寒假预习衔接讲义第三单元 圆柱与圆锥(讲义) -2025-2026学年六年级数学下册人教版

2026-02-06
| 2份
| 30页
| 383人阅读
| 12人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 3 圆柱与圆锥
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 709 KB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56369738.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【寒假预习衔接讲义】2025-2026学年人教版六年级数学下册 第三单元 圆柱与圆锥 (知识总结梳理+5大考点典例精讲+变式训练+高频精炼) 知识点01:圆柱的认识 1.生活中有许多物体是圆柱形的,如茶叶桶、蜡烛、罐头盒等。 2.圆柱的特征:圆柱是由3个面围成的。它的上、下两个面叫做底面。圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。圆柱的两个底面之间的距离叫做高,圆柱有无数条高。 3.圆柱的上、下底面是完全相同的两个圆。圆柱的侧面是一个曲面,沿高展开后是一个长方形(或正方形),这个长方形(或正方形)的长(或边长)等于圆柱的底面周长,宽(或边长)等于圆柱的高。 4.把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,长方形硬纸形成的图形就是圆柱。 知识点02:圆柱的表面积 1.圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示:S侧=Ch。如果已知底面直径,底面周长的计算公式是C=πd,圆柱的侧面积公式就是S侧=πdh;如果已知底面半径,底面周长的计算公式就是C=2πr,圆柱的侧面积公式就是S侧=2πrh。 2.圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,用字母表示为S表=Ch+2πr2。 知识点03:圆柱的体积 1.圆柱所占空间的大小,叫做这个圆柱的体积。 2.圆柱体积的推导过程:把一个圆柱的底面沿半径分成若干个相等的扇形,按照等分线沿着圆柱的高把它们切开后,可以拼成一个近似的长方体。分成的扇形越多,拼成的立体图形就越接近于长方体。拼成的长方体与圆柱形状不同,体积相等。长方体的底面积等于圆柱的底面积,长方体的高等于圆柱的高。长方体的体积=底面积×高,推导出:圆柱的体积=底面积×高。 3.圆柱的体积公式是V圆柱=Sh,如果知道圆柱的底面半径r和高h,圆柱的体积公式就是V圆柱=πr2h。 4.在求不规则的物体的体积或容积时,可以利用转化的思想,将其转化成规则的图形进行计算。 知识点04:圆锥的认识 1.生活中有很多物体的形状是圆锥形的,像尖形的帽子、粮囤的顶部等,还有漏斗、跳棋等物体的形状也接近圆锥形。 2.圆锥的特征:圆锥是由一个底面和一个侧面围成的立体图形。圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高。 3.圆锥高的测量方法:①把圆锥的底面水平放好;②把一块平板水平地放在圆锥的顶点上面;③平板和底面之间的距离就是圆锥的高。 4.把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,直角三角形转动形成的图形是圆锥,贴在木棒上的直角边是圆锥的高,另一条直角边是圆锥的底面半径。 知识点05:圆锥的体积 1.圆锥的体积推导过程:准备等底等高的圆柱和圆锥形容器。把空的圆锥形容器里装满水或细沙,然后倒入空圆柱形容器里,倒3次正好将空圆柱装满。如果把空圆柱形容器装满水或细沙,倒入空圆锥形容器中,每次都倒满,正好也倒了3次。通过实验可知,等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥体积的3倍,也可以说圆锥的体积是圆柱体积的。 2.圆锥的体积公式:V圆锥=Sh。已知圆锥的底面半径和高,可以直接利用公式V圆锥=πr2h来计算体积。 考点1:圆柱的表面积 【典型例题】 一个圆柱的底面直径和高都扩大到原来的2倍,侧面积扩大到原来的(    )。 A.2倍 B.4倍 C.8倍 D.6倍 【变式训练1】 一根大小均匀的圆柱形木头,底面直径是2分米,把它锯成三根小圆柱,表面积增加(    )平方分米。 A.12.56 B.18.84 C.25.12 D.50.24 考点2:圆柱的体积 【典型例题】 把一个棱长为4dm的正方体木块削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是(    )。 A. B. C. D. 【变式训练1】 一个盛水的圆柱形容器的底面直径是10cm,把一块铁块放入这个容器中(铁块全部浸没在水中),水面上升2cm。这块铁块的体积是(    )。 A.628 B.157 C.125.6 D.78.5 考点3:圆柱与圆锥的体积关系 【典型例题】 把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是削去部分体积的(    )。 A. B. C. D. 【变式训练1】 一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积一共是36立方厘米,这个圆柱的体积是(    )立方厘米。 A.12 B.18 C.24 D.27 考点4:立体图形的拼切 【典型例题】 把一个正方体木块加工成最大的圆锥。圆锥的底面直径是4厘米。这个正方体的体积是(    )立方厘米。 A.4 B.8 C.16 D.64 【变式训练1】 把一个棱长为6分米的正方体木块加工成一个最大的圆锥,体积比原来减少了(    )立方分米。 A.56.52 B.159.48 C.169.54 D.216 考点5:组合图形的体积 【典型例题】 陀螺在我国最少有四、五千年的历史,是民间最早的娱乐工具之一。小刚有一个木制陀螺(如下图),这个陀螺的体积大约是(    )立方厘米。 A.9π B.54π C.63π D.81π 【变式训练1】 把下图的直角梯形以边所在的直线为轴,旋转一周,得到的立体图形的体积是(    )。(单位:) A. B. C. D. 一、选择题 1.24个相同的铁圆锥,可以熔铸成(    )个与它等底等高的铁圆柱。(不考虑损耗) A.12 B.8 C.72 2.如果两个圆柱的高相等,大圆柱的底面半径等于小圆柱的底面直径,那么小圆柱的体积是大圆柱体积的(    )。 A. B. C. 3.将一个长18分米、宽12分米的长方形铁片加工成一个圆桶,另加一个底,则这个圆桶的最大容积是(    )立方分米。(接头处忽略不计,π取3) A.324 B.216 C.1296 4.一个圆柱形排气管,它的横截面积是8平方分米,排气气流的速度是每秒5分米,这个通风管每分钟可以排气体(    )立方分米。 A.40 B.200 C.2400 5.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个正方形的边长是12.56cm,则这个圆柱的高是(    )cm。 A.6.28 B.12.56 C.3.14 二、填空题 6.一个正方体的棱长是4cm,把它削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是( )。 7.一个圆柱的体积为,高为7m,其底面半径为( )m。 8.如下图,把圆柱切开再拼成长方体,长方体的底面积等于圆柱的( ),长方体的高等于圆柱的( ),长方体的体积与圆柱的体积( ),即圆柱的体积=( )×( )。 9.把一个半径为8cm、高为10cm的圆柱沿着它的底面直径垂直切开,表面积增加了( )。 10.一个圆柱的侧面积是,底面半径是2cm,它的高是( )cm。 11.用一个底面积为、高为30cm的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面周长为12.56cm的圆柱形容器内,水的高度为( )cm。 12.一张长4cm、宽3cm的长方形纸,以它长的一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱。这个圆柱的体积是( )。 13.一个圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的,它的侧面积( ),体积( )。 14.等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之和是。圆柱的体积是( ),圆锥的体积是( )。 15.将一张长30cm、宽18cm的长方形白纸卷成一个圆柱(如图),这个圆柱的侧面积是( )。 16.一个圆柱,沿底面的一条直径垂直向下切开,截面是一个边长为6cm的正方形。这个圆柱的体积是( ),与它等底等高的圆锥的体积是( )。 17.一个长和宽分别为8cm和4cm的长方形,以长为轴旋转一周得到的立体图形是( )。这个立体图形的表面积是( ),体积是( )。 三、判断题 18.一个圆柱和圆锥的体积和底面积都相等,圆柱的高为4厘米,则圆锥的高为12厘米。( ) 19.直角三角形,绕任意一边旋转一周都能形成圆锥。( ) 20.把一个圆柱体削成一个圆锥体,削去部分的体积是圆柱的。( ) 21.把圆锥的侧面展开,可能得到一个三角形。( ) 22.圆柱的体积比和它等底等高的圆锥的体积大。( ) 四、计算题 23.计算下面图形的侧面积和表面积。(单位:cm) 24.根据条件求粮囤的体积。(单位:m) 五、解答题 25.一个圆锥形沙堆的占地面积是,高是1.8m,每立方米沙重1.6t。用一辆载重量是3000kg的小货车运这堆沙子,多少次可以运完? 26.小明家买回一台燃气热水器,在使用过程中会排出一些废气。为了防止中毒,爸爸准备做一个排气管(如下图)。要制作这样一个排气管,至少需要多少平方厘米的铁皮?(接头处损耗忽略不计) 27.如下图,左边是一听装满饮料的圆柱形易拉罐,右边是一个圆锥形酒杯。每听易拉罐饮料大约能倒满几杯? 28.有一个正方体纸盒,其中恰好能装入一个体积是的圆柱。这个纸盒的体积是多少? 29.一根2m长的圆柱形钢管,其外直径为30cm,内直径为20cm。要制造这根钢管需要多少立方米的钢材? 学科网(北京)股份有限公司 $ 【寒假预习衔接讲义】2025-2026学年人教版六年级数学下册 第三单元 圆柱与圆锥 (知识总结梳理+5大考点典例精讲+变式训练+高频精炼) 知识点01:圆柱的认识 1.生活中有许多物体是圆柱形的,如茶叶桶、蜡烛、罐头盒等。 2.圆柱的特征:圆柱是由3个面围成的。它的上、下两个面叫做底面。圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。圆柱的两个底面之间的距离叫做高,圆柱有无数条高。 3.圆柱的上、下底面是完全相同的两个圆。圆柱的侧面是一个曲面,沿高展开后是一个长方形(或正方形),这个长方形(或正方形)的长(或边长)等于圆柱的底面周长,宽(或边长)等于圆柱的高。 4.把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,长方形硬纸形成的图形就是圆柱。 知识点02:圆柱的表面积 1.圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示:S侧=Ch。如果已知底面直径,底面周长的计算公式是C=πd,圆柱的侧面积公式就是S侧=πdh;如果已知底面半径,底面周长的计算公式就是C=2πr,圆柱的侧面积公式就是S侧=2πrh。 2.圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,用字母表示为S表=Ch+2πr2。 知识点03:圆柱的体积 1.圆柱所占空间的大小,叫做这个圆柱的体积。 2.圆柱体积的推导过程:把一个圆柱的底面沿半径分成若干个相等的扇形,按照等分线沿着圆柱的高把它们切开后,可以拼成一个近似的长方体。分成的扇形越多,拼成的立体图形就越接近于长方体。拼成的长方体与圆柱形状不同,体积相等。长方体的底面积等于圆柱的底面积,长方体的高等于圆柱的高。长方体的体积=底面积×高,推导出:圆柱的体积=底面积×高。 3.圆柱的体积公式是V圆柱=Sh,如果知道圆柱的底面半径r和高h,圆柱的体积公式就是V圆柱=πr2h。 4.在求不规则的物体的体积或容积时,可以利用转化的思想,将其转化成规则的图形进行计算。 知识点04:圆锥的认识 1.生活中有很多物体的形状是圆锥形的,像尖形的帽子、粮囤的顶部等,还有漏斗、跳棋等物体的形状也接近圆锥形。 2.圆锥的特征:圆锥是由一个底面和一个侧面围成的立体图形。圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高。 3.圆锥高的测量方法:①把圆锥的底面水平放好;②把一块平板水平地放在圆锥的顶点上面;③平板和底面之间的距离就是圆锥的高。 4.把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,直角三角形转动形成的图形是圆锥,贴在木棒上的直角边是圆锥的高,另一条直角边是圆锥的底面半径。 知识点05:圆锥的体积 1.圆锥的体积推导过程:准备等底等高的圆柱和圆锥形容器。把空的圆锥形容器里装满水或细沙,然后倒入空圆柱形容器里,倒3次正好将空圆柱装满。如果把空圆柱形容器装满水或细沙,倒入空圆锥形容器中,每次都倒满,正好也倒了3次。通过实验可知,等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥体积的3倍,也可以说圆锥的体积是圆柱体积的。 2.圆锥的体积公式:V圆锥=Sh。已知圆锥的底面半径和高,可以直接利用公式V圆锥=πr2h来计算体积。 考点1:圆柱的表面积 【典型例题】 一个圆柱的底面直径和高都扩大到原来的2倍,侧面积扩大到原来的(    )。 A.2倍 B.4倍 C.8倍 D.6倍 【答案】B 【分析】圆柱的侧面积(d表示直径,h表示高),当圆柱的底面直径和高都扩大到原来的2倍时,根据积的变化规律,圆柱的侧面积扩大到原来的倍。 【详解】一个圆柱的底面直径和高都扩大到原来的2倍,侧面积扩大到原来的4倍。 故答案为:B 【变式训练1】 一根大小均匀的圆柱形木头,底面直径是2分米,把它锯成三根小圆柱,表面积增加(    )平方分米。 A.12.56 B.18.84 C.25.12 D.50.24 【答案】A 【分析】锯一次会增加两个切面的面积,锯两次会增加四个切面的面积,把这个圆柱锯成三根小圆柱,表面积增加4个截面的面积,用圆柱的底面积乘4即可解答;圆的面积=。 【详解】2÷2=1(分米) 3.14××4 =3.14×1×4 =3.14×4 =12.56(平方分米) 所以表面积增加12.56平方分米。 故答案为:A 考点2:圆柱的体积 【典型例题】 把一个棱长为4dm的正方体木块削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是(    )。 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,把一个棱长为4dm的正方体木块削成一个最大的圆柱,圆柱的底面直径就是4dm,圆柱的高是4dm,那么底面半径是(dm);根据圆柱的体积公式,代入数据计算即可解答。 【详解】底面半径:(dm) 圆柱的体积:(dm3) 故答案为:A 【变式训练1】 一个盛水的圆柱形容器的底面直径是10cm,把一块铁块放入这个容器中(铁块全部浸没在水中),水面上升2cm。这块铁块的体积是(    )。 A.628 B.157 C.125.6 D.78.5 【答案】B 【分析】铁块放入盛水容器中,水上升的体积就是铁块的体积,据此解答。 【详解】(cm3) 故答案为:B 考点3:圆柱与圆锥的体积关系 【典型例题】 把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是削去部分体积的(    )。 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】把一个圆柱削成一个最大的圆锥,则圆柱和圆锥等底等高,圆锥的体积是等底等高的圆柱体积的,可以把圆柱的体积看成3份,圆锥的体积看成1份,则圆柱的体积比圆锥多2份,所以圆锥的体积是削去部分体积的。 【详解】把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是削去部分体积的。 故答案为:A 【变式训练1】 一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积一共是36立方厘米,这个圆柱的体积是(    )立方厘米。 A.12 B.18 C.24 D.27 【答案】D 【分析】根据圆柱的体积=,圆锥的体积=,等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,用总体积36立方厘米除以(1+3)即可求出这个圆锥的体积,再乘3即可求出这个圆柱的体积。 【详解】36÷(1+3)×3 =36÷4×3 =27(立方厘米) 即这个圆柱的体积是27立方厘米。 故答案为:D 考点4:立体图形的拼切 【典型例题】 把一个正方体木块加工成最大的圆锥。圆锥的底面直径是4厘米。这个正方体的体积是(    )立方厘米。 A.4 B.8 C.16 D.64 【答案】D 【分析】根据题意,把一个正方体木块加工成最大的圆锥,那么圆锥的底面直径和高都等于正方体的棱长。已知圆锥的底面直径是4厘米,说明正方体的棱长是4厘米,利用“正方体的体积=棱长×棱长×棱长”求出这个正方体的体积,据此解答。 【详解】正方体的棱长等于圆锥的底面直径4厘米。 4×4×4 =16×4 =64(立方厘米) 所以,这个正方体的体积是64立方厘米。 故答案为:D 【变式训练1】 把一个棱长为6分米的正方体木块加工成一个最大的圆锥,体积比原来减少了(    )立方分米。 A.56.52 B.159.48 C.169.54 D.216 【答案】B 【分析】已知正方体的棱长是6分米,根据“正方体体积=棱长×棱长×棱长”计算出正方体的体积;要把正方体加工成一个最大的圆锥,这个圆锥的底面直径和高都等于正方体的棱长,用底面直径除以2计算出底面半径,然后根据圆锥的体积公式计算出圆锥的体积;最后用正方体体积减去圆锥的体积即可。 【详解】6×6×6 =36×6 =216(立方分米) ×3.14×(6÷2)2×6 =×3.14×32×6 =×3.14×9×6 =3.14×3×6 =9.42×6 =56.52(立方分米) 216-56.52=159.48(立方分米) 所以体积比原来减少了159.48立方分米。 故答案为:B 考点5:组合图形的体积 【典型例题】 陀螺在我国最少有四、五千年的历史,是民间最早的娱乐工具之一。小刚有一个木制陀螺(如下图),这个陀螺的体积大约是(    )立方厘米。 A.9π B.54π C.63π D.81π 【答案】C 【分析】从图中可知,陀螺的体积=圆柱的体积+圆锥的体积,根据圆柱的体积公式V=πr2h,圆锥的体积公式V=πr2h,代入数据计算,求出这个陀螺的体积。 【详解】π×(6÷2)2×6+×π×(6÷2)2×3 =π×32×6+×π×32×3 =π×9×6+×π×9×3 =54π+9π =63π(立方厘米) 这个陀螺的体积大约是63π立方厘米。 故答案为:C 【变式训练1】 把下图的直角梯形以边所在的直线为轴,旋转一周,得到的立体图形的体积是(    )。(单位:) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】把直角梯形以边所在的直线为轴,旋转一周,上半部分得到一个圆锥,下半部分得到一个圆柱。圆锥的底面半径等于边的长,为,圆锥的高为,圆柱的底面半径等于边的长,为,圆柱的高等于边的长,为,据此求出圆柱和圆锥的体积,加起来即可。 【详解】圆锥的体积为 圆柱的体积为 上、下两部分的体积相加得到立体图形的体积为 故答案为:B 【点睛】关键是掌握圆柱和圆锥的体积公式,圆柱体积=底面积×高,圆锥体积=底面积×高×。 一、选择题 1.24个相同的铁圆锥,可以熔铸成(    )个与它等底等高的铁圆柱。(不考虑损耗) A.12 B.8 C.72 【答案】B 【分析】圆柱的体积是等底等高圆锥的体积的3倍,即3个铁圆锥才能熔铸成1个铁圆柱,个,所以24个相同的铁圆锥,可以熔铸成8个铁圆柱。 【详解】24个相同的铁圆锥,可以熔铸成8个与它等底等高的铁圆柱。 故答案为:B 2.如果两个圆柱的高相等,大圆柱的底面半径等于小圆柱的底面直径,那么小圆柱的体积是大圆柱体积的(    )。 A. B. C. 【答案】C 【分析】根据题意,已知大圆柱的底面半径等于小圆柱的底面直径,设小圆柱的底面半径为r,则大圆柱的底面半径是2r;两个圆柱的高相等,设小圆柱和大圆柱的高都是h;根据圆柱的体积分别求出大圆柱和小圆柱的体积;最后用小圆柱的体积除以大圆柱的体积,即可求解。 【详解】设小圆柱的底面半径为r,则大圆柱的底面半径是2r,设小圆柱和大圆柱的高都是h。 大圆柱的体积: 小圆柱的体积: 因此,如果两个圆柱的高相等,大圆柱的底面半径等于小圆柱的底面直径,小圆柱的体积是大圆柱体积的。 故答案为:C 3.将一个长18分米、宽12分米的长方形铁片加工成一个圆桶,另加一个底,则这个圆桶的最大容积是(    )立方分米。(接头处忽略不计,π取3) A.324 B.216 C.1296 【答案】A 【分析】根据圆柱侧面展开图的特征,圆柱的侧面沿高展开是一个长方形,要使围成的圆柱体积最大,要以长方形铁片的长边为底面周长,长方形铁片的宽为圆柱的高。根据圆柱的体积(容积)公式:V=πr2h;圆的周长公式:C=2πr;把数据代入公式解答。 【详解】3×(18÷3÷2)2×12 =3×(6÷2)2×12 =3×32×12 =3×9×12 =27×12 =324(立方分米) 这个圆桶的最大容积是324立方分米。 故答案为:A 4.一个圆柱形排气管,它的横截面积是8平方分米,排气气流的速度是每秒5分米,这个通风管每分钟可以排气体(    )立方分米。 A.40 B.200 C.2400 【答案】C 【分析】1分钟=60秒;已知圆柱形排气管的底面积,排气气流的速度相当于圆柱形排气管的高,根据圆柱的体积=底面积×高,代入数据,求出每秒可以排出气体的体积 ,再乘60,即可解答。 【详解】1分钟=60秒 8×5×60 =40×60 =2400(立方分米) 一个圆柱形排气管,它的横截面积是8平方分米,排气气流的速度是每秒5分米,这个通风管每分钟可以排气体2400立方分米。 故答案为:C 5.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个正方形的边长是12.56cm,则这个圆柱的高是(    )cm。 A.6.28 B.12.56 C.3.14 【答案】B 【分析】 圆柱的侧面展开图一般是长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高;特殊情况下,圆柱的侧面展开图是正方形。圆柱的侧面展开图是正方形时,正方形的边长既等于圆柱的底面周长,也等于圆柱的高;据此进行分析。 【详解】根据分析: 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形时,正方形的边长等于圆柱的高,正方形边长是12.56cm,这个圆柱的高也是12.56cm。 故答案为:B 二、填空题 6.一个正方体的棱长是4cm,把它削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是( )。 【答案】50.24 【分析】正方体棱长为4cm,削成最大圆柱时,圆柱的底面直径等于正方体棱长,高也等于正方体棱长。根据圆柱的体积公式(取3.14,为底面圆的半径,是圆柱的高),圆的半径等于直径的一半。据此解答。 【详解】 (cm) 一个正方体的棱长是4cm,把它削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是50.24cm。 7.一个圆柱的体积为,高为7m,其底面半径为( )m。 【答案】3 【分析】圆柱底面积=体积÷高、圆半径平方=圆面积÷π、半径×半径=半径平方,根据这些数量关系解答。 【详解】底面积:(平方米) 圆半径平方:(平方米) 因为:,所以:底面半径是3米。 一个圆柱的体积为,高为7m,其底面半径为3m。 8.如下图,把圆柱切开再拼成长方体,长方体的底面积等于圆柱的( ),长方体的高等于圆柱的( ),长方体的体积与圆柱的体积( ),即圆柱的体积=( )×( )。 【答案】 底面积 高 相等 底面积 高 【分析】通过将圆柱切拼成长方体,分析两者之间的关系来得出圆柱体积公式。 如图所示,把圆柱切开再拼成长方体,长方体的底面积是由圆柱底面的扇形拼接而成,所以长方体的底面与圆柱的底面相等;在切拼过程中,圆柱的高并没有发生变化,所以长方体的高与圆柱的高相等;因为是将圆柱切拼成长方体,物质的量没有增加或减少,所以长方体的体积与圆柱的体积相等。由长方体体积=底面积×高,且长方体体积与圆柱体积相等,由此推出圆柱的体积公式,据此解答。 【详解】由分析可知,把圆柱切开再拼成长方体,长方体的底面积等于圆柱的底面积,长方体的高等于圆柱的高,长方体的体积与圆柱的体积相等,即圆柱的体积=底面积×高。 9.把一个半径为8cm、高为10cm的圆柱沿着它的底面直径垂直切开,表面积增加了( )。 【答案】320 【分析】把一个半径为8cm、高为10cm的圆柱沿着它的底面直径垂直切开,增加了2个长为厘米,宽为10厘米的长方形,则增加的表面积就等于这2个长方形的面积,据此列式计算即可。 【详解】 (平方厘米) 所以表面积增加了320平方厘米。 10.一个圆柱的侧面积是,底面半径是2cm,它的高是( )cm。 【答案】3 【分析】圆柱的高=圆柱的侧面积÷底面周长,因为圆柱的底面周长=,由此代入数据即可解决问题。 【详解】 (cm) 一个圆柱的侧面积是,底面半径是2cm,它的高是3cm。 11.用一个底面积为、高为30cm的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面周长为12.56cm的圆柱形容器内,水的高度为( )cm。 【答案】75 【分析】用一个底面积为94.2cm2、高为30cm的圆锥形容器盛满水,根据圆锥的体积公式,代入数据即可求出圆锥的容积,也就是水的体积;水的体积不变,把水倒入底面周长为12.56cm的圆柱形容器内,根据,求出圆柱的底面半径;根据圆的面积公式,代入数据求出圆柱的底面积;最后用水的体积除以圆柱的底面积,求出水的高度,据此解答。 【详解】水的体积:(cm3) 圆柱的底面半径:(cm) 圆柱的底面积:(cm2) 水的高度:(cm) 因此,用一个底面积为94.2cm2、高为30cm的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面周长为12.56cm的圆柱形容器内,水的高度为75cm。 12.一张长4cm、宽3cm的长方形纸,以它长的一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱。这个圆柱的体积是( )。 【答案】113.04 【分析】将一张长4cm、宽3cm的长方形纸,以它长的一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱,圆柱的高等于长方形的长,即4cm,圆柱的底面半径等于长方形的宽,即3cm;根据圆柱的体积公式:,代入数据计算,据此解答。 【详解】(cm3) 因此,一张长4cm、宽3cm的长方形纸,以它长的一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱。这个圆柱的体积是113.04cm3。 13.一个圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的,它的侧面积( ),体积( )。 【答案】 不变 扩大到原来的2倍 【分析】圆柱侧面积公式:,新半径,新高,新侧面积:,所以,侧面积不变。 圆柱体积公式:,新体积:,所以,体积扩大到原来的2倍。 【详解】一个圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的,它的侧面积不变,体积扩大到原来的2倍。 14.等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之和是。圆柱的体积是( ),圆锥的体积是( )。 【答案】 60 20 【分析】已知圆柱和圆锥等底等高,即圆柱体积是圆锥体积的3倍,它们的体积之和是80dm³,那么把圆锥体积看作1份,圆柱体积看作3份,圆柱和圆锥体积的总份数为份,用圆柱和圆锥的体积之和除以它们的总份数,求出1份的体积,即是圆锥的体积;再用圆锥体积乘3,可得到圆柱的体积,据此解答。 【详解】圆锥体积:(立方分米) 圆柱体积:(立方分米) 因此,等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之和是80dm³。圆柱的体积是60dm³,圆锥的体积是20dm³ 15.将一张长30cm、宽18cm的长方形白纸卷成一个圆柱(如图),这个圆柱的侧面积是( )。 【答案】540 【分析】根据题意,将一张长30cm、宽18cm的长方形白纸卷成一个圆柱,这个圆柱的侧面积等于这个长方形的面积;根据长方形的面积=长×宽,代入数据计算即可,据此解答。 【详解】由分析可得:(cm2) 因此,将一张长30cm、宽18cm的长方形白纸卷成一个圆柱(如图),这个圆柱的侧面积是540cm2。 16.一个圆柱,沿底面的一条直径垂直向下切开,截面是一个边长为6cm的正方形。这个圆柱的体积是( ),与它等底等高的圆锥的体积是( )。 【答案】 169.56 56.52 【分析】一个圆柱,沿底面的一条直径垂直向下切开,截面是一个边长为6cm的正方形,说明圆柱的底面直径和高相等,都是6厘米,圆柱的体积(π取3.14,d表示直径,h表示高),先据此求出圆柱的体积,再除以3,即可求出等底等高的圆锥的体积。 【详解】 (立方厘米) (立方厘米) 所以这个圆柱的体积是169.56,与它等底等高的圆锥的体积是56.52。 17.一个长和宽分别为8cm和4cm的长方形,以长为轴旋转一周得到的立体图形是( )。这个立体图形的表面积是( ),体积是( )。 【答案】 圆柱 301.44 401.92 【分析】这个长方形以长为轴旋转一周得到的是圆柱,其中长方形的宽就是圆柱底面的半径,长就是这个圆柱的高,根据圆柱的表面积公式:,圆柱的体积公式:,将数据代入到公式中即可得解。 【详解】一个长和宽分别为8cm和4cm的长方形,以长为轴旋转一周得到的立体图形是圆柱。 () () 一个长和宽分别为8cm和4cm的长方形,以长为轴旋转一周得到的立体图形是圆柱。这个立体图形的表面积是301.44,体积是401.92。 三、判断题 18.一个圆柱和圆锥的体积和底面积都相等,圆柱的高为4厘米,则圆锥的高为12厘米。( ) 【答案】√ 【分析】圆柱的体积计算公式为:;圆锥的体积计算公式为: 。本题中圆柱和圆锥的体积相等,底面积也相等,需要利用这两个公式,通过假设底面积为具体数值,计算圆锥的高,判断题干是否正确。 【详解】假设它们的底面积都是1平方厘米。 圆柱体积: =1×4=4(立方厘米) 圆锥体积: ,即4= (厘米) 因此,题干说法正确。 故答案为:√ 19.直角三角形,绕任意一边旋转一周都能形成圆锥。( ) 【答案】 × 【分析】当直角三角形绕一条直角边旋转一周时,该直角边作为圆锥的高,另一条直角边作为底面半径,旋转形成圆锥体;当绕另一条直角边旋转时,同理形成圆锥体。但当绕斜边旋转一周时,形成的立体图形是由两个圆锥共享底面组成的复合体,不是单一的圆锥体。 【详解】直角三角形绕其直角边旋转一周可形成圆锥,但绕斜边旋转一周不能形成圆锥。原题说法错误。 故答案为:× 20.把一个圆柱体削成一个圆锥体,削去部分的体积是圆柱的。( ) 【答案】× 【分析】题干未明确圆柱和圆锥是否等底等高。根据圆柱和圆锥的体积关系,只有当它们等底等高时,圆锥的体积才是圆柱体积的,削去部分的体积才是圆柱体积的。若不等底等高,削去部分的体积可能不等于。因此,该说法不一定成立。 【详解】根据分析: 把一个圆柱体削成一个圆锥体,削去部分的体积不一定是圆柱的。原说法错误。 故答案为:× 21.把圆锥的侧面展开,可能得到一个三角形。( ) 【答案】× 【分析】本题主要考查圆锥的侧面展开图的特征:圆锥的侧面展开图是一个扇形,其弧长等于圆锥底面的周长,半径等于圆锥的母线长。三角形是平面图形,有三条直边,而圆锥的侧面展开后不可能形成三角形,据此解答。 【详解】根据分析可知:把圆锥的侧面展开,可得到一个扇形。因此,不可能得到一个三角形。 故答案为:× 22.圆柱的体积比和它等底等高的圆锥的体积大。( ) 【答案】× 【分析】根据,,可以看出当它们等底等高时,圆柱体积是圆锥的3倍。设圆锥的体积为,则与它等底等高的圆柱体积为,圆柱体积比圆锥大。所以,圆柱体积比圆锥大的是圆锥体积的2倍,而非原题所述的。 【详解】设圆锥的体积为,则与它等底等高的圆柱体积为。圆柱体积比圆锥大:。 ,即圆柱体积比圆锥大2倍,而非。原题说法错误。 故答案为:× 四、计算题 23.计算下面图形的侧面积和表面积。(单位:cm) 【答案】502.4cm;904.32cm 【分析】根据圆柱的侧面积=底面周长高,圆柱的表面积=侧面积+2个底面积,进行分析。 【详解】侧面积: (cm) 表面积: (cm) 24.根据条件求粮囤的体积。(单位:m) 【答案】 15.543m3 【分析】由图可知,粮囤由底面相同的圆锥和圆柱组合而成;已知底面周长是9.42m,根据求出底面半径;已知圆柱的高是2m,根据圆柱的体积,代入数据即可计算出圆柱的体积;已知圆锥的高是0.6m,根据圆锥的体积,代入数据计算即可计算出圆锥的体积;最后用圆柱的体积加上圆锥的体积,即可求出粮囤的体积,据此解答。 【详解】底面半径:(m) 圆柱的体积:(m3) 圆锥的体积:(m3) 粮囤的体积:(m3) 答:粮囤的体积是15.543m3。 五、解答题 25.一个圆锥形沙堆的占地面积是,高是1.8m,每立方米沙重1.6t。用一辆载重量是3000kg的小货车运这堆沙子,多少次可以运完? 【答案】4次 【分析】圆锥形沙堆的体积=×圆锥形沙堆的占地面积×高,据此得出圆锥形沙堆的体积;圆锥形沙堆的重量=每立方米沙子的重量×圆锥形沙堆的体积,据此得出圆锥形沙堆的重量;把3000kg的单位化为吨,用圆锥形沙堆的重量除以小货车的载重量,结果用进一法取值即可解答。 【详解】 () (t) (次) 答:4次可以运完。 26.小明家买回一台燃气热水器,在使用过程中会排出一些废气。为了防止中毒,爸爸准备做一个排气管(如下图)。要制作这样一个排气管,至少需要多少平方厘米的铁皮?(接头处损耗忽略不计) 【答案】5024平方厘米 【分析】将题目中的长度单位米换算为厘米,因为,所以2.8m换算后为280cm,1.2m换算后为120cm; 把排气管看作圆柱体,底面直径,圆柱的高为两段长度之和,即。根据圆柱侧面积公式,π取3.14,可计算出所需铁皮面积。 【详解】       (平方厘米) 答:至少需要5024平方厘米的铁皮。 【点睛】本题需先将长度单位统一换算为厘米,再把排气管看作一个圆柱体,利用圆柱侧面积公式( 其中d为底面直径,h为圆柱的高)来计算所需铁皮面积,此排气管的高为两段长度之和。 27.如下图,左边是一听装满饮料的圆柱形易拉罐,右边是一个圆锥形酒杯。每听易拉罐饮料大约能倒满几杯? 【答案】7杯 【分析】根据圆柱的体积=底面积高、底面积=半径的平方(取3.14)、圆锥的体积=底面积高,先分别计算出圆柱形易拉罐和圆锥形酒杯的容积,然后用易拉罐的容积除以酒杯的容积,得到能倒满的杯数。据此解答。 【详解】 (cm) (cm) (杯) 答:每听易拉罐饮料大约能倒满7杯。 28.有一个正方体纸盒,其中恰好能装入一个体积是的圆柱。这个纸盒的体积是多少? 【答案】64立方分米 【分析】正方体纸盒恰好能装入一个圆柱,说明圆柱的底面直径正好等于正方体的棱长,圆柱的高也等于正方体的棱长。因此,圆柱的体积为,可得到(立方分米),所以正方体的体积为,再把的数值代入此公式,可得到这个纸盒的体积,据此解答。 【详解】由分析可知, (立方分米) 正方体纸盒的体积:(立方分米) 答:这个纸盒的体积是64立方分米。 【点睛】本题考查圆柱的体积的应用,理解正方体纸盒恰好能装入一个圆柱,说明圆柱的底面直径正好等于正方体的棱长,圆柱的高也等于正方体的棱长,是解题的关键。 29.一根2m长的圆柱形钢管,其外直径为30cm,内直径为20cm。要制造这根钢管需要多少立方米的钢材? 【答案】0.0785立方米 【分析】先根据1米=100厘米,把单位统一,再利用圆柱的体积=底面积×高,分别求出以外部直径为30厘米,长2米的圆柱形钢管的体积和以内部直径为20厘米,长2米的圆柱形钢管的体积,再把两个体积相减,可得到这个钢管需要钢材的体积,据此解答。 【详解】30厘米=0.3米 20厘米=0.2米 (立方米) 答:要制造这根钢管需要0.0785立方米的钢材。 【点睛】本题考查圆柱形体积的应用,要理解圆柱形钢管是空心的圆柱形,用外部圆柱形的体积减去内部圆柱形的体积,进而得到圆柱形钢管的体积,是解题的关键。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

寒假预习衔接讲义第三单元 圆柱与圆锥(讲义) -2025-2026学年六年级数学下册人教版
1
寒假预习衔接讲义第三单元 圆柱与圆锥(讲义) -2025-2026学年六年级数学下册人教版
2
寒假预习衔接讲义第三单元 圆柱与圆锥(讲义) -2025-2026学年六年级数学下册人教版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。