福建福州第一中学2025-2026学年高一上学期第二学段模块考试物理试题

福州一中2025-2026第一学期第二学段模块考试 高一物理学科 必修一模块试卷 (完卷75分钟满分100分) 班级： 座号： 姓名： 一、单项选择题（每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1.实验小组同学自制的飞行器在=0时由空中某处开始向下运动，之后它在竖直方向上的速度 与时间的关系图像如图所示。关于飞行器的状态，下列说法正确的是() ◆以(ms 0.8 0 t/s A.0~1s内飞行器处于超重状态 B.1~2s内飞行器处于超重状态 C.23s内飞行器处于超重状态 D.3~4s内飞行器处于失重状态 2.如图所示，某时刻船桨与水平方向的夹角为α，水对船桨的作用力大小为F,方向垂直于船 桨，则( a A.船桨对水的作用力大于F B,划船时，船桨对水的力比水对船桨的力先一步产生 C.将F沿水平与竖直方向分解，F在水平方向的分力大小为Fsina D.水对船桨的力与船桨对水的力的合力为0 3.如图所示，电动公交车进站过程中做匀减速直线运动，摄像机每隔相同时间拍一次照，照片 上A、B、C三点为拍照时公交车的位置。经测量，AB间的距离是12m,BC间的距离是1.5m, 经过A点时速度为18m/s,则公交车经过B点时的速度为() C B A 777777222227 A.4m/s B.6m/s C.8m/s D.10m/s 第1页共7页 4.一个质量为m的环套在一根倾角为的滑杆上，一个质量为M的小球通过细线吊在环上，先 将两者约束到一定的位置，再以相同的初速度释放，在此后的运动过程中，环和小球保持相对 静止。四套这样的装置在运动过程中分别形成①、②、③、④所示的情境。只不过把它们画在 如图所示的同一幅画面中。情境②中，细线处于竖直状态；情境③中，细线处于与杆垂直的状 态。对这几种情况，下列分析正确的是() 。④ A.情境①，环一定沿杆向下运动的，环与杆之间的动摩擦因数u<tan0 B.情境②，环一定沿杆向下运动的，环与杆之间的动摩擦因数u=tan6 C.情境③，环一定沿杆向下运动的，环与杆之间的动摩擦因数u=0 D.情境④，环一定沿杆向上运动的，环与杆之间的动摩擦因数u>tan0 二、双项选择题（每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有两项符合题目要求。 全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。) 5机车由静止开始以恒定的加速度启动且沿水平直线运动，发动机到达额定功率后，保持该功 率不变机车继续行驶，设运动过程中机车所受阻力不变，则整个运动过程中，机车的功率、速 度随时间的变化图像正确的是() D 6.蹦极是一项深受年轻人喜爱的极限运动。如图所示，某人身系弹性绳自高空P点自由下落， α点是弹性绳为原长时人的位置，b点是人静止悬挂时的平衡位置，c点是人所能到达的最低点， 不计空气阻力，人可视为质点，弹性绳质量不计且满足胡克定律，则人在第一次下降到最低点 的过程中，下列说法正确的是() A.从a至b过程中人的速度变小，加速度不断变小 B.人运动到b点时动能最大 C.从b至c过程中人的速度变小，加速度不断变大 D.人处于c点时，速度为零，因此处于平衡状态 第2页共7页 7.如图所示，倾角30的斜面体A固定在水平地面上，一根轻绳跨过斜面体顶端的小滑轮， 绳两端系有质量为2.5m和m的小物块a、b,整个装置处于静止状态。现给物块b施加一个水 平向右的力F,使其缓慢运动到绳与竖直方向成60°角的位置。整个过程中小物块α一直保持不 动，不计绳与滑轮间的摩擦。在此过程中() 0 ninnnni A.力F一直增大 B.小物块α受到的摩擦力先增大再减小 C.绳上张力先增大后减小 D,小物块a与斜面之间的动摩擦因数最小值为5 8.如图所示，倾角为30且足够长的固定光滑斜面底端有一固定挡板，轻弹簧一端与挡板连接， 另一端与物块A接触但不连接，A上方放置另一物块B,B与物块C用跨过光滑轻质定滑轮的 细线连接，B与定滑轮间的细线与斜面平行。开始时用手托住C,使细线处于伸直但不拉紧的 状态，此时A、B静止在斜面上。某时刻突然释放C,一段时间后A、B分离，此时C未触地。 已知A、B分离时，B的速度大小为y,A、B、C的质量均为m,弹簧劲度系数为k,弹簧的形 变始终在弹性限度内，重力加速度为g。下列说法正确的是() ww 30° A.刚释放C时，A、B间的弹力大小为)mg B.分离时刻弹簧处于压缩状态 C.A的速度最大时沿斜面上升的距离为保 D.A、B分离时，B的加速度大小为S 三、填空题与实验题（每空2分，共26分） 9.如图所示，在倾角为37°的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个光滑圆 球。则这个球对斜面的压力N1与对挡板的压力N大小之比为 0 第3页共7页 10.如图所示，一质量为1kg的木块放在水平面上，向左运动，受到一个与水平面成30°的拉力 F=8N作用，木块与地面的动摩擦因数是0.5，重力加速度g取10/s2,则物体受到的摩擦力大 小尸 N,物体的加速度大小a= m/s2。(结果可保留根号)。 F 30 7777777777777777777 11.如图甲所示，在足够大的水平地面上放置一个质量为5kg的物体，物体在水平向右的推力 F的作用下由静止开始沿直线运动，运动了4m时撤去推力F,物体在摩擦力的作用下开始减速。 已知推力F随位移变化的规律如图乙所示，物体与地面间的动摩擦因数为0.55，取重力加速度 大小g=10m/s2,则推力F做的功为 J:物体的最大速度为 m/s。 ↑FN 60 40 777777777 0 x/m 甲 12.在探究弹力和弹簧伸长的关系时，某实验小组把两根轻质弹簧如图甲连接起来进行探究。 (1)如图乙显示某次弹簧下端指针静止时在毫米刻度尺 上所对应的位置，则读数x= cm; 弹簧I (2)在弹性限度内，将一定质量的钩码逐个挂在弹簧Ⅱ下 端B,静止时指针所指刻度xA、xB的数据如表所示，通 刻度尺 弹簧Ⅱ .5 过表中数据可知弹衡1与弹簧和的劲度系数之比会 (结果保留一位小数)；用弹簧 (填T”或T) 6 制作的弹簧秤，灵敏度更高。 三7 钩码个数 1 2 3 x4/cm 3.31 5.81 8.31 xB/cm 9.42 15.92 22.42 第4页共7页 13.某班第1学习小组用图甲所示的实验装置探究“质量一定时，加速度与力的关系”。 打点计时器 0 580 纸带 13.21、 22.23 单位：cm 32.83 4505 38.86 甲 之 丙 ()关于平衡小车受到的阻力的观点，下列说法正确的是 A.小车放在倾斜长木板上，在不挂槽码的情况下，轻推小车使其能在纸带上打出均匀点迹， 说明平衡了小车的阻力 B.每次改变槽码质量之后，都需要重新平衡阻力 C.平衡阻力的目的是使小车所受合外力的大小等于细绳拉力的大小 D.平衡阻力的目的是使细绳拉力的大小等于槽码重力的大小 (2)图乙给出了实验中获取的一条纸带，0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还 有4个点未标出，打点计时器连接的电源周期为0.02s。则打下计数点4时小车对应的速度大小 v=m/s;本次实验小车对应的加速度大小a=m/s2;（结果均保留三位有效数字) (3)该小组同学根据测得的数据作出如图丙所示的α-F图线，所得的图线既不过原点，又不是直 线，原因可能是 A.木板右端所垫物体较低，使得木板的倾角偏小 B.木板右端所垫物体较高，使得木板的倾角偏大 C.小车质量远大于槽码的总质量 D.槽码的质量不满足远小于小车质量 (4)该班第2学习小组的同学设计了一个“测量小车的质量”的实验方案。图中带滑轮的长木板放 置于水平桌面上，滑轮的质量为0，拉力传感器与滑轮之间的轻绳始终与长木板板面平行，传 感器可直接显示绳上拉力的大小。实验中将长木板水平放置，经过实验得到小车加速度α与拉 力传感器示数F的图像如图所示，横轴、纵轴截距分别为F与-o,依据a-F图像可求得小车 质量M= 纸带 力传感器 mo M 打点计时器 m Fo 第5页共7页 四、计算题（本题共3小题，共34分。解答应有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。 解题过程中需要用到，但题目中没有给出的物理量，要在解题时做必要的说明。只写出最后答 案的不能得分。有数值计算的，答案中必须写出数值和单位。) 14.(8分)如图所示有一质量为m的物块，从长为1、倾角为的斜面顶端处由静止开始沿斜面 滑下，斜面底端和水平面的接触处为很短的光滑圆弧，物块和斜面、水平面间的动摩擦因数均 为，重力加速度为g,求： (1)物块到达斜面底端的速度大小v; (2)物块在水平面上能滑行的最远距离s. Dcmmm 15.(12分)一传送带装置如图所示，水平段AB的长度LAB=4m,倾斜段BC的长度LBc=5m,倾 角为0-37，AB和BC由B点通过一段短的圆弧连接（图中未画出圆弧）。传送带以v=4m/s的 恒定速率顺时针运转，己知工件与传送带间的动摩擦因数u=0.5,g=10m/s2,sin370=0.6, cos37-0.8。现将一个工件（可看作质点）无初速度地放在A点，求： (1)工件第一次到达B点所用的时间： (2)工件沿传送带上升的最大高度； (3)工件从静止开始运动了23s时距离A点多远。 C B0. 第6页共7页 16.(14分)如图所示，在水平地面上放置一长度L=3m、质量M=1kg的木板B,在B的上表面 放有一可视作质点的质量m=1kg的煤块A(煤块能够在板上留下划迹，且若板上的划痕有重叠 时，会出现颜色更深的痕迹)。已知A、B之间的动摩擦因数为4=O1,B与地面的动摩擦因数 为=0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。求： A B R 77777717777777777777177777777 (1)若对B施加一水平向右、大小变化的力，该力满足F=0.4t。 ①从开始施加力到木板开始运动，经历的时间1？ ②从开始施加力到木板上开始出现划痕时，经历的时间2以及煤块的速度？ (②)若A初始时放在木板B的最右端，现对木板B施加一个水平向右大小为F=N的恒力，该 力作用一段时间后撤去，要使木板上留下的划痕最长且A、B不分离，则该力作用的时间多长？ 最终B板上留下颜色最深的痕迹长度是多少？ 第7页共7页 报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载pp (用户名和初始密码均为准考证号) ▣▣ 福州一中2025-2026学年第一学期第二学段模块考试 五、解答题（本题共3小题，共34分） 回 高一 物理学科答题卷 14.(8分) 姓名： 班级： 座号： 准考证号 注意事项 [0] [o] [o] [0] [o] [o][o] 1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1 [1] [1][1] ...0C.mmnmimn 客观题答愿，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [21 3.主秋题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3 31 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5 保持答卷清洁、完整。 [5] 6 l51 [5] [6] [6] [6] [6 6 [6] 6) [6] 正确填涂 缺考标记 t [ 7] [8] 8 [81 [8] [8J [8] [8 [8] [9] [9] [9][9] [9] [9] [9] 9] 一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要 求。 1[A][B][C][D] 2[A][B][C][D]3[AJ[B][C][D] 4LA]{B][c][D] 二、双项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有两项符合题目要求，全部选对的得6分，选对 但不全的得3分，有选错的得0分。 15.(12分) C 1 5[A][B][C][D] 6[A][B][C][D]7[A][B][CJ[D] 8[A][B][C][D] 三、填空题（本题共3小题，每空2分，共10分） B 9 11. 四、实验题（本题共2小题，每空2分，共16分) 12(1) 2 13(1) (2) (结果均保留三位有效数字) (3) (4). ㄖ▣■ ㄖ囚■ ■ 16.(14分) A B F 请勿在此区域作答或 者做任何标记 I ■ ㄖ■囚 囚■囚 ■