5 教师专享 主题五 国防建设与外交成就(课件PPT)-【中考通】2026年中考历史分层复习(河南专用)

2026-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 国防建设与外交成就
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.95 MB
发布时间 2026-02-20
更新时间 2026-02-20
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56368670.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦“国防建设与外交成就”核心考点,严格对接2022版新课标要求,通过新旧课标对比明确考查重点,结合河南近五年考情分析(如2022年和平共处五项原则),归纳外交政策、成就意义等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合唯物史观、时空观念与家国情怀,通过“上海精神”解读、利比亚撤侨等史料实证,指导学生梳理新中国外交成就时间线,掌握事件背景与意义的答题逻辑,帮助学生提升应试得分率,为教师提供系统复习框架和实战教学指导。

内容正文:

中考通 历史 2026 讲授人: 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作,建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第一部分 教材考点 分层复习 模块三 中国现代史(1949年至今) 主题五 国防建设与外交成就 目录 新旧课标对比与解读 01 河南近五年选择题考情分析 02 考试风向标 03 新旧课标对比与解读 2022版课标 1. 了解开创新提法独立自主的和平外交。 2. 认识社会主义革命和社会主义建设道路的探索时期取得的国防等 成就及其具有的开创性、奠基性意义新内容。 3. 了解改革开放后的外交成就新内容。 返回目录 2011版课标 1. 通过新中国成立60周年庆典阅兵仪式上展出的武器装备,了解国 防和军队建设的成就。 2. 了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实,知道中国独 立自主的和平外交政策。 返回目录 单元核心素养解读 唯物史观——经济基础决定上层建筑 新中国成立前,中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史,这 源于旧中国的积贫积弱;新中国成立以来,我国在国防科技建设 等方面取得重大成就,国家综合实力不断提升,翻开了外交事业 的新篇章。 时空观念 中华人民共和国成立后实行独立自主的和平外交政策,其取得的外 交成就具有连续性和继承性。 返回目录 家国情怀 (1)中华人民共和国成立后,尤其是进入新时代以来,我国国防军队 建设成就卓著,人民军队战斗力大幅跃升,在维护国家主权、安 全、发展利益中的战略能力全面提升,坚定了全体人民对国家发展 与民族复兴的信心与信念。 (2)中华人民共和国成立后,尤其是改革开放以来,我国的外交事业 发展迅猛,中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用,坚定了中 国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 返回目录 河南近五年选择题考情分析 年份 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 考频 命题立意 2022 年 和平共处 五项原则 内容 5年1考 认识到中国人民热爱和平 的品质和中国共产党人的 世界眼光、宽广胸怀和外 交能力 返回目录 命题引导教学 1. 河南中考命题特点解读 新中国成立以来的外交成就是本单元的考查重点,考查角度常围绕 外交的相关史实、外交政策的转变及原因、影响等,如2022年考查 和平共处五项原则的内容,体现了中国的大国担当,贯彻了家国情 怀的核心素养。 返回目录 2. 备考建议 (1)复习备考中,教师可引导学生梳理中华人民共和国成立以来的一 系列外交成就,搜集不同阶段中国“外交成就”的相关统计数据, 或选定研究主题进行讨论,增强学生的家国情怀。 (2)国防建设的相关内容虽然近几年没有考查,但其作为应对当今复 杂国际局势的利器,备考中不可忽视对这一部分内容的复习,可带 领学生查找国庆阅兵、抗战胜利80周年阅兵的资料,感悟中国军事 装备的进步。 返回目录 考试风向标 材料 以“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发 展”为基本内容的“上海精神”,是本地区国家几年来合作中积累 的宝贵财富,应该继续发扬光大,使之成为新世纪“上海合作组 织”成员国之间相互关系的准则。 ——《“上海合作组织”成立宣言》(2001年6月15日) 谈谈你对“上海精神”的理解。 新教材·课后活动 返回目录 理解:①冷战结束后,旧的集团对抗模式逐渐瓦解,世界各国开 始探索新的区域合作方式,“上海合作组织”与“上海精神”就 是探索的成就之一;②“上海合作组织”与“上海精神”打破了 西方主导国际组织的“垄断局面”,证明不同制度、不同文明的 国家,也能通过平等合作实现安全与发展,为全球治理提供了新 的智慧与方案。 返回目录 利比亚撤侨:2011年二三月间,利比亚局势发生急剧动荡。中国外 交部等部门迅速成立应急指挥部,制定周密方案,动员各方力量, 全力保障在利比亚同胞的生命财产安全,海陆空三路并进,在不到 10天的时间,将远在离北京9 000多千米之外的35 860名中国公民(包 括港澳台同胞)安全有序地撤离利比亚。这是新中国成立以来最大规 模的撤离海外公民行动。 新教材·知识拓展 【解读】中国政府践行“外交为民”宗旨,坚定维护国家利益和我 国公民、法人海外合法权益。 返回目录 新教材·新增表述 补充中国恢复在联合国的合法席位的意义:这是中国外交的重大胜 利,为推动形成国际社会坚持一个中国原则的格局,也为中国在国 际舞台上促进世界和平与发展创造了条件新教材新增。 补充中日恢复邦交的背景:中美关系缓和直接推动中日关系改善 新教材新增。1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国实现邦交 正常化。 返回目录 新视角·考向前瞻 考法新-判断研究事件 (分层练案P37T12节选)(2分)某校同学以 “新中国外交风云”为主题,开展小组合作探究。请你参与他们的 研究性学习活动。 【小组:以“重大事件”为研究载体】 材料 返回目录 不符合的事件:①。(1分) 理由:确立社会主义制度属于中国政治制度建设问题。(1分,言之 成理即可) 请找出年代尺中不符合本次研究主题的一个事件,并简述理由。 (2分) 返回目录 全国新考向分析 以“新中国外交风云”研究性学习为情境,通过判断年代尺中事件 的性质与范畴,渗透时空观念与历史解释的核心素养,要求学生在 特定主题下准确界定历史事件属性,明晰研究主题与研究内容的关 联性,同时培育学生围绕核心主题开展历史探究的思维能力。 返回目录 $

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