1 教师专享 主题一 中华人民共和国的成立和巩固（课件PPT）-【中考通】2026年中考历史分层复习（河南专用）

该初中历史中考复习课件聚焦“中华人民共和国的成立和巩固”核心考点，严格对接2022版新课标要求，分析河南近五年考情（如抗美援朝5年2考），归纳选择、材料分析等常考题型，明确考点权重与命题立意，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合唯物史观、家国情怀等核心素养，通过杨根思事迹、烈士家书等情境题训练，示范历史解释方法，提供“梳理单元线索+解读史料”的考点突破策略，帮助学生掌握答题技巧，助力教师高效规划复习，提升中考冲刺效果。

中考通 历史 2026 讲授人： 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第一部分 教材考点　分层复习 模块三　中国现代史(1949年至今) 主题一　中华人民共和国的成立和巩固 目录 新旧课标对比与解读 01 河南近五年选择题考情分析 02 考试风向标 03 新旧课标对比与解读 2022版课标 了解中国人民政治协商会议召开新内容、开国大典，认识中华人民共 和国成立对中国和世界历史的伟大意义新要求；知道新要求抗美援朝、 土地改革，理解其对巩固人民民主政权的意义新要求；通过中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度新提法的确立，认识当代中国政治 制度的内涵及意义新要求。 2011版课标 1. 讲述开国大典，认识新中国成立的意义。 2. 认识抗美援朝、保家卫国的正义性；了解土地改革运动。 3. 了解政治协商会议制度；知道中国特色社会主义的民主政治。 返回目录 单元核心素养解读 唯物史观 新中国的土地改革，通过实行农民土地所有制，解放了农村生产 力，体现了生产关系的调整必须适应生产力发展的要求、人民群众 是历史的创造者的观点。 时空观念——能够将事件置于历史发展的特定或总体进程中加以 考察 (1)中国共产党领导人民开展土地改革、镇压反革命、进行抗美援朝 战争，巩固了新生政权，使新中国在错综复杂的国内国际环境中站 稳了脚跟。 (2)新中国的成立属于二战后亚非拉民族解放运动的一部分；朝鲜战 争是美苏冷战背景下的局部战争。 返回目录 历史解释 侵朝美军多次轰炸中国东北边境地区，我国安全面临严重威胁。抗 美援朝战争不仅保卫了中国人民和平生活，更维护了亚洲和世界和 平，因此，中国党和政府作出抗美援朝、保家卫国的决策是完全正 义和正确的。 家国情怀 (1)中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，推翻了“三 座大山”的压迫，中国人民从此站起来了，壮大了世界和平民主和 社会主义的力量。 (2)在朝鲜战场上，志愿军将士谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗， 锻造了伟大抗美援朝精神。 返回目录 河南近五年选择题考情分析 年份 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 考频 命题立意 2023 年 抗美 援朝 意义 5年2考 理解抗美援朝对巩固人民民主政 权的意义及国际影响，认识抗美 援朝、保家卫国的正义性 2021 年 表现 返回目录 命题引导教学 1. 河南中考命题特点解读 新生政权的巩固是本单元的考查重点。如2021、2023年均突出表明 新生政权面临威胁，进行抗美援朝的必要性和正义性，河南中考试 题的命制常考查抗美援朝的背景、人民支援抗美援朝战争，或抗美 援朝的意义及影响等，以此来培养学生家国情怀的核心素养。 返回目录 2. 备考建议 (1)教师在复习备考中可根据单元线索，即新中国的成立和政权的巩 固，梳理相关知识点，构建历史事件之间的相互联系。 (2)教师复习时注意充分利用教材素材，如教材相关史事、课后活动 及知识拓展等板块；也可搜集整理有关新中国成立、土地改革、抗 美援朝等史实的图文、影视资料，通过解读多种形式的史料来加强 学生对重难点的理解记忆，增强学生热爱祖国的责任感和使命感。 返回目录 考试风向标 材料 在1950年11月的第二次战役中，志愿军某部连 长杨根思率领一个排防守敌人逃跑的必经之 地。他率领战士接连打退敌人8次猛烈的进攻。当敌人发起第九次进攻时，40多个敌人爬上阵地，志愿军增援分队尚未赶到。危急关头，已负伤的杨根思毅然抱起炸药包，与敌人同归于尽。 杨根思(1922—1950) 新教材·学史崇德 返回目录 结合杨根思的英雄事迹，分析抗美援朝战争中志愿军战士展现出的 精神品质，并谈谈这些精神在当今时代的价值。 精神品质：①英勇无畏、视死如归的战斗精神；②高度的责任感和 使命感；③集体主义和国际主义精神。 价值：①激励新时代青年传承爱国主义和英雄主义精神，勇于担当 民族复兴使命；②强调集体利益高于个人利益，弘扬奉献精神；③ 在和平年代仍须保持斗争精神和忧患意识，维护国家主权与利益。 返回目录 新教材·新增表述 完善中华人民共和国成立的意义：中华人民共和国的成立，彻底结 束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者 统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻 底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特 权新教材新增，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞 跃，也极大改变了世界政治格局。 注：对应题目练习可参考《分层练案》P29T14 返回目录 新视角·考向前瞻 情境新－家书精神　(分层练案P29T13)以下家书内容承载的精神是 (　B　) 男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场！最后，请母 亲大人及全家人等保重身体…… ——黄继光烈士 到朝鲜后一定要拼命打仗，不怕死。为了让所有的受苦人都像 我们一家过上好日子，我死了又算个啥子么。 ——邱少云烈士 B A. 实事求是、敢闯新路 B. 英勇顽强、舍生忘死 C. 自力更生、艰苦奋斗 D. 敢为人先、埋头苦干 返回目录 全国新考向分析 以革命烈士家书为载体，创设“家书精神”的情境，将历史教育与 情感价值观培养相结合，考查学生对革命精神内涵的理解与概括能 力。黄继光、邱少云等烈士的家书内容体现了中国人民志愿军在抗 美援朝战争中保家卫国、不怕牺牲的崇高品质。此题对情感态度价 值观的渗透，强化了历史学科立德树人的育人功能。 返回目录 $