江苏盐城市阜宁县2025-2026学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷

2025年秋学期七年级期末学情调研道德与法治试题 一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分） 1.“两弹一星功勋奖章”获得者、著名科学家钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人 生观起了很大作用。钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，而中学老师就占了 7个。这启示我们，初中阶段 B.对我们的人生具有独特的价值 A,为我们的发展提供了一切机会 D.完全决定着我们一生的成与败 2.“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平童年已经确立让大家吃饱饭的人生志 C.对我们的成长提出了新的要求 向。他选择了与农业相伴，把发展杂交水稻，造福世界人民作为毕生事业，为中国人民端 稳自己的饭碗做出了杰出的贡献。袁隆平的故事启示我们做有梦想的少年 ②应当早立志、常立志 ①应当紧扣时代脉搏 ④正确对待他人评价 ③用心编织人生梦想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.右图漫画告诉我们 A.父母都应该永远站在孩子一边 B.青少年需要增强家庭责任意识 子一起打败问题 C.孝亲敬长是中华民族传统美德 和题兰起打孩子 D.亲子冲突要用良好沟通来解决 4.“师也者，教之以事而喻诸德者也”出自《礼记文王世子》。下列选项与该观点一致的是 A。应该正确对待老师的表扬和批评 B.新时代要求老师们具备仁爱之心 C。教师承担着教书育人的伟大使命 D.彼此尊重是师生交往的美好状态 5.我们在学校会看见一些现象：去食堂就餐有饭搭子，在班上学习有学习搭子，到操扬运动 有运动搭子…所谓搭子，是一种新型社交关系，主打“精准陪伴”。在组建自己的搭子的 过程中，我们要 A:忠诚信任，无限宽容 B.理解帮助，不讲原则 C.相互支持，毫无保留 D.志同道合，志趣相投 6.对于“集体的温暖”，小敏在日记中这样写道：在集体中，我们相互关心、相互支持。当有 人遇到困难时，大家会纷纷伸出援手，给予帮助和鼓励。这种关心并非出于义务，而是发 自内心的真情流露。下列做法中能体现集体温暖的是 ①小李生病在家休息，同学们通过电话的方式为他补习功课 ②小明每次都会借用哥哥的身份证，带同学们去网吧长见识 ③小杨犯了错，为了不挨老师批评，同桌帮他隐瞒事情真相 ④小张在1000米体能测试中跑在最后，同学们为他加油鼓劲 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.公交车上，我为怀孕的阿姨让座：吃午饭时，我陪奶奶聊天：晚饭后，我给生病的同学辅 导功课。在上述不同情境中，“我”对他人的共同态度是 A.珍视自己的生命，漠视他人的生命 B.尊重、关怀和善待身边的每一个人 C。积极履行关爱他人的法定义务 D.为他人而活，珍爱他人的生命 七年级道德与法治第1页（共3页） 合理的饮食，有规律的作息，充足的睡眠，适量的运动，良好的卫生习惯，注意保护视力， 8. 了解自己对哪些药物过敏，定期做身体检查这启示我们，应该 A.掌握全部的自护方法 B.关注自己的心理状况 C.杜绝危害生命的行为 D.关注自己的身体状况 青少年心理健康向题皮为社会各界关注的热点话题之，要保特心理健康是因为 9. ①良好的生命状态需要健康的心理 ②拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱 ⑨只要保持心理健康，就能使我们获得成功 ④保持心理健康，是我们滋养心灵的唯一途径 D.③④ B.①③ .②③ A.①② 10.“处优而不养尊，受挫而不短志”启示我们 ①要增强实力，培养养尊处优的自信心 同只要我们正确对待成败得失，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯 ②要正确看待生活中的不如意 ④要多多请求别人的帮助 D.③④ 1。李白在《行路难其一》中写道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诗句的描述 A.①③ B.②③ C.②④ A.表达了他乐观豁达、积极向上的人生态度 B.说明他自尊自爱，勇于克服困难 C.体现了他真挚的爱国之情 12.司马迁在《报任安书》中提到：“文玉拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋)：屈原放逐 D.启示我们要学会回避挫折，免受打击 赋《离骚)，左丘失明著《国语》。这些圣贤虽遭困厄，却以非凡毅力成就传世经典。 ①消极情感比积极情感更能促进人的成长②挫折积累得越多，越容易取得事业成功 这启示我们 ③直面困境磨砺意志，坚持不懈战胜挫折④学会转化消极情感，可以让我们不断成长 B.①③ C.②④ D.③④ 13.在“男生女生”主题班会活动中，同学们畅所欲言，以下同学的认识正确的是 A.①② ①小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题，这是早恋现象，要慎重对待 ②扫除时，男生提水搬桌椅，女生扫地擦桌子，此安排体现了男生女生优势互补 ③异性间的友谊容易让人误解，为保护自己，要少跟异性同学交往 ④男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，但要讲究交往的尺度 C.②④ D.③④ A.①② B.①③ 14.下列情境与观点解读相一致的是 情境 观点解读 小林总是掩饰自己的情绪，不愿意向别人表 青春期的情绪具有细腻性的特点 露心声 小芳看到自己的数学期末试卷得了满分，激 ② 哭泣是“哀”的情绪表达 动地哭了 小涵性格开朗，是班里的“开心果”，在他 人与人之间的情绪会相互感染 ③ 的影响下，沉默内敛的小楠也变得活泼开朗 起来 七年级道德与法治第2页（共3页） 班饭篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小瑞 ④ 说比赛让班级更加团结友爱，这才是咱们班 这种调节情绪的方法属于改变认 收获的最好礼物 知评价 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15.阅读材料，回答问题 某校七年级(3)班开展“学习榜样，立我少年志”的主题探究活动，请你参与其中 【榜样力量】 材料一：2025年9月1日，神舟二十号航天员寄语全国中小学生，为他们送来独特的“开 学礼物 分别是“上进心、好奇心、初心” 23年前，我在广播 我高三时想过，如果 为了实现第一次飞 上不了天，就米研究 里听到神州五号发 天梦组.我用了年 射成功，心中点燃了 上天的东西 时何 对敏天的兴趣。 王杰 陈宗编 —陈冬 (①)结合材料一，谈谈航天员的“开学礼物”对于我们成长的意义。(4分) 【身边榜样】 材料二：班长小式分享了他进入初中后成长的故事：进入初中一学期以来，我努力提高 自制力，改掉了上课做小动作的“毛病”；小学时基础比较薄弱，为此我请教老师制订了“补 弱计划”，努力落实并取得了进步。同时，我优点也不少，比如动手能力强、喜欢实践；我还 乐于助人，周末经常带同学们出去做志愿者活动.… (2)请结合材料分析，小武的成长故事是如何体现“做更好的自己的。(4分) 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用所学知识 分析问题、解决问题。共14分。) 16.七年级某班开展以下探究学习，请你参与并完成以下任务。 【树立人生目标】 古有北斗七星辩别方位，指南针指示方向。今有雷达精准报告坐标，GS获得终端位置。 人生的航船，只有把准方向，才能确定航向，驶向幸福的彼岸。 (1)你认为正确的人生的目标有着怎样的重要作用？(2分)你的人生目标（职业理想） 是什么（并简要说明原因）？(2分) 【学习榜样模范】 闻炳红，江苏省五一劳动奖章获得者。“学无止境！我愿与焊枪为伴，在焊花飞溅中书写人 生！”闻炳红是这样说的，也一直这样做着。20多年来，他始终认为焊接如造艺术品，需要不 断加强学习，努力追求完美。工作中他执着坚守，创新焊接工艺，攻克了一个个焊接难题， 为我国的先进船舶制造事业作出自己的贡献。 (2)运用所学知识，说说闻炳红的事迹对我们成就精彩人生有什么启示。(6分) 【践行奉献精神】 国家主席习近平讲到：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国 的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡几的贡献！” (3)请你结合上述内容，讲讲作为新时代的中华儿女，你打算怎样为国家发展作出贡献？ (4分) 七年级道德与法治第3页（共3页七年级道德与法治参考答案 一、 单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分》 2 4 5 6 1 8 910 11 12 14 B B D A D 二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分） 15.()①航天员王杰的开学礼物“上进心”，有利于我们坚定理想信念，为了远大志向和明确学习 目标不断努力。(2分) ②陈冬的好奇心”，有利于激发我们主动学习知识，培养创新精神和创造能力：(1分) ③陈宗瑞的“初心“能不断激发我们生命的激情和勇气，让生活更有色彩，让人生更有希望。 (1分) (2)①“提高自制力，改掉小·毛病"体现做更好的自己需要主动改正缺点，不断完善自己：(1分) ②“基础薄弱，努力弥补”体现出做更好的自己需要正确认识自己，接纳自己：(1分) ③动手能力和实践能力强”体现出做更好的自己需要学会欣赏自己：(1分) ④“乐于助人，参加志愿者活动”体现出做更好的自己需要为他人、为社会服务，(1分) 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问 题、解决问题。共14分.) 16.(1)①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。(1 分)②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定 前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。(（分） 我的人生目标是：（示例）成为教师，传递知识助力学生成长：或成为医生，守护他人健康 (任一个2分，言之有理即可) (2)①每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代， 融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。(2分) ②在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、 精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。(2分) ③在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃 至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。(2分) (3)努力学习科学文化知识，锻炼实践能力：积极参与志愿服务和社会实践：树立远大理想 将个人成长融入国家发展，在平凡岗位上尽职尽责。（任两点4分，每点2分）