第一单元 第二课 中华文化的世界意义-【创新教程】2025-2026学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播五维课堂课时作业word（统编版）

[基础对点] [知识点1]　中华文化在交流中发展 1．(2021·陕西黄陵月考)汉哀帝元寿元年(公元前2年)，西域大月氏使臣伊存来朝，在帝都向中国博士弟子景卢口授《浮屠经》。从此佛教正式开始传入中国。这表明(　　) A．阿拉伯人在文化交流中起到桥梁作用 B．佛教第一次传入中国始于丝绸之路 C．景卢在洛阳认真聆听伊存讲授佛经 D．甘英出使大秦奠定了佛教传入的基础 解析：B　[张骞于公元前2世纪出使西域，后打通丝绸之路，材料反映的西域大月氏使臣伊存来朝，就是沿着丝绸之路来到长安，故选B项；佛教传入中国与阿拉伯人无关，排除A项；景卢在西汉都城长安认真聆听伊存讲授佛经，排除C项；甘英出使大秦是东汉时期，在佛教传入中国之后，排除D项。] 2．魏晋至隋唐时期，修造了山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃敦煌莫高窟等石窟。这反映出(　　) A．儒学正统地位削弱　 B．道教文化的广泛传播 C．佛教影响范围扩大 D．北方经济影响力上升 解析：C　[石窟属于佛教建筑，石窟的大量开凿反映出佛教影响范围扩大，故选C项；A、B、D三项与材料主旨无关，排除。] 3．早期的新文化运动宣扬“德先生”和“赛先生”，把启蒙视为“救国之要道”；俄国十月革命以后，新文化运动开始宣传马克思主义。这一变化反映了当时(　　) A．思想启蒙运动已失去社会价值 B．救亡图存成为中国各阶级共识 C．思想运动的发展体现时代要求 D．民主科学的理念已经深入人心 解析：C　[从材料中可以看出，新文化运动从宣扬“德先生”和“赛先生”到“宣传马克思主义”的变化反映了当时中国社会的时代要求，故C项正确；A项错误，错在“已失去”；B项错误，错在“各阶级共识”；D项错误，新文化运动后期宣传马克思主义成为主流。] [知识点2]　中华文化对世界的影响 4．以下两幅图片用于研究性学习，与之最契合的主题是(　　) A．清代建筑风格的全盘西化 B．八国联军的侵华罪行 C．西欧历史上的“中国热” D．清代的中外文化交流 解析：D　[从材料中的建筑样式可以看出，这些建筑是融入了西方的建筑元素，因此能够反映出清代的中外文化交流，故D项正确。] 5．四位同学在进行研究性学习时，以古代中国四大发明对西方历史的影响为题，各命制一个小题。你觉得下列哪一项不合适(　　) A．造纸术——中华文明的传承者 B．印刷术——文艺复兴和宗教改革的推动者 C．火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器 D．指南针——西欧海外殖民的助推器 解析：A　[造纸术传入欧洲，取代了欧洲长期使用的羊皮纸和小牛皮纸，促进了欧洲文化的发展，所以A项符合题意；火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，帮助欧洲资产阶级战胜封建阶层；指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代；印刷术大大推动了欧洲的文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步，B、C、D三项都不符合题意。] 6．茶是中国传统文明的代表符号之一。4—7世纪，茶陆续传播到朝鲜半岛和日本，并内化为其民族文化的一部分。18世纪，中国茶传入英国，却一直伴随着关于饮茶合适与否的争论，焦点集中于经济、社会甚至健康等方面。以上对待中国茶的不同态度说明了(　　) A．异域文明之间的交流碰撞 B．同一物种接受度的地域差异 C．东亚文明的开放性与欧洲文明的保守性 D．交通便利性在文明传播中的特殊地位 解析：A　[从材料“茶陆续传播到朝鲜半岛和日本，并内化为其民族文化的一部分”“中国茶传入英国，却一直伴随着关于饮茶合适与否的争论”中可以看出，朝鲜、日本和英国对中国茶有不同的态度，其主要原因是朝鲜、日本与中国都属于东亚文明；而英国属于欧洲文明，中国茶传入英国属于异域文明的交流和碰撞，所以答案选A项。] [巩固提升] 7．汉明帝提倡佛法。郎中蔡情称印度摩喝陀国每逢正月十五燃灯拜佛，明帝于是下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯拜佛”。此后，元宵放灯的习俗由宫廷传至民间。由此可以推知汉代(　　) A．佛教思想居于正统地位 B．佛教信仰已为百姓接受 C．佛教传播影响百姓生活 D．民俗多与宗教信仰相关 解析：C　[汉代居正统地位的是儒家思想，故A项错误；材料中仅体现皇帝提倡佛法，不能表明汉代百姓信仰佛教，故B项错误；材料体现出元宵灯节来源于佛教，可知佛教思想对人民生活的影响，故C项正确；材料中仅体现了元宵灯节一个民俗，不能表明民俗大多与宗教有关，故D项错误。] 8．1919年五四运动的发生，使中国人对民主的理解由新文化运动初期对欧美民主政治的单一性理解转变为新文化运动后期对民主政治的不同追求，如陈独秀对“民主”内容的新认识，胡适力主从“问题”入手实现“民主”等。五四运动后，对民主认识的变化表明先进的中国人(　　) A．对救亡图存道路的探索更加深入 B．民族独立意识有了进一步觉醒 C．彻底放弃了对欧美式民主的追求 D．对民主的认识更加具有批判性 解析：A　[据题意可知，五四运动使中国人对民主的理解更加多元化，这是对救亡图存道路进行了更为深入的探索，故选A项；材料反映的是中国人对民主的理解更加深入，而非民族独立意识的觉醒，排除B项；“彻底放弃”的说法明显过于绝对，不符合当时的实际，排除C项；材料反映的是中国人对民主的认识更加深入，而非进行批判，排除D项。] 9．(2021·全国高二课时练习)十月革命胜利后，《广东新中华报》的一篇文章写道：“马氏之言验矣！今日欧美诸国已悟布尔什维克之不能以武力扫除矣！”这说明(　　) A．马克思主义开始传入中国 B．马克思主义得到部分国人认同 C．马克思主义只在南方得到传播 D．新文化运动已不再宣传民主科学 解析：B　[根据材料《广东新中华报》的意思是十月革命的胜利使马克思的言论得到应验，欧美认识到布尔什维克是不能用武力扫除的，表明一部分人已经认同了马克思主义思想，故选B项；马克思主义在十月革命前就已经传入中国了，A项错误；C项在材料中不能体现，排除；D项不符合史实，排除。] 10．中文里原来并无“塔”字，魏晋以后才造出“塔”字。印度的塔早期多是“覆钵”或“覆盆”式，也就是一个半圆覆钵形的大土冢。而中国工匠将这种佛塔形式同中国传统建筑艺术结合，创造出各种造型美观、千姿百态的佛塔。这反映了(　　) A．佛教传入丰富了中国文化的内涵 B．佛教本土化并逐渐成为主流思想 C．中国墓葬形制深受佛教文化影响 D．宗教信仰与民众的生活紧密相连 解析：A　[魏晋以后，随着中国工匠在源自印度的佛塔的基础上创造出各种带有中国特色的佛塔，汉字“塔”应运而生，反映了佛教传入丰富了中国文化的内涵，A项正确；中国工匠将印度的佛塔形式与中国传统建筑艺术结合，推动汉字中产生新文字，不能说明佛教在中国的本土化，并且佛教也没有成为中国古代的主流思想，B项错误；材料没有提及中国墓葬形制，C项错误；中国的佛塔和汉字“塔”的出现，不能说明宗教信仰与“民众生活”紧密相连，D项错误。] 11．(2021·青岛期末)《高丽史》中记载“三国以前，未有科举之法。高丽太祖，首建学校，而科举取士未遑焉。(958年)光宗用双冀言，以科举选士，自此文风始兴。”材料表明(　　) A．科举制度促进了朝鲜社会发展 B．科举制度有利于提高行政效率 C．隋唐时期中国领先于世界 D．中华文明对朝鲜影响较大 解析：D　[据题意可知，高丽效仿中国采用科举选官，说明中华文明对朝鲜的影响比较大，故选D项；材料仅反映了高丽效仿中国采用科举制，没有反映科举制带来的影响，排除A、B两项；材料中没有进行比较，不能说隋唐时期中国领先于世界，排除C项。] 12．伏尔泰说，“自然法就是令我们感到公正的本能”，他认为这种本能是“天下的人”所普遍具有的。这些天赋人权的思想和儒家对良知良能的论述，包括“人皆可以为尧舜”的思想，在哲理上是相通的。这表明(　　) A．启蒙运动是一场儒学化运动 B．启蒙运动目的在于开启民智 C．儒学与启蒙思想具有一致性 D．儒家思想是启蒙思想的来源 解析：C　[依据材料可知，伏尔泰认为启蒙思想中“公正”“天赋人权”与“儒家对良知良能的论述，包括‘人皆可以为尧舜’的思想，在哲理上是相通的”，这表明儒学与启蒙思想具有一致性，故C项正确；材料只是体现两者在哲理上是相通的，无法得出启蒙运动是一场儒学化运动，A项错误；依据所学可知，启蒙运动目的在于反对君主专制，B项错误；结合所学可知，儒家思想不是启蒙思想的来源，D项错误。] 13．2015年10月，韩国申报的《儒教雕版印刷木刻板》成功入选联合国教科文组织的《世界记忆名录》，这是朝鲜李氏王朝时期一系列儒家学说相关作品的雕版印刷木刻板。由此可以说明(　　) A．韩国是雕版印刷术的发源地 B．儒家思想具有广泛的世界影响 C．印刷术最早由中国传入韩国 D．李氏王朝是儒学的主要传承者 解析：B　[根据所学知识可知，雕版印刷术是中国发明的，故A项错误；儒学产生于中国的春秋时期，后进一步发展为中国的主流思想，由于其影响的扩大而传到周边国家乃至世界，材料说明了儒家思想具有广泛的世界影响，故选B项；材料并没有涉及印刷术传入韩国的时间，故C项错误；儒学的主要传承者是中国，李氏王朝只是受到了中国儒学的影响，故D项错误。] 14．美国学者德克·卜德曾这样描述某项发明：“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯(蔡伦)的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大”。该项发明是(　　) A．印刷术　　　　　 B．造纸术 C．指南针 D．火药 解析：B　[由材料“世界受蔡侯(蔡伦)的恩惠要比受许多知名的人的恩惠更大”可知，这是对造纸术的描述。东汉时期，蔡伦用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料，改进了造纸术，促进了文化的传播，人们把这种纸称为“蔡侯纸”，故B项正确；印刷术主要是促进文艺复兴和宗教改革的兴起，A项错误；指南针主要是促进地理大发现，C项错误；火药主要是资产阶级战胜骑士阶层，D项错误。] 15．培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指(　　) A．促进了欧洲社会制度的转型 B．奠定了中国古代文明古国的地位 C．推动了欧洲工业革命的发展 D．推动世界市场的初步形成 解析：A　[依据材料信息结合所学可知，三大发明的外传，推动了欧洲从封建社会向资本主义社会转变，因此A项正确；材料主旨并非强调其对中国的影响，B项错误；C项与这些发明没有直接关系，排除；D项是第一次工业革命的影响，排除。] 16．(2021·天津高二期中)阅读材料，回答问题。 材料一　中华优秀传统文化博大精深。夏商时期，人们相信上天和鬼神。商朝人每遇事必祭天地、祖先。周公提出“敬天保民”的思想并制礼作乐，建立了以人为中心的礼乐制度。周朝统治者主张“明德”“敬德”。《周易》中写道“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”。老子提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”。荀子提出“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”的思想。孔子提倡“仁”“为政以德”。孟子提出“仁政”“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”“修身齐家治国平天下”“尊贤使能，俊杰在位”等思想主张。而对于和的主张，西周太史伯说“和实生物，同则不继”，孔孟视和为人性中应有的美德，提出了“和为贵”“君子和而不同，小人同而不和”“天时不如地利，地利不如人和”等思想。 ——摘自普通高中教科书《历史选择性必修3》 材料二　科学对待文化传统。不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧密结合起来，在继承中发展，在发展中继承。 ——摘自习近平《在纪念孔子诞辰 2565周年国际学术研讨会上的讲话》 (1)依据材料一和所学知识，指出材料一中蕴含了哪些中华优秀传统文化内涵？中华先进传统文化又有哪些特点？ (2)依据材料二和所学知识，谈一谈我们今天应该如何对待中国传统文化？ 解析：第(1)问内涵：根据材料“建立了以人为中心的礼乐制度”可归纳出重视以人为本；根据材料“仁”“为政以德”可归纳出政治伦理上体现民本思想；根据材料“人法地，地法天，天法道，道法自然”可归纳出崇尚天人合一；根据材料“修身齐家治国平天下”“尊贤使能，俊杰在位”可归纳出提倡爱国，追求家国情怀、崇德尚贤，推崇天下为公；根据材料“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”可归纳出崇尚自强不息，厚德载物；根据材料“和为贵”“君子和而不同，小人同而不和”可归纳出主张和而不同。特点：结合所学知识可知，中华先进传统文化的特点是本土性；多样性；凝聚性；连续性。第(2)问对待：根据材料“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新”“要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来”和所学知识可知，坚持唯物史观指导，科学对待文化；取其精华，去其糟粕；弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机结合起来；继承、发展、创新等。 答案：(1)内涵：重视以人为本；政治伦理上体现民本思想；崇尚天人合一；提倡爱国，追求家国情怀；崇德尚贤，推崇天下为公；崇尚自强不息，厚德载物；主张和而不同。 特点：本土性；多样性；凝聚性；连续性。 (2)对待：坚持唯物史观指导，科学对待文化；取其精华，去其糟粕；弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机结合起来；继承、发展、创新等。 17．阅读材料，完成下列要求。 材料　玄奘(602—664)，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。 鉴真(688—763)，深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。 ——据袁行霈等《中华文明史》等整理 解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实加以论述。(要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合) 解析：首先，依据材料玄奘西行“译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍”“鉴真东渡对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响”归纳概括提炼出其中心观点：中国为世界文明的发展作出贡献；其次，根据观点选取中国古代史的相关史实，注意题目要求为玄奘西行、鉴真东渡之外的其他相关史实；再次，运用相关史实对所提炼的观点进行论证，论证时要注意观点明确，论据准确、引用合理，论证充分，逻辑严密。 答案：示例 观点：中国为世界文明的发展作出贡献。 论述：中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之路传到欧洲，促进了欧洲的社会发展。火药的传入推动了欧洲火药武器的发展；指南针促进了新航路开辟；造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展，为文艺复兴运动和宗教改革提供了条件。 学科网（北京）股份有限公司 $