白），糖蛋白仅分布在细胞膜的外侧，所以A侧是细胞膜的外侧。细胞膜不是静止不动的，而是具有流动性，主要表现为构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动。如果用动物细胞融合和荧光标记法探究细胞膜的流动性，则需要用荧光材料标记膜蛋白，即1，因为膜蛋白分属不同细胞，荧光标记后其运动带来的荧光混合能直观体现膜的流动性。 【小问2详解】 图2中b是自由扩散（顺浓度梯度、无需转运蛋白和能量），水、O2、甘油、乙醇等物质通过该方式进入细胞。根细胞吸收无机盐离子大多是逆浓度梯度的主动运输，对应图2中的a；d（协助扩散）依赖载体蛋白，载体蛋白需与被运输物质结合且构象发生改变，而c依赖通道蛋白，无此特点。 【小问3详解】 图3中甲曲线运输速率随细胞外浓度线性增加，对应自由扩散（图2中的b）；乙曲线可逆浓度梯度运输，属于主动运输，对应图2中的a、e；胞吞与主动运输相比，其特点是可运输大分子物质，且不需要转运蛋白协助。 23. 绿萝是常见室内植物，其光合作用和呼吸作用受光照强度影响显著。研究人员测定了不同光照强度下绿萝叶肉细胞的净光合速率和呼吸速率，结果如图1；同时测定了相同光照强度下，不同CO2浓度对叶肉细胞净光合速率的影响，结果如图2。回答下列问题： （1）绿萝叶肉细胞中，光合作用光反应的场所是___________，该过程能为暗反应提供___________。图1中，光照强度为0时，绿萝的呼吸速率为___________μmol·m-2·s-1. （2）图1中，当光照强度为600μmol·m-2·s-1时，绿萝的叶肉细胞总光合速率为___________μmol·m-2·s-1。若光照强度从600增至800μmol·m-2·s-1，净光合速率增加不明显，原因可能是___________。 （3）若将绿萝长期置于光照强度95μmol·m-2·s-1的环境中，绿萝___________(填“能”或“不能”)正常生长。 （4）结合图1和图2，若要提高绿萝的净光合速率，可采取的措施有___________(答出两点)。 【答案】（1） ①. 叶绿体类囊体薄膜 ②. NADPH和ATP  ③. 2 （2） ①. 12 ②. CO2浓度不足 （3）不能 （4）  适当提高光照强度、适当提高CO2浓度 【解析】 【分析】1、呼吸速率（又称呼吸强度）是指生物体在单位时间内通过呼吸作用消耗的有机物量或释放的二氧化碳量（也可表示为吸收的氧气量），是衡量呼吸作用强弱的重要指标。 2、净光合速率（又称表观光合速率）是衡量植物光合作用实际积累有机物能力的重要指标，指植物在单位时间内通过光合作用产生的有机物总量（总光合速率）减去同期呼吸作用消耗的有机物量后剩余的量。 【小问1详解】 光合作用光反应的场所是叶绿体类囊体薄膜，该过程为暗反应提供NADPH和ATP。由图1可知，光照强度为0时绿萝的呼吸速率为2μmol⋅m−2⋅s−1。 【小问2详解】 总光合速率=净光合速率+呼吸速率，在光照强度为600μmol⋅m−2⋅s−1时，由图1可知，此时的净光合速率为10μmol⋅m−2⋅s−1，由于光照强度不影响植物的呼吸作用，所以在光照强度为600μmol⋅m−2⋅s−1与光照强度为0时一致，为2μmol⋅m−2⋅s−1，所以总光合速率为12μmol⋅m−2⋅s−1。当光照强度从600增至800μmol⋅m−2⋅s−1，当光照强度为800μmol⋅m−2⋅s−1，此时已经达到绿萝的光饱和点，光照强度超过光饱和点后，暗反应无法跟上光反应的速率，可能是CO2浓度不足导致暗反应进行缓慢，最终导致净光合速率增加不明显。 【小问3详解】 若将绿萝长期置于光照强度95μmol⋅m−2⋅s−1时，由图1可知，此时净光合速率为0，植物没有有机物的积累，不能正常生长。 【小问4详解】 由图2可知，适当提高CO2浓度可以增加净光合速率，由图1可知，在达到光饱和点之前，提高光照强度可以提高净光合速率。所以可采取的措施有适当提高光照强度、适当提高CO2浓度。 24. 图甲为某生物细胞周期各时期图像(未排序)，图乙表示细胞周期中染色体(质)出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化，图丙为细胞分裂周期中细胞核DNA含量变化的曲线图。回答下列问题： （1）将图甲中细胞按分裂的先后顺序进行排序___________(用字母用箭头表示)，判断图甲细胞是植物细胞的依据是___________；图甲中A时期表示细胞分裂进入___________期，此时期细胞分裂的特点是___________。 （2）图乙d→e对应图丙的___________段。如果加入DNA合成酶抑制剂，则细胞将停留在___________期。 （3）图丙bc段染色体：核DNA：染色单体数目之比为___________，与图甲中的细胞___________(填字母)对应。 【答案】（1） ①. C→E→D→A→B→F ②. 有细胞壁，无中心体，且在分裂末期时出现细胞板 ③. 后 ④. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动 （2） ①. bc ②. 间##S （3） ①. 1：2：2 ②. D 【解析】 【分析】题图分析：图甲为有丝分裂各时期图像，其中A是后期，B和F都是末期，该时期染色体解螺旋成为染色质，染色体消失；C是细胞分裂间期，D是细胞分裂中期，此时期是研究染色体数目和形态的最佳时期；E是细胞分裂前期。图乙中a→b、b→c、c→d、d→e、e→a分别表示末期、间期、前期、中期、后期。图丙中oa和ef表示间期，ab和fg表示前期，bc和gh表示中期，cd和hi表示后期，de和ij表示末期。 【小问1详解】 图甲是有丝分裂各时期图像，根据细胞分裂各时期的特点进行判断，细胞C为染色质细丝状，为分裂间期的特点；E时期细胞中染色质螺旋缩短变粗为染色体，出现纺锤体，属于分裂前期的特点；D时期着丝粒整齐排列到赤道板属于分裂中期的特点；A时期细胞着丝粒一分为二，染色单体分开，染色体数目加倍，染色体在纺锤丝的牵引下均分到细胞两极，为分裂后期的特点；B时期细胞中间形成细胞板，属于分裂末期；F时期一个细胞分裂成两个，完成一次细胞分裂，属于分裂末期，故图甲中细胞按分裂的先后顺序进行排序C→E→D→A→B→F。细胞成方形，有细胞壁（无中心体），且在细胞中央形成细胞板向外延伸完成细胞分裂，由此可知图甲细胞是植物细胞；图甲中A时期表示细胞分裂进入后期，此时期细胞分裂的特点是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动。 【小问2详解】 图乙d→e表示中期时，染色体高度螺旋化，形成形态比较固定的染色体，图丙中o-a段斜线上升，即核DNA复制，表示间期，所以ab段表示前期、bc段表示中期、cd段表示后期、de段表示末期，所以图乙d→e对应图丙的bc段。加入DNA合成抑制剂，细胞不能完成DNA分子复制，将停留在间期。 【小问3详解】 图丙bc段为分裂中期，染色体：DNA：染色单体数目之比为1：2：2，与图甲D对应。 25. 为研究某自花传粉植物的花色遗传规律，现将黄花植株与白花植株进行如图所示杂交实验。针对这个结果，甲同学认为该植株的花色性状受两对等位基因A/a、B/b控制，当基因B存在时，基因A的作用不能显现出来，植株开白花；乙同学认为该植株的花色性状受一对等位基因A/a的控制，含某种基因的雄配子部分死亡，导致F2的分离比偏离了3：1。请回答下列问题： （1）若甲同学的观点正确，F2中白花植株中纯合子所占比例为___________，F1测交，后代表型及比例为___________。 （2）若乙同学的观点正确，则含___________基因的雄配子部分死亡，该种成活的雄配子所占比例为___________。 （3）若甲同学的观点正确，上述F2中部分白花个体自交，后代会发生性状分离，欲判断这样个体的基因组成，请完成相关实验步骤并预测实验结果。 实验步骤：将该白花个体与基因型为aabb的白花个体测交，分析并统计后代的表型及比例。 结果预测：①如果白花：黄花=3：1，则该植株基因型为___________； ②如果___________，则该植株基因型为___________。 【答案】（1） ①.  3/13    ②. 白花：黄花=3：1 （2） ①. a  ②. 3/5   （3） ①. AaBb ②. 白花：黄花=1：1 ③. AABb   【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 若甲同学的观点正确，已知该植株的花色性状受两对等位基因A/a、B/b控制，当基因B存在时，基因A的作用不能显现出来，开白花，即白花的基因型为A_B_、aaB_、aabb，黄花的基因型为A_bb。根据F2比例为白花：黄花=364:84=13：3，说明F1是双杂合子AaBb，则亲本白花为基因型为aaBB，黄花为AAbb。F2中白花植株占13份，纯合白花基因型为AABB（1份）、aaBB（1份）、aabb（1份），故F2中白花植株中纯合子所占比例为3/13。F1​（AaBb）测交，即与aabb杂交，后代的基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，表型及比例为白花：黄花 = 3：1。 【小问2详解】 若乙同学的观点正确，F1白花自交，F2出现性状分离，则白花是显性性状，白花和黄花分别由基因A、a控制，且F1的雌雄个体的基因型均为Aa，其自交产生的F2植株中，白花（AA+Aa）：黄花（aa）=13：3可知，则含a基因的雄配子部分死亡，雌配子为1/2A、1/2a，由于aa=3/16=1/2×3/8，故a基因的雄配子比例为3/8，A基因的雄配子比例为5/8，则成活的a基因的雄配子比例为3/5。 【小问3详解】 上述F2部分白花个体自交，其中AaBb、AABb自交会发生性状分离，出现黄花。欲判断这样个体的基因组成，实验步骤：将该白花个体与基因型为aabb的白花个体测交，分析并统计后代的表型及比例。如果白花：黄花＝3（1AaBb+1aaBb+1aabb）：1（Aabb），则该植株基因型为AaBb；如果白花：黄花＝1（AaBb）：1（Aabb），则该植株基因型为AABb。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $