精品解析:广东深圳市第三高级中学2025-2026学年第一学期期末考试高一数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-02-06
| 2份
| 19页
| 262人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 罗湖区
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56377282.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

深圳市第三高级中学2025-2026学年第一学期期末考试 高一年级数学试卷 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 集合,则为( ) A. B. C. D. 2. “”是“”的( )条件. A 充分非必要 B. 必要非充分 C. 充要 D. 既非充分又非必要 3. 已知点是第四象限的点,则角的终边位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 4. 已知函数则=(    ) A. B. C. 1 D. 2 5. 函数的零点所在的区间为( ) A. B. C. D. 6. 如图所示的幂函数图象对应的解析式可能为( ) A. B. C. D. 7. 已知函数的一个零点是,为了得到的图象,需要将函数的图象( ) A. 向左平移个单位长度 B. 向左平移个单位长度 C 向右平移个单位长度 D. 向右平移个单位长度 8. 设x、y、z为正数,且,则 A. 2x<3y<5z B. 5z<2x<3y C. 3y<5z<2x D. 3y<2x<5z 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9. 下列函数中既是奇函数,又是增函数的是( ) A. B. C. D. 10. 已知,,则下列等式正确的是( ) A. B. C. D. 11. 已知函数的定义域为R,满足,且,则( ) A. B. 为奇函数 C. D 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡的相应位置. 12. 定义在上奇函数满足:当,,则__________. 13. 已知函数的部分图象如图所示,则___________. 14. 已知函数满足为奇函数,若函数与图象的交点为,,…,,则_____. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15. (1)计算:; (2)已知,求的值; (3)已知角的终边过点,求的值. 16. 如图所示,设矩形的周长为24,把它沿翻折,翻折后交于点,设. (1)用表示,并求出的取值范围; (2)求面积的最大值及此时的值. 17. 已知函数. (1)求函数的单调递增区间; (2)若求的值域 (3)若求的值 18. 已知函数为奇函数. (1)求实数的值; (2)判断的单调性,并证明你的结论; (3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围. 19. 已知函数. (1)求的零点; (2)设函数的最大值为,求的解析式; (3)若任意,存在,使,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 深圳市第三高级中学2025-2026学年第一学期期末考试 高一年级数学试卷 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 集合,则为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据交集的定义即可求解. 【详解】因为, 所以, 故选:B. 2. “”是“”的( )条件. A. 充分非必要 B. 必要非充分 C. 充要 D. 既非充分又非必要 【答案】B 【解析】 【分析】根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 【详解】因为不能推出,而能推出, 所以“”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 3. 已知点是第四象限的点,则角的终边位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】先根据点所在的象限,判断,的符号,再结合各象限三角函数的符号,确定角终边所在的位置. 【详解】因为点是第四象限的点, 所以且. 所以角的终边位于第二象限. 故选:B 4. 已知函数则=(    ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】代入即可求解. 【详解】. 故选:D. 5. 函数的零点所在的区间为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出函数单调性和,再结合零点存在定理即可得解. 【详解】因为函数和均为单调递增函数, 所以函数为单调递增函数, 又,所以, 所以由零点存在定理可知函数的零点所在的区间为. 故选:B. 6. 如图所示的幂函数图象对应的解析式可能为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】对每个选项中的函数一一判断其性质,结合特殊值,即可判断是否符合题意,即得答案. 【详解】对于A,,定义域为,当时,,不符合题意; 对于B,当时,,不符合题意; 对于C,,定义域为,函数为偶函数, 且在上单调递减,在上单调递增,符合题意; 对于D,,当时,,不符合题意, 故选:C 7. 已知函数的一个零点是,为了得到的图象,需要将函数的图象( ) A. 向左平移个单位长度 B. 向左平移个单位长度 C. 向右平移个单位长度 D. 向右平移个单位长度 【答案】A 【解析】 【分析】根据零点,代入可得,再利用辅助角公式化简得,再根据平移变换求解即可. 【详解】依题意,得,得, 所以, , 了得到的图象,需要将函数的图象, 需要将函数的图象向左平移个单位长度. 故选:A. 8. 设x、y、z为正数,且,则 A. 2x<3y<5z B. 5z<2x<3y C. 3y<5z<2x D. 3y<2x<5z 【答案】D 【解析】 【详解】令,则,, ∴,则, ,则,故选D. 点睛:对于连等问题,常规的方法是令该连等为同一个常数,再用这个常数表示出对应的,通过作差或作商进行比较大小.对数运算要记住对数运算中常见的运算法则,尤其是换底公式以及0与1的对数表示. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9. 下列函数中既是奇函数,又是增函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】由幂函数、指数函数、对数函数的奇偶性与单调性直接判断即可. 【详解】对于A,,既是奇函数,又是增函数,符合题意; 对于B,,为增函数,不是奇函数,不符合题意; 对于C,定义域为,非奇非偶函数,是增函数,不符合题意; 对于D,,为幂函数,既是奇函数,又是增函数,符合题意; 故选:AD. 10. 已知,,则下列等式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】对A,将条件式平方化简得解;对B,利用与的关系,结合求解判断;对C,由选项B,结合条件求出得解;对D,由平方差公式结合选项B求解. 【详解】对于A,由,则,化简得,故A正确; 对于B,由,,则,即, ,,故B正确; 对于C,由,解得,所以,故C错误; 对于D,,故D正确. 故选:ABD. 11. 已知函数的定义域为R,满足,且,则( ) A. B. 为奇函数 C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】采用赋值法为突破口,分析函数的有关性质. 【详解】对A:令,,则, 因为,所以,故A正确; 对B:令得:,结合可得, 所以为偶函数,故B错误; 对C:令可得:,因, 所以, 进一步可得:, 又,,故, 故,依次有, 所以,故C正确; 对D:令可得:; 用代替,得:, 结合C的结果,可得:,故D正确. 故选:ACD 【点睛】关键点睛:如何赋值是解决问题的关键.AB相对简单,对C,令得到后进一步可得到数列相邻项之间的关系,可求结果,对D,用和用代替,是解决问题的关键. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡的相应位置. 12. 定义在上的奇函数满足:当,,则__________. 【答案】 【解析】 分析】根据奇函数性质求得,再由奇函数对称性求函数值. 【详解】∵是定义在上的奇函数, ∴,则, ∴. 故答案为: 13. 已知函数的部分图象如图所示,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】由图可得,即可求得:,再由图可得:当时,结合即可得,代入即可求解. 【详解】由图可得:, 所以,解得: 由图可得:当时,, 即:,所以 () 又,所以, , 故答案为: 【点睛】关键点点睛:根据“五点法”求函数图象的解析式,一般先根据周期求,再由特殊点求,属于中档题. 14. 已知函数满足为奇函数,若函数与的图象的交点为,,…,,则_____. 【答案】 【解析】 【分析】由为奇函数,确定关于对称,再判断也关于对称,进而可求解. 【详解】因为为奇函数,所以, 所以关于对称, 因为, 所以的对称中心为,, 所以也关于对称, 所以与两个图象的交点也关于对称, 所以对于每组对称点和均满足,, 又,, 故必为其中一个交点,所以交点个数为奇数, 因此所有交点横坐标和为,所有交点纵坐标和为, 所以. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15. (1)计算:; (2)已知,求的值; (3)已知角的终边过点,求的值. 【答案】(1)1;(2);(3) 【解析】 【分析】(1)根据分式指数幂的化简计算即可求解; (2)根据对数的换底公式与对数的运算性质计算即可求解; (3)根据三角函数的定义和诱导公式的化简计算即可求解. 【详解】(1)原式; (2)由,得, 所以; (3)由题意知,, 所以. 16. 如图所示,设矩形的周长为24,把它沿翻折,翻折后交于点,设. (1)用表示,并求出的取值范围; (2)求面积最大值及此时的值. 【答案】(1) (2)最大值为,此时. 【解析】 【分析】(1)根据题意,在中,利用勾股定理即可用表示出,结合可求得的取值范围; (2)由(1)中结合三角形的面积公式即可直接写出面积表达式,再利用基本不等式可求出最大值. 【小问1详解】 由矩形的周长为24,且,可得, 在中,易知,所以可得,因此; 所以, 在中,由勾股定理可得,整理可得, 又,即,依题意解得, 即可得 【小问2详解】 在中,; 又,所以, 当且仅当,即时取等号, 所以, 即当时,面积的最大值为. 17. 已知函数. (1)求函数单调递增区间; (2)若求的值域 (3)若求的值 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)应用正弦函数的单调性计算求解; (2)应用正弦函数的值域计算求解; (3)先应用同角三角函数求解得出,最后结合两角和正弦公式计算即可. 【小问1详解】 因为, 令, 得, 所以的单调递增区间为 【小问2详解】 函数,当时,, 结合正弦函数的性质可得: 当时,即,函数; 当时,即,函数. 所以,故的值域为. 【小问3详解】 . ,. 18. 已知函数为奇函数. (1)求实数的值; (2)判断的单调性,并证明你的结论; (3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)增函数,证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)由是奇函数得,代入整理得; (2)判断单调性采用定义法,设为区间内的任意两个值,且,计算出,说明函数是增函数; (3)结合函数奇偶性、单调性转化为对任意恒成立恒成立,然后分类讨论求解. 小问1详解】 由题意可得:=, ∵是奇函数, ∴,即 , 所以, ∴,即, 即. 【小问2详解】 是上的增函数,证明如下: 设为区间内的任意两个值,且, 则,, ∵= =, 即, ∴是上的增函数. 【小问3详解】 由(1)(2)知,是上的增函数,且是奇函数. ∵, ∴, ∴, 即对任意恒成立, 当时,恒成立,符合题意; 当时,只需,解得, 综上,实数的取值范围 19. 已知函数. (1)求的零点; (2)设函数的最大值为,求的解析式; (3)若任意,存在,使,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2); (3). 【解析】 【分析】(1)由得,解该方程即可得解; (2)先由题设得,构造函数,分、和三种情况结合二次函数单调性分析讨论即可求解. (3)求出最小值和的最小值即可求解. 【小问1详解】 令,则, 所以的零点是. 【小问2详解】 , 设,则,, 由二次函数在上的单调性可知 当即时,; 当即时,; 当即时,, 所以. 【小问3详解】 由条件可知的最小值不小于的最小值, 因为,所以的最小值是, , 若时,当,取得最小值, 所以,且,故, 若时,当,取得最小值, 所以,且,故, 综上所述,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广东深圳市第三高级中学2025-2026学年第一学期期末考试高一数学试卷
1
精品解析:广东深圳市第三高级中学2025-2026学年第一学期期末考试高一数学试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。