内容正文:
二年级数学期末挑战赛
2026.1
1. 我会算。
6×4= 16÷8= 1×9= 3×8=
5×0= 26+18= 12÷2= 54÷9÷6=
91-35= 42÷6= 65-12= 8÷2×7=
34+22= 200+30= 9×5= 35÷8=
【答案】24;2;9;24;
0;44; 6;1;
56;7;53;28;
56;230;45;4……3
【解析】
二、我会填。
2
( )个( )相加或( )×( )=( )。
【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 4 ④. 6 ⑤. 24
【解析】
【分析】图中一共有6个间隔,每个间隔是4,求一共是多少,就是求6个4相加的和是多少,用乘法计算,相同加数在前,个数在后,即相同加数×个数,即可解答。
【详解】6个4相加
4×6=24
3. 2个8等于8个8减( )个8。
【答案】6
【解析】
【分析】根据题意,几个相同加数的和可以写成乘法的形式。用每份数×个数
2个8,就是8×2,8个8就是8×8,每份数相同,都是8。相差的个数是(8-2)。据此解答即可。
【详解】8-2=6
所以,2个8等于8个8减6个8。
4. 3个9比( )少3是( )。
【答案】 ①. 30 ②. 27
【解析】
【分析】根据题意可先求出3个9是多少?根据求几个相同数连加的和,用乘法计算,然后根据一个数比另一个数少几求另一个数,用加法计算。
【详解】3×9=27
27+3=30
则3个9比(30)少3是(27)。
5. 写出下面各数。
(___________) (___________)
【答案】 ①. 346 ②. 640
【解析】
【分析】一面有100个小正方体表示1个百,一列有10个小正方体表示1个十,一个小正方体表示1个一,据此数出各小正方体的数量即可得出答案;
计数器上百位上有几个珠子表示几个百,十位上有几个珠子表示几个十,个位上有几个珠子表示几个一,据此数出各数位上珠子即可得出答案。
千以内数的写法:从高位到低位依次写出上面的数,哪一个数位一个计数单位也没有就用0占位。
【详解】有三面小正方体,四列小正方体和六个小正方体,3个百、4个十和6个一合起来是346;
百位上有6个珠子表示6个百,十位上有4个珠子表示4个十,个位上一个计数单位也没有,6个百和4个十合起来是640。
6. 7个百和8个十组成的数是( ),它里面一共有( )个十。
【答案】 ①. 780 ②. 78
【解析】
【分析】一个三位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十;第三位是百位,百位上的数表示几个百。
7个百,说明百位上的数字是7;8个十,说明十位上的数字是8;个位上没有提到,就用0占位,那么这个数就是780;780里是由7个百、8个十组成,而1个百是10个十,所以也可以说780是由78个十
【详解】7个百和8个十组成的数是(780),它里面一共有(78)个十。
7. 早晨当你面向太阳时,前面是( ),右面是( )。
【答案】 ①. 东 ②. 南
【解析】
【分析】太阳东升西落这是自然规律,早晨,面对太阳时就是面对东方,前面是东,右边是南,左面是北,后面是东的对面西方,据此解答即可。
【详解】早晨,面对太阳时,前面是东,右面是南。
【点睛】本题主要考查方向的辨别,注意太阳东升西落这是自然规律,早晨,面对太阳时就是面对东方。
8. 根据口诀“五七三十五”写出两道乘法算式和两道除法算式。
__________________________;__________________________。
__________________________;__________________________。
【答案】 ①.
5×7=35 ②.
7×5=35 ③.
35÷5=7 ④.
35÷7=5
【解析】
【分析】根据乘法口诀“五七三十五”,先写出两个因数交换位置的乘法算式,再根据乘法与除法的互逆关系,积除以一个因数等于另一个因数,可写出两道除法算式。
【详解】乘法口诀“五七三十五”表示5和7相乘的结果是35,即5×7=35,交换两个乘数的位置,积不变,即7×5=35;
用积35除以因数5得到另一个因数7,即35÷5=7,用积35除以因数7得到另一个因数5,即35÷7=5。
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
100( )99 6×8( )8×7 30角( )3元
【答案】 ①. > ②. < ③. =
【解析】
【分析】100与99比较大小,位数多的数就大;
分别计算出6×8和8×7的结果再比较大小;
1元=10角,先把单位换算成角再比较大小。
【详解】100是三位数,99是两位数,所以100>99;
6×8=48,8×7=56,48<56,所以6×8<8×7;
1元=10角,3元里面有3个1元,即3个10角,即30角,30角=30角,所以30角=3元。
10. 29+14=30+( )。
【答案】13
【解析】
【分析】根据题意可知:先计算出29+14的和,然后根据和-加数=另一个加数,即可完成填空。
【详解】29+14=43
43-30=13
则29+14=30+(13)
11. 看图写算式。
( )×( )=( ) ( )×( )=( )
( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )
【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 12 ④. 4 ⑤. 3 ⑥. 12 ⑦. 12 ⑧. 4 ⑨. 3 ⑩. 12 ⑪. 3 ⑫. 4
【解析】
【分析】由图可知,每列有3个笑脸,有4列,列乘法算式是每列笑脸的数量乘列数等于笑脸的总数量,或者列数乘每列笑脸的数量等于笑脸的总数量;列除法算式是笑脸的总数量除以列数等于每列笑脸的数量,或者笑脸的总数量除以每列笑脸的数量等于列数,据此列式即可。
【详解】3×4=12(个);4×3=12(个)
因此一共有12个笑脸。
12÷4=3(个);12÷3=4(列)
12. 计算26+5□,如果得数是八十多,那么□里最小( );如果得数是七十多,那么□里最大填( )。
【答案】 ①. 5 ②. 3
【解析】
【分析】计算26+5□,十位上2+5=7,如果得数是八十多,说明个位上的数相加要大于10,如果等于10,说明得数是80,不是八十多,不符合题意;6+4=10,则□要大于4,则求最小填几,即比4大1的数;十位上2+5=7,如果得数是七十多,说明个位上的数相加要小于10,6+4=10,说明□要比4小;求最大填几,即比4小1的数;据此填空。
【详解】计算26+5□,如果得数是八十多,那么□里最小(5);如果得数是七十多,那么□里最大填(3)。
13. 妈妈买回一些牛奶,比30瓶多,比40瓶少,全家每天喝6瓶,几天后正好喝完。妈妈一共买了( )瓶牛奶。
【答案】36
【解析】
【分析】已知牛奶瓶数比30瓶多,比40瓶少,每天喝6瓶,几天后正好喝完,根据6的乘法口诀,找出积在30到40之间的数即可。乘数6是每天喝6瓶,另一个乘数是天数,积是牛奶的总瓶数。据此解答。
【详解】由分析得出:
根据乘法口诀“六六三十六”可知,
6×6=36(瓶)
30<36<40
所以,妈妈一共买了36瓶牛奶。
14. 下图算盘上表示的数是( )。如果拨去的是十位上的1颗珠,这个数可能变成( ),也可能变成( )。
【答案】 ①. 163 ②. 113 ③. 153
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。写数时,从高位写起,按照数位顺序写;几千就在千位写几,几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0;算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1;拨去十位上的1颗珠,分两种情况:拨去1颗上珠(代表5)或者拨去1颗下珠(代表1),据此解答。
【详解】算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。有1个百、6个十和3个一,写作163;
拨去1颗上珠(代表5):十位变为6-5=1,新数:100+10+3=110+3=113
拨去1颗下珠(代表1):十位变为6-1=5,新数:100+50+3=150+3=153
15. □÷5=6……△,△最大是( )。
【答案】4
【解析】
【分析】在有余数的除法中,余数一定要比除数小,最大的余数=除数-1,据此解答。
【详解】由分析可得:
5-1=4
□÷5=6……△,△最大是4。
16.
列式:9÷( )=( )。
【答案】 ①. 2 ②. 4……1
【解析】
【分析】由图中可知,一共是9,每次减去2,也就是求9连续减去2,能减几次。用除法算式表示为9÷2=4……1。据此解答。
【详解】
列式:9÷2=4……1
三、我会选。
17. 下面图( )表示的是平均分。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】平均分指在分物体的时候,要使每一份得到的数相等,据此即可得到答案。
【详解】A.每份不是同样多,不是平均分,不符合题意;
B.每份不是同样多,不是平均分,不符合题意;
C.每份同样多,是平均分,符合题意。
故答案为:C
18. 与500相邻的两个整百数是( )。
A. 499和501 B. 400和600 C. 490和510
【答案】B
【解析】
【分析】“整百数”的定义:整百数是指末尾有两个0的数,如100、200、300……与500相邻的整百数,就是比500小100和大100的数,据此解答。
【详解】500-100=400
500+100=600
因此与500相邻的两个整百数是400和600。
故答案为:B
19. ( )×8<56,括号里最大能填( )。
A. 7 B. 6 C. 5
【答案】B
【解析】
【分析】根据8的乘法口诀,找到使小于号左侧结果小于56且最接近56的数即可。
【详解】7×8=56,56=56,6×8=48,48<56,括号里最大能填6。
故答案为:B
20. 1支钢笔5元,王老师想买4支这样的钢笔,他要带( )张面值是10元的人民币。
A. 2 B. 1 C. 4
【答案】A
【解析】
【分析】已知1支钢笔5元,买4支这样的钢笔,就是计算4个5是多少,用5乘4计算出4支这样的钢笔的总价钱,再计算出总价钱里面包含几个10元即可求出需要几张面值是10元的人民币。据此解答。
【详解】5×4=20(元)
20-10=10(元)
所以,1支钢笔5元,王老师想买4支这样的钢笔,他要带2张面值是10元的人民币。
故答案为:A
21. 一本65页的故事书,红红每天看8页,看完这本书,至少要( )天。
A. 7 B. 8 C. 9
【答案】C
22. 有36朵花,_____________,每束几朵?可以列除法算式解答。( )
A. 平均扎成6束 B. 6朵扎1束 C. 扎成6束
【答案】A
【解析】
【分析】求一个数里面有几个几用除法计算或把一个数平均分成几份求每份是多少可以用除法计算。据此解答。
【详解】A.平均扎成6束,有36朵花,平均扎成6束,求每束几朵?就是把36平均分成6份,求每份是多少,可以用除法算式解答;
B. 6朵扎1束,有36朵花,6朵扎1束,求每束几朵?信息已经给出每束6朵,且信息中没有扎的束数,不可以用除法算式解答;
C.扎成6束,没有说平均分,不可以用除法解答。
故答案为:A
二、实践小工坊。
23. 用七巧板能拼成我们学过的图形,如下图所示:其中1号三角形是由七巧板中的①号、③号、④号和⑤号四块板组成,则2号三角形是由七巧板中的( )号、( )号、( )号、( )号这几块板组成。
【答案】 ①. ①或② ②. ③ ③. ⑤ ④. ⑦
【解析】
【分析】观察图片可知:
七巧板的板块包括:①和②是完全相同的大三角形;③和⑤是完全相同的小三角形;④是正
方形;⑥是平行四边形;⑦是中三角形。
其中图中1号三角形是由七巧板中①号、③号、④号和⑤号四块板组成;
则2号三角形由②(大三角)、③(小三角)、⑤(小三角)、⑦(中三角)组成
【详解】由分析可得:
用七巧板能拼成我们学过的图形,如下图所示:其中1号三角形是由七巧板中的①号、③号、④号和⑤号四块板组成,则2号三角形是由七巧板中的(①或②)号、(③)号、(⑤)号、(⑦)号这几块板组成。
四、我会解决实际问题。
24. 同学们到敬老院献爱心。
(1)每组6人,有3组,一共有多少人?
(2)有18人,平均分成3组,每组多少人?
【答案】(1)18人 (2)6人
【解析】
【分析】(1)每组6人,有3组,一共有多少人,用乘法。
(2)有18人,平均分成3组,每组多少人,用除法。
【小问1详解】
(人)
答:一共有18人。
【小问2详解】
(人)
答:每组6人。
25. 豆豆一共折了21朵花。
(1)送给幼儿园3个班。平均每个班分得多少朵花?
(2)豆豆将花送给小兰一些后还剩7朵,送给小兰多少朵?
【答案】(1)7朵 (2)14朵
【解析】
【分析】(1)豆豆一共折了21朵花,送给幼儿园3个班。平均每个班分得多少朵花,用除法。
(2)豆豆将花送给小兰一些后还剩7朵,送给小兰多少朵,用减法。
【小问1详解】
(朵)
答:平均每个班分得7朵花。
【小问2详解】
(朵)
答:送给小兰14朵。
26. “数九”从冬至那天数起,第一个9天是“一九”,第二个9天是“二九”,一直数到“九九”,春天就来了。从冬至起,数多少天春天就来了?
【答案】81天
【解析】
【分析】“数九”共有九个阶段,每个阶段9天,总天数为9个9天相加,即9×9;据此解答。
【详解】由分析可得:
9×9=81(天)
答:从冬至起,数81天春天就来了。
27. 在“美丽的家乡”美术作品比赛中,一年级获奖的作品有22幅,二年级获奖的作品有26幅。
(1)这两个年级获奖的作品一共有多少幅?
(2)一年级获奖的作品比二年级少多少幅?
【答案】
(1)48幅;
(2)4幅
【解析】
【分析】(1)根据加法的意义,一年级获奖的数量+二年级获奖的数量=两个年级获奖的总数量;
(2)根据减法的意义,二年级获奖的数量-一年级获奖的数量=一年级比二年级少的数量。
【详解】(1)22+26=48(幅)
答:这两个年级获奖的作品一共有48幅。
(2)26-22=4(幅)
答:一年级获奖的作品比二年级少4幅。
28. 牛奶每盒4元,小英带了30元最多可以买几盒,还剩几元?
【答案】7盒;2元
【解析】
【详解】30÷4=7(盒)……2(元)
答:小英带了30元最多可以买7盒,还剩2元。
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二年级数学期末挑战赛
2026.1
1. 我会算
6×4= 16÷8= 1×9= 3×8=
5×0= 26+18= 12÷2= 54÷9÷6=
91-35= 42÷6= 65-12= 8÷2×7=
34+22= 200+30= 9×5= 35÷8=
二、我会填。
2.
( )个( )相加或( )×( )=( )。
3. 2个8等于8个8减( )个8。
4. 3个9比( )少3是( )。
5. 写出下面各数。
(___________) (___________)
6. 7个百和8个十组成的数是( ),它里面一共有( )个十。
7. 早晨当你面向太阳时,前面是( ),右面是( )。
8. 根据口诀“五七三十五”写出两道乘法算式和两道除法算式。
__________________________;__________________________。
__________________________;__________________________。
9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
100( )99 6×8( )8×7 30角( )3元
10. 29+14=30+( )
11. 看图写算式。
( )×( )=( ) ( )×( )=( )
( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )
12. 计算26+5□,如果得数八十多,那么□里最小( );如果得数是七十多,那么□里最大填( )。
13. 妈妈买回一些牛奶,比30瓶多,比40瓶少,全家每天喝6瓶,几天后正好喝完。妈妈一共买了( )瓶牛奶。
14. 下图算盘上表示的数是( )。如果拨去的是十位上的1颗珠,这个数可能变成( ),也可能变成( )。
15. □÷5=6……△,△最大是( )。
16.
列式:9÷( )=( )。
三、我会选。
17. 下面图( )表示的是平均分。
A. B. C.
18. 与500相邻的两个整百数是( )。
A. 499和501 B. 400和600 C. 490和510
19. ( )×8<56,括号里最大能填( )
A. 7 B. 6 C. 5
20. 1支钢笔5元,王老师想买4支这样的钢笔,他要带( )张面值是10元的人民币。
A. 2 B. 1 C. 4
21. 一本65页的故事书,红红每天看8页,看完这本书,至少要( )天。
A. 7 B. 8 C. 9
22. 有36朵花,_____________,每束几朵?可以列除法算式解答。( )
A 平均扎成6束 B. 6朵扎1束 C. 扎成6束
二、实践小工坊。
23. 用七巧板能拼成我们学过的图形,如下图所示:其中1号三角形是由七巧板中的①号、③号、④号和⑤号四块板组成,则2号三角形是由七巧板中的( )号、( )号、( )号、( )号这几块板组成。
四、我会解决实际问题。
24. 同学们到敬老院献爱心。
(1)每组6人,有3组,一共有多少人?
(2)有18人,平均分成3组,每组多少人?
25. 豆豆一共折了21朵花。
(1)送给幼儿园3个班。平均每个班分得多少朵花?
(2)豆豆将花送给小兰一些后还剩7朵,送给小兰多少朵?
26. “数九”是从冬至那天数起,第一个9天是“一九”,第二个9天是“二九”,一直数到“九九”,春天就来了。从冬至起,数多少天春天就来了?
27. 在“美丽的家乡”美术作品比赛中,一年级获奖的作品有22幅,二年级获奖的作品有26幅。
(1)这两个年级获奖的作品一共有多少幅?
(2)一年级获奖的作品比二年级少多少幅?
28. 牛奶每盒4元,小英带了30元最多可以买几盒,还剩几元?
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