河南省郑州市金水区第一中学2025-2026学年七年级上学期期末历史考试试卷

七年级历史 注意事项： 1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟，满分100分。开卷考试。 2. 考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。 一、选择题（共25题，50分） 1．下列能为我国具有“百万年人类史”提供实证的考古文物是 A．元谋人门齿化石 B．山顶洞人装饰品 C．河姆渡遗址骨耜 D．良渚遗址玉琮 2．西安半坡遗址发现了大量有残留碳化粟粒的窖穴，其中一座窖穴藏粟多达数斗。这直接说明半坡居民 A．靠采集获取食物资源 B．已经学会使用天然火 C．已掌握粟米脱壳技术 D．具有储存粮食的意识 3．良渚古城内城城墙之外，有宽数十米的壕沟，属于城墙加壕沟双重防御体系，城内外多有城河。这反映了良渚社会 A．经济发展水平较高 B．统治者组织能力 C．成员崇尚对外扩张 D．内部阶级分化显著 4．关于三星堆遗址出土的金面罩，下面的研究成果主要体现了它的 A．历史价值 B．艺术价值 C．社会价值 D．科学价值 5．下列博物馆的描述，最能体现的主题是 遗址博物馆 描述 二里头夏都遗址博物馆 数千年华夏史前文化积淀——产生最早的“中国” 安阳殷墟博物馆 商史再现，文脉流芳——高度发达的文字系统和青铜文化 三门峡虢国博物馆 青铜华彩中的西周风华——政治制度、礼乐文明和贵族生活 A．史前社会的文明孕育 B．华夏民族的交流融合 C．早期中华文明的演进 D．统一封建王朝的建立 6．下图文物盖内铭文记载了受克命封于燕并管理六个族群的内容，这直接体现了 A．周王有授民授疆土的权力 B．周王直接管辖了燕国各族 C．克自主选择了燕国的封地 D．克承担了进献贡赋的义务 7．《国语·齐语》中提到“恶金以铸锄、夷、斤、斸，试诸壤土”，这说明春秋时期 A．社会处于动荡状态 B．铁农具已用于生产 C．青铜铸造工艺高超 D．礼乐制度彻底崩坏 8．《商君书》中提到，贵族子弟也要和百姓一样承担徭役和赋税，并且在没有功劳的情况下不许为官。此举的主要目的是 A．维护百姓利益 B．弱化军功爵制 C．限制贵族特权 D．鼓励发展农业 9．老子主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会，孔子要求统治者爱惜民力，实行德政，韩非主张以法治国，树立君主权威，材料反映出各思想派别 A．均为治理国家提出方案 B．观点对立冲突不能并存 C．都致力于恢复礼乐制度 D．都能够体现出以民为本 10．《黄帝内经》认为“天失自然”则人体易正不抵邪而发病，“人逆自然”则人体气机紊乱而自病。故其认为治疗疾病应当 A．四诊协同断症 B．总结前人经验 C．顺应自然规律 D．因人定制诊方 11．秦朝铜方升底部刻有“乃诏……法度量则不壹歉（嫌）疑者，皆明壹之”，这段话反映秦朝 A．实行郡县制 B．统一度量衡 C．征收沉重赋税 D．制定严苛刑罚 12．从下列地图中能直接获取的历史信息是 A．起义爆发于秦二世时期 B．各起义军由西向东进攻 C．起义军在陈建立了政权 D．起义具有历史首创精神 13．陆贾说：“居马得之，宁可以马上治之乎？……乡（向）使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之？”汉高祖采纳建议后的措施是 A．休养生息 B．招揽人才 C．免除赋税 D．勤俭治国 14．《汉书》记载，“自武帝立《五经》（儒家经典）博士，开弟子员，设科射策（选官考试方式），劝以官禄，讫于元始，百有余年”，材料能印证汉朝 A．继续推行察举制度 B．非常重视私学教育 C．依据门第选拔人才 D．实行尊崇儒术政策 15．公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴，这一事件应位于下方年代尺的 A．①　　　 B．②　　　 C．③　　　 D．④ 16．刘秀的母舅寿张侯樊宏是南阳大豪强地主，其家族奴婢超过2000人，并有数处庄园。谯郡曹家是大地主大商人，曹嵩依靠买官成为太尉。这表明东汉时期 A．外戚宦官交替专权　　　　　 B．政治统治腐朽不堪 C．豪强大族势力膨胀　　　　　 D．土地兼并十分严重 17．以下两种史料共同佐证了 精绝国，王治精绝城，去长安八千八百二十里。 出土了五星出东方利中国护臂，织有云山、星象、草木和鸟兽，这在汉朝寓意仙境，是广为流传的装饰母题。 《汉书·西域传第六十六上》 新疆尼雅遗址 （考古证明为精绝古城） A．汉朝与西域有了解与往来　　 B．汉朝加强了对西域的经营 C．西域归属于中央政府管辖　　 D．古代东西方往来十分密切 18．东汉晚期的《九章算术》中有许多经典的数学问题，下列题目反映该书 今有田广十五步，纵十六步。问为田几何？ 今有粟一斗，欲为粝米。问得几何？ A．是世界上最先进的数学著作 B．代表了东汉农业发展的水平 C．总结了东汉以前的数学知识 D．与当时的生产生活联系密切 19．小夏同学绘制了三国两晋南北朝的单元知识结构图，下列主题拟定最恰当的是 A．中华文明的初步发展　　　　 B．奴隶制王朝的更替 C．统一多民族国家建立　　　　 D．大一统王朝的重构 20．下图文物底部足饰有青龙、朱雀纹。据学者考证，该壶形状起源于印度犍陀罗地区，这说明三国时期 湖北襄阳菜越三国墓地出土的象鼻流提梁铜壶 A、中外文化交流融合 B、江南地区得到开发 C、民族交往日益密切 D、统一趋势逐渐加强 21、《晋书》中记载，“自惠皇失政，难起萧墙……戎羯乘其间隙，悲夫！《诗》所谓‘谁生厉阶（厉阶：祸端），至今为梗（梗：祸害）’，其八王之谓矣”，材料意在强调西晋衰亡的原因是 A、晋惠帝昏庸无能 B、八王之乱祸天下 C、北方各族的内迁 D、百姓对统治不满 22、《资治通鉴》中记载，“秦王坚与阳平公融登寿阳城望之。见晋兵部阵严整，又望八公山上草木，皆以为晋兵……怃然始有惧色”，这段话讲的是淝水之战的 A、背景 B、经过 C、结果 D、影响 23、以下诗句可以印证东晋南朝时期 江南佳丽地，金陵帝王州。——南朝谢朓《入朝曲》 照人如照水，切玉如切泥。——梁朝吴均《咏宝剑诗》 A、江南地区得到开发 B、经济重心完成南移 C、南方经济超越北方 D、民族交融日益密切 24、以下是魏晋南北朝时期部分内迁北方民族的族源寻根统计，这说明 北方民族部族 自称族源 匈奴铁弗部 大禹后代 拓跋鲜卑部 黄帝后裔 宇文鲜卑部 炎帝神农氏之后 A、北方民族内迁使得民族矛盾消解 B、北方民族对中原文化的自觉认同 C、内迁的北方民族完全实现了汉化 D、汉族与北方的内迁民族互相影响 25、现代农业借鉴《齐民要术》提出的秸秆堆肥法，再通过施撒腐熟菌剂加快物质反应，实现秸秆资源化利用。这说明我国农业科技 A、成果领先世界 B、注重农具研发 C、继承创新结合 D、蕴含民本思想 二、非选择题（共4题，50分） 26、（14分）某校历史社团开展“探秘大河村遗址·解码多元一体格局”的活动，请你跟随社团用参观卡完成探究任务。 【活动一】遗址探秘·实物与符号证据 【活动二】总结分享·文化与传承价值 结语 大河村遗址是研究中华文明起源的关键节点，呈现了仰韶文化早中晚三期演变，跨越仰韶、龙山、夏商三个文化时期，其建筑、彩陶刻符等遗存，与黄河流域其他仰韶遗址共同构成“多元一体”的文明脉络，为中华文明探源提供了关键实物证据。 （1）根据展厅一，概括大河村原始居民的营居特点。（4分） （2）根据展厅二，再任选其中一个“日用遗珍”，多角度说明其研究价值。（6分） 【示例】 我选择：白衣彩陶。 历史文化价值：白衣彩陶以白色陶衣为底，色彩对比鲜明，代表仰韶文化彩陶艺术的水平；彩陶上的天文图案反映了先民的自然崇拜，是研究我国天文学发展和史前社会的实物资料。 （3）结合本次活动，谈谈你参观该遗址博物馆的收获。（4分） 27. （12分）阅读材料，回答问题。 材料一 “廷尉斯曰：‘周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐，天子不能禁止……’” ——《史记·秦始皇本纪第六（一）》 材料二 “直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方， 试卷答案 1.A 2.D 3.B 4.D 5.C6.A 7.C 8.C 9.A 10.C 11.B 12.C 13.A 14.D 15.B 16.C 17.A 18.D 19.D 20.A 21.B 22.A 23.A 24.B 25.C 26.（1）（4分） 建筑技术先进：采用“草拌泥+木骨”架构，有火台、挡火墙和门槛等。 居住布局完整：有居住区、墓葬区、制陶区等功能分区。 适应气候：冬暖夏凉，奠定北方传统民居基本形制。 （2）（6分） 我选择：镇馆之宝——彩陶双连壶。 历史文化价值：是6000年前部落联盟的礼仪酒器，象征和平与友谊，体现当时的礼仪文化和审美观念，是研究原始社会部落关系和礼仪制度的实物资料。 艺术价值：红陶底色与平行线纹的极简美学，成为史前工艺美术典范，展现当时高超的制陶工艺和艺术创造力。 （3）（4分） 了解了仰韶文化的建筑、彩陶等方面的成就，感受到古代先民的智慧。 认识到大河流域是中华文明的重要起源地，增强文化自信。 体会到文化传承的重要性，要保护和传承好这些文化遗产。 27.（12分） 材料一反映了西周分封制下诸侯权力过大，导致诸侯纷争，周天子无法制止。（4分） 材料二表明秦汉时期实现了中央对地方更有效的统治，建立了更像样的统一政府。（4分） 从西周到秦汉，政治制度从分封制向中央集权制转变，这种转变加强了中央对地方的控制，有利于国家的统一和稳定，促进了经济文化的交流和发展。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $