湖南株洲市攸县2025-2026学年八年级上学期期末学业质量监测道德与法治试卷

2025年下学期八年级期末学业质量监测试卷 道德与法治 （时量60分钟，满分100分） 一、单项选题(每小题3分，共14道题，42分) 1.2025年12月某学校开展“善意传递活动”，鼓励学生向身边人表达友善。下列行为中，最符合教材中“友善相待”要求的是（ ） A.只对熟悉的同学友善,对陌生人漠不关心 B.为了获得他人认可,刻意讨好他人,违背自己的意愿 C.把内心的善良转化为微笑、温暖话语和友爱的举动 D.友善只体现在言语上,无需用实际行动证明 2.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中体现了这一要求的是（ ） ①小华去景区游玩，严格遵守景区的各项规定 ②李某驾驶时，不理会交警的阻拦执意闯红灯 ③小梅利用暑假时间向社区居民宣传宪法知识 ④蔡某拿起石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ）   A.自由划定规则的边界 B.维护秩序靠规则 C.规则一经制定就不能改变 D.建立规则的目的在于限制自由 4.一位网友发微博表示，收到三年前捐款的还款还多出10%的利息。原来北京化工大学的学生许涛之前通过微博募捐拯救患白血病的父亲，并郑重承诺三至五年内还款。如今他参加工作，开始还款。网友纷纷为这一举动点赞的原因是（ ） ①诚信是一个人的优良品格 ②讲诚信能得到别人的信任和尊重 ③诚信是现代社会进步的基石 ④要在有利于自己的前提下讲诚信 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.2025年11月9日，以“共筑开放合作、安全普惠的数智未来——携手构建网络空间命运共同体”为主题的世界互联网大会乌镇峰会完成各项议程，落下帷幕。从以下三个镜头中我们能感受到（ ） 镜头一:聚焦“文化+科技”,数智文化更加多元开放 镜头二:聚焦“合作+发展”,数字经济更加普惠繁荣 镜头三:聚焦“智能+体验”,智慧未来更加可触可感 A.网络为乡村的振兴注入新的活力 B.恪守法律是网络生活的基本准则 C.网络推动社会进步创造了新业态 D.网络为文化的传播搭建了新平台 6.诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。以下符合诚信要求的是（ ） ①小朱约同学周末一起去打球，当天却忘记了 ②小王和周围人说话都温和有礼、落落大方 ③爷爷得了重病，雨欣却告诉爷爷他只是重感冒 ④小刘把好朋友小浩考试作弊的事情私信给了班主任 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 7.下表中“微行为”与“微点评”相匹配的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 某网红探店要求店家为自己免单 合法维护自身权益 ② 小王投诉某公司没有做到同工同酬 敢于抵制不平等行为 ③ 赵爷爷年满60周岁乘坐公共交通工具享有一定的优先权 违背了平等原则 ④ 从不以身体原因歧视他人 平等对待他人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.人的成长是不断社会化的过程，下列属于社会化的是（ ） A.婴儿学会吮吸              B.学生在课堂学习知识 C.成年人独自生活             D.动物学会觅食 9.每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能（ ） ①成为一名合格的社会成员 ②价值观日渐养成 ③能力不断提高，知识不断丰富，行为规范意识不断增强 ④失去与他人的交往机会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10．维护国家统一，反对分裂，是我国各民族人民的光荣义务。要维护国家统一，就要旗帜鲜明地反对国家分裂、促进民族团结。民族分裂会( ) ①导致社会动荡 ②危害世界环境安全 ③导致经济发展停滞不前 ④导致各族人民遭殃 A. ①②③            B.②③④             C.①②④            D.①③④ 11.在城市的公交车上经常听到这样的广播：乘客您好，欢迎乘坐公交车，当您身边有老、弱、病、残、孕及抱小孩的乘客，请给他们让座，谢谢您的合作。公交车上倡导文明让座有利于（ ） A.体现个人科学文化素质,赢得他人的认可 B.每个人都受到尊重,产生良好的心理体验 C.促进社会和谐友爱,提高社会的文明程度 D.杜绝人们产生摩擦,形成良好的人际关系 12“有一种安全叫祖国接你回家。”2025年6月日，中国政府先后派出多架次包机，在不到72小时的时间里将数千名滞留在中东的中国公民平安接回国内，还为撤侨人员提供免费机票和医疗服务。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（ ） ①个人命运与国家命运息息相关 ②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与人民利益完全一致 ④人民利益是国家利益的集中表现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以用来收集整合信息、撰写文案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业”一度掀起人们对学术造假的热议。对待人工智能，我们应（ ） ①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，理性使用人工智能 ③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，学会网络信息节食 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 14．中学生小亮私自将家里的电动车改装，提高了速度。但私自改装的电动车在路上违章行驶，会威胁行人的安全，扰乱交通秩序。对此，我们应这样劝说小亮( ) ①坚持自己的改装，这是动手能力强的表现 ②自觉守法、维护社会和谐是成年人的义务 ③我们要依法律己、依法办事，做合格的公民 ④在行动之前，要想一想“自己的行为是否合法” A． ①②           B．①④             C．②③            D．③④ 二、简答题(9分) 15．（9分）【走进生活】 为培养学生的家国情怀，城区某中学八年级1班以“关注社会生活，做负责任公民”为主题，开展了系列探究活动。下面是同学们搜集的部分时政新闻。 时政新闻1：2025年8月21日，10余名湘籍优秀大学生先后实地参观了辖区内党建综合阵地、法治文化基地和玫瑰香葡萄现代化产业推广项目并进行现场交流。 时政新闻2：2025年10月17日，湖南师范大学一食堂窗口的提示上写着：“同学，如果你目前正遇难关，可以拿一个饭团先吃。等经济情况好转再付。我愿替你父母照顾好你，相信一切都会好的，我们一起加油！” 请思考上述时政新闻启示我们怎样在参与社会中成长？ 3、 判断说理   16. （12分）【遵守规则】观察漫画，回答问题。    1.选择一幅漫画，运用所学知识（至少两个），点评其中人物的行为。（8分） 所选漫画:                         （2分） 所用知识点评:                      （6分） 2.请你针对两幅漫画中的问题，分别写一句警示语。 （4分） 四．情境探究题（37分） 17．【坚守公平 奉献社会】（16分）看图与阅读材料，回答问题。 情境一： （1）图1中“政策”保障公民享有受教育的权利，它是如何体现公平内涵的。（8分） 情境二：湖南省教育厅《关于在义务教育学校实施“2·15专项行动”的通知》出台后，某校积极响应并落实，保证同学们有更多时间走出教室，充分放松身心。两位同学在谈论大课间活动时，产生如下对话： 小宇： 学校让我们根据自己的爱好特点设计有新意的大课间活动，我觉得没必要，由学校直接安排就行。还有，年级组干嘛邀请老师和方便的家长参加我们的大课间互动？太不自在了！ 小慧： 你说的那些都不是问题，我觉得难以理解的是，为何学校要安排每个班级的学生轮流负责大课间活动场地的清理，还要我们力所能及地参与活动器材的养护修理工作？ （2）请你参与其中，合理回应小宇和小慧。 （8分） 18．（21分）【心系国安 共筑防线】 某中学制作了一期“心系国家安全，共筑全民防线”主题宣传展板。请你认真阅读，完成下列任务。 【栏目一：筑牢国家安全之基】 （1）栏目一中的图片说明了什么？请说明原因。 （6分） 【栏目二：维护国家安全之道】 严某在某公司购买了一台“行车记录仪”，并根据使用要求在地图上“点亮”了当地的许多线路，获得了虚拟货币奖励。但没用多久，他发现这台设备可能存在泄密隐患，便停止使用。经国家安全机关查明，该公司用“行车记录仪”作为幌子，诱导我国公民非法采集国家地理信息数据，暗地里将获取的数据加密传输到境外，对我国国家安全造成威胁。国家安全机关在媒体上披露了该案，并针对该案暴露的问题，在全国范围内开展了专项清查处置工作。 （2）结合栏目二，运用所学知识探寻维护国家安全之道。 （9分） 【栏目三：守护国家安全之敬】 在第28届“中国青年五四奖章”获得者报道里，有一位国家安全机关青年干警备受瞩目。他无照片示人，仅以胸前鲜艳的五星红旗表明身份。他在“隐蔽战线”上维护国家安全，防范和打击危害国家安全的行为，像他这样不能公开姓名和模样的国安干警还有千千万万。 （3）致敬无名英雄，请向国安干警表达你的敬意。要求：50字左右，不得照抄材料。（6分） ( 2025年下学期八年级期末学业质量监测试卷 道德与法治 第 7 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期八年级期末学业质量监测答案 道德与法治 选择题：1-14 CABAC DCBAD CABD 15.①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成的。 ②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③遵守社会规则，热心帮助他人。（每个维度3分；共9分；其他答案酌情得分） 16. 本题具有一定开放性，提示：可用于分析的知识有：正确行使权利、权利与义务的一致性、人格尊严权、财产所有权、正义……学生能够针对两幅漫画中存在的问题，分别给出积极、正面的警示语，即可得分。 1.选择第一幅漫画：对他人财产损害，侵犯了他人的财产所有权，是非正义行为。 选择第二幅漫画：利用自己的言论自由，对他人造谣，中伤等，说明他没有正确行使权利，没有认识到权利与义务的一致性，没有做到尊重他人，尊重他人的人格尊严权。 2.根据教材知识，写出警示语，只要符合权利与义务即可。如：正确行使权利，依法履行义务。 17．(1)公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。（4分）“两免一补”政策保障了所有适龄儿童和少年接受教育的权利，让他们都能享受到公平的教育资源，体现了权利公平和机会公平。（4分） (2)回应小宇：自主设计大课间活动能培养创新与自主能力，邀请老师和家长参与可促进代际互动，增强活动趣味性与安全性。（4分） 回应小慧：轮流清理场地和养护器材是承担集体责任的体现，能培养劳动习惯与责任感，提升实践能力。（4分） 18．（1）图片说明了近年来我国国防支出预算总体呈上升趋势。（3分）原因：我国重视国防建设，不断增强国防实力，以维护国家安全。（3分） （2）①我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，如严某发现设备存在泄密隐患后便停止使用，体现其有一定的国家安全意识。②认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。如国家安全机关针对严某的案例在全国范围内开展专项清查处置工作，有利于提高公民的防范意识。 ③不断提升国家安全素养。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。（每个维度3分） （3）【示例】国安干警们，你们在隐蔽战线默默守护国家安全，舍小家为大家，不惧危险，无私奉献。向你们致敬，是你们的坚守，换来了国家的安宁和人民的幸福！（致敬2分，国安干警工作的意义与辛劳4分。） ( 2025年下学期八年级期末学业质量监测答案 道德与法治 第 7 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $