上海宝山区2025-2026学年第一学期期末考试九年级历史试卷

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2026-02-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 宝山区
文件格式 DOCX
文件大小 198 KB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56374692.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期期末考试九年级历史试卷 考生注意: 1. 本试卷满分30分,考试时间40分钟,全开卷。 2. 除书写工具外,考生只允许携带本人历史学科统一教材(不含地图册、练习册等任何其他材料),并不得有任何夹带。 在历史学习中,提问与探索的旅程,远比接受既成的结论更珍贵。某校历史研习社进行了一系列研习活动。 一、科技发明创造(共8分) “四大发明”是中华文明的一种标志。研习社同学提出“除‘四大发明’外,我国古代重要科技发明创造有哪些”?他们在搜集资料中发现中国科学院也曾提出这一问题,并在2016年推选出“中国古代重要科技发明创造”88项。研习社同学对部分成果进行解读,顺利解决了这一问题,来看看他们的探究过程吧。 1. 请将上述图片代表的“中国古代重要科技发明创造”成果按照时间的先后进行排序。(填写字母,3分) ( B )→(     )→(     )→( C )→(     )→( A ) 2. 上述图片反映了古人的科学发现与创造、技术发明、工程等成果,请根据下列描述,选择相应图片填入空白处。(单选,2分) (1)中国古代本草学发展的集大成著作,被称为“东方药物巨典”,先后传播到朝鲜、日本和欧洲等地,被达尔文誉为“中国百科全书”。 ( ) (2)一座综合性水利枢纽,具有防洪、灌溉、水运等多种功能,历经2200多年,至今仍发挥着巨大作用,被赞为“活着的水利工程”。 ( ) 3. 综合上述内容,中国科学院评选 “中国古代重要科技发明创造” 的标准有哪些?(3分) 二、新航路的开辟(共10分) 新航路的开辟是人类历史上具有里程碑意义的重大事件。研习社同学提出 “新航路开辟具有哪些影响”?他们搜集了以下材料,开展探究。 材料一:国王(印第安人)和百姓欢迎他们(西班牙人),真心实意地为他们效劳,向他们馈赠无数礼品。几天后,他们却把国王抓起来,原因仅仅是他拥有大量金银。为逼迫国王交出所有财宝,这些暴徒对他施以酷刑,把他双脚铐上木枷,双手绑在木桩上,在脚下放一火盆…… 材料二:16世纪起,葡萄牙人以澳门为据点,将中国生丝、瓷器等商品经印度转运至欧洲,并将中国生丝和丝织品销往日本,从中获取大量白银;西班牙人在占据菲律宾后,建立了连接亚洲与美洲的跨太平洋贸易航线;荷兰人控制台湾期间,将中国商船运抵当地的生丝和丝织品贩卖至日本牟利……英国殖民者在北美建立大种植园,贩运大批黑奴,生产英国工业所需要的棉花、蔗糖等原料…… 材料三:明代引进原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯等高产作物,清代大面积推广,使粮食产量有了大幅度的提高。与此同时,原产于欧亚大陆的水稻、小麦、甘蔗等作物,以及牛、羊、鸡等家畜家禽,传入美洲,改变了当地的农业与经济结构。 4. 材料一叙述 “新航路开辟的影响” 的立场是(     )。(单选,2分) A.欧洲人 B.印第安人 C.资产阶级 D.无产阶级 5. 材料二从哪些方面叙述 “新航路开辟的影响”? (     )(双选,2分) A.殖民扩张 B.物种交换 C.全球贸易 D.文化传播 6. 材料三反映了新航路开辟后,物种交换方面具有什么特点?(2分) 7. 综合上述内容,探究 “新航路开辟具有哪些影响” 这一问题,思考的角度有哪些?并说明理由。(4分) 三、“一部活的中国革命史的缩影”(共12分) 为了拯救民族危亡,实现民族复兴,中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。有人对吴玉章有过这样的评价 “他是 ‘一部活的中国革命史的缩影’”。研习社同学对吴玉章(1878 - 1966年)的人生经历进行了探究与思考。 时间 事 件 1878年 出生于四川荣县,从小接受儒家教育。 1895年 甲午中日战争后,拥护维新变法。 1903年 赴日本留学,后加入中国同盟会。 1911年 领导荣县起义,建立首个县级资产阶级革命政权。 1919年 支持学生爱国运动;组织留法勤工俭学运动。 1925年 加入中国共产党。 1927年 参加南昌起义。 1935 - 1938年 在苏联、法国宣传抗日民族统一战线。 1938 - 1945年 回国参加抗战;出席中共七大;参与重庆谈判。 1949年 出席中国人民政治协商会议第一届全体会议,当选为中华人民 共和国中央人民政府委员;出席开国大典。 1950 - 1966年 担任中国人民大学校长。 8.1878年吴玉章出生时 ( )(单选,2分) A. 西方列强英国正发动鸦片战争 B. 太平天国运动进入了全盛时期 C. 清政府颁布诏书宣布实行变法 D. 中国沦为半殖民地半封建社会 以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员,以为这些人掌握着权力,千 方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等的 微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。 ——《吴玉章回忆录》 9. 吴玉章认为五四运动与以往革命在“依靠力量”上根本不同: 从依靠_____________________转变为依靠_____________________。(2分) 10. 吴玉章从“加入中国同盟会”到“加入中国共产党”,反映了(     )(双选,2分) A. 吴玉章是善于变换政治身份的投机主义分子 B. 吴玉章的政治抉择顺应了中国革命发展潮流 C. 中国先进知识分子在救国道路探索上的变化 D. 中国存在众多政治派别无法挽救民族的危亡 11. 结合材料和所学,谈谈你是否赞同“吴玉章是‘一部活的中国革命史的缩影’”这一观 点,并说明理由。(6分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 试卷答案 1. (B)→(D)→(F)→(C)→(E)→(A) (3分,每空0.5分) 2. (1)A (1分) (2)F (1分) 3. 科学发现与创造(如《本草纲目》等医学著作体现的医学知识发现)、技术发明(如瓷器制作技术等)、工程(如大运河、都江堰等水利工程)。(3分,每点1分) 4.B (2分) 5.A、C (2分,选对一个得1分) 6. 物种交换具有双向性(既有美洲作物传入欧亚大陆,也有欧亚大陆作物传入美洲)。(2分) 7. 思考角度:殖民侵略(材料一体现殖民者对印第安人的残暴行为)、全球贸易(材料二体现新航路开辟后的贸易往来)、物种交换(材料三体现物种的双向交流)。(4分,角度1分,理由各1分) 8.D (2分) 9. 上层社会力量(或军官、政客、议员等) 人民群众(2分,每空1分) 10.B、C (2分,选对一个得1分) 11. 赞同。理由:吴玉章经历了中国近代以来的多种革命活动,如支持维新变法、参加辛亥革命(领导荣县起义)、参与新民主主义革命(加入中国共产党、参加南昌起义等)、投身抗日斗争、参与新中国建设(出席政协会议、担任大学校长等),其人生轨迹与中国革命的发展历程紧密相连,从不同阶段反映了中国革命的进程。(6分,观点1分,理由5分,需结合材料中不同时期的活动阐述) 学科网(北京)股份有限公司 $

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