精品解析:广东省清远市2025-2026学年高二第一学期普通高中学科监测数学试题

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2026-02-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 清远市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.83 MB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-06-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年第一学期普通高中学科监测 高二数学 注意事项: 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置. 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题卷上无效. 4.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 5.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若构成空间的一个基底,则下列向量共面的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 2. 若点在抛物线上,点的纵坐标为1,则点到抛物线的准线的距离为( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 3. 在轴上的截距为5,且与直线平行的直线的方程为( ) A. B. C. D. 4. 已知数列的通项公式为,则数列为( ) A. 递增数列 B. 递减数列 C. 摆动数列 D. 常数列 5. 在平行六面体中,与交于点,记,,,则( ) A. B. C. D. 6. 若0,,,,2024成等差数列,1,,,2025成等比数列,则( ) A. B. 2 C. D. 7. 意大利数学家斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:,即,,此数列在现代物理“准晶体结构”、化学等领域都有着广泛的应用.若此数列被除后的余数构成一个新数列,则数列的前2026项的和为( ) A. 2025 B. 2026 C. 2278 D. 2279 8. 已知双曲线的左、右焦点分别为,以原点为圆心,为半径作圆,与双曲线在第一、三象限分别交于A、B两点.若四边形的面积为,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 2 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知四边形的四个顶点是,,,,则( ) A. 直线的斜率为4 B. 直线的倾斜角为 C. 线段的中点坐标为 D. 四边形是平行四边形 10. 在流行病学中,基本传染数是指在没有外力介入,同时所有人都没有免疫力的情况下,一个感染者平均传染的人数.一般由疾病的感染周期、感染者与其他人的接触频率、每次接触过程中传染的概率决定.假设某种传染病的基本传染数,平均感染周期为7天(即每个感染者7天内感染3人),则下列说法正确的是(初始感染者传染个人为第一轮传染,这个人每人再传染个人为第二轮传染……)( ) A. 第5轮新增感染人数为243 B. 由1个初始感染者经过轮传染后得此传染病的总人数约为 C. 感染人数由1个初始感染者增加到1000人大约需要6轮传染 D. 感染人数由1个初始感染者增加到2026人大约需要49天 11. 如图,已知正方体的棱长为2,为的中点,点满足,下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则存在点使得,,,四点共面 C. 若,则四面体的体积为定值 D. 若,,则直线与平面所成角的正弦值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 过原点且与圆相切的直线的方程为_____. 13. 某地新建一个会议厅,要求容纳880个座位,会议厅共有20排座位,从第2排起后一排都比前一排多2个座位,则第20排有_____个座位. 14. 在航天探索的虚拟场景中,探测器在太空中的运行轨迹可看作空间直角坐标系中的曲线,探测器到空间中两个固定的监测点,的距离之积为定值,且曲线经过坐标原点,若探测器运行在平面上,则曲线的方程为_____,曲线上任意两点间距离的最大值为_____ 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知圆经过,两点,且圆心在直线上. (1)求圆的标准方程; (2)若圆与圆有两个交点,求的取值范围. 16. 已知数列满足,. (1)求数列的通项公式; (2)若,令,求数列的前项和. 17. 如图,在三棱锥中,平面平面,点是BC边的中点,连接. (1)求证:平面; (2)求平面ABD与平面ADE夹角的正弦值. 18. 已知是椭圆上的一个动点,点到两焦点的距离之和为4,为椭圆的右顶点,为椭圆的上顶点,为坐标原点,且的面积为1. (1)求椭圆的标准方程; (2)过点作斜率为的直线交椭圆于,两点,当的面积最大时,求直线的方程; (3)已知直线与椭圆交于,两点(点在第一象限),直线,分别交直线于点,,记,,试判断是否为定值.若为定值,请求出该值;若不为定值,请说明理由. 19. 已知数列为无穷整数数列,若满足:对于任意的,,都存在,使得,其中,,,,则称数列是“因分数列”. (1)若数列的前项和为,且,. (i)求数列的通项公式; (ii)证明:数列是“因分数列”; (2)已知数列是各项均为正整数的无穷等比数列,且数列是“因分数列”,若,,三个数中恰有两个出现在数列中,求满足题意的的公比. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年第一学期普通高中学科监测 高二数学 注意事项: 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置. 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题卷上无效. 4.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 5.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若构成空间的一个基底,则下列向量共面的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】D 【解析】 【分析】以长方体为例,令,数形结合判断各项对应向量是否共面即可. 【详解】如下图示,令, 则,,,,,,, A:由图,,不共面, B:由图,,不共面, C:由图,,不共面, D:由图,,共面. 故选:D 2. 若点在抛物线上,点的纵坐标为1,则点到抛物线的准线的距离为( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据抛物线写出准线方程,结合抛物线的性质确定点到抛物线的准线的距离. 【详解】由题设,而抛物线的准线为,所以点到抛物线的准线的距离为. 故选:C 3. 在轴上的截距为5,且与直线平行的直线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先根据平行关系确定直线斜率为,再结合轴截距为得到直线过点,最后用点斜式求出直线方程. 【详解】已知直线,变形为,斜率为, 因为所求直线与平行,所以斜率也为, 又因为题干说所求直线在轴上的截距为,说明直线过点; 由点斜式可直接写出所求直线为:,化简可得:. 故选:A 4. 已知数列的通项公式为,则数列为( ) A. 递增数列 B. 递减数列 C. 摆动数列 D. 常数列 【答案】B 【解析】 【分析】由直接判断其单调性即可得. 【详解】由,显然随的增加,逐渐变小并趋向于,所以为递减数列. 故选:B 5. 在平行六面体中,与交于点,记,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】应用向量加减、数乘的几何意义得,即可得. 【详解】由. 故选:A 6. 若0,,,,2024成等差数列,1,,,2025成等比数列,则( ) A. B. 2 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】使用等差中项可计算,由等比中项可计算,进而可求得的值. 【详解】由等差中项得,解得, 由等比中项得, 则 , 故选:C. 7. 意大利数学家斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:,即,,此数列在现代物理“准晶体结构”、化学等领域都有着广泛的应用.若此数列被除后的余数构成一个新数列,则数列的前2026项的和为( ) A. 2025 B. 2026 C. 2278 D. 2279 【答案】D 【解析】 【分析】根据计算和观察可知新数列的周期为8,计算得结果. 【详解】写出该数列被除后的余数构成的数列:, 所以是以为周期的周期数列,周期内的余数为,且和为, 在前项中,有个完整周期余项, 所以的前项的和为. 8. 已知双曲线的左、右焦点分别为,以原点为圆心,为半径作圆,与双曲线在第一、三象限分别交于A、B两点.若四边形的面积为,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】先利用圆的半径为确定点坐标满足的方程,再结合双曲线方程求出点纵坐标,最后通过四边形面积公式建立与的关系,从而求得离心率. 【详解】已知双曲线的焦距为,则圆的方程为. 联立双曲线方程与圆的方程,消去得: 又因为,所以,故点纵坐标为. 四边形为平行四边形,面积为. 由题意,即. 又,故离心率. 故选:C 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知四边形的四个顶点是,,,,则( ) A. 直线的斜率为4 B. 直线的倾斜角为 C. 线段的中点坐标为 D. 四边形是平行四边形 【答案】AC 【解析】 【分析】A选项,由两点斜率公式得到A正确;B选项,得到直线的斜率,从而得到直线的倾斜角;C选项,由中点坐标公式可得C正确;D选项,得到与不平行,D错误. 【详解】A选项,直线的斜率为,A正确; B选项,直线的斜率为,故直线的倾斜角不为,B错误; C选项,线段的中点坐标为,C正确; D选项,,显然,故与不平行, 故四边形不是平行四边形,D错误. 故选:AC 10. 在流行病学中,基本传染数是指在没有外力介入,同时所有人都没有免疫力的情况下,一个感染者平均传染的人数.一般由疾病的感染周期、感染者与其他人的接触频率、每次接触过程中传染的概率决定.假设某种传染病的基本传染数,平均感染周期为7天(即每个感染者7天内感染3人),则下列说法正确的是(初始感染者传染个人为第一轮传染,这个人每人再传染个人为第二轮传染……)( ) A. 第5轮新增感染人数为243 B. 由1个初始感染者经过轮传染后得此传染病的总人数约为 C. 感染人数由1个初始感染者增加到1000人大约需要6轮传染 D. 感染人数由1个初始感染者增加到2026人大约需要49天 【答案】ACD 【解析】 【分析】由题意可得第轮感染人数成等比数列,求得其通项公式为,前项和为,再逐一判断即可. 【详解】设第轮感染人数为, 由题意可知数列为等比数列,其首项,公比, 所以, 对于A,当时,,故A正确; 对于B,由题意可得, 所以由1个初始感染者经过轮传染后得此传染病的总人数约为,故B错误; 对于C,由B可知由1个初始感染者经过轮传染后得此传染病的总人数约为, 令, 得, 又因为,, 又, 所以, 即感染人数由1个初始感染者增加到1000人大约需要6轮传染,故C正确; 对于D,令, 得, 因为,, 所以, 所以感染人数由1个初始感染者增加到2026人大约需要7轮,约需要天,故D正确. 故选:ACD. 11. 如图,已知正方体的棱长为2,为的中点,点满足,下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则存在点使得,,,四点共面 C. 若,则四面体的体积为定值 D. 若,,则直线与平面所成角的正弦值为 【答案】BCD 【解析】 【分析】确定点的坐标,利用空间向量的数量积进行判断A项,由共面定理进行判断B项,利用平行线的性质结合给定条件判断底面积和高都是定值来判断C项,由线面所成角的空间向量计算求解判断D项. 【详解】建立空间直角坐标系,如图所示: 则, 得, 对于A项,若,则,得点, 则,故A项错误; 对于B项,若,得,得, 得点, 假设存在点使得,,,四点共面,则, 得, 得,解得, 此时,得, 而,且,则点在线段上运动, 此时,使得,,,四点共面,故B项正确; 对于C项,如图,取靠近的三等分点为,靠近的三等分点为, 连接, 因为,所以, 令,而, 则,得到, 因为靠近的三等分点为,靠近的三等分点为,所以, 由正方体,得到四边形是平行四边形,故, 则,由题意得为的中点,则的面积是定值, 而平面,平面,所以平面, 结合,由线面平行性质得到面的距离为定值, 即四面体的体积为定值,故C正确, 对于D项,若,,得,得点, 则, 设平面的法向量为,, 由,取, 设直线与平面所成角为, 则,故D项正确. 故选:BCD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 过原点且与圆相切的直线的方程为_____. 【答案】 【解析】 【分析】由圆的方程确定圆心和半径,设切线为,应用点线距离公式列方程求参数值,即可得. 【详解】由圆的圆心,半径为, 若过原点且斜率不存在,则,此时圆心到其距离为,显然不满足, 所以切线斜率存在,令过原点的切线为,则, 所以,整理得, 所以,即. 故答案为: 13. 某地新建一个会议厅,要求容纳880个座位,会议厅共有20排座位,从第2排起后一排都比前一排多2个座位,则第20排有_____个座位. 【答案】63 【解析】 【分析】将第1排到第20排的座位数依次排成一列,构成数列,其前项和为,由题意可知是等差数列,再结合题意建立方程求出首项,最后利用求和公式求解即可. 【详解】设会议厅的座位从第1排到第20排,各排的座位数依次排成一列,构成数列,其前项和为, 依题意得数列是一个公差为2的等差数列,且, 则,得,故. 故答案为:63. 14. 在航天探索的虚拟场景中,探测器在太空中的运行轨迹可看作空间直角坐标系中的曲线,探测器到空间中两个固定的监测点,的距离之积为定值,且曲线经过坐标原点,若探测器运行在平面上,则曲线的方程为_____,曲线上任意两点间距离的最大值为_____ 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】首先根据探测器到两个固定监测点的距离之积为定值,结合曲线经过原点,求出定值,进而得到曲线的方程.然后通过分析曲线的方程,找出上任意两点间距离的最大值. 【详解】设探测器在平面上的坐标为, 则,因为曲线经过原点, 所以,即, 所以曲线的方程为, 两边平方得, 即, 整理得,所以曲线的方程为. 由曲线的方程为知,曲线关于轴、轴、原点对称. 令,则,, 所以, 所以,即, 因为,所以,所以, 即曲线上点到原点距离的最大值为, 因为曲线关于轴、轴、原点对称, 所以曲线上任意两点间距离的最大值为. 故答案为:; 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知圆经过,两点,且圆心在直线上. (1)求圆的标准方程; (2)若圆与圆有两个交点,求的取值范围. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)设,利用两点距离公式列方程求参数,即可得圆心和半径,进而写出圆的方程; (2)由题设,结合相交条件下列不等式求参数范围. 【小问1详解】 由题意,设,则, 所以,则, 所以圆心,半径为,故圆的标准方程为; 【小问2详解】 由,,则, 又圆、圆相交且半径分别为、,则, 所以. 16. 已知数列满足,. (1)求数列的通项公式; (2)若,令,求数列的前项和. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)根据递推式得,结合等比数列的定义写出通项公式; (2)由题设,应用错位相减法、等比数列的前n项和公式求. 【小问1详解】 由题设,且,则, 又,故是首项、公比均为的等比数列, 所以,则; 【小问2详解】 由题设, 所以, 所以, 两式作差,得, 所以 , 所以,则. 17. 如图,在三棱锥中,平面平面,点是BC边的中点,连接. (1)求证:平面; (2)求平面ABD与平面ADE夹角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据面面垂直的性质先推知平面,从而,结合题干可得证明; (2)根据二面角的定义用几何法作出来,然后求解. 【小问1详解】 由题知,平面平面, 又平面平面,平面,又, 根据面面垂直的性质定理,平面, 又平面,则, 又,平面,, 根据线面垂直的判定定理,平面 【小问2详解】 分别取中点,连接, 由中位线性质可知,,又,则; 由于平面,平面,则, 又,且点是边的中点, 则分别为直角三角形斜边上的中线, 则, 又,则, 则是平面与平面夹角. 又, 可求得,, 由中位线可知,则,则, 故二面角的正弦值为 18. 已知是椭圆上的一个动点,点到两焦点的距离之和为4,为椭圆的右顶点,为椭圆的上顶点,为坐标原点,且的面积为1. (1)求椭圆的标准方程; (2)过点作斜率为的直线交椭圆于,两点,当的面积最大时,求直线的方程; (3)已知直线与椭圆交于,两点(点在第一象限),直线,分别交直线于点,,记,,试判断是否为定值.若为定值,请求出该值;若不为定值,请说明理由. 【答案】(1); (2); (3)是,. 【解析】 【分析】(1)根据已知有,求出椭圆参数,即可得方程; (2)设,,联立椭圆并应用韦达定理、点线距离公式求、原点到的距离,再应用三角形面积公式得,求出最大值对应的参数,进而确定直线方程; (3)设,根据已知写出相关点坐标,且,,联立求点坐标,再由向量共线的坐标关系求得,,进而得到结论. 【小问1详解】 由题设,又,故; 【小问2详解】 由题意,设,联立椭圆得, 所以,若, 所以,可得, 故,,则 , 原点到的距离, 所以, 令,则,所以, 当且仅当,时取等号,此时的面积最大,则; 【小问3详解】 由(1),联立,消去得, 所以,点在第一象限,则, 设,则,且,, 联立,则,可得,, 联立,则,可得,, 由,则,可得, 由,则,可得, 由,而, 所以, 所以,则 , 所以为定值0. 19. 已知数列为无穷整数数列,若满足:对于任意的,,都存在,使得,其中,,,,则称数列是“因分数列”. (1)若数列的前项和为,且,. (i)求数列的通项公式; (ii)证明:数列是“因分数列”; (2)已知数列是各项均为正整数的无穷等比数列,且数列是“因分数列”,若,,三个数中恰有两个出现在数列中,求满足题意的的公比. 【答案】(1)(i); (ii)对于任意且,取, 所以,且, 所以数列是“因分数列”; (2)2. 【解析】 【分析】(1)(i)由的关系及等差数列的定义求数列的通项公式;(ii)根据新定义,取,再判断是否成立,即可证; (2)由题意对任意且,存在,使得,设的公比为且,,结合,,三个数中恰有两个出现在数列中求出对应公比. 【小问1详解】 (i)当,则且,故,可得, 当,联立, 可得, 所以,可得, 所以, 综上,是首项为3,公差为1的等差数列,则; (ii)略 【小问2详解】 由数列是各项均为正整数的无穷等比数列,且数列是“因分数列”, 等价于对任意且,存在,使得,即, 设的公比为且,, 若,则为常数列,仅当常数为1时满足条件,此时,,不在该数列中,不符合; 若,则的通项公式形式必为,此时数列中的数为的幂, 由,,中,仅当是的幂时,可同时出现在数列中,但不可能出现, 设且,则, 由,出现在数列中,存在正整数,使, 所以是的公因数,而互质,则,故公比为, 此时,取,则,显然,出现在数列内,满足, 所以的公比. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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