精品解析：黑龙江省哈尔滨市虹桥初级中学校2025-2026学年七年级上学期12月月考语文试题

虹桥中学2025-2026学年度七年级上学期语文12月考 12.16 一、基础选择题（90分，每小题3分） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 酝酿（niàng） 贮蓄（zhù） 粗犷（kuàng） 卖弄（nòng） B. 喉咙（lóng） 应和（yìng） 嘹亮（liáo） 着落（zhuó） C. 棱镜（líng） 莅临（wèi） 吝啬（lìn） 澄清（chéng） D. 花苞（bāo） 宽敞（chǎng） 抖擞（sǒu） 静谧（nì） 2. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 侍弄（sì） 捶打（chuí） 央求（yāng） 絮叨（xù） B. 信服（xìn） 霎时（chà） 并蒂（dì） 匿笑（nì） C. 沐浴（mù） 祷告（dáo） 姊妹（zǐ） 徘徊（huái） D. 淡雅（yǎ） 心绪（xù） 流转（zhuǎn） 荫蔽（yīn） 3. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 逃窜（cuàn） 和蔼（ǎi） 倜傥（dǎng） 淋漓（lí） B. 盔甲（kuī） 绅士（shēn） 徜徉（cháng） 浩渺（miǎo） C. 雕镂（lòu） 衡量（héng） 绽放（zhàn） 吞噬（shè） D. 搁置（gē） 谆谆（zhūn） 沁凉（qìng） 阐释（chǎn） 4. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 殉职（xùn） 怂恿（sóng） 鄙薄（bǐ） 佃农（diàn） B. 溺水（nì） 劳碌（lù） 周济（jǐ） 慰勉（miǎn） C. 不辍（zhuì） 阎罗（yán） 捷报（jié） 怅然（chàng） D. 忧郁（yù） 懒惰（duò） 狭隘（ài） 热忱（chén） 5. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 蜷伏（quán） 惩戒（chěng） 陛下（bì） 提防（dī） B. 惬意（qiè） 蜕变（tuì） 缄默（jiān） 虐待（nuè） C. 瞄准（miǎo） 愚蠢（yú） 喧嚷（rǎng） 吆喝（yāo） D. 称职（chèn） 滑稽（jī） 狡猾（jiǎo） 庇护（bì） 6. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 郎润 烘托 安适 呼朋引伴 B. 健壮 慈善 秀气 花枝召展 C. 睫毛 造访 凄冷 淅淅沥沥 D. 骄媚 化妆 干涩 咄咄逼人 7. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 分岐 地毯 憔悴 喜出望外 B. 两全 决别 铃铛 波光粼粼 C. 瘫痪 高洁 烂漫 翻来复去 D. 取决 鉴赏 沉寂 各得其所 8. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 质朴 非凡 搏学 人迹罕至 B. 确凿 轻捷 云宵 搜索枯肠 C. 寂寞 不适 恭敬 茫然无错 D. 倘若 稚气 悔恨 鸦雀无声 9. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 佩服 冷清 纯粹 麻木不仁 B. 动机 连夜 极端 见义思迁 C. 高明 宽厚 派谴 任劳任怨 D. 私熟 出路 仁慈 拈轻怕重 10. 下列词语书写完全正确一项是（ ） A. 消耗 安详 勋章 畏罪潜逃 B. 预警 枯躁 气概 杞人忧天 C. 悲楚 篷勃 爱慕 风烛残年 D. 排解 迁徙 炫耀 婷婷玉立 11. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 B. 传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C. 有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D. 莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。 12. 对下面病句修改不正确的一项是（ ） A. 《欢乐颂》讲述了五个来自不同家庭、性格迥异的女孩们共同成长。（在句末加上“的故事”。） B. 他能评上三好学生的原因是因为他努力学习，热心为集体服务。（去掉“的原因”。） C. 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。（将“责任”改为“任务”。） D. 语文课程应着重增加学生的语文实践能力。（将“增加”改为“培养”。） 13. 对下面病句修改不正确的一项是（ ） A. 西宁市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“状况”） B. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（去掉“能否”。） C. 学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进。（在句末加上“的热潮”。） D. 为了防止新冠疫情不再反弹，我们要做好日常防护措施。（将“防止”改为“避免”。） 14. 对下列病句的修改不正确的一项是（ ） A. 学生上网课不认真，表面看是自律性不强的问题，实质上是一个人缺乏责任心。（在句末加“的表现”。） B. 秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。（把“看到”改成“闻到”。） C. 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。（把“广泛”放到“听取”的前面。） D. 超过八成左右网友认为，中国在抗击疫情方面取得了骄人成绩。（删掉“超过”或“左右”。） 15. 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A. 作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。(删掉“使”) B. 观测结果表明，在距地面1500-2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。(将“降低”改为“减少”） C. 难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?(删掉“不”) D. 中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。(将“巩固”和“建立”互换位置) 16. 下列文学常识，信息搭配不正确的一项是（ ） A. 泰戈尔——印度诗人 B. 《吕氏春秋》——杂家 C. 《穿井得一人》——寓言 D. 李白——唐代现实主义诗人 17. 下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ） A. 《杞人忧天》选自《列子·天瑞》。列御寇，相传是战国时期的道家人物，郑国人。 B. 《皇帝的新装》的作者是安徒生，丹麦童话作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 C. 《狼》选自《聊斋志异》，作者是清代的蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，这部书是一部散文集。 D. 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 18. 下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ） A. 《观沧海》作者是曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。 B. 《论语》是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。 C. 《次北固山下》的作者是王湾，唐代诗人，这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。 D. 《天净沙·秋思》作者是马致远，“天净沙”是题目，“秋思”是曲牌名。 19. 下列关于《朝花夕拾》，表述不正确的一项是（ ） A. 《朝花夕拾》，又名《旧事重提》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 B. 《朝花夕拾》是一部小说集，收录了鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的作品，共十篇。 C. 《从百草园到三味书屋》，《藤野先生》，《阿长与<山海经>》《范爱农》均出自《朝花夕拾》。 D. 《朝花夕拾》写的大多是个人生活，却从一个独特的角度展现了旧时中国社会状况与风气。 20. 下列关于名著《西游记》，表述不正确的一项是（ ） A. 《西游记》是明代小说家吴承恩所著的一部神话小说。主要讲述了唐僧师徒历经重重磨难，终到西天取回真经的故事。 B. 《西游记》前七回主要讲述孙悟空身世和大闹天宫的故事，充满浪漫的想象色彩。 C. 猪八戒是《西游记》中极具特色的喜剧形象，虽有缺点，但也具备憨厚纯朴、知错就改的优点。 D. “三打白骨精”“三调芭蕉扇”“三打祝家庄”都是《西游记》中情节曲折、扣人心弦的经典故事。 21. 下列不属于谦辞的一项是（ ） A. 愚兄 B. 奉陪 C. 见教 D. 家慈 22. 下列对敬辞的使用，不正确的一项是（ ） A. 拜访友人时说：“听闻您的大作刚出版，可否赠予我一本惠存？” B. 询问长辈年龄时说：“不知您今年高寿？可否告知贵庚？” C. 感谢对方指导时说：“多亏您的赐教，我才理清了思路。” D. 邀请客户来访时说：“诚邀您莅临我司，盼您赏光。” 23. 下列句子中敬辞或谦辞使用，不正确的一项是（ ） A. 不知您明日是否有空，欢迎您到寒舍一聚。 B. 这只是我的拙见，如有不当之处，还请大家批评指正。 C. 小儿写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导。我们全家感激不尽。 D. 我对您的鼎力相助表示感谢，以后有需要我的地方，我一定不吝赐教。 24. 下列关于敬辞、谦辞及词语感情色彩，表述错误的一项是（ ） A. “令尊”“高见”“久仰”都是敬辞。 B. “鄙人”“见谅”“小店”是谦辞。 C. “慈祥”“伟大”“大公无私”是褒义词。 D. “卑鄙”“发动”“损人利己”是贬义词。 25. 对下列词语词性判断不正确的一项是（ ） A. “一条鱼”中，“一”是数词，“条”是量词，“鱼”是名词。 B. “苹果”“忘记”“勤劳”都是名词。 C. “真—假”“有限—无限”“难过—快乐”都是反义词。 D. “我”“这儿”“怎样”都是代词。 26. 下列句子语序排列正确的一项是（ ） ①这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 ②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地。 ③几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。 ④布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” A. ③②④① B. ②④③① C. ③④②① D. ②③④① 27. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中， ， ， ， 。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。 ①他执着地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案 ②震动了整个物理学界 ③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 ④思维却遨游于广袤的太空 A. ④①②③ B. ①③②④ C. ④①③② D. ①④②③ 28. 依次填入下面一段文字模线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，____________________。 ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以，我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质，增强自身能力 A. ②④③① B. ③②④① C. ③④①② D. ②①③④ 29. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许________________；如果叶子也不漂亮，也许__________________；如果花叶子和枝干都不漂亮，也许_________________________。 A. 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 B. 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 C. 叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿 D. 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 30. 下列句子语序排列正确的一项是（ ） ①我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 ②我从悬崖边向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。 ③最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。 ④然后，我再移动右脚，慢慢地把身体移过去。 A. ②①④③ B. ①②④③ C. ②④①③ D. ①④②③ 二、默写填空（14分） 31. （1）________，思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》） （2）________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） （3）杨花落尽子规啼，_________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）夜发清溪向三峡，________。（李白《峨眉山月歌》） （5）________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） （6）________，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》） （7）夕阳西下，_________。（马致远《天净沙·秋思》） （8）遥怜故园菊，_________。（岑参《行军九日思长安故园》） 32. 热爱诗词吧，那是一个丰富多彩的世界！诗中有景，曹操的《观沧海》中描写了“______________________，______________________”的草木景色；诗中有理，王湾的《次北固山下》中“______________________，______________________”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律；诗中有情，刘禹锡的《秋词》（其一）中“______________________，______________________”以明丽的秋景抒发了诗人乐观、豪迈的情怀。 三、文言文阅读（16分） （一）（8分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 （《穿井得一人》） 【乙】 庞葱与太子质①于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察②之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得③见④。 （刘向《三人成虎》） 【注】①质：作人质。②察：观看，明察。③得：能够（得到）。④见：拜见，谒见，这里指召见。 33. 解释文中加点词语。 （1）国人道之 （2）邯郸去大梁 34. 将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）求闻之若此，不若无闻也。 （2）夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。 35. “谣言止于智者”，对于传言，宋君和魏王的态度迥然不同。你从中得到什么启示？ （二）（8分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （选自蒲松龄《狼》） 【乙】 太行毛大福，疡医①也。一日，行术归，道遇一狼。吐裹物，蹲道左。毛拾视，则布裹金饰数事。方怪异间，狼前欢跃，略曳袍服，即去。毛行，又曳之。察其意不恶，因从之去。未几，至穴，见一狼病卧，视顶上有巨疮，溃腐生蛆。毛悟其意，拨剔净尽，敷药如法，乃行。日既晚，狼遥送之。行三四里，又遇数狼，咆哮相侵，惧甚。前狼急入其群，若相告语，众狼悉散去。毛乃归。 （选自蒲松龄《毛大福》） 【注释】①疡（yáng）医：治疗创伤肿毒的外科医生。 36. 解释下列句中加点的词语。 （1）其一犬坐于前 （2）毛悟其意 37. 用现代汉语写出下面两个句子的意思。 （1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 （2）行三四里，又遇数狼，咆哮相侵，惧甚。 38. 通过比较阅读，你会发现【乙】文中的狼与【甲】文中的狼的形象不一样，作者对它们的态度也各不相同，请说说你的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 虹桥中学2025-2026学年度七年级上学期语文12月考 12.16 一、基础选择题（90分，每小题3分） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 酝酿（niàng） 贮蓄（zhù） 粗犷（kuàng） 卖弄（nòng） B. 喉咙（lóng） 应和（yìng） 嘹亮（liáo） 着落（zhuó） C. 棱镜（líng） 莅临（wèi） 吝啬（lìn） 澄清（chéng） D. 花苞（bāo） 宽敞（chǎng） 抖擞（sǒu） 静谧（nì） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.粗犷（kuàng）——guǎng， 卖弄（nòng）——nong； C.棱镜（líng）——léng，莅临（wèi）——lì； D.宽敞（chǎng）——chang，静谧（nì）——mì； 故选B。 2. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 侍弄（sì） 捶打（chuí） 央求（yāng） 絮叨（xù） B. 信服（xìn） 霎时（chà） 并蒂（dì） 匿笑（nì） C. 沐浴（mù） 祷告（dáo） 姊妹（zǐ） 徘徊（huái） D. 淡雅（yǎ） 心绪（xù） 流转（zhuǎn） 荫蔽（yīn） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查汉字字音的识记。 A.侍弄（sì）——shì； B.霎时（chà）——shà； C.祷告（dáo）——dǎo； 故选D。 3. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 逃窜（cuàn） 和蔼（ǎi） 倜傥（dǎng） 淋漓（lí） B. 盔甲（kuī） 绅士（shēn） 徜徉（cháng） 浩渺（miǎo） C. 雕镂（lòu） 衡量（héng） 绽放（zhàn） 吞噬（shè） D. 搁置（gē） 谆谆（zhūn） 沁凉（qìng） 阐释（chǎn） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.倜傥（dǎng）——tǎng； C.吞噬（shè）——shì； D.沁凉（qìng）——qìn； 故选B。 4. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 殉职（xùn） 怂恿（sóng） 鄙薄（bǐ） 佃农（diàn） B. 溺水（nì） 劳碌（lù） 周济（jǐ） 慰勉（miǎn） C. 不辍（zhuì） 阎罗（yán） 捷报（jié） 怅然（chàng） D. 忧郁（yù） 懒惰（duò） 狭隘（ài） 热忱（chén） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.怂恿（sóng）——sǒng； B.周济（jǐ）——jì； C.不辍（zhuì）——chuò； 故选D。 5. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 蜷伏（quán） 惩戒（chěng） 陛下（bì） 提防（dī） B. 惬意（qiè） 蜕变（tuì） 缄默（jiān） 虐待（nuè） C. 瞄准（miǎo） 愚蠢（yú） 喧嚷（rǎng） 吆喝（yāo） D. 称职（chèn） 滑稽（jī） 狡猾（jiǎo） 庇护（bì） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.惩戒（chěng）——chéng； B.虐待（nuè）——nüè； C.瞄准（miǎo）——miáo； 故选D。 6. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 郎润 烘托 安适 呼朋引伴 B. 健壮 慈善 秀气 花枝召展 C. 睫毛 造访 凄冷 淅淅沥沥 D. 骄媚 化妆 干涩 咄咄逼人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形。 A郎润——朗润； B.花枝召展——花枝招展； D.骄媚——娇媚； 故选C。 7. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 分岐 地毯 憔悴 喜出望外 B. 两全 决别 铃铛 波光粼粼 C. 瘫痪 高洁 烂漫 翻来复去 D. 取决 鉴赏 沉寂 各得其所 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.分岐——分歧； B.决别——诀别； C.翻来复去——翻来覆去； 故选D。 8. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 质朴 非凡 搏学 人迹罕至 B. 确凿 轻捷 云宵 搜索枯肠 C. 寂寞 不适 恭敬 茫然无错 D. 倘若 稚气 悔恨 鸦雀无声 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.搏学——博学； B.云宵——云霄； C.茫然无错——茫然无措； 故选D。 9. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 佩服 冷清 纯粹 麻木不仁 B. 动机 连夜 极端 见义思迁 C. 高明 宽厚 派谴 任劳任怨 D. 私熟 出路 仁慈 拈轻怕重 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形。 B.见义思迁——见异思迁； C.派谴——派遣； D.私熟——私塾； 故选A。 10. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 消耗 安详 勋章 畏罪潜逃 B. 预警 枯躁 气概 杞人忧天 C. 悲楚 篷勃 爱慕 风烛残年 D. 排解 迁徙 炫耀 婷婷玉立 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形。 B.枯躁——枯燥； C.篷勃——蓬勃； D.婷婷玉立——亭亭玉立； 故选A。 11. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 B. 传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C. 有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D. 莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析与修改。 A.成分残缺（缺少主语）。“通过”和“使”同时使用，导致句子没有主语。可以删去“通过”或“使”，让“活动”或“我市环境卫生状况”成为主语； C.两面对一面。“有无”是两面表述，“是……前提”是一面表述，前后不对应。可改为“扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提”，或“有无扎实的阅读基础，是青少年能否提高写作能力的前提”； D.语义重复。“大约”和“左右”意思相近，删去其中一个即可； 故选B。 12. 对下面病句修改不正确的一项是（ ） A. 《欢乐颂》讲述了五个来自不同家庭、性格迥异的女孩们共同成长。（在句末加上“的故事”。） B. 他能评上三好学生的原因是因为他努力学习，热心为集体服务。（去掉“的原因”。） C. 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。（将“责任”改为“任务”。） D. 语文课程应着重增加学生的语文实践能力。（将“增加”改为“培养”。） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 C.有误，原句的语病是语序不当，“保护并了解”应改为“了解并保护”。将“责任”改为“任务”无法解决原句的语病，修改错误。 故选C。 13. 对下面病句修改不正确的一项是（ ） A. 西宁市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“状况”） B. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（去掉“能否”。） C. 学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进。（在句末加上“的热潮”。） D. 为了防止新冠疫情不再反弹，我们要做好日常防护措施。（将“防止”改为“避免”。） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句修改。 D.否定不当，删去“不再”； 故选D。 14. 对下列病句的修改不正确的一项是（ ） A. 学生上网课不认真，表面看是自律性不强的问题，实质上是一个人缺乏责任心。（在句末加“的表现”。） B. 秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。（把“看到”改成“闻到”。） C. 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。（把“广泛”放到“听取”的前面。） D. 超过八成左右网友认为，中国在抗击疫情方面取得了骄人成绩。（删掉“超过”或“左右”。） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析和修改。 B.原句语病是搭配不当，正确修改应为“到处能看到果实成熟的景象，闻到芳香”或删去“和芳香”。 故选B。 15. 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A. 作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。(删掉“使”) B. 观测结果表明，在距地面1500-2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。(将“降低”改“减少”） C. 难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?(删掉“不”) D. 中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。(将“巩固”和“建立”互换位置) 【答案】B 【解析】 【详解】B．数目减少不能使用倍数表示。应该把“一倍”改成“一半”或“二分之一”或“50%”。故选B。 16. 下列文学常识，信息搭配不正确的一项是（ ） A. 泰戈尔——印度诗人 B. 《吕氏春秋》——杂家 C. 《穿井得一人》——寓言 D. 李白——唐代现实主义诗人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 D.李白——唐代浪漫主义诗人； 故选D。 17. 下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ） A. 《杞人忧天》选自《列子·天瑞》。列御寇，相传是战国时期的道家人物，郑国人。 B. 《皇帝的新装》的作者是安徒生，丹麦童话作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 C. 《狼》选自《聊斋志异》，作者是清代的蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，这部书是一部散文集。 D. 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 C.《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的一部文言小说集，全书以狐鬼花妖、神仙鬼怪为载体讲述故事，既有对封建官场黑暗、科举制度腐朽的批判，也有对真挚爱情、人性美好的歌颂。经典篇目如《狼》《促织》，借奇幻故事折射现实社会，兼具文学性与思想性； 故选C。 18. 下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ） A. 《观沧海》的作者是曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。 B. 《论语》是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。 C. 《次北固山下》的作者是王湾，唐代诗人，这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。 D. 《天净沙·秋思》的作者是马致远，“天净沙”是题目，“秋思”是曲牌名。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学常识 D.“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目； 故选D。 19. 下列关于《朝花夕拾》，表述不正确的一项是（ ） A. 《朝花夕拾》，又名《旧事重提》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 B. 《朝花夕拾》是一部小说集，收录了鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的作品，共十篇。 C. 《从百草园到三味书屋》，《藤野先生》，《阿长与<山海经>》《范爱农》均出自《朝花夕拾》。 D. 《朝花夕拾》写的大多是个人生活，却从一个独特的角度展现了旧时中国社会状况与风气。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著常识。 B.《朝花夕拾》的体裁是散文集，而非小说集。这本书收录了鲁迅的十篇回忆性散文，记录了他从童年到青年时期的生活片段，兼具叙事、抒情与议论的特点。 故选B。 20. 下列关于名著《西游记》，表述不正确的一项是（ ） A. 《西游记》是明代小说家吴承恩所著的一部神话小说。主要讲述了唐僧师徒历经重重磨难，终到西天取回真经的故事。 B. 《西游记》前七回主要讲述孙悟空的身世和大闹天宫的故事，充满浪漫的想象色彩。 C. 猪八戒是《西游记》中极具特色的喜剧形象，虽有缺点，但也具备憨厚纯朴、知错就改的优点。 D. “三打白骨精”“三调芭蕉扇”“三打祝家庄”都是《西游记》中情节曲折、扣人心弦的经典故事。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 D.“三打白骨精”是《西游记》里的经典情节，白骨精三次变化人形欺骗唐僧，孙悟空三次识破并打死她，却被唐僧误解驱逐，展现了师徒间的矛盾与孙悟空的火眼金睛。“三调芭蕉扇”也是《西游记》里的情节，孙悟空为过火焰山，三次向铁扇公主借芭蕉扇，过程一波三折，充满智慧与斗争。“三打祝家庄”这个情节出自《水浒传》，主要讲述宋江率梁山好汉三次攻打祝家庄的过程。前两次因情报不足、策略失当而失败，第三次通过内外配合、分化瓦解的策略成功破庄； 故选D。 21. 下列不属于谦辞的一项是（ ） A. 愚兄 B. 奉陪 C. 见教 D. 家慈 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查谦辞。 B.“奉”字带有恭敬意味，“奉陪”是恭敬地表示陪伴对方，属于敬辞，不属于谦辞； 故选B。 22. 下列对敬辞的使用，不正确的一项是（ ） A. 拜访友人时说：“听闻您的大作刚出版，可否赠予我一本惠存？” B. 询问长辈年龄时说：“不知您今年高寿？可否告知贵庚？” C. 感谢对方指导时说：“多亏您的赐教，我才理清了思路。” D. 邀请客户来访时说：“诚邀您莅临我司，盼您赏光。” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对敬辞的使用。 A.“惠存”是敬辞，意思是请对方保存（自己的物品），此处想表达“我保存您的书”，不能用“惠存”，可改为“可否赠予我一本留存”； 故选A。 23. 下列句子中敬辞或谦辞使用，不正确的一项是（ ） A. 不知您明日是否有空，欢迎您到寒舍一聚。 B. 这只是我的拙见，如有不当之处，还请大家批评指正。 C. 小儿的写作水平能有大幅度的提高，全赖您悉心指导。我们全家感激不尽。 D. 我对您的鼎力相助表示感谢，以后有需要我的地方，我一定不吝赐教。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查谦辞敬辞。 A.“寒舍”是谦辞，用于称呼自己的家，使用得体。 B.“拙见”是谦辞，用于称呼自己的见解，使用得体。 C.“小儿”是谦辞，用于称呼自己的儿子，使用得体。 D.“不吝赐教”是一个敬辞，意思是希望对方不吝惜自己的意见，给予指导，只能用于请求别人帮助自己的语境。 句中是说自己可以为对方提供帮助，用“不吝赐教”属于对象误用，可改为谦辞“尽力而为”或“效犬马之劳”； 故选D。 24. 下列关于敬辞、谦辞及词语感情色彩，表述错误的一项是（ ） A. “令尊”“高见”“久仰”都是敬辞。 B. “鄙人”“见谅”“小店”是谦辞。 C. “慈祥”“伟大”“大公无私”是褒义词。 D. “卑鄙”“发动”“损人利己”是贬义词。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬辞、谦辞及词语感情色彩。 D.卑鄙：指行为、品德恶劣，带有明显的否定、厌恶色彩，是贬义词。损人利己：指损害他人利益来满足自己，同样带有强烈的否定意味，也是贬义词。发动：意思是使机器、装置等开始运转，或发起、动员人员开展活动，是中性词； 故选D。 25. 对下列词语词性判断不正确的一项是（ ） A. “一条鱼”中，“一”是数词，“条”是量词，“鱼”是名词。 B. “苹果”“忘记”“勤劳”都是名词。 C. “真—假”“有限—无限”“难过—快乐”都是反义词。 D. “我”“这儿”“怎样”都是代词。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词性。 B.“忘记”是表示动作行为的词，属于动词，而非名词。“勤劳”是表示人或事物性质的词，属于形容词，而非名词。 故选B。 26. 下列句子语序排列正确的一项是（ ） ①这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 ②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地。 ③几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。 ④布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” A. ③②④① B. ②④③① C. ③④②① D. ②③④① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查衔接排序。 ③句总起，点明劳动人民将自然现象和气候、农事相联系，是全段的中心句；②句以“杏花开了”为例，对应③句的自然现象与农事的关联，承接总起句；④句再举布谷鸟唱歌的例子，与②句并列，进一步佐证③句的观点；①句总结，将这些自然现象归纳为“大自然的语言”，收束全段。因此排序为：③②④①。 故选A。 27. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中， ， ， ， 。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。 ①他执着地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案 ②震动了整个物理学界 ③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 ④思维却遨游于广袤的太空 A. ④①②③ B. ①③②④ C. ④①③② D. ①④②③ 【答案】C 【解析】 【详解】④句紧承空白处前文，身体虽然被禁锢，思维却遨游太空。应为首句。 ①句中“执着地寻求”与④句中的“执着地寻求”紧密衔接，应为次句。 ③句中的“发现了”与①句中“执着地寻求”有因果关系，应为第三句。 ②句为末句。 故排序为：④①③②。 故选C。 28. 依次填入下面一段文字模线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质，____________________。 ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以，我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质，增强自身能力 A. ②④③① B. ③②④① C. ③④①② D. ②①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。在解答时要抓住关键词。③“也不会因”和所给句子中“它不会因”衔接紧密，故应紧随其后，放在首位；②“所以”和前面两个“因”构成因果关系，故②放于③后；④和②构成明显转折关系，故④置于②后；①“这样“是对前面语句的总结，故置于最后。据此顺序为：③②④①。故选B。 29. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许________________；如果叶子也不漂亮，也许__________________；如果花叶子和枝干都不漂亮，也许_________________________。 A. 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 B. 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 C. 叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿 D. 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 【答案】C 【解析】 【详解】解答本题，先读语段并审视四个选项所给的句子。由语段第一个横线后面的句子“如果叶子也不漂亮”可知，第一个横线上应该填“叶子会青翠欲滴”；由语段第二个横线后面的句子“如果花叶子和枝干都不漂亮”可知，第二个横线上应该填“枝干会错落有致”；最后一句的横线上就应该是“体态会绰约生姿”，故选C。 30. 下列句子语序排列正确的一项是（ ） ①我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 ②我从悬崖边向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。 ③最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。 ④然后，我再移动右脚，慢慢地把身体移过去。 A. ②①④③ B. ①②④③ C. ②④①③ D. ①④②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查衔接排序。 ②先交代处境：站在悬崖边向下望，感到头晕目眩，觉得自己没法爬下去，这是事件的开端；①接着写尝试的第一步：小心翼翼伸出左脚探岩石并踩到，是行动的开始；④然后是后续的动作：移动右脚、慢慢移身体，和前一句的“左脚”动作衔接，是行动的延续；③最后写结果：踩到崖下岩石，投入父亲手臂，是事件的结尾。整个顺序遵循“处境→尝试第一步→动作延续→最终结果”的逻辑，符合人物攀爬悬崖的行为过程。 故选A。 二、默写填空（14分） 31. （1）________，思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》） （2）________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） （3）杨花落尽子规啼，_________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）夜发清溪向三峡，________。（李白《峨眉山月歌》） （5）________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） （6）________，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》） （7）夕阳西下，_________。（马致远《天净沙·秋思》） （8）遥怜故园菊，_________。（岑参《行军九日思长安故园》） 【答案】 ①. 学而不思则罔 ②. 岐王宅里寻常见 ③. 闻道龙标过五溪 ④. 思君不见下渝州 ⑤. 回乐烽前沙似雪 ⑥. 终古高云簇此城 ⑦. 断肠人在天涯 ⑧. 应傍战场开 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“罔、岐、溪、州、烽、簇、涯、傍”等字词容易写错。 32. 热爱诗词吧，那是一个丰富多彩的世界！诗中有景，曹操的《观沧海》中描写了“______________________，______________________”的草木景色；诗中有理，王湾的《次北固山下》中“______________________，______________________”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律；诗中有情，刘禹锡的《秋词》（其一）中“______________________，______________________”以明丽的秋景抒发了诗人乐观、豪迈的情怀。 【答案】 ①. 树木丛生 ②. 百草丰茂 ③. 海日生残夜 ④. 江春入旧年 ⑤. 晴空一鹤排云上 ⑥. 便引诗情到碧霄 【解析】 【详解】本题考查古诗文默写。 解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“丛、茂、生、晴、碧霄”等字容易写错。 三、文言文阅读（16分） （一）（8分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 （《穿井得一人》） 【乙】 庞葱与太子质①于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察②之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得③见④。 （刘向《三人成虎》） 【注】①质：作人质。②察：观看，明察。③得：能够（得到）。④见：拜见，谒见，这里指召见。 33. 解释文中加点词语。 （1）国人道之 （2）邯郸去大梁 34. 将下面句子翻译成现代汉语。 （1）求闻之若此，不若无闻也。 （2）夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。 35. “谣言止于智者”，对于传言，宋君和魏王的态度迥然不同。你从中得到什么启示？ 【答案】33. （1）讲述 （2）距离 34. （1）听到的传闻像这样不实，还不如什么都没听到。 （2）大街上不会有老虎那是很清楚的，但是三个人说有老虎，就像真有老虎了。 35. （宋君对待谣言将信将疑，令人问之于丁氏，体现了他的“没有调查就没有发言权”的求真求实精神，魏王听信三人成虎，可以看出他缺乏主见，立场不坚定，缺乏明辨是非的智慧。）得到的启示：现实生活中，对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。 【解析】 【导语】两文均以寓言故事寄寓道理，聚焦“传言”主题形成呼应。甲文通过丁氏“穿井得一人”的表述被误传，展现谣言滋生的过程；乙文以“三人言而成虎”的对话，凸显传言积非成是的危害。两文皆采用生活化场景叙事，语言通俗直白，却深刻揭示了“轻信传言易致谬误”的共性道理，警示世人需明辨真伪，叙事简洁却寓意深远。 【33题详解】 本题考查文言词语解释。 （1）句意：国都里的人都在讲述这件事。道：讲述。 （2）句意：邯郸距离大梁。去：距离。 【34题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）闻，传闻；若此，像这样；不若，不如。 （2）夫，句首发语词，无实义；明，明显、清楚；然而，但是；言，说；成虎，变成有老虎（指把谣言变成事实）。 【35题详解】 本题考查内容分析与概括。 根据甲文“国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏”可知，宋君听到“丁氏穿井得一人”的传闻后，没有轻信并传播，而是主动派人向丁氏核实真相，最终弄清了“得一人之使”的真实含义，这体现了宋君重视调查、求真务实的态度，也让不实传闻在他这里得到了澄清。 根据乙文“三人言市有虎，王信之矣”“于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见”可知，魏王明知集市本无老虎，却因三人相继传言就选择相信，后来也轻信了针对庞葱的谗言，最终不再召见庞葱，这体现出魏王缺乏独立判断能力，立场不坚定，容易被流言裹挟。 综合两文内容可以得到启示：现实生活中，面对各类传闻，我们要秉持审慎的态度，像宋君一样主动去调查核实，而非像魏王那样轻信盲从，只有这样才能分辨传言的真伪，做到不信谣、不传谣。 【点睛】参考译文： 【甲】宋国的一户姓丁的人家，家里没有水井，需要出门打水浇田，经常要派一个人住在外面。等到他家挖了一口水井之后，丁氏告诉别人说：“我家挖井得到了一个人的劳力。”有人听了这话就去传播：“丁家挖井挖出了一个人。”国都里的人都在谈论这件事，这件事被宋国的国君听到了。宋国国君派人去问丁氏这件事，丁氏回答说：“（挖井）是得到了一个人的劳力使用，并不是从井里挖出了一个人啊。”听到的传闻像这样不实，还不如什么都没听到。 【乙】庞葱和魏国的太子一起到赵国的邯郸去做人质，庞葱对魏王说：“现在有一个人说集市上有老虎，大王您会相信这件事吗？”魏王说：“不相信。”庞葱又问：“有两个人说集市上有老虎，大王您会相信这件事吗？”魏王说：“我会对此产生怀疑了。”庞葱接着问：“有三个人说集市上有老虎，大王您会相信这件事吗？”魏王说：“我就会相信这件事了。”庞葱说：“大街上不会有老虎那是很清楚的，但是三个人说有老虎，就像真有老虎了。现在邯郸距离大梁，比王宫到集市的距离远得多，而且议论我的人，也远远超过了三个人。希望大王您能明察这件事啊。”魏王说：“我自己会分辨判断。”于是庞葱辞别魏王出发了，而诋毁他的谗言很快就传到了魏王那里。后来太子结束了人质的身份回到魏国，庞葱果然没能得到魏王的召见。 （二）（8分） 阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （选自蒲松龄《狼》） 【乙】 太行毛大福，疡医①也。一日，行术归，道遇一狼。吐裹物，蹲道左。毛拾视，则布裹金饰数事。方怪异间，狼前欢跃，略曳袍服，即去。毛行，又曳之。察其意不恶，因从之去。未几，至穴，见一狼病卧，视顶上有巨疮，溃腐生蛆。毛悟其意，拨剔净尽，敷药如法，乃行。日既晚，狼遥送之。行三四里，又遇数狼，咆哮相侵，惧甚。前狼急入其群，若相告语，众狼悉散去。毛乃归。 （选自蒲松龄《毛大福》） 【注释】①疡（yáng）医：治疗创伤肿毒的外科医生。 36. 解释下列句中加点的词语。 （1）其一犬坐于前 （2）毛悟其意 37. 用现代汉语写出下面两个句子的意思。 （1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 （2）行三四里，又遇数狼，咆哮相侵，惧甚。 38. 通过比较阅读，你会发现【乙】文中的狼与【甲】文中的狼的形象不一样，作者对它们的态度也各不相同，请说说你的理解。 【答案】36. （1）像狗一样 （2）明白 37. （1）另一只狼正在柴草堆里打洞，想要从通道进入来攻击屠户的背后。 （2）毛大福走了三四里路，又遇到几只狼，咆哮着要侵害他，他非常恐惧。 38. 甲文表现了狼的狡黠，表达了作者对它们的嘲讽，乙文表现了狼的知恩图报，表达了作者对狼的欣赏赞美。 【解析】 【导语】两篇短文皆出自蒲松龄之手，同写狼却形象迥异。甲文以屠户遇狼为线，借狼“犬坐”“洞薪”的狡黠之举，凸显其凶狠诡诈，末句嘲讽其伎俩可笑。乙文叙狼求医、护医之事，以“曳袍”“送医”“解困”的行为，刻画出狼知恩图报的通人性特质。一贬一赞，对比鲜明，尽显作者对不同品性的态度，立意深刻。 【36题详解】 本题考查文言词语理解。 （1）句意：其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。犬：像狗一样。 （2）句意：毛大福明白了狼的意思。悟：明白。 【37题详解】 本题考查文言词语理解。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。注意重点字词： （1）洞：打洞；隧：从隧道；以：来。 （2）行：走；数：几只；惧甚：很害怕。 【38题详解】 本题考查内容及情感理解。 结合甲文“其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”可知，一只狼假装像狗一样蹲坐在屠夫面前，闭眼装睡，营造出放松的假象，另一只狼则悄悄在柴草堆里打洞，想要从背后偷袭屠夫。两只狼配合默契，用尽诡计妄图谋害屠夫，这体现出狼的狡黠阴险。再结合甲文结尾“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”可知，作者认为狼虽然狡猾，但最终还是被屠夫杀死，它们的诡诈手段不过是增添笑料罢了，由此可知作者对狼的嘲讽与贬斥。 结合乙文“吐裹物，蹲道左”“狼前欢跃，略曳袍服，即去。毛行，又曳之”可知，狼主动吐出包裹的金饰，并用动作引导毛大福跟随自己，目的是请毛大福医治受伤的同伴，可见这只狼聪慧且重情义。再结合乙文“日既晚，狼遥送之”“前狼急入其群，若相告语，众狼悉散去”可知，毛大福医治完病狼离开后，狼远远护送他；当遇到其他狼围攻时，先前那只狼又及时上前调解，驱散群狼，保护毛大福。这些行为体现出狼知恩图报的特质。由此可知，作者笔下的这只狼通人性、懂感恩，表达了作者对狼的欣赏与赞美。 【点睛】参考译文： 【甲】过了一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情显得十分悠闲。屠夫突然跳起来，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要从通道进入来攻击屠夫的背后。狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把这只狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是给人增加笑料罢了。 【乙】太行山的毛大福，是一位治疗创伤肿毒的外科医生。一天，他行医回来，路上遇到一只狼。狼吐出嘴里裹着的东西，蹲在道路左边。毛大福捡起那东西一看，原来是用布包裹着的几件金饰。毛大福正感到奇怪的时候，狼走上前来欢快地跳跃，轻轻拉了拉他的衣袍，然后就走开了。毛大福往前走了一段，狼又过来拉他的衣袍。毛大福看这只狼的态度没有恶意，于是就跟着它走了。没过多久，他们来到一个洞穴前，毛大福看到一只狼生病躺在里面，看那狼的头顶上有一个大疮，溃烂腐败，还长了蛆虫。毛大福明白了狼的意思，就把狼头上的蛆虫挑拣干净，按照医术敷上了药，然后就起身离开了。天色已经晚了，狼远远地跟在后面送他。走了三四里路，毛大福又遇到了几只狼，这些狼咆哮着逼近他，毛大福十分害怕。先前那只狼急忙跑进狼群里，好像在跟它们互相说话，几只狼就全都散开离开了。毛大福于是平安地回了家。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $