3.1两位数乘两位数(同步练习)-2025-2026学年三年级下册数学冀教版

2026-02-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版三年级下册
年级 三年级
章节 1.两位数乘两位数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 333 KB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
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来源 学科网

内容正文:

3.1两位数乘两位数 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.计算时,“小马虎”错写成了,这样计算出来的结果比原来(    )。 A.多3 B.少3 C.多36 D.少36 2.要使7□×40积的末尾有两个0,□里应填(    )。 A.6 B.0 C.5 D.0或5 3.算式75×32,其中“7”与“3”相乘的积表示的是(    )的积。 A.70×30 B.70×3 C.7×30 D.7×3 4.下面各图中,箭头所指位置上的数与52×61的积最接近的是(    )。 A. B. C. D. 5.丰收果园里有16行桃树,每行36棵。下面竖式中箭头所指的数“36”表示(    )。 A.每行桃树36棵 B.10行桃树36棵 C.每行桃树360棵 D.10行桃树360棵 二、填空题 6.在括号里填上“>”“<”或“=”。 30×15( )30×5×3   120×1( )120÷1 0÷200( )0×200   840÷4( )480÷4 15×18( )16×17    750÷6( )155÷5 7.与34相邻的两个数的积是( )。 8.最小的两位数与最大的两位数的积是( )。 9.一袋水泥约重50千克,10袋这样的水泥约重( )千克,( )袋这样的水泥约重1吨。 10.40×12的积是( );23的12倍是( )。 三、判断题 11.78×89的计算结果一定小于7200。( ) 12.因数的末尾有几个零,积的末尾就至少有几个零。( ) 13.45×40与450×4的计算结果相同。( ) 14.75和40相乘,积的末尾有3个0。( ) 15.20×50的积里有2个0。( ) 四、计算题 16.直接写出得数。 23×20=        25×8=        60×90=        150÷5=         80×7= 16×30=        90÷6=        84÷4=          450÷9=       7×30= 17.计算。   五、解答题 18.小虎从家上学每分钟大约走72米,17分钟到学校。他家到学校的路程大约是多少米? 19.公园里有一片红叶李林(红叶李的果实小小的红红的,非常可爱,但是口感不佳,不推荐食用哦),每行9棵,共有8行,平均每棵树上有60个红叶李果子,这片红叶李林共有多少个果子? 20.节约用水,人人有责。 一个没关紧的水龙头,6天大约流失84千克水,这个水龙头一天会流失多少千克水?一个月会流失多少千克水?(一个月按30天计算。请模仿两位数乘一位数的计算方法计算) 21.世界杯足球赛有32支球队参加,每队23名运动员,一共有多少名运动员? 22.一只熊猫一天要吃15千克饲料,动物园准备28袋饲料,每袋20千克,这些饲料够一只熊猫吃35天吗? 《3.1两位数乘两位数》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C B A B D 1.C 【解析】根据乘法的意义可知,表示24个12相加的和是多少,表示的是21个12相加的和是多少。24个12相加比21个12相加多了3个12相加,因此多了。据此解答即可。 【详解】12×(24-21) =12×3 =36 则这样计算出来的结果比原来多36。 故答案为:C。 【点睛】求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。一个因数不变时,另一个因数增加几,乘积就增加几个不变的因数。 2.B 【分析】根据题意,把各个选项中的数,代入到7□×40中,分别求出它们的积,然后再进一步解答即可。 【详解】76×40=3040 70×40=2800 75×40=3000 所以要使7□×40积的末尾有两个0,□里应填0。 故答案为:B 3.A 【分析】根据题意可知,7在75的十位,3在32的十位,所以7表示70,3表示30,7与3相乘,实际上是70乘30。 【详解】由分析知: 算式75×32,其中“7”与“3”相乘的积表示的是70×30的积。 故答案为:A 4.B 【分析】两位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘,乘得结果要与个位对齐,再用两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。 据此先求出52×61的积,再进行解答。 【详解】52×61=3172 A.箭头所指位置上的数大于4000,不符合题意; B.箭头所指位置上的数大于3000,接近3000,符合题意; C.箭头所指位置上的数大于3000,接近4000,不符合题意; D.箭头所指位置上的数小于3000,不符合题意; 故答案为:B 5.D 【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。 根据竖式的计算方法,箭头所指的数是360,是10×36得来的,也就是10行桃树的数量,据此答题。 【详解】箭头指向的“36”,是360,也就是10×36得来的,即表示10行桃树360棵。 故答案为:D 6. = = = > < > 【分析】分别算出每一组的结果,再作大小比较即可。 【详解】30×15=450,30×5×3=450,450=450,所以30×15=30×5×3; 120×1=120,120÷1=120,120=120,所以120×1=120÷1; 0÷200=0,0×200=0,0=0,所以0÷200=0×200; 840÷4=210,480÷4=120,210>120,所以840÷4>480÷4; 15×18=270,16×17=272,270<272,所以15×18<16×17; 750÷6=125,155÷5=31,125>31,所以750÷6>155÷5 【点睛】本题主要考查数的大小比较,需仔细计算。 7.1155 【分析】根据自然数的排列规律可知,与34相邻的两个数分别是33、35,根据乘法的意义,它们的积是(33×35);据此解答。 【详解】根据分析:33×35=1155,所以与34相邻的两个数的积是1155。 【点睛】本题考查自然数的排列规律以及整数乘法,首先需要将与34相邻的两个数找出来才能进行下一步乘法运算。 8.990 【分析】最小的两位数是10,最大的两位数是99,计算它们的乘积即可。据此解答。 【详解】99×10=990 最小的两位数与最大的两位数的积是990。 9. 500 20 【分析】已知一袋水泥约重50千克,则2袋这样的水泥约重100千克,求10袋这样的水泥约重多少千克,根据乘法的意义,用50乘10即可解答;根据1吨=1000千克,要求多少袋水泥约重1吨,也就是求1000千克里面有几个100千克,有几个100千克,就有几个2袋;据此解答。 【详解】50×10=500(千克) 50×2=100(千克) 1000里面有10个100; 10×2=20(袋) 即一袋水泥约重50千克,10袋这样的水泥约重500千克,20袋这样的水泥约重1吨。 10. 480 276 【分析】两位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。 【详解】40×12=480 23×12=276 所以40×12的积是480;23的12倍是276。 11.√ 【分析】根据整数乘法估算的方法,78看作80,89看作90,80×90=7200,两个因数都估大,所以,78×89的计算结果一定比7200小;据此解答。 【详解】根据题意可得: 因为78×89≈80×90=7200; 78<80,89<90,78×89<80×90; 所以78×89<7200; 故78×89的计算结果一定小于7200,此说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题主要考查准确值与估算值的大小,然后再根据题意进一步解答即可。 12.√ 【分析】根据题意,假设这两个因数分别是20和30与20和50,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。 【详解】假设这两个因数分别是20和30与20和50; 20×30=600;600的末尾有2个0; 20×50=1000;1000的末尾有3个0; 所以,两个乘数的末尾几个零,积的末尾至少有几个零。 故答案为:√ 【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。 13.√ 【分析】计算45×40时,先算45×4,然后在积的末尾添上一个0;计算450×4时,也是先算45×4,然后在积的末尾添上一个0;可知这两个算式的结果相等。 【详解】45×40=1800 450×4=1800 所以45×40与450×4的计算结果相同。 故答案为:√ 14.√ 【分析】根据两位数乘整十数的计算方法,计算出75和40的乘积,即可解答。 【详解】75×40=3000 75和40相乘,积的末尾有3个0。原题说法正确。 故答案为:√ 15.× 【分析】直接计算出算式的结果即可解答。 【详解】20×50=1000,积里有3个0,原说法错误。 故答案为:× 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 16.460;200;5400;30;560; 480;15;21;50;210 【详解】略 17.252;195;748; 2240;2262;475 【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数, 用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。 【详解】                           18.1400米 【分析】由“路程=速度×时间”可知,小虎家到学校的路程是(72×17)米,估算时可以把72看作70,把17看作20,则小虎家到学校的路程大约是:72×17≈1400(米),据此解答即可。 【详解】72×17 ≈70×20 =1400(米) 答:他家到学校的路程大约是1400米。 19.4320个 【分析】根据题意,先用9×8求出一共有多少棵树,再乘60即可求出这片红叶李林共有多少个果子,据此解答即可。 【详解】9×8×60 =72×60 =4320(个) 答:这片红叶李林共有4320个果子。 20.14千克;420千克 【分析】6天大约流失84千克水,平均一天大约流失(84÷6)千克水。用平均一天大约流失水的重量乘30,求出一个月流失水的重量。 【详解】84÷6=14(千克)   30是3个十,14×3=42,则14×30得到42个十,即420。 14×30=420(千克) 答:这个水龙头一天会流失14千克水,一个月会流失420千克水。 【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。 21.736名 【分析】根据题意,用参加比赛球队的数量乘每队运动员的人数,即可求出一共有多少名运动员。 【详解】32×23=736(名) 答:一共有736名运动员。 22.够 【分析】饲料的袋数×每袋饲料的重量=动物园准备饲料的总重量,一只熊猫一天要吃饲料的重量×35=一只熊猫35天吃饲料的重量,依此计算并比较即可。 【详解】28×20=560(千克) 15×35=525(千克) 560千克>525千克,够 答:这些饲料够一只熊猫吃35天。 【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 学科网(北京)股份有限公司 $

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