安徽六安市独山中学2025-2026学年高一上学期期末测试物理试题

六安市独山中学2025-2026学年度第一学期 高一物理期末测试卷 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（每题4分，共32分） 1．有关所研究的对象是否可以看成质点的问题，下列说法正确的是（　　） A．测量火车通过百米长桥梁所用时间，可将火车视为质点 B．研究乒乓球的旋转方向，可将乒乓球视为质点 C．体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作时，可将运动员视为质点 D．研究地球绕太阳公转的轨迹，可将地球视为质点 2．皮球从离地面2m高处竖直下落，与地相碰后，被反向弹回至0.5m高处。在这一过程中，皮球经过的路程和位移大小分别为（　　） A．2.5m，2.5m B．2m，1.5m C．2.5m，1.5m D．2.5m，0.5m 3．某同学操控无人机从地面起飞，沿竖直方向做直线运动。前内的图像如图所示，下列对无人机在此段时间内运动的描述正确的是（　　） A．无人机在末到达最高点，匀减速下落 B．无人机在末加速度为0 C．无人机在第和第加速度方向相反 D．无人机上升的最大高度为 4．如图所示，地面上的木箱在人的推力作用下没被推动。下列说法中正确的是（　　） A．人对木箱的作用力小于木箱对人的作用力 B．人对木箱的作用力与木箱对人的作用力大小相等 C．地面对人的摩擦力和地面对木箱的摩擦力方向相同 D．地面对木箱的支持力与木箱的重力是一对作用力与反作用力 5．如图所示，质量的物块静止于粗糙的水平面上，现用一大小为4.0N的水平拉力作用在物块上。已知物块与水平面间的动摩擦因数，重力加速度取，下列有关物块所受摩擦力的说法正确的是（　　） A．受滑动摩擦力，大小为6.0N B．受静摩擦力，大小为6.0N C．受滑动摩擦力，大小为4.0N D．受静摩擦力，大小为4.0N 6．起重机是一种常见的重型机械，用于提升和移动重物。如图所示，当将质量为m的重物，以0.25g（g为重力加速度）的加速度匀加速竖直向上提起时，起重机对重物的拉力大小为（　　） A．0.25mg B．0.75mg C．mg D．1.25mg 7．目前，很多城市都开展了全无人自动驾驶出行服务与测试。已知一辆自动驾驶出租车在平直公路上以3m/s的初速度做匀加速直线运动，前2s内的位移为14m。下列关于自动驾驶出租车的说法正确的是（　　） A．加速度为2m/s2 B．2s内的平均速度为7m/s C．4s末的速度为18m/s D．0到6s内的位移为36m 8．如图所示，用、两根细线吊着一个重物P，与天花板的夹角始终保持不变，用手拉着线由水平方向绕点沿逆时针方向逐渐转向竖直向上的方向，在此过程中，和中张力的大小变化情况是（　　） A．都逐渐变大 B．都逐渐变小 C．中张力逐渐变大，中张力逐渐变小 D．中张力先变小后变大 二、多选题（每题5分，共10分） 9．传送带在流水线中的应用节省了劳动力，降低了商品成本。如图所示，水平传送带逆时针匀速运行，一货物（图中用方块表示，视为质点）从P处由静止沿光滑固定斜面滑下，结果货物滑上传送带右端时的速度恰好与传送带的速度相同。若其他情况不变，货物从P处上方的Q点由静止沿斜面滑下，则货物在传送带上运动的过程中（　　） A．可能一直做减速运动 B．可能一直做加速运动 C．可能先做减速运动后做匀速运动 D．可能先做加速运动后做匀速运动 10．如图甲所示，粗糙斜面与水平面的夹角为30°，质量为0.3kg的小物块静止在A点，现有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物块上，作用一段时间后撤去推力F，小物块能达到的最高位置为C点，小物块从A到C的v-t图像如图乙所示，g取10m/s2，则下列说法正确的是（　　） A． 小物块到C点时位移为3.6m B． 小物块加速时的加速度是减速时加速度的 C．小物块与斜面间的动摩擦因数为 D．推力F的大小为6N 第II卷（非选择题） 三、实验题（每空2分，共14分） 11．某物理实验小组在“探究弹簧弹力F与伸长量的关系”实验中，根据实验数据绘出的图像如图甲所示（实验中，弹簧未超出其弹性限度）。 (1)由图甲可得该弹簧的劲度系数为N/m。（计算结果保留三位有效数字） (2)由图甲得出的实验结论为：。 (3)如图乙所示，将该弹簧固定在水平面上，上端放置一个质量为m=0.14kg的小球，静止时发现弹簧的长度为l=15.0cm，重力加速度g取10m/s2，则该弹簧的原长为cm。（计算结果保留三位有效数字） 12．某同学设计了如图所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系。将装有力传感器的小车放置于水平长木板上，把木板适当倾斜一定角度以平衡阻力；挂上砝码，每次通过改变砝码的质量来改变小车受到的力，测出小车的加速度。 (1)该实验需要研究三个物理量之间的关系，我们应该采用的研究方法是______； A．控制变量法 B．放大法 C．理想实验法 (2)下列实验要求，必要的是______。 A．开始时应使小车靠近打点计时器 B．用天平测出砝码的质量 C．先接通电源，再释放小车 D．平衡阻力时小车后面不需要连接纸带 (3)交流电源频率为50Hz，正确操作得到如图所示的纸带。从A点起每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，运动过程中小车加速度大小为。（结果保留三位有效数字） (4)甲、乙两同学用同一装置做实验，为方便对比，两个同学画图时横、纵轴坐标的标度是一样的，各自得到图线如图所示。图线斜率不同，说明两位同学使用器材中的______是不同的。（请填选项前字母） A．砝码的质量 B．小车质量 C．长木板的倾角 四、解答题（共44分） 13．（8分）一辆汽车以的速度在平直公路上匀速行驶。从0时刻起，以加速度加速，经6s因故突然紧急刹车，最后汽车停了下来。刹车时汽车做匀减速直线运动，加速度大小。求汽车： (1)在6s末的速度大小； (2)刹车后6s内运动的位移大小。 14．（12分）如图所示，建筑工地上某人在一水平台上用轻质绳拉住质量为的重物，另一轻质绳与竖直方向夹角与绳打结于点且恰好垂直。已知人的质量，重物与人均处于静止状态，（取，）则： （1）绳与绳的拉力分别为多大； （2）人受到的平台对他的支持力与摩擦力的大小。 15．（12分）如图所示为汽车A拉着一辆有故障的汽车B以恒定加速度加速上坡，汽车B的初始速度为0，经过5s汽车A拉着汽车B向上运动了25m。已知汽车的质量均为，汽车在斜坡上受到的阻力大小均为车重的0.1倍，斜坡的倾斜角θ＝30°。重力加速度g取10m/s2，求： (1)汽车B所受拉力F的大小； (2)汽车A的牵引力F′的大小。 16．（12分）某同学用一根细绳拉着一个质量为1kg的物体在粗糙水平面上做匀加速直线运动，加速2s时绳子突然断裂，若已知绳与水平方向的夹角为37°，绳子拉力大小为10N，物体与水平面之间的动摩擦因数，重力加速度，求： (1)绳子断裂前物体的加速度大小； (2)绳子断裂时物体的速度大小； (3)整个运动过程中物体位移的大小。 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 《六安市独山中学2025-2026学年度第一学期高一物理期末测试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D B D D B D AC BC 1．D 【详解】A．测量火车通过百米长桥梁所用时间，需考虑火车的长度,不可将火车视为质点,故A错误； B．研究乒乓球的旋转方向，需分析球的旋转轴和表面运动，物体的形状和大小是关键因素，不可将乒乓球视为质点, 故B错误； C．体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作时，需分析身体姿势、四肢动作等细节,不可将运动员视为质点, 故C错误； D．研究地球绕太阳公转的轨迹，地球的大小远小于公转轨道半径，形状和大小可忽略,可将地球视为质点,故D正确。 故选D。 2．C 【详解】路程是物体运动轨迹的总长度。皮球从2m高处下落至地面，经过路程2m；弹回至0.5m高处，又经过路程0.5m。因此，总路程。 位移是初位置指向末位置的有向线段。初位置在2m高处，末位置在0.5m高处，方向竖直向下，位移大小。 故选C。 3．D 【详解】A．无人机从地面起飞，由图像可知，向上做匀加速直线运动，向上做匀减速直线运动，无人机在末到达最高点； 向下做匀加速直线运动，故A错误； BC．由图像可知无人机在3s末的速度为零；图像的斜率代表加速度，无人机在第和第斜率相同，加速度相同，加速度为，故BC错误； D．无人机上升的最大高度为前3s的位移，由图像面积求得最大高度为，故D正确。 故选D。 4．B 【详解】AB．人推木箱的过程，根据牛顿第三定律可知，人对木箱的作用力与木箱对人的作用力是一对相互作用力，二者大小相等，方向相反，故A错误，B正确； C．根据平衡条件可知，地面对人的摩擦力水平向右，地面对木箱的摩擦力水平向左，故C错误； D．地面对木箱的支持力与木箱的重力是一对平衡力，故D错误。 故选B。 5．D 【详解】物块与水平面间的最大静摩擦力 因，物块仍处于静止状态，由平衡关系可得静摩擦力 故选D。 6．D 【详解】对重物根据牛顿第二定律可知 可得F=1.25mg。 故选D。 7．B 【详解】A．已知初速度，时间，位移 匀加速直线运动位移公式 代入数据得 解得 因此，加速度为，A错误； B．内的平均速度，B正确； C．末的速度，C错误； D．0到内的位移，D错误。 故选B。 8．D 【详解】对重物受力分析，受重力、两个拉力，如图所示 将两个拉力合成，合力与第三个力重力平衡，由图像可以看出，中张力先变小后变大，中张力逐渐变小。 故选D。 9．AC 【详解】在货物从P处上方的Q点由静止沿斜面滑下的情况下，货物滑上传送带右端时的速度大于传送带的速度。若货物滑到传送带左端前尚未与传送带达到共同速度，则货物在传送带上一直做减速运动；若货物滑到传送带左端前已与传送带达到共同速度，则货物在传送带上先做减速运动后做匀速运动。 故选AC。 10．BC 【详解】A．物块从A点运动到C点的总位移x为图像与坐标轴围成面积，故A错误； B．加速阶段加速度 减速阶段加速度大小 加速与减速阶段加速度之比为，故B正确； C．撤去推力后，物块沿斜面向上匀减速，由牛顿第二定律得 解得，故C正确； D．加速阶段，由牛顿第二定律得 减速阶段受力关系可知 解得，故D错误。 故选BC。 11．(1)28.0 (2)在误差允许的范围内，弹簧的弹力与伸长量成正比 (3)20.0 【详解】（1）图像的斜率表示弹簧的劲度系数，则 （2）由题图甲得出的实验结论为：在误差允许的范围内，弹簧的弹力与伸长量成正比。 （3）小球静止时，由平衡条件得 代入数据解得 12．(1)A (2)AC (3)1.36 (4)B 【详解】（1）本实验要研究三个物理量之间的关系,故用控制变量法,故选A。 （2）A．小车靠近打点计时器测量数据才可能多且精确，故A正确； B．不需要用天平测出砝码的质量，传感器可以测出绳子拉力大小，故B错误； C．应先接通电源，再释放小车，这样才能保证纸带的大部分距离上都打了点，才能充分利用整个纸带，故C正确； D．平衡阻力时小车后面需要连接纸带，故D错误。 故选AC。 （3）两计数点间的时间 运动过程中小车加速度大小为 （4）甲、乙两同学用同一装置做实验，根据 可知，图线的斜率表示，斜率不同说明不同，说明小车质量不同，故选B。 13．(1) (2) 【详解】（1）根据题意可知，在内汽车做匀加速直线运动，则6s末的速度大小为 （2）汽车从开始刹车到停下所用时间为 可知刹车后6s内运动的位移大小为 14．（1），；（2）， 【详解】（1）对点受力分析如图所示，由平衡条件，的合力与重物的重力大小相等，方向相反，可得 ， 解得 ， （2）对人受力分析如图所示，由牛顿第三定律可知 由平衡条件可知 解得 ， 15．(1) (2) 【详解】（1）对汽车B进行受力分析，如图甲所示 根据运动学公式，有 根据牛顿第二定律，有 又 联立解得 （2）对汽车A进行受力分析，如图乙所示 根据牛顿第二定律，有 联立解得 16．(1) (2)12m/s (3)26.4m 【详解】（1）对物体受力分析，由牛顿第二定律 竖直方向有 其中 联立解得绳子断裂前物体的加速度大小 （2）由运动学公式绳子断裂时物体的速度大小 （3）由运动学公式得加速阶段的位移大小为 绳子断裂后，由牛顿第二定律 由运动学公式 联立解得减速阶段的位移大小为 则整个运动过程中物体位移的大小为 答案第6页，共6页 答案第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $