专题04 标点符号（专项训练）语文新教材统编版七年级下册（全国通用）

专题04 标点符号 1．（24-25七年级下·辽宁沈阳·期中）下列标点符号使用错误的一项是（   ） A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪。 B．公司常年坚持月考核、季评比、年结算制度。 C．面对困境，他不知道自己是不是要坚持下去？ D．张老师说：“只有努力学习，才能提高成绩。” 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 C.“面对困境，他不知道自己是不是要坚持下去？”此句是陈述句，句中“不知道”表明是陈述语气，而非疑问语气，末尾的问号应该改成句号。 故选C。 2．（24-25七年级下·吉林长春·期中）下列标点符号使用正确的一项是（   ） A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》、《毛诗品物图考》。 B．“会纺！”我说。“我们那里是穿洋布哩，是机器纺的。” C．我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的每一丝掌纹，都有着温度。 D．驿路梨花中涉及到的人物有：我和老余、瑶民老人、哈尼族小姑娘们、梨花等…… 【答案】C 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.标有书名号的并列成分之间通常不用顿号，应删去“《尔雅音图》、《毛诗品物图考》”中的顿号； B.“我说”在引语中间，后面应用逗号，应将“我说。”改为“我说，”； D.“等”和省略号不能同时使用，应删去“等”或省略号，且“驿路梨花”为篇目名称，应当添加书名号； 故选C。 3．（24-25七年级下·四川雅安·期中）下列各句标点符号使用正确的一项是（   ） A．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。 B．他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀、听听戏呀、跳跳舞呀。 C．“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。” D．参加这次爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号。 B.“遛遛鸟呀”“听听戏呀”“跳跳舞呀”均是短句，之间需要用逗号来分隔；应将句中顿号改为逗号； C.“他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说”前后均是“他”所说的话，“说”字后不应用冒号；应将冒号改为逗号； D.省略号与“等”字不能同时使用；应去掉省略号； 故选A。 4．（24-25七年级下·山东临沂·期中）下列标点符号使用错误的一项是（   ） A．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 B．不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，这些情况在全国多所学校都存在。 C．“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步。” D．她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 B.“孩子作业多，作业时间长”是家长反映的内容，后面的“这些情况在全国多所学校都存在”是对前文的总结说明，并非家长直接反映的内容，因此“时间长”后的逗号应改为句号。 故选B。 5．（24-25七年级下·天津和平·期中）以下是同学们活动心得中摘抄的文句，标点使用不正确的一项是（   ） A．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！ B．汉语是世界上最美的语言——最形象，最隽永。 C．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？ D．他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” 【答案】C 【详解】本题考查标点运用。 C．此句是选择疑问句，应在句末用一个问号，句中各项之间用逗号。故选C。 6．（2025·四川绵阳·二模）下列各句中引号的用法，与例句中的引号用法一致的一项是 （   ） 例：云就是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么天气。 A．中国古代的“丝绸之路”促进了东西方的贸易往来，推动了各国经济的发展。 B．国家在经济、政策等各方面的大力支持，意味着人工智能领域的“春天”就要来了。 C．有几个“慈祥”的老板到菜市场去收集一些剩菜叶，用盐水一泡就变成了员工餐。 D．“科技”和“教育”宛如车之双轮、鸟之双翼，是推动社会进步的关键因素。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。例句中“招牌”的引号表示特殊含义，把云比作天气的“招牌”，不是真正意义上的招牌。 A.“丝绸之路”的引号是特定称谓，指古代连接中西方的商路； B.“人工智能领域的‘春天’”中“春天”也不是指真正的季节春天，而是表示人工智能领域发展的良好时机，同样是特殊含义，与例句引号用法一致； C.“有几个‘慈祥’的老板”中“慈祥”是反语，引号表示讽刺否定； D.“‘科技’和‘教育’”的引号是着重强调； 故选B。 7．（24-25七年级下·河北邢台·期中）下列句子标点符号使用不正确的一项是（   ） A．他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？ B．“谁言寸草心，报得三春晖！”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌！ C．前几天，一个偶然的机会，我来到了古老而又充满活力的水乡小镇——南浔镇。 D．“我喜欢孩子们，”月亮说，“特别是那些非常有趣的小不点儿们。” 【答案】A 【详解】本题考查标点符号。 A.有误，当选择疑问句的两个分句之间是并列关系时，前一个分句末尾用逗号，句末用问号； 故选A。 8．（24-25七年级下·天津河西·期中）下列句子中画横线处的标点符号使用错误的一项是（    ） 今年运河桃花节的主会场设在桃花堤和西沽公园，分会场延伸至三岔河口综合景区和西北角商圈，连接“天津之眼”摩天轮、西北角特色美食街、陆家嘴中心等商业综合体，联动举办《运河之约·再续华章》主题活动。该活动丰富了节庆内容，激发了经济活力。 A．“天津之眼” B．西北角特色美食街、陆家嘴中心 C．《运河之约·再续华章》 D．丰富了节庆内容，激发了经济活力。 【答案】C 【详解】本题考查标点运用。 C.有误，“运河之约·再续华章”是活动的主题名称，不是书籍名，应使用双引号； 故选C。 9．（24-25七年级下·湖南长沙·期中）下列标符号使用有误的一项是（   ） A．“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：“阿妈，恭喜恭喜”！记得么？” B．中华传统文学名著浩如烟海，我们熟知的《西游记》《水浒传》《三国演义》等都是古典文学的瑰宝！ C．事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族面自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。 D．老师常常教导我们：读书要专注——心无旁骛；思考要深刻——举一反三：写作要精练——字斟句酌。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号运用。 A.完全引用时，引用的内容在引号内，应使用单引号，且完全引用时句末标点符号应在引号内，故“阿妈，恭喜恭喜”一句的双引号应改为单引号，后面的感叹号应在单引号内； 故选A。 10．（23-24七年级下·山东临沂·期中）下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。（即《鲁迅全集》） B．一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。 C．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成“唐诗杂论”的硕果。 D．因为吃了他的香油和鸡蛋，因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的运用。 A.“（即《鲁迅全集》）”是对前文“三十年集”的解释说明，句号应在其后； C.“‘唐诗杂论’”是书名，应使用书名号； D.“因为吃了他的香油和鸡蛋，”有误，此处是作者分析自己内心愧怍的原因，反思是否是“因为吃了他的香油和鸡蛋”，应使用问号； 故选B。 11．（23-24七年级下·天津南开·期中）下列标点符号运用不正确的一项是（   ） A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。 B．研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括玻恩做学术报告时）打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的办法做得更好……” C．在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二、三级到十几级的都有。 D．据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号辨析。 C.“二、三级”表示约数，中间的顿号应去掉。 故选C。 12．（23-24七年级下·天津河北·期中）下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 B．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？ C．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不可以被人剥夺。” D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山等……六大元素。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的使用。 D.省略号和“等”表意重复，应删去省略号； 故选D。 13．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）下列各句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．山间的夜风吹得人脸上凉凉的；梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。 B．正走着，他突然指着前面叫了起来：“看！梨花。” C．山，好大的山啊。起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 D．我正失望的时候，突然看到了这片梨花林和这小屋，屋里有柴，有米，有水，就是没有主人。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.使用不正确。“山间的夜风吹得人脸上凉凉的”与“梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上”是并列分句，句子内部没有停顿（或没有使用逗号），两者之间应使用逗号，不能使用分号； B.使用不正确。“看！梨花。”是感叹句，感叹号应在句末，中间停顿应使用逗号； C.使用不正确。“山，好大的山啊”是感叹句，句末应使用感叹号，而非句号； 故选D。 14．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）下列句子中引号的作用不同于其他三项的一项是（　　） 引号的作用：①表示引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺和嘲笑；⑤表示突出强调。 A．幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。 B．老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。 C．“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。 D．那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号。 A.此处的引号表示特定的称谓； B.此处的引号表示特定的称谓； C.此处的引号表示特定的称谓； D.此处的引号表示突出强调； 故选D。 15．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）下列句子中标点符号运用无误的一项是（　　） A．只是那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太可惜！ B．“我们家的台阶低！”父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹：这句话他不知说了多少遍。 C．乡邻们在一起常常戏称：“你们家的台阶高”！言外之意，就是你们家有地位啊。 D．他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！” 【答案】D 【详解】本题考查标点符号运用。 A.有误，该句为陈述句，句尾应使用句号； B.有误， “父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹”为完整的陈述句，句尾应使用句号； C.有误，“你们家的台阶高”是完整引用的感叹句，感叹号应在双引号内； 故选D。 16．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）同学们搜集了一些这一时期科学探索的相关资料，下面内容中标点符号使用正确的一项是（　　） A．1956 年，在“向科学进军”、“重点发展，迎头赶上”的方针指导下，国家初步建立了科技体系。 B．“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”！这是中国航天之父钱学森践行一生的誓言，体现了老一辈科学家的责任与担当！ C．在氢弹爆炸成功的同时，中国政府重申，发展核武器完全是为了防御，任何情况下，中国都不会首先使用核武器。 D．为响应“我们也要搞人造卫星”的号召，中国从二十世纪六十年代中期开始了人造地球卫星的研制工程。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.“向科学进军”与“重点发展，迎头赶上”两个用引号标注的内容之间不使用任何标点符号； B.“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”是对钱学森独立且完整的话语的引用，因此该句后的感叹号应在后引号里面； C.“发展核武器完全是为了防御，任何情况下，中国都不会首先使用核武器”是“重申”的内容，在总说性话语“重申”的后边，应用冒号，标示引起下文具体的内容。故“重申”后不应用逗号，而应用冒号； 故选D。 17．（23-24七年级下·湖北武汉·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（　　） A．傍晚时分，漫步东湖，那湖水的波光、树影的婆娑，让我心旷神怡。 B．一刻钟，“圈”出了家门口的幸福。这幸福，简简单单，实实在在。 C．江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。 D．抚今追昔，感慨万千，多少人的点滴奋斗，汇聚成历史巨变的洪流。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 C.有误，“江山就是人民”与“人民就是江山”是并列关系的短语，中间应用逗号隔开。 故选C。 18．（23-24七年级下·内蒙古通辽·期中）下列句子标点使用有误的一项是（   ） A．土地，原野，我的家乡，你必须被解放，你必须站立。 B．那是三月天，桃花、杏花次第绽放，花事正纷纷攘攘哄闹起来。 C．我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说：“你娘等你半天了。” D．在这种环境气氛里，他们不论唱什么，都充满着一种淳朴本色的美。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号应用。 A.“你必须被解放，你必须站立”这句话中的标点使用错误。“必须”表示强调，用逗号和句号不能表达作者的情绪。应改为：土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！ 故选A。 19．（23-24七年级下·西藏日喀则·期中）下列句子中标点符号使用正确的一项是（    ） A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是宁静淡泊的精神境界？ B．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年的喜爱。 C．语言，是人们用来表情达意的；文字，是人们用来记言记事的。 D．“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”我强笑说： 【答案】C 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.选择疑问句中第一个问题后面不需要使用问号，应当使用逗号； B.歌曲名称应当使用书名号，而非引号； D.说话人在后面，前面是他所说的话，结尾使用句号，不适用冒号； 故选C。 20．（23-24七年级下·辽宁沈阳·期中）下列标点符号使用有误的一项是（    ） A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处山里吗？ B．当一个十七，八岁的健美青年向你走来，你会感受到希望。 C．如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”。 D．著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，于2016年5月25日逝世。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 B.概数之间不能加标点，“十七，八岁”中的逗号要删掉； 故选B。 21．（23-24七年级下·四川广安·期中）下列句子标点符号使用符合规范的一项是（   ） A．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 B．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” C．过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了，好些没有？” D．我们是十二三岁的金色少年，具有远大的志向和目标。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号。 A.有误，“仰之弥高，越高，攀得越起劲”与“钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍”句式相同，为并列关系，“起劲”后面的逗号应改为分号。 B.有误，“老师再三对我们说”为直接引用人物语言的中间交代说话者，“说”后面的冒号应改为逗号。 C.有误，“老王怎么了”“好些没有”这是两个问句，所以“老王怎么了”应为问号。 故选D。 22．（23-24七年级下·山东泰安·期中）下列各句中标点符号运用不正确的一项是（   ） A．事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。 B．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！ C．我也赶忙解释：“我知道，我知道……不过你既然来了，就免得托人捎了”。 D．好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人怎么了？”怎么了呢，父亲老了。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 C.“我”解释的话是完全引用，是完整的句子，因此句末的句号要移到后引号前； 故选C。 23．（23-24七年级下·山东烟台·期中）下列各句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现；历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 B．说起中国古代神话，你想到的是开天辟地的盘古？还是炼五色彩石补天的女娲？ C．2023 年 5 月 12 日是第 15 个“全国防灾减灾日”，活动主题为《防范灾害风险护航高质量发展》。 D．大量事实证明：沉迷手机游戏会影响孩子的身心健康，所以我们要理性使用手机。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号的使用。 B.选择疑问句中间使用逗号，结尾使用问号，因此将第一个问号改为逗号； C.活动主题应当使用双引号，不应当使用书名号，将书名号改为双引号； D.冒号提示的部分只到“身心健康”就结束了，不包含下一句，所以后面的逗号应改为句号，表示提示到此结束； 故选A。 24．（23-24七年级下·湖北·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（    ） A．文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。 B．中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？ C．虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。 D．既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？ 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的使用。 B.选择疑问句中，疑问之间使用逗号，疑问末尾使用问号，因此“是源自合乎科学原理的精妙设计”后面为逗号； 故选B。 25．（23-24七年级下·四川广安·期中）下列句子中标点符号使用符合规范的一项是（    ） A．“文革”初期，他所在的研究院“九院”和当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，对吵对打。 B．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗”！ C．今天的早餐品种丰富，你是吃稀饭馒头，还是吃豆浆油条？ D．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、温差能、密度差能……等。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.“九院”与“研究院”语义相同，都是同一单位，应使用括号； B.引用的语句是一个完整的句子，感叹号应在引号内； D.省略号与“等”不能连用，删除省略号； 故选C。 26．（24-25七年级下·天津东丽·期中）下列填入文中□处标点全都正确的一项是（   ） 前不久，欧阳江河老师在南开大学的讲座上提到：“有的人，在作诗的那一刻，是个诗人；有的人，在读诗的那个瞬间，是个诗人□而叶嘉莹先生，她时时刻刻都是诗人，她已经在生活中活成了一首诗□叶先生自己也强调，凡是一流的诗人，都不是用文字写诗，而是用自己的生命去创作，用自己的生活去践行。叶先生为中华文化的推广做了那么多事情，我们仿佛觉得她会永远在我们身边。斯人虽逝，但叶先生的精神仍在感动□影响着世人。很多人为了纪念叶先生，打开了文学纪录电影□掬水月在手□。让我们也能像叶先生一样，在诗词中看到光明，遇见美好，把自己“活成一首诗”。 A．； 。”  、  《》 B．， ”。 ，  “” C．，  ”。 、  《》 D．； 。” ，  “” 【答案】A 【详解】本题考查标点符号的正确使用。 第一空：空格后面的“而叶嘉莹先生，她时时刻刻都是诗人……”与前两句“有的人，在作诗的那一刻，是个诗人；有的人，在读诗的那个瞬间，是个诗人”构成并列关系，故中间用分号； 第二空：话语结束，故用句号和下引号，因为引用是完整的句子，故句号在引号里面； 第三空：“感动”和“影响”构成词语间的并列，故中间用顿号： 第四空：“掬水月在手”是电影作品的名称，故用书名号。 故选A。 27．（24-25七年级下·天津宝坻·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 如何用好工业遗产，俨然成为一道新课题。天津第一热电厂完整保留了工业遗产主体建筑，成为天津唯一具有工业风的商业综合体；天津第一机床总厂变身☐工业博物馆☐，记录下几代人的青春回忆☐天津第一冷冻厂借助艺术资源，打造音乐时尚创意街区☐一片片焕新的老厂房，为高质量发展注入新动能。 A．《    》    。    …… B．《    》    ；    。 C．“    ”    ；    …… D．“    ”    。    。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号辨析。 第一、二空，“工业博物馆”是特定称谓，不是书籍、文章等，应用双引号。 第三空，前面列举了天津第一热电厂、天津第一机床总厂的情况，后面又列举天津第一冷冻厂的情况，此处表示句子间的并列关系，应用分号。 第四空，结合语境，前面列举了三个利用工业遗产的例子，后面还有其他未列举完的情况，应用省略号。 故选C。 28．（24-25七年级下·四川广安·期中）下列语段的句子中，标点符号使用无误的一项是（   ） ①家国情怀——是刻在中国人骨子里的一种深沉而持久的情感，是一种强大的精神力量。②它意味着热爱祖国的大好河山；热爱家乡的土地和人民；愿意为祖国和人民奉献自己的一切。③语文教科书七年级下册中，《黄河颂》、《老山界》、《谁是最可爱的人》、《土地的誓言》这几篇课文，都是表现家国情怀的作品。④学习本单元，要在精读中涵咏作品，理解作品所歌咏的伟大精神，体会蕴含其中的深挚情感。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的正确使用。 A.①句错误。破折号起解释说明作用，后直接接解释性内容，不应该加“是”，因此标点不规范。 B.②句错误。分号（；）用于并列分句或复杂成分的间隔，但“热爱祖国的大好河山”“热爱家乡的土地和人民”“愿意为祖国和人民奉献自己的一切”是简单并列短语，都是“意味着”的宾语，不是独立的句子，应用逗号分隔，分号使用不当。 C.③句错误。书名号（《》）并列时，根据现行规范无需加顿号（、），因此《黄河颂》《老山界》等之间的顿号应删去。 D.④句正确。全句为连贯的承接复句，逗号用于分隔分句，符合规范，标点无误。 故选D。 29．（24-25七年级下·天津·期中）下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（   ） 数字艺术价值何在□“数字”如何更好赋能“艺术”？数字艺术如何推动传统艺术创新□天津滨海美术馆“被隐藏的艺术——AR数字艺术展”上，观众打开平板电脑扫描展墙上的平面绘画，立体星云□全息影像等便会“一跃而出”。平面绘画与数字艺术的有机结合，使观众获得新的美学视角和思考维度。 A．，   。   ； B．？   。   、 C．，   ……   ； D．？   ……   、 【答案】D 【详解】本题考查标点符号运用。 一空，“数字艺术价值何在”为一般疑问句，句末用问号； 二空，“数字艺术价值何在……数字艺术如何推动传统艺术创新”为提出的一系列问题，问题不仅局限于这三个，因此此处用省略号表示列举的省略； 三空，“立体星云”“全息影像”是并列关系的词语，中间应用顿号隔开； 故选D。 30．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 天津人是什么性格□“天津是码头，是中西碰撞的地方，”作家冯骥才说□“天津人杂爽、义气、调侃、幽默、斗气，但是斗气不较真□在《俗世奇人全本》中，冯骥才写的人物追求一个共同点□天津人的性格。 A．，    ：    。”    ， B．？    ：    ”。    ， C．，    ，    ”。    —— D．？    ，    。”    —— 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的正确使用。 第一空：“天津人是什么性格□”为疑问句，需用问号（？）； 第二空：“作家冯骥才说□‘天津人杂爽……’”中，“说”插入在前后引语之间，需用逗号（，）； 第三空：“但是斗气不较真□”为完整引语句，句号应置于引号内（。”）； 第四空：“共同点□天津人的性格”中，“天津人的性格”是对“共同点”的解释说明，使用破折号（——）； 故选D。 31．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 何以阅读□读书知人，读史阅世。读王佐良，他对不同文化之间的交流互鉴有深刻洞见，今天读来仍有启发意义□读叶嘉莹，她由词体美学意蕴提出“弱德之美”，充满温柔的力量；读厉以宁，他以经济学理论阐释中国道路的学术著作，其理论创见与深厚学养、严谨学风以及对现实问题的关切密不可分□ A．：   ；    。 B．？  ；  …… C．：  。 …… D．？   。  …… 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的运用。 “何以阅读”意思为“因为什么阅读呢”是带有问题 ，所以第一空应该填入问号； “读王佐良，他对不同文化之间的交流互鉴有深刻洞见，今天读来仍有启发意义”与“读叶嘉莹，她由词体美学意蕴提出‘弱德之美’，充满温柔的力量”“读厉以宁，他以经济学理论阐释中国道路的学术著作，其理论创见与深厚学养、严谨学风以及对现实问题的关切密不可分”为并列关系，所以第二空为分号； 最后应该填入省略号，表示列举的“今天读来仍有启发意义”的省略； 故选B。 32．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 有人说“天津是一座来了就不想走的城市□天津既有相声、杨柳青木版年画等非物质文化遗产□又有平津战役纪念馆、于方舟故居等红色文化资源。怎样才能更好盘活这些“家底”□让它们活在当下、服务当代？关键在于找到传统文化和现代生活的连接点。 A．”。  ：  ？ B．”。  ，  ， C．。”  ：  ， D．。”  ，  ？ 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 “天津是一座来了就不想走的城市”属于不完整引用，句号在下引号后面； “既有……”和“又有……”是表示递进关系的分句，用逗号； “怎样才能更好盘活这些‘家底’，让它们活在当下、服务当代？”是一个问句，问号在最后，中间用逗号； 故选B。 33．下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是（   ） “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜① 当祖国吹响了冲锋号② 当一封封虽然我请战书和一行行红手印出现在报道中，那一个个坚定向前的背影到底是谁③ 们不能一一知晓他们的名字，但我们一定知道他们所去是为了谁④ A．①。”②，③？④？ B．①。”②，③？④！ C．①”。②；③，④！ D．①”。②；③，④？ 【答案】B 【详解】本题考查标点符号运用。 ①“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”是直接引用，句末点号在双引号里； ②“当祖国吹响了冲锋号”和“当一封封请战书和一行行红手印出现在报道中”为单句之间的停顿，②处应为逗号； ③“那一个个坚定向前的背影到底是谁”为疑问语气，③处应为问号； ④“但我们一定知道他们所去是为了谁”表达了对无私奉献者的敬佩和赞美，④处应为感叹号； 故选B。 34．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） “不求甚解”最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道□“好读书，不求甚解□每有会意，便欣然忘食□人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢□他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。 A．：  ；  。”  ？ B．，  ，  ”。  ？ C．：  ，  。”  ！ D．，  ；  ”。  ！ 【答案】A 【详解】“写道”后应为冒号，起提示作用。“好读书，不求甚解”与“每有会意，便欣然忘食”语义上并无主次之分，为两个并列分句，中间应用分号。“食”后引用结束，且是完整引用，应用句号和后引号。“这是何苦来呢”有疑问语气，应用问号。 故选A。 35．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 在天津大学2021年的高考录取通知书里，有一份特别的礼物□一本由知名作家冯骥才主编的□天津文化地图□。7月12日，在这本书的新书首发式□天津大学2021首批本科生录取通知书签发仪式上，校长金东寒当场签发0001号录取通知书，并将它与这本书交到首批录取的本科新生代表手上。这份礼物让录取通知书变得格外有文化、有深度、有创意。 A．。“”、 B．——《》、 C．——“”， D．。《》， 【答案】B 【详解】第一空，结合文段“有一份特别的礼物”与“一本由知名作家冯骥才主编……”可知，第一空的后面文字是对前面“特别的礼物”进行解释说明，所以标点符号应填破折号； 第二、三空，结合文段“一本由知名作家冯骥才主编的”可知，“天津文化地图”是一本书，所以二、三空应填书名号； 第四空，结合文段“7月12日，在这本书的新书首发式”“天津大学2021首批本科生录取通知书签发仪式上”可知，第四空前后分句为并列关系，应填顿号； 故选B。 36．（23-24七年级下·山东济宁·期中）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 什么是幸福□幸福是悠闲，是淡然，是安静，是花香□我们在生命的道路上无论多么忙碌，不妨停一停、静一静，在这春暖花开的美好日子里，徜徉在开满鲜花的陌上，吹着芳菲四月的风，听听大自然的鸟语呢喃，然后带着一个从容的自己，吟一句：“陌上花开，可缓缓归矣□ A．？…… ”。 B．？。。” C．，。”。 D．，……。” 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的使用。 结合“什么是幸福□幸福是悠闲，是淡然，是安静，是花香□”分析，这两个句子运用了设问的修辞，有问有答，第一句提出问题，故第一空应填问号；第二句是回答问题，且已回答完毕，故第二空应填句号； “陌上花开，可缓缓归矣”是完整引用，独立成句，故应将句号放在双引号内，故第三空填句号与后引号。 故选B。 37．下列情境中，标点符号使用规范的一项是（    ） ①2023年11月16日至17日，以《川渝韵味·“香”约广安》为主题的第六届世界川菜大会在广安隆重举行。②来自海外商协会、海外中餐业社团、国内外专家学者……等云集广安共襄盛举，深入交流探讨川菜产业发展。③来自全国的优秀餐饮企业的名厨大师们大显身手、切磋川菜烹饪技艺，助力川菜走向全国、拥抱世界。④主题曲《“香”约广安》在寶（cóng）州（广安）大地上一次次唱响，萦绕云霄。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。这句话中“《川渝韵味·“香”约广安》”是世界川菜大会的主题，应使用双引号，而非书名号；“香”的双引号改为单引号；此处使用有误； B.省略号可以用于引文的省略，列举的省略，说话断断续续，也可以用于表示节省原文或语句未完、意思未尽等。省略号不能与等连用，因为两者都带有省略的意思。选项中“国内外专家学者……等云集广安共襄盛举”处应将省略号删去； C.顿号，是句内点号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。这句话中“大显身手”和“切磋川菜烹饪技艺”是两个并列的动词短语，用来描述名厨大师们的行为。在书面语中，逗号通常用于分隔并列的短语或句子，以提供更加清晰的结构。因此，该处应使用逗号； 故选D。 38．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯□候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地□桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾□这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 A．、 ；  ”。 B．、  ；  。” C．， 。  。” D．，  。  ”。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的运用。 第一处：“草木荣枯”与“候鸟去来”是句内并列关系，应用“顿号”； 第二处：“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地”与“桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子”是两个并列的分句，用“分号”； 第三处：“阿公阿婆，割麦插禾”完整引用了俗语，应使用句号和下引号，句号应放在引号内； 故选B。 39．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 天津是一方戏剧沃土，孕育了津派风格的戏剧艺术□为期3个月的□天津银行·2023海河戏剧节□期间，天津本土精品剧作接连上演，京剧《珠帘秀》□津味话剧《海河人家》、评剧《革命家庭》等相继演出，在继承发展中新创剧目，向观众展现了津派作品的风范与品质。 A．。“  ” 、 B．； “ ” ， C．； 《   》    ， D．。《 》 、 【答案】A 【详解】本题考查标点符号。 “天津是一方戏剧沃土，孕育了津派风格的戏剧艺术”是一个陈述句，句末应该用句号；故第一处应选句号。 “天津银行·2023海河戏剧节”是戏剧节的名称，故第二处、第三故应选双引号； “京剧《珠帘秀》”“津味话剧《海河人家》”“评剧《革命家庭》”是并列关系，故第四处应选顿号； 故选A。 40．依次填入下面语段中方框内的标点符号最恰当的一项是（　　） 对明代吴承恩所著的《西游记》同学们应该都不陌生吧□这中国古典文学名著流传很广，还曾拍电影□电视剧，塑造了许多生动的人物形象，其中孙悟空更是收获了众多人的喜爱。鲁迅先生将其称为□神魔小说□。 A．？、“” B．？，《》 C．，，“” D．，、《》 【答案】A 【详解】本题考查标点运用。 第一空：“对明代吴承恩所著的《西游记》同学们应该都不陌生吧”，此句是一个带有疑问语气的句子，询问同学们对《西游记》是否熟悉，所以应使用问号“？”。 第二空：“电影”和“电视剧”是并列列举的两种艺术形式，在句子中作并列宾语，中间用顿号“、”表示并列关系。 第三、四空：“神魔小说”是鲁迅先生对《西游记》的特定称谓，这里需要用引号来表示特定的称呼。 故选A。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 标点符号 1．（24-25七年级下·辽宁沈阳·期中）下列标点符号使用错误的一项是（   ） A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪。 B．公司常年坚持月考核、季评比、年结算制度。 C．面对困境，他不知道自己是不是要坚持下去？ D．张老师说：“只有努力学习，才能提高成绩。” 2．（24-25七年级下·吉林长春·期中）下列标点符号使用正确的一项是（   ） A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》、《毛诗品物图考》。 B．“会纺！”我说。“我们那里是穿洋布哩，是机器纺的。” C．我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的每一丝掌纹，都有着温度。 D．驿路梨花中涉及到的人物有：我和老余、瑶民老人、哈尼族小姑娘们、梨花等…… 3．（24-25七年级下·四川雅安·期中）下列各句标点符号使用正确的一项是（   ） A．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。 B．他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀、听听戏呀、跳跳舞呀。 C．“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。” D．参加这次爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。 4．（24-25七年级下·山东临沂·期中）下列标点符号使用错误的一项是（   ） A．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 B．不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，这些情况在全国多所学校都存在。 C．“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步。” D．她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 5．（24-25七年级下·天津和平·期中）以下是同学们活动心得中摘抄的文句，标点使用不正确的一项是（   ） A．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！ B．汉语是世界上最美的语言——最形象，最隽永。 C．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？ D．他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” 6．（2025·四川绵阳·二模）下列各句中引号的用法，与例句中的引号用法一致的一项是 （   ） 例：云就是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么天气。 A．中国古代的“丝绸之路”促进了东西方的贸易往来，推动了各国经济的发展。 B．国家在经济、政策等各方面的大力支持，意味着人工智能领域的“春天”就要来了。 C．有几个“慈祥”的老板到菜市场去收集一些剩菜叶，用盐水一泡就变成了员工餐。 D．“科技”和“教育”宛如车之双轮、鸟之双翼，是推动社会进步的关键因素。 7．（24-25七年级下·河北邢台·期中）下列句子标点符号使用不正确的一项是（   ） A．他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？ B．“谁言寸草心，报得三春晖！”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌！ C．前几天，一个偶然的机会，我来到了古老而又充满活力的水乡小镇——南浔镇。 D．“我喜欢孩子们，”月亮说，“特别是那些非常有趣的小不点儿们。” 8．（24-25七年级下·天津河西·期中）下列句子中画横线处的标点符号使用错误的一项是（    ） 今年运河桃花节的主会场设在桃花堤和西沽公园，分会场延伸至三岔河口综合景区和西北角商圈，连接“天津之眼”摩天轮、西北角特色美食街、陆家嘴中心等商业综合体，联动举办《运河之约·再续华章》主题活动。该活动丰富了节庆内容，激发了经济活力。 A．“天津之眼” B．西北角特色美食街、陆家嘴中心 C．《运河之约·再续华章》 D．丰富了节庆内容，激发了经济活力。 9．（24-25七年级下·湖南长沙·期中）下列标符号使用有误的一项是（   ） A．“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：“阿妈，恭喜恭喜”！记得么？” B．中华传统文学名著浩如烟海，我们熟知的《西游记》《水浒传》《三国演义》等都是古典文学的瑰宝！ C．事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族面自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。 D．老师常常教导我们：读书要专注——心无旁骛；思考要深刻——举一反三：写作要精练——字斟句酌。 10．（23-24七年级下·山东临沂·期中）下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。（即《鲁迅全集》） B．一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。 C．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成“唐诗杂论”的硕果。 D．因为吃了他的香油和鸡蛋，因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 11．（23-24七年级下·天津南开·期中）下列标点符号运用不正确的一项是（   ） A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。 B．研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括玻恩做学术报告时）打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的办法做得更好……” C．在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二、三级到十几级的都有。 D．据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。 12．（23-24七年级下·天津河北·期中）下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 B．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？ C．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不可以被人剥夺。” D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山等……六大元素。 13．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）下列各句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．山间的夜风吹得人脸上凉凉的；梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。 B．正走着，他突然指着前面叫了起来：“看！梨花。” C．山，好大的山啊。起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 D．我正失望的时候，突然看到了这片梨花林和这小屋，屋里有柴，有米，有水，就是没有主人。 14．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）下列句子中引号的作用不同于其他三项的一项是（　　） 引号的作用：①表示引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺和嘲笑；⑤表示突出强调。 A．幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。 B．老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。 C．“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。 D．那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。 15．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）下列句子中标点符号运用无误的一项是（　　） A．只是那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太可惜！ B．“我们家的台阶低！”父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹：这句话他不知说了多少遍。 C．乡邻们在一起常常戏称：“你们家的台阶高”！言外之意，就是你们家有地位啊。 D．他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！” 16．（23-24七年级下·甘肃武威·期中）同学们搜集了一些这一时期科学探索的相关资料，下面内容中标点符号使用正确的一项是（　　） A．1956 年，在“向科学进军”、“重点发展，迎头赶上”的方针指导下，国家初步建立了科技体系。 B．“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”！这是中国航天之父钱学森践行一生的誓言，体现了老一辈科学家的责任与担当！ C．在氢弹爆炸成功的同时，中国政府重申，发展核武器完全是为了防御，任何情况下，中国都不会首先使用核武器。 D．为响应“我们也要搞人造卫星”的号召，中国从二十世纪六十年代中期开始了人造地球卫星的研制工程。 17．（23-24七年级下·湖北武汉·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（　　） A．傍晚时分，漫步东湖，那湖水的波光、树影的婆娑，让我心旷神怡。 B．一刻钟，“圈”出了家门口的幸福。这幸福，简简单单，实实在在。 C．江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。 D．抚今追昔，感慨万千，多少人的点滴奋斗，汇聚成历史巨变的洪流。 18．（23-24七年级下·内蒙古通辽·期中）下列句子标点使用有误的一项是（   ） A．土地，原野，我的家乡，你必须被解放，你必须站立。 B．那是三月天，桃花、杏花次第绽放，花事正纷纷攘攘哄闹起来。 C．我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说：“你娘等你半天了。” D．在这种环境气氛里，他们不论唱什么，都充满着一种淳朴本色的美。 19．（23-24七年级下·西藏日喀则·期中）下列句子中标点符号使用正确的一项是（    ） A．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是宁静淡泊的精神境界？ B．歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年的喜爱。 C．语言，是人们用来表情达意的；文字，是人们用来记言记事的。 D．“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”我强笑说： 20．（23-24七年级下·辽宁沈阳·期中）下列标点符号使用有误的一项是（    ） A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处山里吗？ B．当一个十七，八岁的健美青年向你走来，你会感受到希望。 C．如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”。 D．著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生，于2016年5月25日逝世。 21．（23-24七年级下·四川广安·期中）下列句子标点符号使用符合规范的一项是（   ） A．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 B．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” C．过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了，好些没有？” D．我们是十二三岁的金色少年，具有远大的志向和目标。 22．（23-24七年级下·山东泰安·期中）下列各句中标点符号运用不正确的一项是（   ） A．事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。 B．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！ C．我也赶忙解释：“我知道，我知道……不过你既然来了，就免得托人捎了”。 D．好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人怎么了？”怎么了呢，父亲老了。 23．（23-24七年级下·山东烟台·期中）下列各句中标点符号使用正确的一项是（   ） A．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现；历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 B．说起中国古代神话，你想到的是开天辟地的盘古？还是炼五色彩石补天的女娲？ C．2023 年 5 月 12 日是第 15 个“全国防灾减灾日”，活动主题为《防范灾害风险护航高质量发展》。 D．大量事实证明：沉迷手机游戏会影响孩子的身心健康，所以我们要理性使用手机。 24．（23-24七年级下·湖北·期中）下列各句标点符号使用不规范的一项是（    ） A．文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。 B．中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？ C．虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。 D．既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？ 25．（23-24七年级下·四川广安·期中）下列句子中标点符号使用符合规范的一项是（    ） A．“文革”初期，他所在的研究院“九院”和当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，对吵对打。 B．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗”！ C．今天的早餐品种丰富，你是吃稀饭馒头，还是吃豆浆油条？ D．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、温差能、密度差能……等。 26．（24-25七年级下·天津东丽·期中）下列填入文中□处标点全都正确的一项是（   ） 前不久，欧阳江河老师在南开大学的讲座上提到：“有的人，在作诗的那一刻，是个诗人；有的人，在读诗的那个瞬间，是个诗人□而叶嘉莹先生，她时时刻刻都是诗人，她已经在生活中活成了一首诗□叶先生自己也强调，凡是一流的诗人，都不是用文字写诗，而是用自己的生命去创作，用自己的生活去践行。叶先生为中华文化的推广做了那么多事情，我们仿佛觉得她会永远在我们身边。斯人虽逝，但叶先生的精神仍在感动□影响着世人。很多人为了纪念叶先生，打开了文学纪录电影□掬水月在手□。让我们也能像叶先生一样，在诗词中看到光明，遇见美好，把自己“活成一首诗”。 A．； 。”  、  《》 B．， ”。 ，  “” C．，  ”。 、  《》 D．； 。” ，  “” 27．（24-25七年级下·天津宝坻·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 如何用好工业遗产，俨然成为一道新课题。天津第一热电厂完整保留了工业遗产主体建筑，成为天津唯一具有工业风的商业综合体；天津第一机床总厂变身☐工业博物馆☐，记录下几代人的青春回忆☐天津第一冷冻厂借助艺术资源，打造音乐时尚创意街区☐一片片焕新的老厂房，为高质量发展注入新动能。 A．《    》    。    …… B．《    》    ；    。 C．“    ”    ；    …… D．“    ”    。    。 28．（24-25七年级下·四川广安·期中）下列语段的句子中，标点符号使用无误的一项是（   ） ①家国情怀——是刻在中国人骨子里的一种深沉而持久的情感，是一种强大的精神力量。②它意味着热爱祖国的大好河山；热爱家乡的土地和人民；愿意为祖国和人民奉献自己的一切。③语文教科书七年级下册中，《黄河颂》、《老山界》、《谁是最可爱的人》、《土地的誓言》这几篇课文，都是表现家国情怀的作品。④学习本单元，要在精读中涵咏作品，理解作品所歌咏的伟大精神，体会蕴含其中的深挚情感。 A．① B．② C．③ D．④ 29．（24-25七年级下·天津·期中）下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（   ） 数字艺术价值何在□“数字”如何更好赋能“艺术”？数字艺术如何推动传统艺术创新□天津滨海美术馆“被隐藏的艺术——AR数字艺术展”上，观众打开平板电脑扫描展墙上的平面绘画，立体星云□全息影像等便会“一跃而出”。平面绘画与数字艺术的有机结合，使观众获得新的美学视角和思考维度。 A．，   。   ； B．？   。   、 C．，   ……   ； D．？   ……   、 30．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 天津人是什么性格□“天津是码头，是中西碰撞的地方，”作家冯骥才说□“天津人杂爽、义气、调侃、幽默、斗气，但是斗气不较真□在《俗世奇人全本》中，冯骥才写的人物追求一个共同点□天津人的性格。 A．，    ：    。”    ， B．？    ：    ”。    ， C．，    ，    ”。    —— D．？    ，    。”    —— 31．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 何以阅读□读书知人，读史阅世。读王佐良，他对不同文化之间的交流互鉴有深刻洞见，今天读来仍有启发意义□读叶嘉莹，她由词体美学意蕴提出“弱德之美”，充满温柔的力量；读厉以宁，他以经济学理论阐释中国道路的学术著作，其理论创见与深厚学养、严谨学风以及对现实问题的关切密不可分□ A．：   ；    。 B．？  ；  …… C．：  。 …… D．？   。  …… 32．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 有人说“天津是一座来了就不想走的城市□天津既有相声、杨柳青木版年画等非物质文化遗产□又有平津战役纪念馆、于方舟故居等红色文化资源。怎样才能更好盘活这些“家底”□让它们活在当下、服务当代？关键在于找到传统文化和现代生活的连接点。 A．”。  ：  ？ B．”。  ，  ， C．。”  ：  ， D．。”  ，  ？ 33．下面句子中空缺处，应填标点完全正确的一项是（   ） “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜① 当祖国吹响了冲锋号② 当一封封虽然我请战书和一行行红手印出现在报道中，那一个个坚定向前的背影到底是谁③ 们不能一一知晓他们的名字，但我们一定知道他们所去是为了谁④ A．①。”②，③？④？ B．①。”②，③？④！ C．①”。②；③，④！ D．①”。②；③，④？ 34．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） “不求甚解”最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道□“好读书，不求甚解□每有会意，便欣然忘食□人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢□他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。 A．：  ；  。”  ？ B．，  ，  ”。  ？ C．：  ，  。”  ！ D．，  ；  ”。  ！ 35．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 在天津大学2021年的高考录取通知书里，有一份特别的礼物□一本由知名作家冯骥才主编的□天津文化地图□。7月12日，在这本书的新书首发式□天津大学2021首批本科生录取通知书签发仪式上，校长金东寒当场签发0001号录取通知书，并将它与这本书交到首批录取的本科新生代表手上。这份礼物让录取通知书变得格外有文化、有深度、有创意。 A．。“”、 B．——《》、 C．——“”， D．。《》， 36．（23-24七年级下·山东济宁·期中）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 什么是幸福□幸福是悠闲，是淡然，是安静，是花香□我们在生命的道路上无论多么忙碌，不妨停一停、静一静，在这春暖花开的美好日子里，徜徉在开满鲜花的陌上，吹着芳菲四月的风，听听大自然的鸟语呢喃，然后带着一个从容的自己，吟一句：“陌上花开，可缓缓归矣□ A．？…… ”。 B．？。。” C．，。”。 D．，……。” 37．下列情境中，标点符号使用规范的一项是（    ） ①2023年11月16日至17日，以《川渝韵味·“香”约广安》为主题的第六届世界川菜大会在广安隆重举行。②来自海外商协会、海外中餐业社团、国内外专家学者……等云集广安共襄盛举，深入交流探讨川菜产业发展。③来自全国的优秀餐饮企业的名厨大师们大显身手、切磋川菜烹饪技艺，助力川菜走向全国、拥抱世界。④主题曲《“香”约广安》在寶（cóng）州（广安）大地上一次次唱响，萦绕云霄。 A．① B．② C．③ D．④ 38．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯□候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地□桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾□这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 A．、 ；  ”。 B．、  ；  。” C．， 。  。” D．，  。  ”。 39．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 天津是一方戏剧沃土，孕育了津派风格的戏剧艺术□为期3个月的□天津银行·2023海河戏剧节□期间，天津本土精品剧作接连上演，京剧《珠帘秀》□津味话剧《海河人家》、评剧《革命家庭》等相继演出，在继承发展中新创剧目，向观众展现了津派作品的风范与品质。 A．。“  ” 、 B．； “ ” ， C．； 《   》    ， D．。《 》 、 40．依次填入下面语段中方框内的标点符号最恰当的一项是（　　） 对明代吴承恩所著的《西游记》同学们应该都不陌生吧□这中国古典文学名著流传很广，还曾拍电影□电视剧，塑造了许多生动的人物形象，其中孙悟空更是收获了众多人的喜爱。鲁迅先生将其称为□神魔小说□。 A．？、“” B．？，《》 C．，，“” D．，、《》 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $