山西临汾第一中学校2025-2026学年度第一学期高一年级期末考试物理试题

临汾一中2025-2026学年度第一学期高一年级期末考试 物理试题(卷） （考试时间75分钟 满分100分） 命题人：李晓瑶 贾小凡 审题人：郭英智 第 卷（选择题共46分） 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8-10题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1．下列表述中正确的是（　　） A．老师监考时，每个考生都可以看作质点 B．杭州亚运会于今年9月23日晚八点正式开幕，其中“八点”指的是“时间间隔” C．亚里士多德认为物体下落快慢与物体的轻重无关，牛顿首先指出了其错误 D．伽利略率先采用了实验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来 2．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、现象放大法、建立物理模型法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（　　） A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 B．根据速度定义式，当非常小时，就可以表示物体在t时刻瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 C．伽利略通过对自由落体运动的研究开创了实验和逻辑推理的科学研究方法 D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫等效替代法 3．一物体做匀加速直线运动，已知初速度大小为6m/s，8s内发生的位移为112m，则该物体的加速度是（　　） A．2m/s2 B．3m/s2 C．4m/s2 D．6m/s2 4．如图所示，跳水项目中，当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是（　　） A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变 B．运动员受到的支持力是运动员的脚发生形变而产生的 C．此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大 D．此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力 5．如图所示是消防战士在进行徒手爬杆训练。战士采用双手互换握铁管的方式保持身体匀速上升，到达顶端后又采用“手握腿夹”的方式使身体匀速下滑到地面。关于消防战士在匀速上升和匀速下滑的两个过程中，所受摩擦力说法正确的是（　　） A．上升受静摩擦力，方向向上；下滑受滑动摩擦力，方向向上 B．上升受滑动摩擦力，方向向下；下滑受滑动摩擦力，方向向上 C．上升受滑动摩擦力，方向向上；下滑受静摩擦力，方向向上 D．上升受静摩擦力，方向向下；下滑受滑动摩擦力，方向向下 6．若两个力的大小分别为2N、4N，则这两个力的合力大小可能为（    ） A．1N B．4N C．7N D．10N 7．升降机向上运动，其运动时速度随时间变化的图线如图所示，则电梯（    ）    A．在0～2s内的加速度为 B．在2～6s内停止运动 C．第6s末改变运动方向 D．在0～10s内的位移为42m 8．甲、乙两车在同一平直公路上运动，两车的速度v随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A．在0～t2 时间内甲、乙两车的加速度方向可能相反 B．在t1～t2 时间内，甲车的加速度逐渐减小 C．若t=0时刻乙车在前，甲车在后，在0～t1时间内两车间距变小 D．若t=0时刻甲车在前，乙车在后，运动过程中乙车有可能超越甲车两次 9．下列情况可能存在的是（　　） A．物体的速度很大，但惯性很小 B．物体的惯性很大，但质量很小 C．物体的体积很大，但惯性很小 D．物体所受的合外力很大，但惯性很小 10．如图所示， 质量为m的物体靠在粗糙竖直的墙壁上，且受到水平力F的作用， 物体与墙壁间的动摩擦因数为μ， 重力加速度为g，下列说法正确的是（　　） A．若物体保持静止状态，当F减小时，物体受到的摩擦力减小 B．若物体保持静止状态，当F增大时，物体受到的摩擦力不变 C．若物体沿墙壁向下运动，则墙壁对物体的摩擦力大小一定为μmg D．若撤去F，物体沿墙壁下滑时，物体不受摩擦力作用 第 卷（选择题共54分） 二、实验题（本题共2小题，共15分） 1.在研究小车运动速度随时间变化规律的实验中，要用到打点计时器。 (1)上述A、B是两种不同的打点计时器，使用220V交流电源的打点计时器是　　　　(填“A”或“B”)； (2)实验打出的一条纸带如图所示，A、B、C、D为连续的四个计时点(A、C、D三点均正对刻度线)，已知交流电的频率为50Hz，则AD段对应的平均速度为　　　　m/s，打B点时的速度近似为vB=　　　　m/s(结果均保留两位有效数字)。 2.某研究小组用如图甲所示装置“探究两个互成角度的力的合成规律”。实验步骤如下： A．用图钉将白纸固定在水平木板上； B．将橡皮条的一端固定在木板上A点，另一端系在绳的结点上。将两细线也系在绳的结点上，另一端分别挂弹簧测力计B和C。用互成一定角度、方向平行于木板、大小适当的力拉两个弹簧测力计，使绳的结点静止在O点，用铅笔做标记，并沿细线标记两绳拉力的方向，读出弹簧测力计的示数分别为F1和F2； C．撤掉一个弹簧测力计，用一个弹簧测力计将绳的结点拉到相应位置，读出弹簧测力计的示数为，沿细线标记拉力的方向； D．选择合适标度，在白纸上以 F1和F2为邻边作平行四边形，作出合力 F的大小和方向；按同一标度在白纸上画出力的图示； E、如图乙，比较和F的大小和方向，从而验证是否遵循力的平行四边形定则。 （1）本实验主要采用的科学方法是　。（填正确选项前的字母） A．控制变量法　 B．等效替代法 C．理想实验法　 D．建立物理模型法 （2）以下实验注意事项，其中正确的是  。（多选，填正确选项前的字母） A．步骤B、C中要将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 B．两细绳必须等长 C．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行 D．用两弹簧测力计同时拉细绳时，两弹簧测力计示数之差应尽可能大 （3）某同学在坐标纸上画出了如图丙所示的两个已知力F3和F4，图中小正方形的边长表示2N，请用作图法求得两力的合力大小为　　　 N。 三、计算题（本题共3小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后的答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13.（10分）如图，两个质量相同的小球A和B之间用轻弹簧连接， 然后用细绳悬挂起来， 剪断细绳的瞬间，A和B的加速度分别是多少? 14.（12分）钢球由静止释放开始做自由落体运动，不计空气阻力，经过t＝4s时间落地，重力加速度g＝10m/s2，求∶ (1)小球落地时速度v的大小； (2)释放点到地面的高度h； (3)小球从开始下落到最后落地这段时间的平均速度的大小。 15.（17分）如图所示，轻绳一端连接放置在水平地面上的物体Q，另一端绕过固定在天花板上的光滑定滑轮与小球P连接，P、Q始终处于静止状态。已知物体P重为，连接Q的细绳与水平面所成的夹角为30°。求： （1）细绳对定滑轮的作用力大小； （2）物体Q受到的摩擦力大小。 答案第1页，共2页 高一物理 第1页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $