（学案）4 第四讲 透镜及其应用（课件PPT）-【中考通】2026年中考物理分层复习（河南专用）

该初中物理中考复习课件聚焦“透镜及其应用”核心考点，严格对接中考说明，分析考点权重，如凸透镜成像规律6年4考为高频考点，透镜和眼睛与眼镜分别6年1考、2年2考，归纳基础填空、实验探究、跨学科实践等常考题型，备考针对性强。 课件以“知识构建+实验探究+分层训练”为特色，融入科学思维与科学探究素养，如通过“物近像远像变大”口诀突破凸透镜成像动态分析，结合水透镜模拟晶状体实验培养模型建构能力，配套答案速核和超链接跳转，助力学生掌握答题技巧，教师可依此设计分层复习计划，提升中考冲刺效率。

中考通 物理 2026 讲授人： 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第四讲 透镜及其应用 知识构建图 01 基础知识·回顾概括 02 跨学科实践 03 实验探究·分层通关 04 （点击版块名称跳转至图书对应位置） 高频考点·分层破译 05 目录 大目录，语文主要配色：黄+蓝 第四讲 透镜及其应用 基础知识·回顾概括 答案速核 （点击题号跳转到试题） 考点1　透镜6年1考　 厚　薄　薄　厚　会聚　发散　焦点　光心　平行　虚焦点　光心　平行 考点2　凸透镜的成像规律及其应用 6年4考　 倒立　缩小　实　异侧　f＜v＜2f　照相机　倒立　等大　实　v＝2f　倒立　放大　实　异侧　v＞2f　投影仪　正立　放大　虚放大镜　　 归纳总结 (1) 大　小　(2) 小　大　(3) 倒立　(4) 一倍焦距 (1) (2) (3) (4) 返回目录 基础知识·回顾概括 （点击题号跳转到试题） 考点3　眼睛与眼镜 6年2考 答案速核 1. 　凸透镜　光屏　倒立　缩小 2. 　强　前　凹　弱　后　凸 新教材变式跟练 1. 　会聚　凸 3.　小于　放大　虚 4.　凸　二倍焦距外　照相机　变大 5.　甲　凸 2. 　详见下图 1 2 1 2 3 4 5 第四讲 透镜及其应用 返回目录 跨学科实践 （点击题号跳转到试题） 答案速核 1.　照相机　放大镜 新教材变式跟练 2.　(3)会聚 新教材变式跟练 3.　(2)晶状体　焦距　(3)小　大 新教材变式跟练 (1) 乙　丙　 缩小　小于 会聚　红外线 1 2 3 第四讲 透镜及其应用 (1) (3) 不要在光线太强或太暗的地方读书、写字 (2) 小于　发散　 (2) (3) 返回目录 实验探究·分层通关 （点击题号跳转到试题） 答案速核 实验　探究凸透镜成像的规律 课标必做 (1) 同一高度　中央　(2) 二倍焦距之外　(3) 正倒　 应用层·教材实验分析评价 (4) 暗　D　(5) 最小　10.0　等大　(6) 倒立、放大　可逆　 (7) D　(8) 左　右　靠近　远离　(9) 上　上　下　LED灯发光稳定，容易对物与像的大小、左右、正倒关系进行对比判定(或LED灯亮度高，成像更亮；LED灯在光屏上成像的位置不会偏高) 基础层·教材实验要点梳理 问题与猜想 物体到凸透镜的距离　 实验过程 实验结论 倒立　等大　放大　虚 第四讲 透镜及其应用 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 返回目录 高频考点·分层破译 （点击题号跳转到试题） 答案速核 D 分层跟练　 1. 　下　凸 2. 　C 小于　正立　同 分层跟练　 典例 1 应用层 典例 2 CD 典例 3 D 1 2 第四讲 透镜及其应用 1 2 3 返回目录 知识构建图 透镜及其应用 照相机 凹透镜 发散作用 矫正近视眼 凸透镜重点 会聚作用 矫正远视眼 凸透镜成像规律 难点 应用 投影仪 放大镜 版本导航 人教：八上第113～137页；沪科：八全第84～104页；北师：八上第121～145页　　　 返回目录 考点1　透镜6年1考 基础知识·回顾概括   凸透镜 凹透镜 定义 中间___、边缘___的透镜叫作凸透镜 中间___、边缘___的透镜叫作凹透镜 实物形状     相关概念 对光线的作用及光路图 凸透镜对光有______作用  凹透镜对光有______作用   厚 薄 薄 厚 会聚 发散 返回目录   凸透镜 凹透镜 三条特殊光线   ①平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于______； ②通过凸透镜______的光线传播方向不变； ③由焦点发出或经过焦点射向凸透镜的光线，折射后______于主光轴   ①平行于主光轴的光线，经过凹透镜后，折线光线的反向延长线过________； ②过______的光线，经过凹透镜后传播方向不改变； ③对着另一侧虚焦点入射的光线，经过凹透镜后，折射光线_____于主光轴 焦点 光心 平行 虚焦点 光心 平行 返回目录 考点2　凸透镜的成像规律及其应用 6年4考 物距u和 焦距f 的关系 像的性质 像和物同侧或异侧 像距v和焦距f的关系 应用 正立/ 倒立 放大/等 大/缩小 实像/ 虚像 u ＞ 2f ______ ______ ____像 ______ ___________ ________ u ＝ 2f ______ ______ ____像 异侧 ___________ 测焦距 f ＜ u ＜ 2f ______ ______ ____像 ______ ___________ ________ u ＝ f 不成像 获得平行光、测焦距 u ＜ f ______ ______ ____像 同侧 － ________ 照相机 倒立 缩小 实 异侧 f＜v＜2f v＝2f 倒立 等大 实 投影仪 倒立 放大 实 异侧 v＞2f 放大镜 正立 放大 虚 返回目录 凸透镜成像规律 (1)成实像时，若物距变小，则像距变大，像变____；若物距变大，则像距变小，像变____，即“物近像远像变大，物远像近像变小”. (2)成虚像时，若物距变小，则像距变小，像变____；若物距变大，则像距变大，像变____，即“物近像近像变小，物远像远像变大”. (3)凸透镜所成的实像都是______的，且物、像位于凸透镜的两侧；凸透镜所成的虚像都是正立的，且物、像位于凸透镜的同侧，即“实像分居异侧倒，虚像则是同侧正”. (4)__________处是实像和虚像的分界点；二倍焦距处是成放大的实像和缩小的实像的分界点，即“一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小”. 大 小 小 大 倒立 　一倍焦距 归纳总结 返回目录 考点3　眼睛与眼镜 6年2考 1. 眼睛 人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______，视网膜相当于_____，物体在视网膜上成_____、______ 的实像. 凸透镜 光屏 倒立 缩小 返回目录 2. 近视眼与远视眼   成因 图示 矫正方法 近视眼 晶状体太厚，折光能力太____ (或眼球在前后方向上太长)，来自远处某点的光会聚在视网膜____   戴____透镜 远视眼 晶状体太薄，折光能力太____ (或眼球在前后方向上太短)，来自近处某点的光会聚在视网膜____   戴____透镜 强 前 凹 弱 后 凸 返回目录 新教材变式跟练 1. RJ新增(八上P117T1改编)西汉时期的《淮南万毕术》中，记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生.”我国古代把冰块制成透镜，利用透镜对光的______作用将物体点燃，冰块相当于一个______透镜. 会聚 凸 1 2 3 4 5 返回目录 2. (BS八上P124T2改编)请在图中补全入射光线或折射光线. 1 2 3 4 5 返回目录 3. RJ新增(八上P121T3改编)如图所示是博物馆内某精巧文物前放置的一个凸透镜，若此凸透镜焦距为10 cm，则文物到凸透镜的距离____ (填“大于”“小于”或“等于”)10 cm，人在镜中看到的是一个正立、______(填“放大”“缩小”或“等大”)的____(填“实”或“虚”)像. 小于 放大 虚 1 2 3 4 5 返回目录 4. HK新增(八全P89图)如图是航天员在空间站进行“太空授课”时制作的水透镜，该水透镜相当于___透镜，航天员位于水透镜的 ___________，通过水透镜我们看见了航天员的像，这与________ (填“照相机”“投影机”或“放大镜”)的成像原理相同；当航天员靠近水透镜时，像的大小会______(填“变小”“变大”或“不变”). 凸 二倍焦距外 照相机 变大 1 2 3 4 5 返回目录 5. BS新增(八上P143T2改编)由于长时间过度使用手机，新型疾病“手机老花眼”患者剧增，患者主要表现为观察近处物体不清晰，这种疾病的形成原理与图____相符，应戴____透镜予以矫正. 甲 凸 1 2 3 4 5 返回目录 1.制作望远镜 RJ教材新增 望远镜的基本原理： 跨学科实践 物镜 相当于一架________ 物镜所成的倒立、缩小的像成在目镜的一倍焦距内，通过目镜成正立、放大的虚像 目镜 相当于一个________ 拓展 显微镜的物镜相当于一台投影仪，目镜相当于一个放大镜. 照相机 放大镜 返回目录 新教材变式跟练　　 如图是小明自制的简易望远镜，它是由两个焦距不同的凸透镜组成的，小明用它观察远处的物体时，靠近物体的凸透镜相当于望远镜的物镜，光透过该凸透镜成一个倒立、______(填“放大”或“缩小”)的实像.这个实像到目镜的距离______(填“大于”“小于”或“等于”)目镜的焦距，经过目镜成正立、放大的虚像. 缩小 小于 返回目录 2.探究森林火情缘由 HK教材新增 (1)物体燃烧的条件：易燃物(枯草或干树叶)、氧气、达到着火点. (2)火情产生的条件：温度、湿度等因素适宜. (3)火情产生的可能原因：当雨水进入矿泉水瓶后，有水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，会将阳光______，引起火灾. 会聚 新教材变式跟练　　 为了防止森林火灾，除了严禁烟火外，还绝对不允许丢弃透明的矿泉水瓶，因为装有水的透明瓶子相当于凸透镜，使太阳光_____在地面树叶的局部，形成高温而引起火灾；起这种热作用的主要是太阳辐射的________(填“红外线”或“紫外线”). 会聚 红外线 返回目录 3.爱眼宣传公益行 BS教材新增 自制可变焦距的晶状体模型，分别模拟正常眼、近视眼、远视眼，并说明近视眼、远视眼看不清物体的原因.利用透明薄塑料瓶、透明气球、注射器等制作可改变焦距的晶状体模型. (1)透明薄塑料瓶：相当于眼球的玻璃体. (2)透明气球：模拟________.气球的弹性使其形状可以改变，当气球被注入或抽出液体时，其厚薄程度会发生变化，就像晶状体调节自身厚度来改变______. (3)注射器：注射器向透明气球内注入液体时，气球会膨胀变厚，此时 “晶状体” 的焦距变____，对光的偏折能力增强；当通过注射器从气球中抽出液体时，气球会收缩变薄，此时 “晶状体” 的焦距变____. 晶状体 焦距 小 大 返回目录 新教材变式跟练　　 小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小.实验中测得甲图焦距为9 cm，再将甲中分别挤压、拉伸成乙图、丙图的形状，并分别测量焦距，如图所示. 返回目录 (1)测得焦距小于9 cm的是图____，模拟远视眼的是图____. (2)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力.隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动，其边缘厚度只有0.05 mm，则此镜片的中间厚度______(填“小于”“等于”或“大于”) 0.05 mm，此镜片对光有______(填“会聚”或“发散”)作用. (3)请你针对如何保护视力提出一条合理的建议：___________________________________________. 更多跨学科实践专练见本书P149 乙 丙 小于 发散 不要在光线太强或太暗的地方读书、写字 返回目录 实验　探究凸透镜成像的规律 课标必做 基础层·教材实验要点梳理 问题与猜想：小明发现物体离照相机比较远，成缩小的实像；物体离投影仪镜头比较近，成放大的实像；物体离放大镜更近，成放大、正立的虚像.于是他猜想凸透镜成像的虚实、大小、正倒与____________________有关. 实验探究·分层通关 物体到凸透镜的距离 返回目录 实验思路： 探究物体经凸透镜所成像的虚实、大小、正倒以及与对应物距的关系 自变量：物距 因变量 如何改变：在光具座上左右移动发光物体 如何测量：从光具座刻度读数 像距→如何测量：从光具座刻度读数 像的虚实、大小、正倒→如何观察：从光屏 返回目录 实验过程： (1)调节发光物体(F形光源)、凸透镜、光屏的中心在__________.(目的：使像能成在光屏______) (2)①分别把发光物体放在距凸透镜光心______________、等于二倍焦距处、在一倍焦距和二倍焦距之间的地方，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的像，观察并记录像的大小和正倒，同时测出此时的物距和像距.改变物距，多次实验； ②完成上述操作后将发光物体继续靠近凸透镜，让发光物体位于凸透镜的焦点处，移动光屏，观察光屏上能否成像； 同一高度 中央 二倍焦距之外 返回目录 ③把发光物体移动到凸透镜的一倍焦距以内，移动光屏，观察光屏上能否成像.在光屏一侧透过凸透镜观察，看发光物体是否成像及其成像性质. 物距 u/cm 像的性质 像距 v/cm 虚实 大小 _______                     … … … … … 正倒 (3)设计表格：将表格补充完整. 返回目录 实验结论： ①当u＞2f时，f＜v＜2f，成______、缩小的实像； ②当u ＝ 2f时，v ＝ 2f，成倒立、______的实像； ③当f＜u＜2f时，v＞2f，成倒立、______的实像； ④当u ＝ f时不成像； ⑤当u＜f时，v＞u，成正立、放大的____像. 倒立 等大 放大 虚 返回目录 应用层·教材实验分析评价 (4)为使实验现象更明显，应在较____的环境下进行；如图甲所示，此时能在光屏上呈现清晰的像，则看到的像应是____(填字母). 暗 D 返回目录 (5)同器材不同实验 小明想用该实验装置测量凸透镜的焦距，他的方法有： ①将平行光垂直照射到凸透镜上，在凸透镜的另一侧用光屏承接到______、最亮的光斑时，测出光斑到凸透镜中心的距离即为焦距，如图乙所示，该凸透镜的焦距f＝____cm； ②当凸透镜所成的像为倒立、______的实像时，发光物体(或光屏)到凸透镜中心的距离的一半即为焦距. 最小 10.0 等大 返回目录 (6)小明将如图甲所示的发光物体与光屏互换位置后仍成清晰的像，此时所成的像是____________的像；互换后光屏上仍能呈现清晰像的原理：折射现象中光路______. (7)实验中用手贴着凸透镜并挡住一部分，猜想光屏上所成的像为___ (填序号). A. 只有手的像 B. 手和发光物体重叠的像 C. 不完整的发光物体的像，亮度不变 D. 变暗的发光物体完整的像 倒立、放大 可逆 D 返回目录 (8)小明想用该实验装置模拟近视眼和远视眼的成因： ①a.近视眼：换用焦距更小的凸透镜，折光能力变强，像成在光屏__ (填“左”或“右”)侧； b.远视眼：换用焦距更大的凸透镜，折光能力变弱，光线延迟会聚，像成在光屏____(填“左”或“右”)侧； ②在发光物体和凸透镜之间放上近视眼镜，光屏上能得到清晰的像，若取下眼镜，要在光屏上重新得到清晰的像，应将光屏______凸透镜.若将上述条件中的近视眼镜改为远视眼镜，则应将光屏______凸透镜.(均填“靠近”或“远离”) 左 右 靠近 远离 返回目录 (9)另一组的同学利用蜡烛作为发光物体进行实验： ①随着实验的进行，蜡烛燃烧变短，像的位置会逐渐向上移，为了使像成在光屏中央，此时可以：a.将蜡烛向____移动；b.将光屏向____移动；c.将凸透镜向____移动； ②发光物体用“F”形LED灯，相比于蜡烛，此装置的优点是 ____________________________________________________________________________________________________________________________________. 上 上 下 LED灯发光稳定，容易对物与像的大小、左右、正倒关系进行对比判定(或LED灯亮度高，成像更亮；LED灯在光屏上成像的位置不会偏高) 返回目录 应用层 重难点1　凸透镜成像规律 典例1　图甲中猫正在追逐老鼠，接着把一个装水的圆柱形玻璃杯放在图片前，透过水杯看到图片中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图乙.关于此情景，下列说法错误的是(　　) A. 装水的玻璃杯起到凸透镜的作用 B. 看到老鼠变“胖”、掉头的成像原理类似投影仪 C. 将杯子缓慢靠近图片，老鼠的方向会恢复朝右 D. 将杯子缓慢远离图片，老鼠会越来越胖 高频考点·分层破译 甲 乙 D 返回目录 第一步：提取关键信息. 见题目中的“　　”. 第二步：模型建构. 思维进阶复习法 返回目录 第三步：方法总结. 1. 应用： (1)倒立、缩小、实像—照相机(摄像头、录像机) (2)倒立、等大、实像—测焦距 (3)倒立、放大、实像—投影仪(幻灯机) (4)正立、放大、虚像—放大镜 2. 动态分析： (1)物体在一倍焦距内—物近像近像变小；物远像远像变大 (2)物体在一倍焦距外—物近像远像变大；物远像近像变小 返回目录 分层跟练 工匠师傅维修精密仪表时，在眼睛前戴一个凸透镜，如图所示.已知该凸透镜的焦距为8 cm，则仪表到凸透镜中心的距离应______(填“大于”“小于”或“等于”)8 cm；通过凸透镜看到的是仪表的______(填“正立”或“倒立”)的像，像与仪表在凸透镜的____(填“同”或“异”)侧. 小于 正立 同 返回目录 典例2　(双选)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，F形光源、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到清晰的像(像未画出)，下列说法正确的是(　　) A. 图中的成像原理与投影仪的工作原理相同 B. 该凸透镜的焦距可能为20 cm C. 将F形光源与光屏位置互换，光屏上仍能成清晰的像 D. 将一凹透镜放在F形光源和透镜之间，光屏右移可再次得到清晰的像 CD 返回目录 凸透镜成像的动态分析方法 ①物与透镜间加凹透镜(等效于焦距更大的凸透镜)→相当于物距减小，像距增大→像变大，光屏向远离凸透镜方向移动； ②物与透镜间加凸透镜(等效于焦距更小的凸透镜)→相当于物距增大，像距减小→像变小，光屏向靠近凸透镜方向移动. 方法总结 返回目录 重难点2　眼睛与眼镜 典例3　(RJ八上P128图)眼睛通过戴镜片可以实现对视力的矫正.关于如图所示的光路图，下列说法正确的是(　　) A. 此图模拟的是矫正近视眼的情况 B. 若去掉镜片，来自物体的光将会聚在视网膜前 C. 图中的晶状体比该眼睛正常时的晶状体的折光能力更强 D. 戴此镜片，能够帮助眼睛看清近处的物体 D 返回目录 分层跟练 1. (2025·湖北)在第九届亚冬会火种采集仪式上，现场用图甲中的冰透镜成功点燃了火炬.小红为了研究此现象，让光束透过近视眼镜和老花眼镜投射在墙上，如图乙. ____(填“上”或“下”)方眼镜的透镜类型与冰透镜相同，为____透镜. 下 凸 返回目录 2. 学校“护眼小分队”自制了一个水凸透镜模拟人眼的晶状体，光屏相当于视网膜(如图).当用注射器向胶膜内注水，水凸透镜的凸起程度增加，光屏上原来清晰的像变模糊了；在蜡烛和胶膜间放了一个透镜，光屏上再次得到清晰的像，此过程模拟的眼睛及该眼睛视力的矫正方法是(　　) A. 近视眼，用凸透镜矫正 B. 远视眼，用凸透镜矫正 C. 近视眼，用凹透镜矫正 D. 远视眼，用凹透镜矫正 C 返回目录 本讲分层作业设计见《分层练案》P8 返回目录 $