第八单元 第18课时 冷战与国际格局的演变-【创新教程】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下五维课堂课时作业word(统编版)

2026-04-27
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第18课 冷战与国际格局的演变
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 186 KB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-07
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来源 学科网

内容正文:

一、选择题 [知识点一] 冷战与两极格局 1.1947年,杜鲁门在美国国会宣称,世界已分为两个敌对营垒,一种是“自由制度”,一种是“极权政权”。“极权政权”指(  ) A.封建专制制度     B.民主主义国家 C.君主立宪制度 D.社会主义国家 解析:D [根据材料,1947年杜鲁门主义出台,冷战开始,世界正形成资本主义和社会主义两大阵营。杜鲁门标榜的“自由制度”指的是资本主义国家,“极权政权”是指社会主义国家,故D项正确。A、B、C三项与材料的冷战背景不符,故排除。] 2.1946年丘吉尔提出“行动建议”,号召英、美结合成特殊的“兄弟联盟”,在联合国机构之外联合起来对付俄国。“行动建议”在军事方面的措施是(  ) A.建立“华约” B.实施马歇尔援助计划 C.建立“北约” D.成立经济互助委员会 解析:C [根据材料“在联合国机构之外联合起来对付俄国”“军事方面”及所学知识可得,二战后,以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营展开了冷战,为此美国为首的资本主义阵营在军事方面建立了“北约”,C项正确;建立“华约”属于苏联为首的社会主义阵营建立的,不符合题意,排除A项;“实施马歇尔援助计划”是经济方面的,不符合题意,排除B项;“成立经济互助委员会”是属于苏联为首的阵营建立的,不符合题意,排除D项。故选C项。] [知识点二] 冷战的发展与多极力量的成长 3.赫鲁晓夫在回忆录中谈到古巴导弹危机时说:“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言。”这反映了冷战具有(  ) A.自我控制的机制 B.针锋相对的思维 C.地缘政治的特征 D.团结合作的精神 解析:A [根据“肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言”,结合所学可知,在古巴导弹危机的问题上,鉴于核武器的威慑,美苏双方都保持着克制,A项正确;B项不符合“找到了共同的立场和共同的语言”,排除B项;C项与材料信息无关,排除;古巴导弹危机反映的是美苏冷战对峙,排除D项。故选A项。] 4.下图是不结盟运动筹备会议拟定的邀请国家参与该组织的部分“标准”。这反映出不结盟运动(  ) A.协调了内部的矛盾和纠纷 B.成员国存在着严重的经济困难 C.力图避免大国集团的干扰 D.接受了中国不结盟的外交政策 解析:C [由材料信息“独立外交政策”“未加入为大国冲突服务的多方军事同盟”等可知,不结盟运动是为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立,故C项符合题意。A项中“协调了”这种结果性的说法与题意不符;材料未涉及经济问题,故排除B项;D项在材料中缺乏依据,排除。] [知识点三] 两极格局的瓦解 5.大卫·科兹写道:“我们已经看到,早在1987年,某些党国精英就把自己变成资本家了,到1989年,这一现象已是遍地开花了。不是因为国家社会主义体制终结,党国精英才抛弃旧体制。真正的事实与之相反:是由于党国精英抛弃了旧体制,旧体制才终结。”由此可见苏联解体的原因是(  ) A.政治民主化的推行 B.社会阶层的逐渐分化 C.苏联模式的弊端 D.社会主义观念的扭曲 解析:D [本题考查苏联解体的原因。依据材料信息可知,在苏联解体前“党国精英才抛弃旧体制,旧体制才终结”,而且“党国精英就把自己变成资本家了”,可以表明此时苏联内部对社会主义的观念理解错误,走上歧途,导致苏联解体,故D项正确。A项是苏联解体的直接原因,与题意不符;B、C两项与题干无关。] 6.刘金质在《冷战史:1945~1991》中说:“两极格局结束后,世界正处于向新格局转变的过渡时期。世界各国人民不会甘心在美国的领导下用美国的价值观来改造自己。”其中“向新格局转变”指的是(  ) A.即将确立新的两极对峙格局 B.消灭国际力量中心的过程 C.建立稳定的单极世界的过程 D.将形成多个力量中心的制衡 解析:D [本题主要考查学生调动和运用知识的能力,从材料的描述中可以看出,两极格局结束后,世界各国人民不希望建立美国的单极世界,美、日、西欧、俄罗斯、中国和发展中国家等多个政治经济力量中心不断制衡,当今社会正在向多极化方向发展,多极化趋势不断增强,故D项正确;ABC项错误。所以答案选D。] 7.在杜鲁门政府的主持下,美国对社会各个领域、各种力量和资源实施全面深入地动员和统筹,开始确立一整套协调国内政治、经济、军事资源以及意识形态和知识资源的体制。材料反映出(  ) A.战后美国总统行政权力加强 B.冷战使美国垄断资本主义确立 C.美国希望全国人民对抗苏联 D.二战后美国积极推行冷战政策 解析:D [A项与材料主旨不符;B项说法与史实不符;C项片面解读材料;材料中杜鲁门政府开始确立一整套协调机制是积极推行冷战政策的体现,故D项正确。] 8.1962年《人民日报》社论批判赫鲁晓夫在加勒比海危机中的“冒险主义”和“投降主义”,即“在战略上不敢藐视敌人,而在战术上又轻率、鲁莽,那就既会在战略上犯投降主义的错误,又会在战术上犯冒险主义的错误”。由此可知当时中国的态度是(  ) A.批判苏联在冷战中的不作为 B.反对苏联核冒险中的错误行为 C.赞扬美苏妥协维护世界和平 D.发出对抗苏联示好美国的信号 解析:B [本题考查美苏两极格局。A、C两项不符合材料信息,错误。材料信息“在战略上不敢藐视敌人,而在战术上又轻率、鲁莽,那就既会在战略上犯投降主义的错误,又会在战术上犯冒险主义的错误”,说明当时中国的态度是反对苏联核冒险中的错误行为,故B项正确。20世纪60年代中美处于敌对状态,D项错误。] 9.某德国学者认为,要想把欧洲统一所带来的经济优势作为继续扩大欧盟的理由,就不能离开大大超越经济范畴的文化凝聚力。材料表明(  ) A.欧盟扩大主要源自文化认同 B.文化认同逐步取代经济认同 C.文化认同有助于欧盟的扩大 D.欧盟已走向更深层次的联合 解析:C [A项错在“主要源自”;材料无法体现文化认同逐步取代经济认同,故B项错误;据材料中的“继续扩大欧盟的理由”“不能离开大大超越经济范畴的文化凝聚力”可知,文化认同有助于欧盟的扩大,故C项正确;D项材料无法体现。] 10.读下表不结盟运动成立至今所倡导宗旨和任务的变化 时期 宗旨和任务 成立初期至 20世纪90年代 反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和一切形式的外来统治和霸权主义等等 进入21世纪后 维护世界和平与安全,推行平等、互不侵犯、多边主义等原则,并为来自不发达地区的成员国在国际谈判中争取权益 这反映了其变化的特点是(  ) A.发展及与时俱进 B.继承性和延续性 C.长期性和稳固性 D.民族解放的性质 解析:A [从材料反映的不结盟运动在不同时期宗旨和任务的变化可以看出,不结盟运动根据国际形势的变化在不断进行调整,是这一运动的发展和与时俱进的表现,故答案为A项。不结盟运动在不同时期的宗旨和任务有较大变化,不能反映继承性和延续性、长期性和稳固性的特点,排除B、C两项;进入21世纪后由不结盟运动的宗旨和任务看不出民族解放的性质,排除D项。] 11.美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说:“当前我们处于一种奇特的混合格局,即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多极’的世界格局中。”对此理解正确的是(  ) A.当前,多极化的世界格局已经定型 B.业已形成“一超多强”的局面,它是向多极化推进的过渡形式 C.由于多极化趋势的日益增强,美国最终放弃了建立单极世界的计划 D.美国是唯一的超级大国,构筑了单极世界 解析:B [根据材料所给信息和所学可知,当今世界多极化趋势正在发展,尚未形成,美国并没有放弃称霸世界的幻想,A、C两项说法错误,可以排除。世界暂时形成了“一超多强”的局面,美国并没有构成单极世界,D项说法错误,B项说法正确。] 12.有学者认为用“冷战”来描述战后世界,本质上是“欧洲中心主义”在作祟。对此理解准确的是(  ) A.“冷战”是西方人提出的概念 B.欧洲人将“冷战”政策道德化 C.欧洲“冷战”掩盖了亚洲热战 D.战后欧洲衰落已非世界中心 解析:C [“冷战”是西方人提出的概念只是客观性描述,不能从本质上反映“欧洲中心主义”的这一具有价值评判的描述,故A项错误;材料强调“冷战”在本质上是“欧洲中心主义”,强调关注点在欧洲,不涉及道德原则,故B项错误;材料强调了欧洲的局部“冷战”,掩盖了世界其他地方如在亚洲的热战,故C项正确;材料强调“冷战”是站在欧洲中心论的立场上描述,不涉及战后欧洲衰落,故D项错误。] 二、非选择题 13.阅读下列材料,回答问题。 材料一 从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不在苏联的势力范围之内。 ——丘吉尔在富尔敦的演说 材料二 余相信美国之政策旨在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。 ——杜鲁门致国会的咨文 材料三 美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。 ——马歇尔在哈佛大学的演说 材料四 本公约各缔约国……协定联合一切力量进行集体防御。 ——《北大西洋公约》 (1)材料一中丘吉尔所说的“铁幕”下的国家和地区指的是哪些?根据材料二、三、四,杜鲁门采取了什么具体措施? (2)这四段材料反映了战后初期美国的政策是什么?它说明了什么? 解析:第(1)题,根据“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”可知,丘吉尔所说的“铁幕”下的国家和地区指的是苏联及东欧社会主义国家。根据“杜鲁门”“马歇尔”“《北大西洋公约》”并结合所学知识可知美国政府采取的具体措施。第(2)题,由“杜鲁门主义”“马歇尔计划”、北大西洋公约组织联系所学知识,归纳政策及说明的问题。 答案:(1)苏联及东欧社会主义国家。提出杜鲁门主义,推行“欧洲复兴计划”;组建北约军事组织。 (2)反映了战后初期的“冷战”(遏制)政策。说明美国企图通过“冷战”(遏制)政策,确立自己的霸主地位,还说明欧洲是美国对外扩张的重点。 14.阅读材料,完成下列要求。 材料 关于战后世界政治格局演变的分期,是世界政治经济与国际关系、国际关系史等学科研究的重要课题。由于在分期标准(依据)上观点不同,有的以社会经济形态的发展变化为依据,有的以国际阶级斗争及其力量对比为依据,有的以社会矛盾的发展变化为依据,因而分期各异。有“两分法”(1945-1972年,1973至今);“三分法”(1945-1955年,1955年-20世纪60年代末,20世纪60年代末至今);“四分法”(1945-1949年,1949-1960年,1961-1968年,1968年至今);“六分法”(1945-1949年,1949-1955年,1955-1962年,1962-1972年,1972-1979年,1979年至今),等等。 ——张脉强《论战后世界政治格局演变的分期》(1994年) 结合材料与所学世界现代史的史实,围绕“政治格局与阶段特征”自行选择一个分期法或提出新的分期法,并就所选分期法进行简要阐述。(要求:选择其中一种分期法,也可以提出不同的分期法加以分析说明,阐述须有史实依据) 解析:本题考查现代世界政治格局。首先根据材料中“由于在分期标准(依据)上观点不同,有的以社会经济形态的发展变化为依据,有的以国际阶级斗争及其力量对比为依据,有的以社会矛盾的发展变化为依据,因而分期各异”,选择一种分期标准或依据;然后根据材料中的分法,看看有没有相吻合的,如果有就按照其中一种分法进行阐述说明,如果没有就提出新的标准。 答案:示例一:选择“两分法”:二战后到20世纪90年代初,世界政治格局演变划分为两个时期。 阐述:二战结束后,以美苏为首的两极格局的对峙在全球范围内展开。20世纪50年代后期开始,资本主义世界出现了美日欧三足鼎立。1972年,中国与美国国家关系开始走向正常化,以及中苏关系的进一步恶化,改变了两大阵营的力量对比;两大阵营都出现了不同程度的分化。 1973-20世纪90年代初:20世纪70年代后,中国与第三世界国家及不结盟运动力量的提升、欧共体与日本的综合实力的增强,使世界格局已经不再按照美苏预期的方向发展,20世纪90年代初,两极格局解体,多极化趋势加强。所以把二战后到20世纪90年代初的世界政治格局的演变分为两个时期。 示例二:提出新的分期法:二战后到20世纪90年代初,世界政治格局演变划分为三个阶段。 阐述:1945-20世纪50年代末以美苏为首的两大阵营逐渐形成,局部性的军事对抗较为激烈,两极格局最终形成。 20世纪60-70年代第三世界崛起和多极化趋势的出现,如欧共体的成立,第三世界及不结盟运动等力量开始冲击两极格局。20世纪80-90年代初为美苏两极格局逐渐走向终结和世界政治格局多极化趋势加强时期。东欧剧变和苏联解体,两极格局走向瓦解;中国改革开放取得重大进展,欧洲一体化加快,其他区域性政治经济组织都极大地冲击着世界原有的格局。因此,把二战后到20世纪90年代初的世界政治格局的演变分为三个阶段。 学科网(北京)股份有限公司 $

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