专题13 课内外链接-备战2026年中考语文一轮复习专题讲练（河南专用）

专题十三 课内外链接 【第一部分】 核心讲义 · 知识精研【第一部分】 核心讲义 · 知识精研 ► 考点精讲 【第二部分】 实战精练 · 提分攻坚 ► 模拟回顾+新题精编 ► 考点精讲 记叙性文本课内外链接题的高频考点 课内篇目 高频链接点 适配课外题型 《散步》 以小见大的手法，亲情主题的表达 主旨情感对比类、手法迁移类 《秋天的怀念》 细节描写（动作/神态），含蓄的情感表达 手法迁移类、情感分析类 《背影》 细节描写（动作/语言），父爱的含蓄表达 手法迁移类、情感对比类 《白杨礼赞》 象征手法，托物言志的手法 手法迁移类、主旨探究类 《藤野先生》 叙事线索（明暗双线）；人物刻画的正侧面结合 写法探究类、人物分析类 《故乡》 对比手法（人物/环境），插叙的作用 写法探究类、主旨对比类 《我的叔叔于勒》 叙事视角，情节伏笔与讽刺手法 写法探究类、主旨分析类 《孤独之旅》 环境描写的作用，心理变化与成长主题 手法迁移类、情感分析类 《枣儿》 象征手法，亲情与乡愁的表达 主旨探究类、情感迁移类 备考建议：（主旨先行阅读法）速读文本后提炼文章主旨，这是阅读解题的核心方法。先抓住文本的核心思想与情感基调，后续分析人物、手法、语段作用等题型时，能紧扣主旨作答，避免偏离答题方向，提升解题精准度与效率。 【第二部分】 实战精练 · 提分攻坚 ► 模拟回顾 （2025·郑州外国语中学·三模） 日历 路转红 1　 记忆中，元旦那日父亲要去街市上买一本新的日历，是那种有365或366小页的红色日历。很厚，封面是鲜红的，一般都画着福禄寿三星，里边的纸张薄而粗糙，一张纸就代表一日，过完一天就撕下一张。父亲一般不主张把代表旧日的纸张撕下，他拿一个大央子把旧页背过去，到了一年最后一天便将整本日历从墙上取下来，叫我画着玩，或者当草稿纸用，于是我很长一段时间都在日历上面算题，进而对日历里面的内容产生了兴趣。首先是年月日，日历标记的数字是由十天干和十二地支组成，每一天都是不同的五行日，比如甲子日，庚申日等。其次是婚丧嫁娶宜忌，每一日都有不同的宜忌事项，比如某日宜动土，出行，某日宜婚嫁，忌丧葬等。有一天我发现日历上面写着忌：出行。我对父亲讲，今天不宜出行，我便不去上学了。父亲被我惹得不知所以，说："要是都按黄历，谁也别想出门了。""那要是出事了咋办?"我问。"那就是命。"每当我又因日历上的忌讳内心疑虑，想要偷懒时，总会想起父亲的回答。 2　 日历的细脚缝里，也藏着和命运有关的口诀，比如称骨歌，譬如"此命推来骨自轻，求谋作事事难成"；又如"不作朝中金榜客，定为世上一财翁"等。有段时间我特痴迷这个称骨歌，我把全家的生辰八字都按照日历里边的方法排了一遍，大致归类出来全家人命运的轮廓。巧合的是，大家的歌诀竟然都有可对照之处，我问父亲，父亲说世界上的人千千万，歌诀就七十二个，像生肖属相一样，总能分类。父亲叫我忘记称骨歌，教我念节气歌，一行一行地念："春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年来是八廿三。"节气歌词语简单，韵律十足，我很快就能背诵。除了节气歌，还有数九歌等，反正日历上有的，我几乎全部学来了。那时候一二年级的样子，我把学来的歌诀向同学们展示，因此被众星捧月了好一阵子。 3　 现在想想，那时的老日历真的是一件宝物，它囊括了一整年的每一天，囊括了几千年来老百姓耕种稼穑的老经验，比如日历上面有很多非常灵验的农谚："天上鱼鳞斑，晒谷不用翻；蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到"等。日历」上面还有很多为人处世的至理名言：像"忍得一时之气，免得百日之忧；群居防口，独坐防心"等。很多话，都是随着年龄的增长才能切身体会得到的。 4　 前几天经过一个小摊，发现这样的老式日还在售卖，拿起来翻看，样貌没变，里面的内容却变化不少，增加了科学常识，减少了过去流传的歌谣，口诀。这当然是对的，过去的东西封建糟粕很多，不加辨别会误导甚至影响生活。可是，大脑中一旦挥发出来理性的味道，便对眼前的日历没了兴趣，它虽然被工业机器制造得焕然一新，可是怎么觉着，它确实旧了。是的，厚厚一摞的日历终于要被时代遗忘，现在网上有各种五花八门的精美日历，可是我的记忆里，心里，总是惦念着过去的老日历。它们被挂在墙上，大部分人清晨起来的第一件事，就是要撕下旧的一天，把新的日子亮出来，这就叫"翻篇". 5　 不管生活中发生了多少不愉快的事情，只要把旧的一页翻过去，或撕下来，那些烦恼便都被翻过去。很多人，就是在撕日历，翻日历的过程中，不断地提醒自己，安慰自己，非如此，平淡如水的生活，鸡零狗碎的日子，漫长的人生要怎么过去。数十年前，村里有一个老奶奶，,老伴去世以后，她墙上的日历便永远停在了那一天。从此她不知道"今天"是何日，见人就要问一句："今天是星期几?"一年后奶奶也去世了，墙上的日历被她的后人拿下来，翻到新的一页。我想，奶奶的人生，终于翻篇了。 6　 多想父亲再买来一本新日历，把旧的给我，让我再念几句上面的口诀，让我随便玩去。多想回到无数个日历的前面，重新再翻一本一本的日历。然而就像老人们翻日历的动作和隐藏在行为背后的哲学一样，翻过去，过去的一切者都没有了。有时候想想"没有"也是对的，是有好处的。日历上的年月日停不下，人生停不下，就是要往前。 (选自《视野》2024.02，原文有删改) 【文章主旨】文章以老日历为线索，回忆儿时与父亲、老日历相伴的温馨时光，细数老日历承载的传统文化、生活智慧与乡土记忆；对比新旧日历的变化，感慨老日历随时代逐渐消逝的怅惘，同时从翻日历的行为中领悟到人生需放下过往、直面时光、坚定向前的生命哲思，也寄寓了对童年、亲情和旧时光的深切怀念。 1."以小见大"是一种通过具体细微的人、事、物，景来表现重大主题的写作手法。请仿照示例，分析本文是如何运用这种写法的?(4分) 示例：莫怀戚的《散步》写了一家四口在初春充满生机的田野上散步，后来因为走大路还是走小路发生了分歧，最后母亲体谅小孙儿，一家人一起向小路走去。这只是生活中的小事，却含着对美好生命的礼赞，深刻表现了家人之间的互敬互爱，尊老爱幼的传统美德以及中年人"承前启后"的责任感和使命感。 （2025·河南许昌·二模） 北塔山风雪夜 1　 半夜一点，乌拉斯台边防连哈萨克族一级上士阿恒别克，摸黑穿戴好装具，悄然走进了浓墨似的夜色。 2　 下雪了，风吹雪。上哨时间是半夜两点，每次他都会提前一个小时起床。 3　 哈气成霜的隆冬时节，山岭起伏的戈壁荒原，气温常在零下30 至40 摄氏度之间，午夜哨也更加辛苦。一班哨下来，身体冻得僵硬麻木，回到被窝半天都捂不热，有时还没睡着，起床号已经响了。 4　 尽管已经带出了两名新兵，离开饲养军马的岗位4年多了，阿恒别克还是喜欢站午夜哨。站过哨，顺带着给军马添过夜草，他才可以踏踏实实睡个安稳觉。 5　 马厩在营院外头，夜里狂风吹起的雪墙，像巡逻路上陡峭的山坡。粗野的风将阿恒别克不断掀倒在雪地里。他不怕冷，但风吹雪、风雪交加、看不清方向，人很容易被暴风雪吞没。 6　 风雪让阿恒别克几乎睁不开眼睛，营院到马厩不远的距离，他跌跌撞撞走了20 分钟。远远听到他的脚步声，安静的马厩忽然活跃起来，一阵响鼻与低鸣传到了他的耳朵里。 7　 马厩窗户透出的昏黄灯光，让他心里温暖，恍惚间又回到了新兵下连时。 8　 那时，连长问他愿不愿当军马饲养员，他心里咯噔一下，脑子发蒙。阿恒别克是在牧区长大的，却一点都不懂马。但思考过后，他还是点了点头。 9　 “军马不能出问题，它们的生命非常珍贵。”阿恒别克一直记着第一次走进马厩时说的这句话，他知道这是班长对他的期许。 10　 军马饲养员不仅需要喂马、放马、驯马，还有训练、站哨、巡逻等诸多任务。阿恒虚心地学习着，用日记本记录军马每天的情况。随着“养马日记”不断变厚，连队军马变得越来越强壮，他自己也在忙碌中，渐渐成了连队最好的骑手和手到病除的兽医。15年里，连队没死过一匹军马…… 11　 终于走到马厩门口，阿恒别克发现马厩的门被近一米高的雪墙堵住了。他挥锹将雪清到一边，冻僵的手却不听指挥，钥匙半晌的插不进锁孔。他脱掉手套，将冻得发白的双手进领子里温暖着。 12　 狂风带着尖厉的呼啸，把雪猛劲儿从围墙上灌进来，在院子里堆起一座小山。尖啸的风雪，让他的脑海忽然闪过狼的身影。 13　 那年8月，阿恒别克和战友骑马从连队赶往哨所。途中，两匹军马忽然转身向山谷，班长骑马去追。阿恒别克收拢马群，忧心忡忡地等了4个小时，仍不见班长回来。色渐暗，不能再等了，无人区没信号，他跑到路口，在沙地上画了一个大箭头、意思是告诉班长，自己已经继续往哨所赶了。 14　 在离哨所还有十来公里的地方，阿恒别克身下的军马突然竖起耳朵，状态明显警觉起来。他赶紧观察四周，果然，在50 多米外的山坡上，他看到了狼眼睛发出的亮光。阿恒别克用缰绳把几匹马连在一起往前走，边走边回头望，只见3只狼紧紧跟在他身后。 15　 已经是凌晨时分，光秃秃的荒原戈壁，狼群跟着阿恒别克的马群。他拿石头扔，狼不走，似乎在耐心等待时机。他心里正着急，一只狼突然向着夜空长嚎两声。他心里一惊，担心它们唤来其他狼。 16　 马受到惊吓，不停地乱跑，阿恒别克努力将马拢在一处山窝，也像狼一样，憋足一大口冲着狼群大吼。吼了几嗓子后，他隐约听到战友在叫自己的名字，很快，手电的强光照了来。 17　 战友们赶来了，狼群转身远去。 18　 回到哨所他才知道，班长追着那两匹马绕了一大圈，又回到了连队。班长从连队打电话到哨所，问阿恒别克到了没有。战友们一听，赶紧沿路来找他…… 19　 冻僵的双手渐渐有了如觉，他开门进去，挨个儿摸摸军马的鼻梁，这是他多年养成的习惯，他相信有灵性的军马会懂他心里的千言万语。室外气温低至零下30多摄代度，马厩里却有一股温暖的气息。阿恒别克打开一捆一捆四四方方的干苜蓿，在地上抖散、检查后添进食槽，再将一些谷物均匀地撒在干苜蓿里。马厩里响亮的咀嚼声。让他的心既欢快又温暖。 20　 他抬起手腕看了一眼时间，立即转身出门，又一头扑进了如墨的夜色里。 （作者：王雁翔。有删改） 【文章主旨】以边防战士阿恒别克在北塔山风雪夜的经历，展现戍边军人坚守岗位、默默奉献的精神，凸显平凡岗位上的责任与担当。 2.班委会提供了《祖国不会忘记》与《风雪戍边人》两首歌曲作为片尾配乐，请选择其一并结合歌词说明理由。(4分) 【链接】 《祖国不会忘记》歌词：在茫茫的人海里我是哪一个/在奔腾的浪花里我是哪一朵……不需要你认识我/不渴望你知道我/我把青春融进/融进祖国的江河/山知道我/江河知道我/祖国不会忘记/不会忘记我。 《风雪成边人》歌词；马蹄声碎在风雪里/脚印丈量边境线/钢枪上的冰凌花/绽放成青春的勋章……风雪啊风雪/你吹不灭心中的火/界碑记得我/每一道霜痕都是承诺。 ► 新题精编 （2025—2026学年·河南濮阳·九上期中） 丑兵 1　 七六年冬天，排里分来了几个新战士 分到我排里的几个新兵，除丑兵——王三社——之外，都是白白净净的脸儿，一个个蛮精神，我一见就喜欢上了他们。只有这王三社。真是丑得扎眼眶子。与其他人站在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆，一见面我就对他生出一种本能的嫌弃。 2　 丑兵偏偏缺乏自知之明，你长得丑，就少出点风头吧，他偏不，他对任何事情都热心得让人厌烦，特喜欢提建议，不是问东，就是问西，口齿又不太清楚，常常将我姓郭的“郭”字读成"狗"字，于是我在他嘴里就成了“狗"排长。这些，都使我对他的反感与日俱增。 3　 有一阵子，排里的战士们都在衣领上钉上了用白丝线勾织成的“脖圈"，红领章一衬，怪精神的。有一天，全排正在吃饭，小豆子他们几个对着丑兵挤鼻子弄眼地笑，我不由地瞅了丑兵一眼。老天爷，真没想到，他竟然也戴上了脖圈!这是什么脖圈哟!黑不溜秋，皱皱巴巴，要多窝囊有多窝囊，我撇了撇嘴，转过脸来。小豆子一看到我的脸色，以为开心的机会又来了，他端着饭碗凑上去。 4　 “哎，老卡同志（他们平时称丑兵为卡西莫多"）, ”小豆子用筷子指指丑兵的脖圈。说道：“这是艾丝米拉达小姐给你织的吧?” 5　 好几个人把饭粒从鼻孔里喷出来。丑兵的眼睛里仿佛要渗出血来，他把一碗豆腐粉条稳稳当当地扣在了小豆子脖子上，小豆子吱吱哟哟叫起来了。我把饭碗一摔，“王三社!你打算造反吗?把脖圈撕下来!”他瞪了我一眼，慢慢地解开领扣，嘴里不知哪哝着什么。“你也不找个镜子照照那副尊容，臭美!”我还觉着不解气，又补充上一句“马铃薯再打扮也是个土豆!” 6　 他仔细地拆下脖圈，装进衣袋，开口说话了；“脖圈是俺娘给织的，俺娘五十八了，眼睛还不好……”他抽抽搭搭地哭起来，双手捂着脸，泪水顺着指缝往下流，两个肩膀一个劲地哆嗦。多数人都把责备的目光投向小豆子，小豆子两只胳膊无力地垂下来。这件事很快让连里知道了，指导员批评我对待丑兵的不公正态度，我心里虽有点内疚，但嘴里却不认榆，东一条西一条地给丑兵摆了好多毛病。 7　 七九年初，中越边境关系紧张到白热化程度，连队里练兵热潮空前高涨，决心书、请战书一摞摞地堆在连部桌子上。下午，我到猪圈去转了一圈，想看看这个全连唯一没写请战书的丑兵在干什么，他正在给一只老母猪接生，浑身是脏东西，满脸汗珠子。 8　 晚上，支委会正式讨论去南边的人员名单，这时，丑兵闯了进来，浑身上下湿漉漉的，大冷的天，帽子也没戴，说：“请问各位连首长，这次是选演员还是挑女婿?”大家面面相觑，不知他葫芦里卖的什么药。他又说：“像我这样的丑八怪放出的枪弹能不能打死敌人，扔出的手榴弹会不会爆炸？”指导员笑着问：“王三社同志，你是想上前线哪?”丑兵眼睛潮乎乎地说：“我虽然长得不好看，但是，我也是个人，中国青年，中国人民解放军战士!”他啪地一个标准的向后转，迈着齐步走了。丑兵被批准上前线了。当我把这个消息告诉他时，他一把攥住了我的手，使劲地摇着，一边笑，一边流眼泪。我的双眼也一阵热辣辣的。送别会上，大家邀请丑兵唱歌，丑兵大大方方地走到了台前，一身崭新的军装，农领上又缀上了他母亲亲手编织的那只并不精致的“脖圈”，在如雷的掌声中，放开喉咙： 春天里苦莱花开遍了山洼洼， 丑爹丑妈生了个丑娃娃。 大男小女全都不理他， 丑娃娃放牛羊独自在山崖。 夏天里金银花漫山遍野开， 八路军开进呀山村来。 丑娃姓当上了儿童团， 站岗放哨还把地雷埋。 冬季里雪花飘飘一片白， 丑娃娃当上了八路军， 从此后无人嫌他丑 9　 像一阵温暖的、夹带着浓郁的泥土芳香的春风吹进俱乐部里来。漫山遍野盛开的野花，雪白的羊群，金黄的牛群，蓝蓝的天，青青的山，绿绿的水……一幅幅亲切质朴而又诗意盎然的画圈，随着丑兵悠扬的歌声在人们脑海里闪现着。我在想：心灵的美好是怎样弥补了形体的瑕疵，英勇的壮举，急人之难，与人为善，谦虚诚实的品格是怎样千古如斯地激励着，感化着一代又一代的人。 10　 丑兵唱完了，站在那里，羞涩地望着同志们微笑，大家仿佛都在思虑着什么，仿佛都沉浸在一种纯真无邪的感情之中。 （选自莫言《老兵》，有删改） 【注释】①卡西莫多：与后文艾丝米拉达均为法国作家雨果长篇小说《巴黎圣母院》中的人物，卡西莫多是外貌丑陋、内心善良的敲钟人，艾丝米拉达是美丽善良的吉卜赛女郎。 【文章主旨】本文以丑兵王三社的经历为主线，借其外貌丑陋却心灵纯善、勇担使命的形象，歌颂平凡士兵坚守岗位、请缨戍边的崇高精神，也通过“我”对其态度的转变，诠释内在美远胜外表，彰显平凡人坚守与奉献的伟大价值。 3.经典文学作品常常在平凡中发掘伟大，闪耀出人性璀璨的光辉。请结合下面两位人物简要分析，并谈谈他们给你带来了怎样的启迪。(5分) 丑兵(莫言《丑兵》) 阿长(鲁迅《阿长与〈山海经》〉) （2025—2026学年·郑州市桐柏一中·九上期中） 石匠留下的歌 何立伟 1　 沿一条仄仄的石板路，从山外头来了一个石匠，在水碾子1坊前歇脚。 2　 他把背上的褡裢往地上一摆，褡裢里便发出米金属的钝响。侧耳，听了听水碾子坊里碾谷的嗡嗡声，他大声说："碾子要凿了哦!' 3　 爹正在水碾子坊里扫谷。提着高梁帚子出来，见是陌生客，忙取了紫竹烟筒递过去。那石匠其时已将一根纸烟夹在食指与中指之间了。 4　 似乎从那陌生客紫红的脸膛，以及他吸纸烟的派头上，看出其人的不凡来了。 5　 水碾子正要凿槽咧，很快就讲定了工价，无争无吵，各自一派让得三分的气度。那石匠绕碾子转了三圈，也并不发表阔论交谈。从裢里取了锤凿，水碾子坊里，就叮叮当当热闹了起来。四面的苍苍郁郁的山壑里，一时贮满了这十分好听的声音。 6　 先前这水碾子终日碾谷，其音清越，其韵悠扬，好比寨前的四妹子，不紧不慢，打出好听的出歌来。后来，日日磨，日日磨，磨平了石槽，碾子就一声一声闷如沉雷了，不再动人。不再亲切。 7　 天热起来，他就索性打起赤膊，凿。他膀大腰圆，甩锤子的时候，上身的肌肉有规律地滚动。汗水使他宽阔的胸膛油着异彩。简直那不是血肉之躯，简直那本身就是一錾一錾凿出来的。像一尊石雕。 8　 拿来了蒲扇，拿来了茶罐，拿来了切得极细极细的烟丝，爹吩咐："你好生招呼石匠师傅吧。"我说："好。"爹放不下心又吩咐："这石匠一定见过世界，莫要让他笑话我桃花寨人不晓得礼数。"我说："好!" 9　 我就同他打扇，将酽茶斟得满满的，双手稳稳递与他。请他歇憩，请他喝茶。手里捏一把爹平日藏在柜里舍不得吸的，切得极细极细的烟丝。 10　 而我主要想同他谈讲。只想他是见过世界的，那重重的山外头到底是个什么模样呢?有山歌打得如同四妹子一样好听的么?有日夜转动的水碾子么?有切得极细极细而舍不得吸的烟丝么?...... 11　 他却默默喝茶，默默吸烟，默默歇憩。从鼻孔里口角里喷出的烟云浓浓的，辣辣的，也是默默的。 12　 但顷刻他又拿起了锤子。烟蒂于是在脚边断续着残烟几缕。山谷里，而且飞翔着钢与石的回音。很长的一声一声。仿佛四山里万人千人在凿岩取石，你呼我应。 13　 好像他是不晓得什么疲劳的；好像他是不愿同我这小孩子讲的；好像那硬邦邦的石头，才是他的好朋友。我的心里盈满了小孩子不被大人理解和尊重的委屈。 14　 后来又歇憩的时候，我终于极恳切地同他说："说个故事我听吧。说个故事!" 15　 "故事?什么故事?"他放下了锤子。 16　 真的，什么故事呢?竟不晓得这个世界有哪样一些故事。 17　 于是我说："随便你同我讲点什么吧。反正我什么都不晓得。" 18　 "等你长大了，三十岁四十岁五十岁了，你就会什么都晓得的。用不着别人讲。用不着。"他将那多茧的厚实的手掌放在我的脑壳上，"唉，你还小，你还不懂事。生活里头有的是酸甜苦辣，你只能够尝，不能够讲。讲不出。生活里头没有故事。" 19　 好久了我才说："那就打一个山歌吧。" 20　 歉意的一笑，摇摇头，他又去凿那磨檐。洁白的石砾在錾子尖上跳跃，落在地上，落在他的裤褶縫里，如一层层雪粉。 21　 直到黄昏从山沟里溢了出来，才将那叮叮咚咚的锤声淹没掉。而这时，那很大的碾槽，正凿得如一朵刚刚绽放的山茶花。 22　 只有掌灯吃夜饭时，才看出他累了，倦了。爹招待他，用了好香的米酒，用了荷包煎蛋，和一条腊得透明的麂子腿。那麂子，还是去冬大雪封山时，爹在鹰嘴岩打的。好肥的麂子。爹舍不得吃，除非来了贵客。 23　 爹问他这问他那。爹这人，就景仰见过世面的人。而那石匠总是回答的很少，很有分寸。你总觉得他不肯说出来的东西必定深奥，但他不说，你并不觉得失礼。他那紫红的脸膛，有力的鼻梁，深刻的皱纹，使你感觉到他是一部书，但谁也无法打开。爹只好死劲地敬酒。 24　 "多谢。喝不得了。明日赶早，我还要行路。" 25　 "往那边走?岩陀，还是檀木坡?" 26　 "哪里有工夫做，就到哪里去。石匠嘛，走四方，吃四方。" 27　 他笑了一下，笑得好淡。起身，打一轮拱手，他晃晃地朝东厢房走去。 28　 第二日天刚放明，爬起来我就要去找石匠。要问他，见了世面的人，为什么不会讲故事不会打山歌? 29　 爹朝水闸走去，说："这时候才起来，石匠他走了咧!" 30　 跑到高处，朝雾中的石板路望去，终于看见了他那朦朦胧胧的背影。其实无法说那是背影，整个的只是小小的一个黑点了。那黑点，在这迷蒙的天地之间，越来越小，越来越小。就消失在了晨雾之中。他走了。同他来时一样，同他吸烟凿石时一样，是默默的，无声无息的。天和地，好大呵! 31　 哗啦爹把水闸扯开了。蓄了一夜的溪水，扑过来，攀住染满了青苔的木轮了，木轮子就滚动起来，吱吱呀呀地带动了水磨，这清新的空气里，就颤动着它那好听的声音了。 32　 比先前还要好听些!清越，悠扬。娓娓地，悄悄地，向你叙述着什么。 33　 什么呢?你说不甚明白。但你于这不甚明白之中又实在明白了许多事理。 34　 我长大了。 35　 后来我一直觉得，这终日流淌的水碾子的声音，是那个默默的石匠，留下的一支很长很长的歌，一个很长很长的故事...... (选自《人民文学》，有删改) 注：①水碾子：传统水力机械工具，指通过水力推动碾子旋转的装置，主要用于谷物加工。 【文章主旨】小说借沉默而技艺精湛的石匠修碾之事，以水碾重发清越之声为喻，礼赞劳动者的专注实干与匠人精神，诠释平凡坚守的价值，寄寓成长中对生活本真与岁月沉淀的体悟。 4.小说以"我"回忆少年时代往事的儿童视角讲述故事有什么好处?请参考提示，结合文章内容闸述。(4分) 提示：儿童视角是小说借助儿童的眼光或口吻讲述故事。比如《故乡》中迅哥儿的视角为读者构筑了一个充满诗情画意的儿童世界，《我的叔叔于勒》中若瑟夫的视角既能看到菲利普夫妇的冷漠，又能感受到他们的艰辛...... （2025—2026学年·河南省实验中学·期末） 风雪中的“换糖佬” 何赛阳 1　 一副糖担, 就是一个移动小百货店铺,很受山区村民，特别是妇女、小孩的喜爱。 2　 过了元宵，陈家村的敲糖帮又得一拨一拨出门了。在陈金水这一拨里，多了个学艺的犹弟，就是新入敲糖帮的陈江河。出门做生意不是说你想出去就可以出去的，带着个个头还不及糖担高的孩子，陈金水觉得担子还挺沉的。有钱人家的孩子。这般年纪还在爹娘怀里撤娇呢，他却没有那个命，小小年纪就得去敲糖。 3　 这一天，爷儿俩挑着糖担, 从赵公村来到次坞村。平时，这个大村的人忙于种地。侍弄庄稼，只有到冬季，才会放下手中的锄头、犁粑，让自个消停些日子。村里寂静而安详，墙根有几个老汉在晒着太阳。未进村头，陈金水就对陈江河说：“敲糖先得学会吆喝，要喊得响亮、喜气，像唱歌一样，你试试。” 4　 陈江河扭扭捏捏，像个小学生：“敲糖换鸡毛哦……” 5　 陈金水严厉跑说：“跟没吃饱一样，得拉直脖子，喊得穿透天空，冲破云层!" 6　 陈江河跳起脚跟，直起脖子吼了起来：“鸡鸭鹅毛—破铜烂铁—换糖啰!” 7　 这个孔臭未干的小伙，挑起几乎拖地的糖担，在雾霭中、晨光下，和着鸟儿清脆的嗓音，激情满怀地撤下了一连串敲糖换鸡毛的吆喝，又开始了新的一天。 8　 “鸡毛鸭毛鹅毛换糖喽!” 9　 起初，那吆喝声还跟在陈金水身后，像只怯生生的雏鸟。渐渐地，那声音便独自穿过晨雾，翻过山坳，在十里八乡的屋檐下清脆地响起——陈江河的糖担，终于能自个儿稳稳地压在肩头了。 10　 雪已经下了两天，上午刚停止，强烈的冰冻凝固了大片的积雪，路面泥泞滑溜。 11　 陈江河穿着一双橡胶底的解放鞋，挑着货担、深一脚。浅一脚。警惕地走在乡村的小路上。.鞋太大了不服脚，这是别人穿破不要的，用一根顶针加两颗糖换来的。 12　 他身后跟着一堆孩子，跳着、叫着：“小换糖佬，小换糖佬。 13　 陈江河对小孩子的戏辱从来不生气。 14　 他总是在言语上承让，在生意上承让。吃亏是福，是“鸡毛换糖”人代代相传的祖训，否则，动不动就生气，与人锱铢必较，还谈什么生意?相反，能够出门谋生的换糖佬是义乌的精英，很多人多才多艺，他们将手中的拨浪鼓用一种夸张的表情甩动起来。他们的祖辈打倭寇打出了名气，后代大多从小学文习武，会用“小黑虎”“云步”空手搏击，木棍可以舞出“棍花”，长凳可以舞出“発花”，还有人会用婺剧唱腔招揽顾客。金水叔就会来一出“林教头风雪山神庙”。此外，“红灯记”里李玉和的英雄气概，经常会博得热烈的掌声。 15　 随着拨浪鼓声，孩子们口中的唾液不停地分泌出来。望着那层被塑料纸蒙着的生姜糖、桂花糖，孩子们不停地吞咽着嘴里的口水。陈江河观察着孩子们的表情，他寻思着其中的某一个已经在上一次将那些牙膏皮、锡铁罐、鸡内金丢在了他的货郎担里了。没有生意时，他显出了自己的慷慨：小心地用一块铁铲，从一整块圆盘大的桂花糖上,敲出了一块块指甲盖大小的碎糖片，然后依次分到孩子们手中，于是，那种甜蜜迷人的香味又飘起来了。“小换糖佬!” 16　 “小换糖佬特别大方!”小孩子们总是盼望着听到陈江河稚嫩的吆喝声：“鸡毛鸭毛鹅毛换糖喽!” 17　 鸡毛换糖的艰辛一言难尽。每天早晚只吃两顿，没有菜，就用盐或者酱油下饭。一天来回要走上百里路。夜路走多了，迟早遇到“鬼”。正月初三，陈江河收购了一大担鸡鸭鹅毛和破布，挑着货郎担，走在回古月桥洞底下“家”的路上。当走过一条小溪上的长木桥时，一个农村里的泼脚鬼（形容难缠、凶狠的人）跟了上来。这个人年龄和块头都比陈江河还小。可是他抓住陈江河的糖担不放手。陈江河怕再招慈麻烦。避来避去走到桥中央时，被那个人碰上了扁担，陈江河被撞下了桥，掉进了溪里。 18　 正月里，天寒地冻，溪水结冰，刀割一般，陈江河只想着捞回货物，一点也不知道寒冷，溪水冲走了很多小百货，只捞起了少部分鸡鸭鹅毛。陈江河没有办法，穿着仅有的一件湿农往“家”里奔去。这浸过水的破布类货物超过一百五十斤重，当陈江河瘦弱的身躯挑起糖担，艰难地走出第一步的时候，肩膀上好像压了两座大山。 19　 走了不到三里路，看见一座残破的古庙，陈江河已经挑得肩膀红肿，衣服黏在肉里，拉都拉不开了。他卸下担子默默祈祷说：各位过路神仙，鸡毛换糖太苦了，保佑保佑我吧，我有出头之日，一定会烧钱纸给你们，又翻过了一座山坡，只见前面疏林深处，树木交错，隐隐约约被雪压的古月桥终于露面了。 （节选自《鸡毛飞上天》） “鸡毛飞上天”是一句中国民间俗语，形容原本平凡、卑微的人或事物，通过努力最终取得了非凡的成就，实现了阶层或地位的巨大提升。 【文章主旨】小说以风雪为背景，讲述少年换糖佬陈江河恪守“吃亏是福”祖训，隐忍经营、艰难求生的故事。既展现平凡人物的坚韧、智慧与善良，也借“鸡毛换糖”的民俗，暗含平凡者终能逆袭的信念。 5.故事展望：结合全文及链接材料，你认为在风雪中祈祷出人头地的陈江河，未来能否实现他的愿望呢?请明确阐述你的观点，并陈述理由。(4分) 链接材料：本文选自电视剧《鸡毛飞上天》的同名原著小说。题目是编者加的。作品以义乌"鸡毛换糖"的历史为背景，讲述了主人公陈江河从贫苦弃婴到商业传奇的奋斗历程。小说通过细腻的笔触展现了义乌人在改革开放大潮中抓住机遇，改变命运的动人故事。作品不仅描绘了个人的成长，也折射出中国社会变革的宏大画卷，是一部充满时代气息的现实主义力作。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题十三 课内外链接 【第一部分】 核心讲义 · 知识精研【第一部分】 核心讲义 · 知识精研 ► 考点精讲 【第二部分】 实战精练 · 提分攻坚 ► 模拟回顾+新题精编 ► 考点精讲 记叙性文本课内外链接题的高频考点 课内篇目 高频链接点 适配课外题型 《散步》 以小见大的手法，亲情主题的表达 主旨情感对比类、手法迁移类 《秋天的怀念》 细节描写（动作/神态），含蓄的情感表达 手法迁移类、情感分析类 《背影》 细节描写（动作/语言），父爱的含蓄表达 手法迁移类、情感对比类 《白杨礼赞》 象征手法，托物言志的手法 手法迁移类、主旨探究类 《藤野先生》 叙事线索（明暗双线）；人物刻画的正侧面结合 写法探究类、人物分析类 《故乡》 对比手法（人物/环境），插叙的作用 写法探究类、主旨对比类 《我的叔叔于勒》 叙事视角，情节伏笔与讽刺手法 写法探究类、主旨分析类 《孤独之旅》 环境描写的作用，心理变化与成长主题 手法迁移类、情感分析类 《枣儿》 象征手法，亲情与乡愁的表达 主旨探究类、情感迁移类 备考建议：（主旨先行阅读法）速读文本后提炼文章主旨，这是阅读解题的核心方法。先抓住文本的核心思想与情感基调，后续分析人物、手法、语段作用等题型时，能紧扣主旨作答，避免偏离答题方向，提升解题精准度与效率。 【第二部分】 实战精练 · 提分攻坚 ► 模拟回顾 （2025·郑州外国语中学·三模） 日历 路转红 1　 记忆中，元旦那日父亲要去街市上买一本新的日历，是那种有365或366小页的红色日历。很厚，封面是鲜红的，一般都画着福禄寿三星，里边的纸张薄而粗糙，一张纸就代表一日，过完一天就撕下一张。父亲一般不主张把代表旧日的纸张撕下，他拿一个大央子把旧页背过去，到了一年最后一天便将整本日历从墙上取下来，叫我画着玩，或者当草稿纸用，于是我很长一段时间都在日历上面算题，进而对日历里面的内容产生了兴趣。首先是年月日，日历标记的数字是由十天干和十二地支组成，每一天都是不同的五行日，比如甲子日，庚申日等。其次是婚丧嫁娶宜忌，每一日都有不同的宜忌事项，比如某日宜动土，出行，某日宜婚嫁，忌丧葬等。有一天我发现日历上面写着忌：出行。我对父亲讲，今天不宜出行，我便不去上学了。父亲被我惹得不知所以，说："要是都按黄历，谁也别想出门了。""那要是出事了咋办?"我问。"那就是命。"每当我又因日历上的忌讳内心疑虑，想要偷懒时，总会想起父亲的回答。 2　 日历的细脚缝里，也藏着和命运有关的口诀，比如称骨歌，譬如"此命推来骨自轻，求谋作事事难成"；又如"不作朝中金榜客，定为世上一财翁"等。有段时间我特痴迷这个称骨歌，我把全家的生辰八字都按照日历里边的方法排了一遍，大致归类出来全家人命运的轮廓。巧合的是，大家的歌诀竟然都有可对照之处，我问父亲，父亲说世界上的人千千万，歌诀就七十二个，像生肖属相一样，总能分类。父亲叫我忘记称骨歌，教我念节气歌，一行一行地念："春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年来是八廿三。"节气歌词语简单，韵律十足，我很快就能背诵。除了节气歌，还有数九歌等，反正日历上有的，我几乎全部学来了。那时候一二年级的样子，我把学来的歌诀向同学们展示，因此被众星捧月了好一阵子。 3　 现在想想，那时的老日历真的是一件宝物，它囊括了一整年的每一天，囊括了几千年来老百姓耕种稼穑的老经验，比如日历上面有很多非常灵验的农谚："天上鱼鳞斑，晒谷不用翻；蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到"等。日历」上面还有很多为人处世的至理名言：像"忍得一时之气，免得百日之忧；群居防口，独坐防心"等。很多话，都是随着年龄的增长才能切身体会得到的。 4　 前几天经过一个小摊，发现这样的老式日还在售卖，拿起来翻看，样貌没变，里面的内容却变化不少，增加了科学常识，减少了过去流传的歌谣，口诀。这当然是对的，过去的东西封建糟粕很多，不加辨别会误导甚至影响生活。可是，大脑中一旦挥发出来理性的味道，便对眼前的日历没了兴趣，它虽然被工业机器制造得焕然一新，可是怎么觉着，它确实旧了。是的，厚厚一摞的日历终于要被时代遗忘，现在网上有各种五花八门的精美日历，可是我的记忆里，心里，总是惦念着过去的老日历。它们被挂在墙上，大部分人清晨起来的第一件事，就是要撕下旧的一天，把新的日子亮出来，这就叫"翻篇". 5　 不管生活中发生了多少不愉快的事情，只要把旧的一页翻过去，或撕下来，那些烦恼便都被翻过去。很多人，就是在撕日历，翻日历的过程中，不断地提醒自己，安慰自己，非如此，平淡如水的生活，鸡零狗碎的日子，漫长的人生要怎么过去。数十年前，村里有一个老奶奶，,老伴去世以后，她墙上的日历便永远停在了那一天。从此她不知道"今天"是何日，见人就要问一句："今天是星期几?"一年后奶奶也去世了，墙上的日历被她的后人拿下来，翻到新的一页。我想，奶奶的人生，终于翻篇了。 6　 多想父亲再买来一本新日历，把旧的给我，让我再念几句上面的口诀，让我随便玩去。多想回到无数个日历的前面，重新再翻一本一本的日历。然而就像老人们翻日历的动作和隐藏在行为背后的哲学一样，翻过去，过去的一切者都没有了。有时候想想"没有"也是对的，是有好处的。日历上的年月日停不下，人生停不下，就是要往前。 (选自《视野》2024.02，原文有删改) 【文章主旨】文章以老日历为线索，回忆儿时与父亲、老日历相伴的温馨时光，细数老日历承载的传统文化、生活智慧与乡土记忆；对比新旧日历的变化，感慨老日历随时代逐渐消逝的怅惘，同时从翻日历的行为中领悟到人生需放下过往、直面时光、坚定向前的生命哲思，也寄寓了对童年、亲情和旧时光的深切怀念。 1."以小见大"是一种通过具体细微的人、事、物，景来表现重大主题的写作手法。请仿照示例，分析本文是如何运用这种写法的?(4分) 示例：莫怀戚的《散步》写了一家四口在初春充满生机的田野上散步，后来因为走大路还是走小路发生了分歧，最后母亲体谅小孙儿，一家人一起向小路走去。这只是生活中的小事，却含着对美好生命的礼赞，深刻表现了家人之间的互敬互爱，尊老爱幼的传统美德以及中年人"承前启后"的责任感和使命感。 【答案】本文选取了老日历这个小物件，写了"我"用旧日历演草，画画，阅读日历内容，父亲引导我正取理解日历内容，我背诵日历上的节气歌被同学羡慕，爷爷去世后奶奶不愿再翻动日历，奶奶去世后日历被拿下来的故事(能写出两件事即可1分)，表达了过往岁月以及对父亲的怀念(1分)；以及隐藏在翻日历这一动作背后的生活哲理：我们要学会告别过去的失败，不堪，忧愁，对新的日子保持期待，向前看，往前走。(2分).(共4分) 【解析】 文章 “小” “大” 具体细微的人、事、物，景 重大主题 《散步》 家人散步：一家四口散步遇分歧，母亲迁就孙儿，夫妻分别背起老人孩子同行。 对美好生命的礼赞，家人之间的互敬互爱、尊老爱幼的传统美德以及中年人"承前启后"的责任感和使命感。 《日历》 老日历是小物件， 生活中的细碎日常：儿时和父亲翻日历、学口诀农谚，老奶奶的日历停在老伴离世日后被拿下来等 对过往岁月以及对父亲的怀念，人生需放下过往、坚定向前的生命哲思。 结合所给示例，按照“小事情（具体体现）+大主题”作答即可。 （2025·河南许昌·二模） 北塔山风雪夜 1　 半夜一点，乌拉斯台边防连哈萨克族一级上士阿恒别克，摸黑穿戴好装具，悄然走进了浓墨似的夜色。 2　 下雪了，风吹雪。上哨时间是半夜两点，每次他都会提前一个小时起床。 3　 哈气成霜的隆冬时节，山岭起伏的戈壁荒原，气温常在零下30 至40 摄氏度之间，午夜哨也更加辛苦。一班哨下来，身体冻得僵硬麻木，回到被窝半天都捂不热，有时还没睡着，起床号已经响了。 4　 尽管已经带出了两名新兵，离开饲养军马的岗位4年多了，阿恒别克还是喜欢站午夜哨。站过哨，顺带着给军马添过夜草，他才可以踏踏实实睡个安稳觉。 5　 马厩在营院外头，夜里狂风吹起的雪墙，像巡逻路上陡峭的山坡。粗野的风将阿恒别克不断掀倒在雪地里。他不怕冷，但风吹雪、风雪交加、看不清方向，人很容易被暴风雪吞没。 6　 风雪让阿恒别克几乎睁不开眼睛，营院到马厩不远的距离，他跌跌撞撞走了20 分钟。远远听到他的脚步声，安静的马厩忽然活跃起来，一阵响鼻与低鸣传到了他的耳朵里。 7　 马厩窗户透出的昏黄灯光，让他心里温暖，恍惚间又回到了新兵下连时。 8　 那时，连长问他愿不愿当军马饲养员，他心里咯噔一下，脑子发蒙。阿恒别克是在牧区长大的，却一点都不懂马。但思考过后，他还是点了点头。 9　 “军马不能出问题，它们的生命非常珍贵。”阿恒别克一直记着第一次走进马厩时说的这句话，他知道这是班长对他的期许。 10　 军马饲养员不仅需要喂马、放马、驯马，还有训练、站哨、巡逻等诸多任务。阿恒虚心地学习着，用日记本记录军马每天的情况。随着“养马日记”不断变厚，连队军马变得越来越强壮，他自己也在忙碌中，渐渐成了连队最好的骑手和手到病除的兽医。15年里，连队没死过一匹军马…… 11　 终于走到马厩门口，阿恒别克发现马厩的门被近一米高的雪墙堵住了。他挥锹将雪清到一边，冻僵的手却不听指挥，钥匙半晌的插不进锁孔。他脱掉手套，将冻得发白的双手进领子里温暖着。 12　 狂风带着尖厉的呼啸，把雪猛劲儿从围墙上灌进来，在院子里堆起一座小山。尖啸的风雪，让他的脑海忽然闪过狼的身影。 13　 那年8月，阿恒别克和战友骑马从连队赶往哨所。途中，两匹军马忽然转身向山谷，班长骑马去追。阿恒别克收拢马群，忧心忡忡地等了4个小时，仍不见班长回来。色渐暗，不能再等了，无人区没信号，他跑到路口，在沙地上画了一个大箭头、意思是告诉班长，自己已经继续往哨所赶了。 14　 在离哨所还有十来公里的地方，阿恒别克身下的军马突然竖起耳朵，状态明显警觉起来。他赶紧观察四周，果然，在50 多米外的山坡上，他看到了狼眼睛发出的亮光。阿恒别克用缰绳把几匹马连在一起往前走，边走边回头望，只见3只狼紧紧跟在他身后。 15　 已经是凌晨时分，光秃秃的荒原戈壁，狼群跟着阿恒别克的马群。他拿石头扔，狼不走，似乎在耐心等待时机。他心里正着急，一只狼突然向着夜空长嚎两声。他心里一惊，担心它们唤来其他狼。 16　 马受到惊吓，不停地乱跑，阿恒别克努力将马拢在一处山窝，也像狼一样，憋足一大口冲着狼群大吼。吼了几嗓子后，他隐约听到战友在叫自己的名字，很快，手电的强光照了来。 17　 战友们赶来了，狼群转身远去。 18　 回到哨所他才知道，班长追着那两匹马绕了一大圈，又回到了连队。班长从连队打电话到哨所，问阿恒别克到了没有。战友们一听，赶紧沿路来找他…… 19　 冻僵的双手渐渐有了如觉，他开门进去，挨个儿摸摸军马的鼻梁，这是他多年养成的习惯，他相信有灵性的军马会懂他心里的千言万语。室外气温低至零下30多摄代度，马厩里却有一股温暖的气息。阿恒别克打开一捆一捆四四方方的干苜蓿，在地上抖散、检查后添进食槽，再将一些谷物均匀地撒在干苜蓿里。马厩里响亮的咀嚼声。让他的心既欢快又温暖。 20　 他抬起手腕看了一眼时间，立即转身出门，又一头扑进了如墨的夜色里。 （作者：王雁翔。有删改） 【文章主旨】以边防战士阿恒别克在北塔山风雪夜的经历，展现戍边军人坚守岗位、默默奉献的精神，凸显平凡岗位上的责任与担当。 2.班委会提供了《祖国不会忘记》与《风雪戍边人》两首歌曲作为片尾配乐，请选择其一并结合歌词说明理由。(4分) 【链接】 《祖国不会忘记》歌词：在茫茫的人海里我是哪一个/在奔腾的浪花里我是哪一朵……不需要你认识我/不渴望你知道我/我把青春融进/融进祖国的江河/山知道我/江河知道我/祖国不会忘记/不会忘记我。 《风雪成边人》歌词；马蹄声碎在风雪里/脚印丈量边境线/钢枪上的冰凌花/绽放成青春的勋章……风雪啊风雪/你吹不灭心中的火/界碑记得我/每一道霜痕都是承诺。 【答案】示例一：选《祖国不会忘记》：①歌词中"山知道我"与小说中北塔山风雪夜的场景紧密呼应。阿恒别克的坚守被"山"默默见证。②"在茫茫的人海里我是哪一个"刻画了阿恒别克作为普通边防战士的平凡与伟大。他以15年如一日照料军马，展现了"把青春融进祖国的江河"的奉献精神。③"祖国不会忘记"既是对阿恒别克等边防战士的承诺，也暗含国家对每一位守护者的铭记。④"融进祖国的江河"以诗化语言将个体奉献升华为国家记忆，与小说结尾阿恒别克"扑进如墨的夜色"的意象相呼应，使片尾充满希望，强化了作品的感染力与崇高感。(答出任意两点，意思对即可。每点2分，共4分) 示例二：选择《风雪戍边人》：①歌词中"马蹄声碎在风雪里""钢枪上的冰凌花"等意象，与小说中阿恒别克在风雪夜喂马，斗狼，巡逻等场景呼应。②"风雪啊风雪你吹不灭心中的火"凸显 阿恒别克坚韧不拔的意志，与小说中他在零下30C环境中坚持执勤，护马的形象一致。③"界碑记得我"象征边防战士的忠诚与使命，呼应文中阿恒别克15年如一日照料军马，确保"连队没死过一匹军马"的奉精神，突显平凡岗位上的伟大坚守。④歌词的苍凉意境与小说风雪夜的壮阔画面相融合，能引发观众的情感共鸣。例如，"绽放成青春的勋章"以诗化语言将边防战士的艰辛转化为荣耀，使片尾既悲壮又崇高，强化了作品的感染力。(答出任意两点，意思对即可。每点2分，共4分) 【解析】首先明确选择，找出歌词与文本的至少2处内容照应点，然后紧扣主题分析契合性。 歌曲 歌词 《北塔山风雪夜》 《祖国不会忘记》 “把青春融进祖国的江河” “15年里，连队没死过一匹军马……”阿恒别克扎根北塔山15年，从新兵成长为老兵，用青春守护祖国边疆。 “在茫茫的人海里我是哪一个” 阿恒别克在军马饲养、深夜站岗的平凡战位默默坚守，无名无求却恪尽职守，是默默奉献的戍边人缩影。 《风雪戍边人》 “马蹄声碎在风雪里，脚印丈量边境线” 阿恒别克在北塔山的风雪夜中，冒雪去马厩添草、深夜站岗巡逻。 “风雪啊风雪，你吹不灭心中的火” “室外气温低至零下30多摄代度”“阿恒别克打开一捆一捆四四方方的干苜蓿，在地上抖散、检查后添进食槽，再将一些谷物均匀地撒在干苜蓿里”北塔山环境极端寒冷，风雪肆虐，但阿恒别克不畏艰险，始终心系军马、坚守哨位，心中满是戍边卫国的热忱。 答题模式：①歌曲中“……”，与文中阿恒别克……的情节/形象相契合，体现了……（人物品质/文本内涵）。②歌曲中“……”，呼应了文中……的内容，凸显了文本……的主旨。③整首歌……的情感基调与文章歌颂戍边人……精神的主题高度统一，能深化读者的情感共鸣。 ► 新题精编 （2025—2026学年·河南濮阳·九上期中） 丑兵 1　 七六年冬天，排里分来了几个新战士 分到我排里的几个新兵，除丑兵——王三社——之外，都是白白净净的脸儿，一个个蛮精神，我一见就喜欢上了他们。只有这王三社。真是丑得扎眼眶子。与其他人站在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆，一见面我就对他生出一种本能的嫌弃。 2　 丑兵偏偏缺乏自知之明，你长得丑，就少出点风头吧，他偏不，他对任何事情都热心得让人厌烦，特喜欢提建议，不是问东，就是问西，口齿又不太清楚，常常将我姓郭的“郭”字读成"狗"字，于是我在他嘴里就成了“狗"排长。这些，都使我对他的反感与日俱增。 3　 有一阵子，排里的战士们都在衣领上钉上了用白丝线勾织成的“脖圈"，红领章一衬，怪精神的。有一天，全排正在吃饭，小豆子他们几个对着丑兵挤鼻子弄眼地笑，我不由地瞅了丑兵一眼。老天爷，真没想到，他竟然也戴上了脖圈!这是什么脖圈哟!黑不溜秋，皱皱巴巴，要多窝囊有多窝囊，我撇了撇嘴，转过脸来。小豆子一看到我的脸色，以为开心的机会又来了，他端着饭碗凑上去。 4　 “哎，老卡同志（他们平时称丑兵为卡西莫多"）, ”小豆子用筷子指指丑兵的脖圈。说道：“这是艾丝米拉达小姐给你织的吧?” 5　 好几个人把饭粒从鼻孔里喷出来。丑兵的眼睛里仿佛要渗出血来，他把一碗豆腐粉条稳稳当当地扣在了小豆子脖子上，小豆子吱吱哟哟叫起来了。我把饭碗一摔，“王三社!你打算造反吗?把脖圈撕下来!”他瞪了我一眼，慢慢地解开领扣，嘴里不知哪哝着什么。“你也不找个镜子照照那副尊容，臭美!”我还觉着不解气，又补充上一句“马铃薯再打扮也是个土豆!” 6　 他仔细地拆下脖圈，装进衣袋，开口说话了；“脖圈是俺娘给织的，俺娘五十八了，眼睛还不好……”他抽抽搭搭地哭起来，双手捂着脸，泪水顺着指缝往下流，两个肩膀一个劲地哆嗦。多数人都把责备的目光投向小豆子，小豆子两只胳膊无力地垂下来。这件事很快让连里知道了，指导员批评我对待丑兵的不公正态度，我心里虽有点内疚，但嘴里却不认榆，东一条西一条地给丑兵摆了好多毛病。 7　 七九年初，中越边境关系紧张到白热化程度，连队里练兵热潮空前高涨，决心书、请战书一摞摞地堆在连部桌子上。下午，我到猪圈去转了一圈，想看看这个全连唯一没写请战书的丑兵在干什么，他正在给一只老母猪接生，浑身是脏东西，满脸汗珠子。 8　 晚上，支委会正式讨论去南边的人员名单，这时，丑兵闯了进来，浑身上下湿漉漉的，大冷的天，帽子也没戴，说：“请问各位连首长，这次是选演员还是挑女婿?”大家面面相觑，不知他葫芦里卖的什么药。他又说：“像我这样的丑八怪放出的枪弹能不能打死敌人，扔出的手榴弹会不会爆炸？”指导员笑着问：“王三社同志，你是想上前线哪?”丑兵眼睛潮乎乎地说：“我虽然长得不好看，但是，我也是个人，中国青年，中国人民解放军战士!”他啪地一个标准的向后转，迈着齐步走了。丑兵被批准上前线了。当我把这个消息告诉他时，他一把攥住了我的手，使劲地摇着，一边笑，一边流眼泪。我的双眼也一阵热辣辣的。送别会上，大家邀请丑兵唱歌，丑兵大大方方地走到了台前，一身崭新的军装，农领上又缀上了他母亲亲手编织的那只并不精致的“脖圈”，在如雷的掌声中，放开喉咙： 春天里苦莱花开遍了山洼洼， 丑爹丑妈生了个丑娃娃。 大男小女全都不理他， 丑娃娃放牛羊独自在山崖。 夏天里金银花漫山遍野开， 八路军开进呀山村来。 丑娃姓当上了儿童团， 站岗放哨还把地雷埋。 冬季里雪花飘飘一片白， 丑娃娃当上了八路军， 从此后无人嫌他丑 9　 像一阵温暖的、夹带着浓郁的泥土芳香的春风吹进俱乐部里来。漫山遍野盛开的野花，雪白的羊群，金黄的牛群，蓝蓝的天，青青的山，绿绿的水……一幅幅亲切质朴而又诗意盎然的画圈，随着丑兵悠扬的歌声在人们脑海里闪现着。我在想：心灵的美好是怎样弥补了形体的瑕疵，英勇的壮举，急人之难，与人为善，谦虚诚实的品格是怎样千古如斯地激励着，感化着一代又一代的人。 10　 丑兵唱完了，站在那里，羞涩地望着同志们微笑，大家仿佛都在思虑着什么，仿佛都沉浸在一种纯真无邪的感情之中。 （选自莫言《老兵》，有删改） 【注释】①卡西莫多：与后文艾丝米拉达均为法国作家雨果长篇小说《巴黎圣母院》中的人物，卡西莫多是外貌丑陋、内心善良的敲钟人，艾丝米拉达是美丽善良的吉卜赛女郎。 【文章主旨】本文以丑兵王三社的经历为主线，借其外貌丑陋却心灵纯善、勇担使命的形象，歌颂平凡士兵坚守岗位、请缨戍边的崇高精神，也通过“我”对其态度的转变，诠释内在美远胜外表，彰显平凡人坚守与奉献的伟大价值。 3.经典文学作品常常在平凡中发掘伟大，闪耀出人性璀璨的光辉。请结合下面两位人物简要分析，并谈谈他们给你带来了怎样的启迪。(5分) 丑兵(莫言《丑兵》) 阿长(鲁迅《阿长与〈山海经》〉) 【答案】①这两位人物都身处底层，外表平凡，但他们身上都闪耀着人性中最璀璨的光辉。丑兵虽然外貌丑陋，但他内心善良，勇敢，最终在战场上证明了自己的价值；阿长虽然粗俗，迷信，但她善良，真诚，最终帮助鲁迅买到了《山海经》。②他们让我深刻地认识到：评判一个人的价值，绝不能停留在外表，身份或地位，而应深入其内心，看到其内在美。(他们也启示我们：在认识自我时，不应因自身的某些不足而自卑，而应努力修炼内心，用善良，坚韧与奉献去实现自己的人生价值，成为一个精神富足，对社会有用的人。)(第①点3分，第②点2分) 【解析】审题：先简要分析丑兵、阿长“在平凡中发掘伟大，闪耀出人性璀璨的光辉”，后写出“启迪”，即分述两人（先点“平凡”，再析“人性光辉”）+总结启迪， 每部分紧扣“平凡中见伟大、人性光辉”。 人物 “平凡” “人性光辉” 丑兵 外貌丑陋、军营普通士兵，曾被排挤、默默喂猪 善良坚韧、爱国勇敢，主动请缨上战场 阿长 普通保姆，粗俗朴实、身份低微，有繁琐的生活习惯 淳朴善良、真诚慈爱，记挂孩子心愿，历尽辛苦买来《山海经》 启迪 从两人共性提炼感悟，紧扣“平凡与伟大、人性光辉”，如：他们让我们明白，伟大从不在外表或身份，平凡人身上的善良、担当、真诚等美好品格，皆是最珍贵的人性光辉，值得我们敬仰与学习。 （2025—2026学年·郑州市桐柏一中·九上期中） 石匠留下的歌 何立伟 1　 沿一条仄仄的石板路，从山外头来了一个石匠，在水碾子1坊前歇脚。 2　 他把背上的褡裢往地上一摆，褡裢里便发出米金属的钝响。侧耳，听了听水碾子坊里碾谷的嗡嗡声，他大声说："碾子要凿了哦!' 3　 爹正在水碾子坊里扫谷。提着高梁帚子出来，见是陌生客，忙取了紫竹烟筒递过去。那石匠其时已将一根纸烟夹在食指与中指之间了。 4　 似乎从那陌生客紫红的脸膛，以及他吸纸烟的派头上，看出其人的不凡来了。 5　 水碾子正要凿槽咧，很快就讲定了工价，无争无吵，各自一派让得三分的气度。那石匠绕碾子转了三圈，也并不发表阔论交谈。从裢里取了锤凿，水碾子坊里，就叮叮当当热闹了起来。四面的苍苍郁郁的山壑里，一时贮满了这十分好听的声音。 6　 先前这水碾子终日碾谷，其音清越，其韵悠扬，好比寨前的四妹子，不紧不慢，打出好听的出歌来。后来，日日磨，日日磨，磨平了石槽，碾子就一声一声闷如沉雷了，不再动人。不再亲切。 7　 天热起来，他就索性打起赤膊，凿。他膀大腰圆，甩锤子的时候，上身的肌肉有规律地滚动。汗水使他宽阔的胸膛油着异彩。简直那不是血肉之躯，简直那本身就是一錾一錾凿出来的。像一尊石雕。 8　 拿来了蒲扇，拿来了茶罐，拿来了切得极细极细的烟丝，爹吩咐："你好生招呼石匠师傅吧。"我说："好。"爹放不下心又吩咐："这石匠一定见过世界，莫要让他笑话我桃花寨人不晓得礼数。"我说："好!" 9　 我就同他打扇，将酽茶斟得满满的，双手稳稳递与他。请他歇憩，请他喝茶。手里捏一把爹平日藏在柜里舍不得吸的，切得极细极细的烟丝。 10　 而我主要想同他谈讲。只想他是见过世界的，那重重的山外头到底是个什么模样呢?有山歌打得如同四妹子一样好听的么?有日夜转动的水碾子么?有切得极细极细而舍不得吸的烟丝么?...... 11　 他却默默喝茶，默默吸烟，默默歇憩。从鼻孔里口角里喷出的烟云浓浓的，辣辣的，也是默默的。 12　 但顷刻他又拿起了锤子。烟蒂于是在脚边断续着残烟几缕。山谷里，而且飞翔着钢与石的回音。很长的一声一声。仿佛四山里万人千人在凿岩取石，你呼我应。 13　 好像他是不晓得什么疲劳的；好像他是不愿同我这小孩子讲的；好像那硬邦邦的石头，才是他的好朋友。我的心里盈满了小孩子不被大人理解和尊重的委屈。 14　 后来又歇憩的时候，我终于极恳切地同他说："说个故事我听吧。说个故事!" 15　 "故事?什么故事?"他放下了锤子。 16　 真的，什么故事呢?竟不晓得这个世界有哪样一些故事。 17　 于是我说："随便你同我讲点什么吧。反正我什么都不晓得。" 18　 "等你长大了，三十岁四十岁五十岁了，你就会什么都晓得的。用不着别人讲。用不着。"他将那多茧的厚实的手掌放在我的脑壳上，"唉，你还小，你还不懂事。生活里头有的是酸甜苦辣，你只能够尝，不能够讲。讲不出。生活里头没有故事。" 19　 好久了我才说："那就打一个山歌吧。" 20　 歉意的一笑，摇摇头，他又去凿那磨檐。洁白的石砾在錾子尖上跳跃，落在地上，落在他的裤褶縫里，如一层层雪粉。 21　 直到黄昏从山沟里溢了出来，才将那叮叮咚咚的锤声淹没掉。而这时，那很大的碾槽，正凿得如一朵刚刚绽放的山茶花。 22　 只有掌灯吃夜饭时，才看出他累了，倦了。爹招待他，用了好香的米酒，用了荷包煎蛋，和一条腊得透明的麂子腿。那麂子，还是去冬大雪封山时，爹在鹰嘴岩打的。好肥的麂子。爹舍不得吃，除非来了贵客。 23　 爹问他这问他那。爹这人，就景仰见过世面的人。而那石匠总是回答的很少，很有分寸。你总觉得他不肯说出来的东西必定深奥，但他不说，你并不觉得失礼。他那紫红的脸膛，有力的鼻梁，深刻的皱纹，使你感觉到他是一部书，但谁也无法打开。爹只好死劲地敬酒。 24　 "多谢。喝不得了。明日赶早，我还要行路。" 25　 "往那边走?岩陀，还是檀木坡?" 26　 "哪里有工夫做，就到哪里去。石匠嘛，走四方，吃四方。" 27　 他笑了一下，笑得好淡。起身，打一轮拱手，他晃晃地朝东厢房走去。 28　 第二日天刚放明，爬起来我就要去找石匠。要问他，见了世面的人，为什么不会讲故事不会打山歌? 29　 爹朝水闸走去，说："这时候才起来，石匠他走了咧!" 30　 跑到高处，朝雾中的石板路望去，终于看见了他那朦朦胧胧的背影。其实无法说那是背影，整个的只是小小的一个黑点了。那黑点，在这迷蒙的天地之间，越来越小，越来越小。就消失在了晨雾之中。他走了。同他来时一样，同他吸烟凿石时一样，是默默的，无声无息的。天和地，好大呵! 31　 哗啦爹把水闸扯开了。蓄了一夜的溪水，扑过来，攀住染满了青苔的木轮了，木轮子就滚动起来，吱吱呀呀地带动了水磨，这清新的空气里，就颤动着它那好听的声音了。 32　 比先前还要好听些!清越，悠扬。娓娓地，悄悄地，向你叙述着什么。 33　 什么呢?你说不甚明白。但你于这不甚明白之中又实在明白了许多事理。 34　 我长大了。 35　 后来我一直觉得，这终日流淌的水碾子的声音，是那个默默的石匠，留下的一支很长很长的歌，一个很长很长的故事...... (选自《人民文学》，有删改) 注：①水碾子：传统水力机械工具，指通过水力推动碾子旋转的装置，主要用于谷物加工。 【文章主旨】小说借沉默而技艺精湛的石匠修碾之事，以水碾重发清越之声为喻，礼赞劳动者的专注实干与匠人精神，诠释平凡坚守的价值，寄寓成长中对生活本真与岁月沉淀的体悟。 4.小说以"我"回忆少年时代往事的儿童视角讲述故事有什么好处?请参考提示，结合文章内容闸述。(4分) 提示：儿童视角是小说借助儿童的眼光或口吻讲述故事。比如《故乡》中迅哥儿的视角为读者构筑了一个充满诗情画意的儿童世界，《我的叔叔于勒》中若瑟夫的视角既能看到菲利普夫妇的冷漠，又能感受到他们的艰辛...... 【答案】①以"我"的儿童视角来写作，展现了桃花寨的美丽与宁静，更真实表现对石匠的好奇和对山外世界的向往，呈现了纯真美好和诗意美。②儿童的视角更加单纯和直接，石匠的形象通过"我"的观察和感受得以立体展现，石匠赤膊打凿石头，石匠叮叮当当的凿石声，石匠与父亲交流等让读者更加直观地感受到石匠的勤劳，技艺高超，洒脱等特点。(3)结尾长大后的"我"明白石匠的形象和人生阅历其实已经给"我"的人生带来启蒙和启迪，与儿童视角形成交织，互补，更为全面深刻地揭示石匠出现的意义。(1点2分，2点4分) 【解析】儿童视角作用类题型可从情感、人物塑造、主题（结构）等方面作答，每方面都紧扣“视角特点+文本内容+表达效果”。 答题模式： ① 情感：以儿童视角抒发……的纯真情感，营造……（诗意/美好）氛围。 ② 人物塑造：以孩子的直观观察，刻画……人物细节，让人物……品质更立体鲜明。 ③ 主题深化：儿童视角与……视角（成人/回忆）交织，挖掘……深层意义，让主旨更深刻。 （2025—2026学年·河南省实验中学·期末） 风雪中的“换糖佬” 何赛阳 1　 一副糖担, 就是一个移动小百货店铺,很受山区村民，特别是妇女、小孩的喜爱。 2　 过了元宵，陈家村的敲糖帮又得一拨一拨出门了。在陈金水这一拨里，多了个学艺的犹弟，就是新入敲糖帮的陈江河。出门做生意不是说你想出去就可以出去的，带着个个头还不及糖担高的孩子，陈金水觉得担子还挺沉的。有钱人家的孩子。这般年纪还在爹娘怀里撤娇呢，他却没有那个命，小小年纪就得去敲糖。 3　 这一天，爷儿俩挑着糖担, 从赵公村来到次坞村。平时，这个大村的人忙于种地。侍弄庄稼，只有到冬季，才会放下手中的锄头、犁粑，让自个消停些日子。村里寂静而安详，墙根有几个老汉在晒着太阳。未进村头，陈金水就对陈江河说：“敲糖先得学会吆喝，要喊得响亮、喜气，像唱歌一样，你试试。” 4　 陈江河扭扭捏捏，像个小学生：“敲糖换鸡毛哦……” 5　 陈金水严厉跑说：“跟没吃饱一样，得拉直脖子，喊得穿透天空，冲破云层!" 6　 陈江河跳起脚跟，直起脖子吼了起来：“鸡鸭鹅毛—破铜烂铁—换糖啰!” 7　 这个孔臭未干的小伙，挑起几乎拖地的糖担，在雾霭中、晨光下，和着鸟儿清脆的嗓音，激情满怀地撤下了一连串敲糖换鸡毛的吆喝，又开始了新的一天。 8　 “鸡毛鸭毛鹅毛换糖喽!” 9　 起初，那吆喝声还跟在陈金水身后，像只怯生生的雏鸟。渐渐地，那声音便独自穿过晨雾，翻过山坳，在十里八乡的屋檐下清脆地响起——陈江河的糖担，终于能自个儿稳稳地压在肩头了。 10　 雪已经下了两天，上午刚停止，强烈的冰冻凝固了大片的积雪，路面泥泞滑溜。 11　 陈江河穿着一双橡胶底的解放鞋，挑着货担、深一脚。浅一脚。警惕地走在乡村的小路上。.鞋太大了不服脚，这是别人穿破不要的，用一根顶针加两颗糖换来的。 12　 他身后跟着一堆孩子，跳着、叫着：“小换糖佬，小换糖佬。 13　 陈江河对小孩子的戏辱从来不生气。 14　 他总是在言语上承让，在生意上承让。吃亏是福，是“鸡毛换糖”人代代相传的祖训，否则，动不动就生气，与人锱铢必较，还谈什么生意?相反，能够出门谋生的换糖佬是义乌的精英，很多人多才多艺，他们将手中的拨浪鼓用一种夸张的表情甩动起来。他们的祖辈打倭寇打出了名气，后代大多从小学文习武，会用“小黑虎”“云步”空手搏击，木棍可以舞出“棍花”，长凳可以舞出“発花”，还有人会用婺剧唱腔招揽顾客。金水叔就会来一出“林教头风雪山神庙”。此外，“红灯记”里李玉和的英雄气概，经常会博得热烈的掌声。 15　 随着拨浪鼓声，孩子们口中的唾液不停地分泌出来。望着那层被塑料纸蒙着的生姜糖、桂花糖，孩子们不停地吞咽着嘴里的口水。陈江河观察着孩子们的表情，他寻思着其中的某一个已经在上一次将那些牙膏皮、锡铁罐、鸡内金丢在了他的货郎担里了。没有生意时，他显出了自己的慷慨：小心地用一块铁铲，从一整块圆盘大的桂花糖上,敲出了一块块指甲盖大小的碎糖片，然后依次分到孩子们手中，于是，那种甜蜜迷人的香味又飘起来了。“小换糖佬!” 16　 “小换糖佬特别大方!”小孩子们总是盼望着听到陈江河稚嫩的吆喝声：“鸡毛鸭毛鹅毛换糖喽!” 17　 鸡毛换糖的艰辛一言难尽。每天早晚只吃两顿，没有菜，就用盐或者酱油下饭。一天来回要走上百里路。夜路走多了，迟早遇到“鬼”。正月初三，陈江河收购了一大担鸡鸭鹅毛和破布，挑着货郎担，走在回古月桥洞底下“家”的路上。当走过一条小溪上的长木桥时，一个农村里的泼脚鬼（形容难缠、凶狠的人）跟了上来。这个人年龄和块头都比陈江河还小。可是他抓住陈江河的糖担不放手。陈江河怕再招慈麻烦。避来避去走到桥中央时，被那个人碰上了扁担，陈江河被撞下了桥，掉进了溪里。 18　 正月里，天寒地冻，溪水结冰，刀割一般，陈江河只想着捞回货物，一点也不知道寒冷，溪水冲走了很多小百货，只捞起了少部分鸡鸭鹅毛。陈江河没有办法，穿着仅有的一件湿农往“家”里奔去。这浸过水的破布类货物超过一百五十斤重，当陈江河瘦弱的身躯挑起糖担，艰难地走出第一步的时候，肩膀上好像压了两座大山。 19　 走了不到三里路，看见一座残破的古庙，陈江河已经挑得肩膀红肿，衣服黏在肉里，拉都拉不开了。他卸下担子默默祈祷说：各位过路神仙，鸡毛换糖太苦了，保佑保佑我吧，我有出头之日，一定会烧钱纸给你们，又翻过了一座山坡，只见前面疏林深处，树木交错，隐隐约约被雪压的古月桥终于露面了。 （节选自《鸡毛飞上天》） “鸡毛飞上天”是一句中国民间俗语，形容原本平凡、卑微的人或事物，通过努力最终取得了非凡的成就，实现了阶层或地位的巨大提升。 【文章主旨】小说以风雪为背景，讲述少年换糖佬陈江河恪守“吃亏是福”祖训，隐忍经营、艰难求生的故事。既展现平凡人物的坚韧、智慧与善良，也借“鸡毛换糖”的民俗，暗含平凡者终能逆袭的信念。 5.故事展望：结合全文及链接材料，你认为在风雪中祈祷出人头地的陈江河，未来能否实现他的愿望呢?请明确阐述你的观点，并陈述理由。(4分) 链接材料：本文选自电视剧《鸡毛飞上天》的同名原著小说。题目是编者加的。作品以义乌"鸡毛换糖"的历史为背景，讲述了主人公陈江河从贫苦弃婴到商业传奇的奋斗历程。小说通过细腻的笔触展现了义乌人在改革开放大潮中抓住机遇，改变命运的动人故事。作品不仅描绘了个人的成长，也折射出中国社会变革的宏大画卷，是一部充满时代气息的现实主义力作。 【答案】能实现愿望。理由：陈江河虽年少贫苦，但具备坚韧不拔的品质，面对孩童戏辱不生气，遭遇困境仍坚持捞回货物，负重前行；他深谙"吃亏是福"的祖训，待人慷慨，懂得变通；结合链接材料，小说背景是改革开放大潮，义乌人善于抓住机遇，陈江河的奋斗历程契合时代趋势，其执着，聪慧与担当终将让他摆脱卑微，实现"鸡毛飞上天"的蜕变。 【解析】审题，从题干中圈出关键信息。①观点：陈江河未来能否实现出人头地的愿望（必须明确“能/不能”）；②理由依据：结合全文（人物品质）+链接材料（时代背景）（答案必须同时用到原文内容和链接材料，缺一不可）。 观点 陈江河未来一定能实现出人头地的愿望 理由 陈江河身上有隐忍坚韧、精明善良、肯吃苦的特质（原文风雪中挑担、遇挫不放弃、懂谋生智慧），这些是他成功的根本。 从原文找人物品质 他身处改革开放的时代大潮，义乌“鸡毛换糖”的背景下有发展机遇，他能抓住时代机会改变命运。 扣时代背景（结合链接材料） 总结：个人品质+时代机遇相辅相成，让他终将实现愿望，成为商业传奇。 学科网（北京）股份有限公司 $