教师专享 专题五 物质的转化与推断（课件PPT）-【中考通】2026年中考化学分层复习（河南专用）

该初中化学中考复习课件聚焦“物质的转化与推断”核心考点，覆盖钙、铁、碳、氧等元素的三角转化及多物质转化，结合近6年考情分析（2020-2024年填空题，3-4分），对接中考说明明确考查要求，归纳题眼（物质用途、性质、组成元素）及常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考情分析+体系构建+真题实战”模式，通过构建“钙三角”“铁三角”转化网络，归纳题眼（如Z改良酸性土壤、金属元素质量分数40%），结合2025年兰州、成都真题示范正推法、逆推法解题，培养科学思维与化学观念，助力学生掌握推断技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

中考通 化学 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 目录 专题五 物质的转化与推断 教师专享 近6年考情分析 考什么 怎么考 为什么考 类型 考查内容 年份 题号 题型 分值 物质转化关系图 题眼 命题立意 三角 转化 氧三角，钙三角 2024 20 填空题 4分   甲、乙组成元素相同，丙在空气中含量居第二位；三种物质都含钙元素，甲可用来改良酸性土壤，乙难溶于水且相对分子质量为100 以核心知识为基础，融入真实情境，考查逻辑推理能力与物质转化模型的迁移和应用，培养“物质转化观”等素养，让学生掌握化学本质规律，学会用化学视角分析解决实际问题 考什么 怎么考 为什么考 类型 考查内容 年份 题号 题型 分值 物质转化关系图 题眼 命题立意 三角 转化 钙三角，氢三角，铜三角，碳三角 2022 13 选择题 1分   — 见上页 考什么 怎么考 为什么考 类型 考查内容 年份 题号 题型 分值 物质转化关系图 题眼 命题立意 三角 转化 氧三角，碳三角，钙三角 2020 20 填空题 4分 X、Y的组成元素完全相同，Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃；X为固体单质，Y可以用于灭火，Z是易与血红蛋白结合的有毒气体；X、Y、Z均含有钙元素，X可以用来改良酸性土壤，Z为难溶于水的白色固体，其中金属元素的质量分数为40% 见 上 页 考什么 怎么考 为什么考 类型 考查内容 年份 题号 题型 分值 物质转化关系图 题眼 命题立意 价 类 图 铁及其化合物 2022 20 填 空 题 4分 A～F是含同一种金属元素的物质，A与CO反应是工业制取B的主要原理，B是目前世界年产量最高的金属 见上页 四种及以上物质转化 碳三角与氧化铁 2025 20 填 空 题 3分 A、B、C、D为炼铁高炉内的主要物质，B为固体燃料，C为赤铁矿的主要成分 考什么 怎么考 为什么考 类型 考查内容 年份 题号 题型 分值 物质转化关系图 题眼 命题立意 四种及以上物质转化 钙 三 角 2023 19 填 空 题 4分 石灰石烧制生石灰和使用，D在农业生产中常用于改良酸性土壤 见上页 铁及其化合物 2021 20 填 空 题 3分 A、B、C、D、E均含同一种金属元素，A为氧化物，其中金属元素显＋3价，且其质量分数为70%；B为单质；E为难溶性碱；A→B是工业制取B的主要原理 命题引导教学： (1)命题分析：常考查氧、碳、钙、铁等元素相关物质的转化关系，所涉及物质一般在六种以内；题型以填空题为主，设问角度主要包括书写物质的化学式、反应的化学方程式、物质的用途等，分值集中在3~4分；多通过物质用途、特征性质、转化关系等作为推断“题眼”，强化分析推理能力。 (2)备考建议：①抓基础：在平时的教学中，要求学生掌握常见的单质、氧化物、酸、碱、盐的主要性质和用途等基础知识，强化记忆“题眼”如典型物质的特征颜色、元素之最和物质之最、常见物质的俗称或主要成分、常见物质的用途、特殊反应条件、组成元素相同的物质、常考物质的相对分子质量及金属元素的质量分数等。 ②建体系：引导学生将常见物质间的转化关系构画成物质网络图，如将“铁三角”“钙三角”“碳三角”和“氧三角”等常见的转化关系进行延伸，完善常见物质相互转化、相互反应的关系图。 ③理思路：教学时，教师要注重帮助学生建立下图所示的一般解题思路与方法： 显性条件 隐性条件 题目 转化图中定 位具体物质 正推法 逆推法 代入验证 物质的性质、用途、 俗称等 物质的名称或化学式 结合转 化关系 得出 结论 找信息 更多全国创新考法·试题展示 1. 　(2025·兰州)“五角星”能形象呈现初中化学常见物质间的关系。其中甲为黑色固体，戊的固态叫“干冰”，甲、乙、丙、丁均属于不同类别的物质，“五角星”相邻两角间能够发生化学反应。下列说法正确的是(   ) A.甲是铁单质 B.乙和丙反应一定得到黄色溶液 C.丁在实验室可能用来检验二氧化碳 D.图中共涉及四种基本反应类型 创新图形 C 2.(2025·成都)初中化学常见纯净物M、甲、乙、丙、丁，其物质类别、部分元素化合价及转化关系如图(“—”表示相互反应，“→”表示一步转化)。甲、乙、丙、丁含同种元素，丁的溶液呈黄色。下列说法错误的是(   ) A.丁对应的物质类别X一定为盐 B.反应①可判断甲在金属活动性顺序 中位于氢前 C.反应②和④的化学方程式一定相同 D.反应①～④体现了M溶液中有H+ C 3.(2025·重庆)工农业生产中都要践行“碳中和”理念。一种农药的生产流程如图所示。 (1)反应②的反应类型为　 　。 (2)将物质B与硫酸铜溶液反应生产农药，反应③的化学方程式为　　 ，反应过程中需搅拌，其目的是　 　。 化合反应 Ca(OH)2＋CuSO4 CaSO4 ＋Cu(OH)2↓ 使反应物充分接触，加快反应速率 (3)为实现“碳中和”，科技人员将反应①生成的CO2与H2在一定条件下反应，生成常温下的液体燃料甲醇(CH4O)，反应的化学方程式为CO2+3H2CH4O+X，X的化学式为　 　。甲醇和氢气作为燃料各有优劣，根据题设信息写出甲醇与氢气相比的优点：_____________________________________。 H2O 甲醇常温下为液体，便于储存和运输 $