第一单元 学习项目三 学习乐谱,记录你的音乐生活课件2025-2026学年人教版(简谱)初中音乐七年级上册

2026-02-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 初中音乐人教版(简谱)七年级上册
年级 七年级
章节 学习项目三 学习乐谱,记录你的音乐生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.08 MB
发布时间 2026-02-07
更新时间 2026-02-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56378143.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 生活中的音乐 学习项目三 学习乐谱,记录你的音乐生活(一) 乐理小天地 名称 含义 音高 指声音的高低,由发声体振动频率决定(频率越高,音高越高),是音乐中最基本的听觉属性,如A4=440Hz,C4=261.6Hz。 音名 用于固定标识特定音高的字母符号,是国际通用的“音高标签”,如C、D、E、F、G、A、B(对应钢琴白键的基本音高) 唱名 演唱时用于表达音高的口语化名称,如 do、re、mi、fa、sol、la、si(或ti),方便演唱时记忆和表达旋律。 乐理小天地 音高 C4 D4 E4 F4 G4 A4 B4 音名 C D E F G A B 唱名 do re mi fa sol la si 简谱 1 2 3 4 5 6 7 五线谱 记笔记(长8宽5表格) 用V来打拍子 小结: 名称 含义 例 节拍 指强拍和弱拍有规律地交替出现,是衡量节奏的单位,为音乐提供基本的律动框架。 2/4拍(每小节两拍,强弱规律为强、弱 ) 4/4拍(每小节四拍,强弱规律为强、弱、次强、弱 ) 节奏 音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象,是音乐在时间上的组织形式,由音符的时值(长短)、休止符(停顿)以及它们之间的组合关系构成 速度 指音乐进行的快慢程度,通常以每分钟多少拍来表示 常见的速度术语有 慢板(Adagio,约每分钟52 - 56拍 )、 快板(Allegro,约每分钟120 - 168拍 ) 记笔记: 拍:以4分音符为一拍,每小节有2拍。 拍:以 分音符为一拍,每小节有 拍。 拍:以 分音符为一拍,每小节有 拍。 同学们,有没有发现部分简谱的数字下面多了什么?(30s) 减时线 任务一:一起探究减时线的作用 音符 名称 时值 1 4分音符 1拍 1 8分音符 拍(半拍) 1 16分音符 拍(半半拍) 观察小星星的旋律,其中有些音后边多了什么?(30s) 增时线 任务二:一起探究增时线的作用 音符 名称 时值 1--- 全音符 4拍 1- 2分音符 2拍 1 4分音符 1拍 1 8分音符 拍(半拍) 1 16分音符 拍(半半拍) 记笔记: 名称 作用 例 减时线 减少音符时值的一半 增时线 增加音符时值的一倍 理解全音符、2分音符、4分音符 全 音 符 二分音符 二分音符 四分音符 四分音符 八分音符 八分音符 课后作业 1.熟读《doremi之歌》谱例,有能力的同学可以尝试背诵 2.搜索《歌唱祖国》、《如愿》音视频,聆听欣赏。 光辉岁月 Beyond 百听不厌粤语 300090.03 Blues 97098.805 $

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