第八章 压强第三节 空气的“力量” 寒假巩固 同步练习-------2025-2026学年沪科版物理八年级全一册下学期
2026-02-06
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三节 空气的“力量” |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-寒假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.28 MB |
| 发布时间 | 2026-02-06 |
| 更新时间 | 2026-02-06 |
| 作者 | xkw_349585834 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56368425.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
沪科版(2024)八年级全一册 第八章 压强第三节 空气的“力量” 寒假巩固
【题型1】大气压产生的原因
【典型例题】关于大气压强,下列说法正确的是( )
A.大气压强是由于大气有重力而产生的
B.大气压强的方向是竖直向下的
C.大气压强随着海拔高度的增加而增大
D.同一地点大气压是不变的
【举一反三1】同学们学习了大气压强后,小敏同学做了以下的笔记,其中有误的是( )
A.大气压的变化规律是随高度的增加而减小,因为高度越高空气的密度越稀薄
B.大气压是因为大气受到重力的作用而产生的
C.1标准大气压的值约等于760mm高的水柱产生的压强
D.1标准大气压的值约等于760mm汞柱产生的压强
【举一反三2】关于大气压的描述,下列说法错误的是( )
A.地球附近的空气受地球引力作用,是大气压产生的原因之一
B.空气具有流动性,是大气压向各个方向都有的原因
C.大气压的方向特点,与固体压强相似
D.大气压的方向特点,与液体相似
【举一反三3】有关大气压的说法错误的是( )
A.空气内部向各个方向都有压强
B.大气压随高度的增加而减小
C.马德堡半球实验测量出大气压的大小
D.用吸管喝饮料利用了大气压
【举一反三4】下面哪个实验,说明大气有向上的压强( )
A.纸托水
B.“瓶吞”鸡蛋
C.吸盘粘到墙上
D. 拔罐粘到背上
【举一反三5】地球周围的一层厚厚的大气由于受到 的作用,会对处于其中的物体产生压强,这个压强叫做大气压强。奥托格里克做了著名的 实验证明了大气压强的存在且很大。
【举一反三6】由于地球周围的大气受到 作用,所以大气会对处于其中的物体产生压强。16世纪, 实验首先测定了大气压的值。大量实验表明: 、温度和湿度都会影响大气压强的大小。
【举一反三7】我们的地球被一层厚厚的大气层包围着,同海水以及一切其他物体一样,大气也受到地球的引力作用,所以这层大气是不会逃逸到宇宙中去的,如果把大气比作为海洋,我们就生活在这层海洋的底部。地球上海拔高度越高,大气越稀薄。
①根据上述信息及液体与气体的相同点,小王同学提出了有关大气压强的猜想:大气向各个方向均有压强.他的依据是:大气受到地球引力作用, 。
②根据上述信息及所学液体压强的相关知识,公式p=F/S,p=ρgh中不能用来计算大气压强的是__________,理由是 。
【题型2】证明大气压的存在
【典型例题】下列现象中,能说明大气压存在的是( )
A.吸盘吸在墙上
B.橡皮膜向左凸出
C.水越深喷越远
D.笔尖端更疼
【举一反三1】如图所示的四个实验,不能说明大气压存在的是( )
A.覆杯实验
B.锅炉外面安装水位计
C.马德堡半球实验
D.瓶吞蛋实验
【举一反三2】下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是( )
A.橡皮膜外凸
B.液体从孔喷出
C.瓶吞鸡蛋
D.帕斯卡裂桶实验
【举一反三3】有力的证实了大气压强存在且很大的实验是( )
A.托里拆利实验
B.阿基米德实验
C.马德堡半球实验
D.牛顿第一定律实验
【举一反三4】如图所示,杯中灌满水,用一张纸覆盖杯口,压紧后倒置杯中的水和纸都不会下落,可以证明 的存在。若此时将瓶口转向各个方向,纸片都不落下说明 。
【举一反三5】小明利用以下器材做了有关大气压强的实验。
(1)如图甲,瓶中装满水,用硬纸片盖住瓶口后倒置,说明了 的存在;
(2)如图乙是小明复制托里拆利实验的场景,若该1m长的玻璃管上方为真空,则此时的大气压强等于 mm高水银柱产生的压强。若此时将玻璃管适当倾斜,则管内的水银柱高度将 (选填“升高”“不变”或“降低”);
(3)在这个实验中,若把水银换成水,将玻璃管灌满水后,管中的水柱 下降,如果这时在管顶开一个小孔,水柱 向上喷出(以上两空均选填“会”或“不会”);
(4)如图丙所示,如果把这套装置移入足够大的玻璃钟罩内,用抽气机逐渐抽出里面的空气,将会看到玻璃管中的水银柱 (选填“上升”或“下降”)。
【举一反三6】人类对大自然的认识一直没有停止。证明大气压强存在的著名实验的是 实验;钢笔吸墨水时,墨水是在 的作用下进入钢笔的橡皮管中的。
【举一反三7】如图所示,杯中灌满水,用一张纸覆盖杯口,压紧后倒置杯中的水和纸都不会下落,可以证明 的存在。若此时将瓶口转向各个方向,纸片都不落下说明 。
【题型3】大气压的测量
【典型例题】关于大气压强说法不正确的是( )
A.随着海拔高度的增加,大气压强在减小
B.托里拆利实验测量出大气压强的值
C.标准大气压强的大小相当于75cm高水银柱的压强
D.用吸管喝饮料是利用了大气压强
【举一反三1】如图所示,关于托里拆利实验,下面叙述正确的是( )
A.如果将玻璃管倾斜(下端管口始终在水银中),测量值会偏大
B.玻璃管的粗细对实验结果有影响
C.如果玻璃管中漏进去一些空气,测量值会偏小
D.在水银槽内加入水银,会影响实验结果
【举一反三2】如图所示是测量大气压强的实验装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。下列说法正确的是( )
A.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
B.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银面高度差变大
C.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将变小
D.在实验中,若玻璃管内混入少量空气,所测的大气压值偏大
【举一反三3】如图为托里拆利实验,可知当地的大气压相当于 高水银柱产生的压强;将玻璃管稍倾斜一点,管口未离开水银面,管内水银柱长度将 (选填“变长”“变短”或“不变”);标准大气压相当于高水银柱产生的压强,在当地的大气压下,水的沸点 (选填“大于”“小于”或“等于”)。
【举一反三4】在测量大气压实验中,如图所示的玻璃管竖直放置,水银不流动。此时大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强;若把玻璃管倾斜,测出的大气压强值将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。如果测量时玻璃管中的上端混入空气,则测量值 (选填“大于”“等于”或“小于”)真实值。若测得某位置的大气压为,则该大气压可支持 m高的水柱。(,g取)
【举一反三5】(1)如果某同学在老师的指导下仿照意大利的科学家托里拆利做这个实验时,测得液面高度差为750mm,表明实验当地的大气压比标准大气压 ;
(2)若将玻璃管向上提升1cm(玻璃管不离开水银槽的水银面),此时管内真空部分的长度将 (选填“变长”“变短”或“不变”);
(3)若将玻璃管向下压1cm,则管内水银液面高度差将 (选填“>”“<”或“=”)750mm;
(4)若将玻璃管倾斜,则管内水银柱的长度将 ,竖直高度将 (选填“增加”“减少”或“不变”);
(5)若管顶端开了一个小孔,则根据_____________原理,管中的水银 (选填“会”或“不会”)喷出。
【题型4】大气压的值及有关计算
【典型例题】如图用一端封闭、一端敞口的U形玻璃管做托里拆利实验,在玻璃管中间立一个刻度尺,当在某地左右两管水银液面高度差为70cm时,则此地的大气压强为 Pa。(ρ水银=13.6×103kg/m3,g取10N/kg)
【举一反三1】小明利用汽车“胎压计”测量大气压,示数如图甲,大气压值是 ,用注射器、的弹簧测力计和刻度尺估测本地的大气压,如图乙,将活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,沿水平方向慢慢向右拉动注射器筒,当活塞开始滑动时,弹簧测力计示数为。然后利用刻度尺测出注射器简刻度部分的长度,估测本地大气压强值约为 。
【举一反三2】意大利科学家托里拆利利用如图所示实验装置测出大气压强的值,一个标准大气压可支持760 (选填“cm”或“mm”)高水银柱。将玻璃管倾斜,管内外水银面的竖直高度差将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【举一反三3】意大利科学家 首先用实验测定了大气压强的值;大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压强就越 。
【题型5】气压计
【典型例题】在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中,下列说法错误的是( )
A.当两者都拿到山顶时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升
B.自制气压计使用时,受温度的影响较大
C.自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压
D.托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气,气压测量值会偏大
【举一反三1】在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中,下列说法错误的是( )
A.当两者都从山顶拿到山脚时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升
B.自制气压计使用时,受温度的影响较大
C.自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压
D.托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气,气压测量值会偏小
【举一反三2】在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中,下列说法错误的是( )
A.当两者都从山顶拿到山脚时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升
B.自制气压计使用时,受温度的影响较大
C.自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压
D.托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气,气压测量值会偏小
【举一反三3】如图为某款灭火器,其压力表指针指在“1.2”字样处,压力表的单位为“MPa”,已知1MPa=1×106Pa则该灭火器瓶内气体压强约为外界大气压强的( )
A.1.2倍
B.12倍
C.120倍
D.1200倍
【举一反三4】如图,某同学利用玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管做成的两个小实验装置,其中
(选填“甲”或“乙”)装置可以用作简易气压计来做实验,此时瓶内气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)瓶外大气压。
【举一反三5】在消防安全知识课上小明了解到:每月要定期检查灭火器,特别要检查灭火器是否失效,关键是看灭火器上端的“压力表”的指针是否指在正常区域。如图所示,爱思考的他发现该仪表实际测量的物理量应该是 ,该表的分度值为 ,此时该表的示数为 。
【举一反三6】在消防安全知识课上小明了解到:每月要定期检查灭火器,特别要检查灭火器是否失效,关键是看灭火器上端的“压力表”的指针是否指在正常区域。如图所示,爱思考的他发现该仪表实际测量的物理量应该是 ,该表的分度值为 ,此时该表的示数为 。
【举一反三7】如图甲所示为小明用玻璃瓶和玻璃管自制的气压计,将此气压计从教学楼顶层移到地面,玻璃管中水柱的高度将 (选填“下降”或“上升”);乙图装置水银柱高度为750mm,则实验地气压可能比标准大气压 (选填“高”或“低”)。
【题型6】大气压与高度的关系
【典型例题】下列情境中,不能利用大气压知识解释的是( )
A.带吸盘的挂钩能吸附在瓷砖上
B.轮船经过三峡船闸的过程
C.用吸管吸饮料
D.用钢笔吸墨水
【举一反三1】以下所示事例中,不能作为支持证据验证“流体的压强与流速的关系”的是( )
A.中间喷水,纸船相互靠拢
B.水平吹气,水从玻璃管上端喷出
C.飞机机翼做成图示形状
D.用吸管将饮料吸入口中
【举一反三2】下列对四幅图片及情景解释正确的是( )。
A.甲图中,用力才能把饮料吸入口中,说明吸力改变了大气压强
B.乙图中,飞镖箭头做得很尖,是为了增大压强
C.丙图中,拿自制气压计下楼,细管内水柱上升
D.丁图中,若向B管中吹气,A管中液面会下降
【举一反三3】地球被几百千米厚的大气层包围着,大气对浸在其中的物体有压强。以下实例中,与大气压作用有关的是( )
A.用吸管吸玻璃杯中的饮料
B.船经过船闸从上游驶往下游
C.利用圆木滚动来搬运巨石
D.大货车的车轮比较宽大,是为了减小压强
【举一反三4】下列现象中,与大气压有关的是( )
A.用吸管喝饮料
B.拦河水坝横截面上窄下宽
C.潜水艇在水下的上浮和下沉
D.轮船漂浮在海面上
【举一反三5】在生活中,我们有时因为生病需要输液.如图所示是输液示意图,药瓶瓶口插有两根管子,其中C管的作用是利用 使药液从A管中顺利流出.若要提高输注速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是 .
【举一反三6】喝盒装牛奶蕴藏着很多物理知识。
(1)你选用吸管的 端插入奶盒里(选填“尖”或“平”),理由是采用 方法来达到
的目的;
(2)喝牛奶时, 力使牛奶上升到嘴里;
(3)很多同学在喝完牛奶后,又用力吸一下,会发现奶盒变瘪了,这说明力可以改变物体的 ,这实验还可以证明 的存在。
【举一反三7】如图所示是一个简易气压计,把气压计从山脚带到山顶,由于大气压强 (选填“增大”或“减小”),玻璃管内水柱高度将 (选填“上升”或“下降”)。
【题型7】抽水机
【典型例题】如图所示,将压水泵插入水桶中,从上端向下按压,水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压( )
A.大于大气压
B.等于大气压
C.小于大气压
D.变为零
【举一反三1】如图是活塞式抽水机工作的示意图,下列说法错误的是( )
A.抽水机是利用大气压来工作的
B.在图甲中,当用力在Q处向下压手柄PQ时,手柄上的P点受到的作用力竖直向上
C.在图乙中,在Q点向上抬手柄PQ时,阀门B由于受液体压力而关闭,水被阻不能向下流动
D.这样的抽水机提升水的最大高度约为10m
【举一反三2】在图所示的实例中,不是利用大气压强工作的是( )
A.离心式水泵
B.船闸
C.用管子吸饮料
D.吸尘器
【举一反三3】如图所示,将压水泵插入水桶中,从上端向下按压,水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压( )
A.大于大气压
B.等于大气压
C.小于大气压
D.变为零
【举一反三4】在图所示的实例中,不是利用大气压强工作的是( )
A.离心式水泵
B.船闸
C.用管子吸饮料
D.吸尘器
【举一反三5】济南的泉水来源于南部山区,如图甲所示,降水渗入地下后,顺石灰岩渗漏带向北流,至城区遇到岩体阻挡,喷涌而出。由此可见,眼眼清泉的成因可以用 原理解释。老济南人曾用活塞式抽水机抽取地下水,如图乙所示,活塞式抽水机工作时,是利用 把水“抽”上来的。
【举一反三6】活塞式抽水机工作时,活塞向上移动 阀门关闭,水在 的作用下冲开 阀门,流入圆筒。
【举一反三7】济南的泉水来源于南部山区,如图甲所示,降水渗入地下后,顺石灰岩渗漏带向北流,至城区遇到岩体阻挡,喷涌而出。由此可见,眼眼清泉的成因可以用 原理解释。老济南人曾用活塞式抽水机抽取地下水,如图乙所示,活塞式抽水机工作时,是利用 把水“抽”上来的。
【举一反三8】生活中蕴含着很多物理知识:活塞式抽水机抽水是在 作用下使水上升抽出;船闸能使船在上下游顺利通航,利用了 的原理工作;拦河大坝上窄下宽,这是因为液体内部的压强随着液体深度的增加而 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
【题型8】大气压综合应用
【典型例题】下列情境中,不能利用大气压知识解释的是( )
A.带吸盘的挂钩能吸附在瓷砖上
B.轮船经过三峡船闸的过程
C.用吸管吸饮料
D.用钢笔吸墨水
【举一反三1】某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是( )
A.唾液把瓶粘住了
B.瓶内气压减小了
C.瓶外气压增大了
D.瓶子质量减小了
【举一反三2】如图所示,将压水泵插入水桶中,从上端向下按压,水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压( )
A.大于大气压
B.等于大气压
C.小于大气压
D.变为零
【举一反三3】下列情境中,不能利用大气压知识解释的是( )
A.覆杯实验
B.用钢笔吸墨水
C.轮船经过三峡船闸的过程
D.带吸盘的挂钩能吸附在瓷砖上
【举一反三4】潮州功夫茶历史悠久,起于明代,盛于清代,成为潮州饮茶习俗的文化现象,是潮州饮食文化的重要组成部分。茶文化包含了许多物理知识,如图为常见的茶壶。壶嘴与壶身相通而且等高,是利用 原理制成的。茶壶盖上有一个小孔,如果没有这个小孔,盖上茶壶盖倒茶时,茶水会因为 的作用而流不出来。
【举一反三5】如图,同学们利用直径26cm的压力锅模拟马德堡半球实验,大气压为1.0×105Pa,理论上他们将压力锅拉开需要 N的力,实际他们拉开压力锅所用的力比计算结果小,主要原因是 。
【举一反三6】人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小, 将外部空气压人肺内。用高压锅(如图所示)煮食物容易煮熟,原因是压强越大水的沸点 。
【举一反三7】拔火罐是中医常用的一种治疗手段。如题图所示,火罐下端开口,使用时先对火罐中的气体加热,然后将火罐开口迅速按到人体皮肤上,自然冷却后,罐内的气压 (选填“增大”“减小”或“不变”),罐内气压 外界大气压,使火罐紧紧吸附在人体皮肤上;人体血液因体内压强 罐内压强而聚集在皮肤处,可观察到皮肤上被拔的部位留下圆形的血印(后两空均选填“大于”“小于”或“等于”)。
沪科版(2024)八年级全一册 第八章 压强第三节 空气的“力量” 寒假巩固(参考答案)
【题型1】大气压产生的原因
【典型例题】关于大气压强,下列说法正确的是( )
A.大气压强是由于大气有重力而产生的
B.大气压强的方向是竖直向下的
C.大气压强随着海拔高度的增加而增大
D.同一地点大气压是不变的
【答案】A
【解析】我们的地球被几百千米厚的大气层所包围,大气压强是由于大气受到重力产生的,A正确;由于大气受到重力且具有流动性,大气对浸入其中的物体向各个方向都有压强,B错误;由于离地面越高,空气越稀薄,大气压强就越小,即大气压强随高度的增加而减小,C错误;大气压强的大小不是一成不变的,受到多种因素的影响。即使是同一地点同一海拔高度,大气压强随天气的变化规律是冬高夏低,晴高阴低,D错误。
【举一反三1】同学们学习了大气压强后,小敏同学做了以下的笔记,其中有误的是( )
A.大气压的变化规律是随高度的增加而减小,因为高度越高空气的密度越稀薄
B.大气压是因为大气受到重力的作用而产生的
C.1标准大气压的值约等于760mm高的水柱产生的压强
D.1标准大气压的值约等于760mm汞柱产生的压强
【答案】C
【解析】A.因为高度越高空气的密度越稀薄,所以大气压的变化规律是随高度的增加而减小,故A正确,不符合题意;
B.因为大气受到重力的作用,这是大气压产生的原因,故B正确,不符合题意;
CD.根据大气压的值可知,1标准大气压的值约等于760mm高的汞柱产生的压强,故C错误,符合题意,D正确,不符合题意。
【举一反三2】关于大气压的描述,下列说法错误的是( )
A.地球附近的空气受地球引力作用,是大气压产生的原因之一
B.空气具有流动性,是大气压向各个方向都有的原因
C.大气压的方向特点,与固体压强相似
D.大气压的方向特点,与液体相似
【答案】C
【解析】地球附近的空气受地球引力作用,是大气压产生的原因之一,A正确;
空气具有流动性,所以会把压强传向各个方向,B正确;
大气压与液体压强一样,都是向各个方向都有,C错误、D正确。
【举一反三3】有关大气压的说法错误的是( )
A.空气内部向各个方向都有压强
B.大气压随高度的增加而减小
C.马德堡半球实验测量出大气压的大小
D.用吸管喝饮料利用了大气压
【答案】C
【解析】空气受到重力的作用,和液体一样具有流动性,所以空气对浸没在它里面的物体向各个方向都能产生压强,A正确;海拔越高空气越稀薄,气压越小,大气压强随高度的增加而减小,B正确;马德堡半球实验证明了大气压的存在,C错误;用吸管吸饮料时,管内气体压强减小,饮料在大气压的作用下被压入嘴里,即用吸管喝饮料利用了大气压,D正确。
【举一反三4】下面哪个实验,说明大气有向上的压强( )
A.纸托水
B.“瓶吞”鸡蛋
C.吸盘粘到墙上
D. 拔罐粘到背上
【答案】A
【解析】硬纸不脱落,是因为受到下方空气产生的向上的压强,A符合题意;
鸡蛋落入瓶中,是因为受到上方空气产生的向下的压强,B不符合题意;
吸盘粘到竖直墙壁上,是因为吸盘受到侧面空气产生的垂直墙壁向内的压强,C不符合题意;
拔罐扣到背上,是因为拔罐受到上方空气产生的向下的压强,D不符合题意。
【举一反三5】地球周围的一层厚厚的大气由于受到 的作用,会对处于其中的物体产生压强,这个压强叫做大气压强。奥托格里克做了著名的 实验证明了大气压强的存在且很大。
【答案】重力 马德堡半球
【解析】大气压:地球周围的一层厚厚的大气由于受到重力的作用,会对处于其中的物体产生压强,这个压强叫做大气压强。德国马德堡市市长奥托格里克做了著名的马德堡半球实验证明了大气压强的存在且很大。
【举一反三6】由于地球周围的大气受到 作用,所以大气会对处于其中的物体产生压强。16世纪, 实验首先测定了大气压的值。大量实验表明: 、温度和湿度都会影响大气压强的大小。
【答案】重力 托里拆利 海拔高度
【解析】大气受重力并且具有流动性,因此会对处于其中的物体产生压强,这个压强叫做大气压强。意大利科学家托里拆利首先用实验测定了大气压强的值,而大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压强越低。
【举一反三7】我们的地球被一层厚厚的大气层包围着,同海水以及一切其他物体一样,大气也受到地球的引力作用,所以这层大气是不会逃逸到宇宙中去的,如果把大气比作为海洋,我们就生活在这层海洋的底部。地球上海拔高度越高,大气越稀薄。
①根据上述信息及液体与气体的相同点,小王同学提出了有关大气压强的猜想:大气向各个方向均有压强.他的依据是:大气受到地球引力作用, 。
②根据上述信息及所学液体压强的相关知识,公式p=F/S,p=ρgh中不能用来计算大气压强的是__________,理由是 。
【答案】具有流动性 p=ρgh 大气压分布不均匀大气密度无法确定,深度也没法确定
【解析】①大气受重力作用,且和液体一样具有流动性,大气向各个方向均有压强。
②因为大气层的密度是不均匀的,且大气层的高度也无法确定,所以不能用来进行计算。
【题型2】证明大气压的存在
【典型例题】下列现象中,能说明大气压存在的是( )
A.吸盘吸在墙上
B.橡皮膜向左凸出
C.水越深喷越远
D.笔尖端更疼
【答案】A
【解析】A.吸盘挂钩靠大气压吸附在光滑的玻璃上,故A符合题意;
B.橡皮膜向左凸出,是两边液体压强不同造成的,与大气压无关,故B不符合题意;
C.水越深喷越远是因为液体的压强随深度的增加而增大,不是利用大气压强,故C不符合题意;
D.在相同压力作用下,受力面积越小,压强越大,与大气压无关,故D不符合题意。
故选A。
【举一反三1】如图所示的四个实验,不能说明大气压存在的是( )
A.覆杯实验
B.锅炉外面安装水位计
C.马德堡半球实验
D.瓶吞蛋实验
【答案】B
【解析】A.覆杯实验中把水杯倒过来,杯中的水流不出来,是因为在大气压的作用下纸片掉不下来,说明了大气压强的存在,故A不符合题意;
B.在锅炉外面安装水位计是利用连通器原理,不能说明大气压存在,故B符合题意;
C.马德堡半球内抽成真空,两个半球在大气压的作用下,八对马费了很大的力才拉开两个半球,这个实验有力地证明了大气压的存在,并且大气压很大,故C不符合题意;
D.将点燃的酒精棉球投入瓶内,稍等一会,再用剥了壳的熟鸡蛋封住瓶口,当酒精燃完后,瓶内温度下降,瓶内气压减小,外部大气压大于内部气压,受力面积相同,外部压力大于内部压力,鸡蛋被大气压入瓶内,能够证明大气压的存在,故D不符合题意。
【举一反三2】下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是( )
A.橡皮膜外凸
B.液体从孔喷出
C.瓶吞鸡蛋
D.帕斯卡裂桶实验
【答案】C
【解析】橡皮膜向外凸出,是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力,说明液体具有压强,不能说明大气压存在,A不符合题意;液体深度越深,孔喷出的水越远,液体压强越大,说明液体的压强与深度有关,不能说明大气压存在,B不符合题意;瓶吞鸡蛋实验,瓶内气压小于大气压,鸡蛋在大气压的作用下,被压入瓶内,能说明大气压存在,C符合题意;木桶被压裂,说明液体压强和深度有关,不能说明大气压存在,D不符合题意。
【举一反三3】有力的证实了大气压强存在且很大的实验是( )
A.托里拆利实验
B.阿基米德实验
C.马德堡半球实验
D.牛顿第一定律实验
【答案】C
【解析】历史上,在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验,将两铜制的半球合在一起,抽出里面的空气,用两支马队向相反方向拉,两个半球未被拉开,是大气压将两个半球压在一起,这就是著名的马德堡半球实验,它有力地证明了大气压的存在。故C符合题意,ABD不符合题意。
【举一反三4】如图所示,杯中灌满水,用一张纸覆盖杯口,压紧后倒置杯中的水和纸都不会下落,可以证明 的存在。若此时将瓶口转向各个方向,纸片都不落下说明 。
【答案】大气压 大气向各个方向都有压强
【解析】纸的下方受到大气压的作用,纸的上方受到瓶中水产生压强的作用,大气压远大于瓶中的水产生的压强,所以水和纸被大气压托着,不会下落;由于气体具有流动性,若此时将瓶口转向各个方向,纸片都不落下说明,说明大气向各个方向都有压强。
【举一反三5】小明利用以下器材做了有关大气压强的实验。
(1)如图甲,瓶中装满水,用硬纸片盖住瓶口后倒置,说明了 的存在;
(2)如图乙是小明复制托里拆利实验的场景,若该1m长的玻璃管上方为真空,则此时的大气压强等于 mm高水银柱产生的压强。若此时将玻璃管适当倾斜,则管内的水银柱高度将 (选填“升高”“不变”或“降低”);
(3)在这个实验中,若把水银换成水,将玻璃管灌满水后,管中的水柱 下降,如果这时在管顶开一个小孔,水柱 向上喷出(以上两空均选填“会”或“不会”);
(4)如图丙所示,如果把这套装置移入足够大的玻璃钟罩内,用抽气机逐渐抽出里面的空气,将会看到玻璃管中的水银柱 (选填“上升”或“下降”)。
【答案】 (1) 大气压 (2) 760 不变 (3)不会 不会 (4) 下降
【解析】(1)瓶中装满水,用硬纸片盖住瓶口后倒置,纸片不会落下说明了大气压的存在。
(2)由图丙可知:管内液面与水槽液面的高度差即为当时的大气压强等于760mmHg;外界大气压不变,若此时将玻璃管适当倾斜,则管内的水银柱高度将不变。
(3)将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,由于1标准大气压可以支持10.3m高水柱,1m长的管中的水柱不会下降;当管顶开一个小孔时,管内的水与外界的大气相通,则管内的水不会从小孔喷出,直到液面相平。
(4)如果把这套装置移入足够大的玻璃钟罩内,用抽气机逐渐抽出里面的空气,能够支持的水银柱的压强减小。
【举一反三6】人类对大自然的认识一直没有停止。证明大气压强存在的著名实验的是 实验;钢笔吸墨水时,墨水是在 的作用下进入钢笔的橡皮管中的。
【答案】 马德堡半球 大气压
【解析】历史上著名的马德堡半球首次证明了大气压存在。
钢笔吸墨水时,先把弹簧片压下,排出了管内部分空气,然后把笔尖浸入墨水中,接着放开弹簧片,此时管内气体的气压小于外界的大气压,管外墨水在大气压作用下,进入钢笔的橡皮管中的。
【举一反三7】如图所示,杯中灌满水,用一张纸覆盖杯口,压紧后倒置杯中的水和纸都不会下落,可以证明 的存在。若此时将瓶口转向各个方向,纸片都不落下说明 。
【答案】大气压 大气向各个方向都有压强
【解析】纸的下方受到大气压的作用,纸的上方受到瓶中水产生压强的作用,大气压远大于瓶中的水产生的压强,所以水和纸被大气压托着,不会下落;由于气体具有流动性,若此时将瓶口转向各个方向,纸片都不落下说明,说明大气向各个方向都有压强。
【题型3】大气压的测量
【典型例题】关于大气压强说法不正确的是( )
A.随着海拔高度的增加,大气压强在减小
B.托里拆利实验测量出大气压强的值
C.标准大气压强的大小相当于75cm高水银柱的压强
D.用吸管喝饮料是利用了大气压强
【答案】C
【解析】A.大气压随海拔高度的增加而减小,A项正确;故A项不符合题意;
B.意大利物理学家托里拆利所做的托里拆利实验测出了大气压强的值,B项正确;故B项不符合题意;
C.一个标准大气压相当于76cm高水银柱产生的压强,C项错误;故C项符合题意;
D.吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,D项正确;故D项不符合题意。
【举一反三1】如图所示,关于托里拆利实验,下面叙述正确的是( )
A.如果将玻璃管倾斜(下端管口始终在水银中),测量值会偏大
B.玻璃管的粗细对实验结果有影响
C.如果玻璃管中漏进去一些空气,测量值会偏小
D.在水银槽内加入水银,会影响实验结果
【答案】C
【解析】A.只要管口不离开水银面,其位置的深浅也不会影响压强的大小,故A错误;
B.管的粗细不会影响压强的大小,故B错误;
C.进入少量空气会产生一定的压强,从而抵消一部分外界大气压,使水银柱变短,故C正确;
D.往水银槽中多加一些水银不会影响其垂直高度,故D错误;
【举一反三2】如图所示是测量大气压强的实验装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。下列说法正确的是( )
A.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
B.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银面高度差变大
C.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将变小
D.在实验中,若玻璃管内混入少量空气,所测的大气压值偏大
【答案】A
【解析】A.玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持,大气压的数值等于这段水银柱产生的压强,故A正确;
B.将装置从山脚移至山顶,高度增加,大气压减小,管内、外水银面高度差变小,故B错误;
C.只要外界大气压不变,管内外水银面高度差就不变,与玻璃管的粗细、上提或下按、倾斜程度、槽中水银的多少无关,换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变,故C错误;
D.玻璃管中混入了空气,空气会对水银柱产生向下的压强,抵消了大气压的部分作用效果,所测高度将变小,则所测的大气压值偏小,故D错误。
【举一反三3】如图为托里拆利实验,可知当地的大气压相当于 高水银柱产生的压强;将玻璃管稍倾斜一点,管口未离开水银面,管内水银柱长度将 (选填“变长”“变短”或“不变”);标准大气压相当于高水银柱产生的压强,在当地的大气压下,水的沸点 (选填“大于”“小于”或“等于”)。
【答案】755 变长 小于
【解析】由图可知当地大气压支撑起了755mm高的水银柱。将玻璃管稍倾斜一点,管口未离开水银面,管内水银柱高度不受影响,但是长度将变长。依题意得当地气压低于标准大气压,而气压越低,液体的沸点就越低,所以当地水的沸点小于100℃。
【举一反三4】在测量大气压实验中,如图所示的玻璃管竖直放置,水银不流动。此时大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强;若把玻璃管倾斜,测出的大气压强值将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。如果测量时玻璃管中的上端混入空气,则测量值 (选填“大于”“等于”或“小于”)真实值。若测得某位置的大气压为,则该大气压可支持 m高的水柱。(,g取)
【答案】750 不变 小于 10
【解析】由图示知,玻璃管竖直放置,水银柱高度为750mm,所以此时大气压强能托起的水银柱的高度为750mm,即大气压等于750mm高水银柱产生的压强。玻璃管倾斜,则水银柱的长度变长,大气压的值不变托起的水银柱的高度不变,测量的大气压的值不变。
玻璃管的上端混入空气,则此时大气压强等于水银柱产生的压强及混入的空气的压强,则管中水银柱的高度比实际值小,测得的大气压偏小。据知,该大气压能支持的水柱高度为
【举一反三5】(1)如果某同学在老师的指导下仿照意大利的科学家托里拆利做这个实验时,测得液面高度差为750mm,表明实验当地的大气压比标准大气压 ;
(2)若将玻璃管向上提升1cm(玻璃管不离开水银槽的水银面),此时管内真空部分的长度将 (选填“变长”“变短”或“不变”);
(3)若将玻璃管向下压1cm,则管内水银液面高度差将 (选填“>”“<”或“=”)750mm;
(4)若将玻璃管倾斜,则管内水银柱的长度将 ,竖直高度将 (选填“增加”“减少”或“不变”);
(5)若管顶端开了一个小孔,则根据_____________原理,管中的水银 (选填“会”或“不会”)喷出。
【答案】(1)低 (2)变长 (3)= (4)增加 不变(5)连通器 不会
【解析】(1)测得液面高度差为750mm,表明实验当地的大气压比标准大气压低。
(2)将玻璃管竖直上提,水银柱产生的压强会大于大气压,水银柱会下降到原来的高度,即高度不变,还是750mm水银柱,所以管内真空部分的长度会变长。
(3)同理,将玻璃管下压1cm时,管内的水银柱高还是750mm。
(4)将玻璃管倾斜一些,大气压不变,水银柱高度也不变,但长度会变大一些。
(5)当管顶开一个小孔时,管内的水银与外界的大气相通,此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强,所以管内的水银不仅不会从小孔喷出,反而会立即下降。此时托里拆利管和水银槽实际上是构成了一个连通器,最终液面会相平。
【题型4】大气压的值及有关计算
【典型例题】如图用一端封闭、一端敞口的U形玻璃管做托里拆利实验,在玻璃管中间立一个刻度尺,当在某地左右两管水银液面高度差为70cm时,则此地的大气压强为 Pa。(ρ水银=13.6×103kg/m3,g取10N/kg)
【答案】9.52×104
【解析】如图用一端封闭、一端敞口的U形玻璃管做托里拆利实验,在玻璃管中间立一个刻度尺,当在某地左右两管水银液面高度差为70cm时,70cm水银柱产生的压强就是大气压的值,p=ρ液gh=13.6×103kg/m3×10N/kg×70×10﹣2m=9.52×104Pa。
【举一反三1】小明利用汽车“胎压计”测量大气压,示数如图甲,大气压值是 ,用注射器、的弹簧测力计和刻度尺估测本地的大气压,如图乙,将活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,沿水平方向慢慢向右拉动注射器筒,当活塞开始滑动时,弹簧测力计示数为。然后利用刻度尺测出注射器简刻度部分的长度,估测本地大气压强值约为 。
【答案】
【解析】由“胎压计”指针位置可知,实际的大气压
注射器刻度部分的容积为
注射器筒刻度部分长度为
L=4cm=0.04m
则活塞的面积为
大气压强为
【举一反三2】意大利科学家托里拆利利用如图所示实验装置测出大气压强的值,一个标准大气压可支持760 (选填“cm”或“mm”)高水银柱。将玻璃管倾斜,管内外水银面的竖直高度差将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 mm 不变
【解析】意大利科学家托里拆利,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,即760mm。
外界大气压不变,能支持的水银柱高不变,若实验时将玻璃管稍微倾斜一些,管内水银柱的液面的高度将不变。
【举一反三3】意大利科学家 首先用实验测定了大气压强的值;大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压强就越 。
【答案】 托里拆利 小
【解析】意大利科学家托里拆利第一个用实验测定了大气压强的值。
大气压与海拔高度有关,海拔越高,大气压强越小。
【题型5】气压计
【典型例题】在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中,下列说法错误的是( )
A.当两者都拿到山顶时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升
B.自制气压计使用时,受温度的影响较大
C.自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压
D.托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气,气压测量值会偏大
【答案】D
【解析】A.因大气压随高度的增大而减小,故将上述装置都拿到山顶时,大气压能支持的管内外水银柱液面的高度差将逐渐变小,会发现托里拆利实验装置中的水银柱下降;因自制气压计的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强,当拿到山顶时,由于大气压随高度的升高而减小,瓶外的大气压变小,则细管中的水柱将上升,故A正确,不符合题意;
B.当温度下降时,瓶中被封闭空气遇冷收缩,气压减小,在外界大气压的作用下,玻璃管的水面会下降,我们会误认为大气压升高,故自制气压计使用时,受温度的影响较大,故B正确,不符合题意;
C.从管口向瓶内吹入少量气体后,此时瓶内气压等于外界大气压和细管内水柱产生的压强之和,所以瓶内气压大于瓶外大气压,故C正确,不符合题意;
D.实验中玻璃管内水银面的上方是真空,若水银面的上方有少量空气,这些空气会对管内水银柱有向下的压强,会导致管内水银柱高度减小,这样测得的大气压强将比实际值偏小,故D错误,符合题意。
【举一反三1】在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中,下列说法错误的是( )
A.当两者都从山顶拿到山脚时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升
B.自制气压计使用时,受温度的影响较大
C.自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压
D.托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气,气压测量值会偏小
【答案】A
【解析】A.当两者都从山顶拿到山脚时,海拔降低,气压升高。托里拆利实验时,大气压支持管内的水银柱升高;自制气压计瓶内气压等于吸管内液体压强和外界大气压之和,大气压升高,吸管内液体会下降,故A错误,符合题意;
B.温度变化时,气体的体积变化比液体明显得多,自制气压计瓶内有气体,所以,自制气压计使用时,受温度影响较大,故B正确,不符合题意;
C.自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压,瓶内气压等于吸管内液体压强和外界大气压之和,从而使吸管内有一段液柱,便于显示大气压的大小,故C正确,不符合题意;
D.托里拆利实验时,玻璃管内如果有少量空气,大气压等于玻璃管内水银的压强与水银柱上方气压之和,水银柱高度降低,气压测量值会偏小,故D正确,不符合题意。
【举一反三2】在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中,下列说法错误的是( )
A.当两者都从山顶拿到山脚时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升
B.自制气压计使用时,受温度的影响较大
C.自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压
D.托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气,气压测量值会偏小
【答案】A
【解析】A.当两者都从山顶拿到山脚时,海拔降低,气压升高。托里拆利实验时,大气压支持管内的水银柱升高;自制气压计瓶内气压等于吸管内液体压强和外界大气压之和,大气压升高,吸管内液体会下降,故A错误,符合题意;
B.温度变化时,气体的体积变化比液体明显得多,自制气压计瓶内有气体,所以,自制气压计使用时,受温度影响较大,故B正确,不符合题意;
C.自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压,瓶内气压等于吸管内液体压强和外界大气压之和,从而使吸管内有一段液柱,便于显示大气压的大小,故C正确,不符合题意;
D.托里拆利实验时,玻璃管内如果有少量空气,大气压等于玻璃管内水银的压强与水银柱上方气压之和,水银柱高度降低,气压测量值会偏小,故D正确,不符合题意。
【举一反三3】如图为某款灭火器,其压力表指针指在“1.2”字样处,压力表的单位为“MPa”,已知1MPa=1×106Pa则该灭火器瓶内气体压强约为外界大气压强的( )
A.1.2倍
B.12倍
C.120倍
D.1200倍
【答案】B
【解析】标准大气压的值为P0=1.01×105Pa;1.2MPa=1.2×106Pa;可见1.2MPa相当于标准大气压的12倍。
【举一反三4】如图,某同学利用玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管做成的两个小实验装置,其中
(选填“甲”或“乙”)装置可以用作简易气压计来做实验,此时瓶内气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)瓶外大气压。
【答案】 乙 大于
【解析】乙瓶未装满液体,瓶内有气压且保持不变,当外界气压发生变化时,水柱高度会发生变化,因此是气压计。
由图乙可知,细玻璃管内的液柱高于玻璃瓶内的液柱,因此玻璃瓶内的气体压强大于瓶外的气体压强。
【举一反三5】在消防安全知识课上小明了解到:每月要定期检查灭火器,特别要检查灭火器是否失效,关键是看灭火器上端的“压力表”的指针是否指在正常区域。如图所示,爱思考的他发现该仪表实际测量的物理量应该是 ,该表的分度值为 ,此时该表的示数为 。
【答案】压强 1MPa 13MPa
【解析】MPa是压强的单位,故该表测量的是压强的;由表的刻度可知,每10MPa之间分10等分,所以仪器的分度值为1MPa;此时压力表的示数是13MPa。
【举一反三6】在消防安全知识课上小明了解到:每月要定期检查灭火器,特别要检查灭火器是否失效,关键是看灭火器上端的“压力表”的指针是否指在正常区域。如图所示,爱思考的他发现该仪表实际测量的物理量应该是 ,该表的分度值为 ,此时该表的示数为 。
【答案】压强 1MPa 13MPa
【解析】MPa是压强的单位,故该表测量的是压强的;由表的刻度可知,每10MPa之间分10等分,所以仪器的分度值为1MPa;此时压力表的示数是13MPa。
【举一反三7】如图甲所示为小明用玻璃瓶和玻璃管自制的气压计,将此气压计从教学楼顶层移到地面,玻璃管中水柱的高度将 (选填“下降”或“上升”);乙图装置水银柱高度为750mm,则实验地气压可能比标准大气压 (选填“高”或“低”)。
【答案】 下降 低
【解析】由图可知,此气压计玻璃管中的液面与外界大气接触,受到外界大气对其向下的压力,因大气压随高度的降低而增大,所以将此气压计从教学楼顶层移到地面,大气压变大,玻璃管中水柱的高度将下降。
一标准大气压能支持的水银柱的高度为760mm,乙图中水银槽中液面与大气接触,大气压越大,水银柱高度越高,大气压越小,水银柱高度越低,乙图装置水银柱高度为750mm,小于760mm,则实验地气压可能比标准大气压低。
【题型6】大气压与高度的关系
【典型例题】下列情境中,不能利用大气压知识解释的是( )
A.带吸盘的挂钩能吸附在瓷砖上
B.轮船经过三峡船闸的过程
C.用吸管吸饮料
D.用钢笔吸墨水
【答案】B
【解析】A.将吸盘压在瓷砖上,吸盘内空气挤出后,气压减小,外面大气压强将吸盘压在瓷砖上,利用了大气压,故A不符合题意;
B.船闸利用的是连通器原理,与液体压强有关,与大气压无关,故B符合题意;
C.用吸管吸饮料时,管内气压减小,外面大气压将液体压入管内,利用了大气压,故C不符合题意;
D.用钢笔吸墨水时,通过挤压使管内空气排出,气压降低,外面大气压将液体压入管内,利用了大气压,故D不符合题意。
【举一反三1】以下所示事例中,不能作为支持证据验证“流体的压强与流速的关系”的是( )
A.中间喷水,纸船相互靠拢
B.水平吹气,水从玻璃管上端喷出
C.飞机机翼做成图示形状
D.用吸管将饮料吸入口中
【答案】D
【解析】A.向两纸船中间中间喷水使水流速大,压强小,两纸船的外部水流速小,压强大,两船受到两边向内的压力差,所以纸船相互靠拢,故A不合题意;
B.从横管左端向管内吹气时,竖管上端的空气流速快、压强小,而竖管下端的大气压较大,从而形成了向上的压强差,所以水从竖管上端喷出,故B不合题意;
C.飞机的机翼做呈上凸下平的形状,飞机飞行时,机翼上方气流比下方气流的流速快,下方空气的压强大于上方空气的压强,从而使机翼获得了向上的升力,故C不合题意;
D.用吸管将饮料吸入口中,先将吸管内空气吸走,吸管内的气压小于外界大气压强,于是饮料在大气压强的作用下被压入口中,故D符合题意。
【举一反三2】下列对四幅图片及情景解释正确的是( )。
A.甲图中,用力才能把饮料吸入口中,说明吸力改变了大气压强
B.乙图中,飞镖箭头做得很尖,是为了增大压强
C.丙图中,拿自制气压计下楼,细管内水柱上升
D.丁图中,若向B管中吹气,A管中液面会下降
【答案】B
【解析】A.甲图中,用力一吸,把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里,用力才能把饮料吸入口中,不能改变大气压强,故A错误;
B.乙图中,飞镖箭头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B正确;
C.丙图中,拿自制气压计下楼,外界大气压变大,而瓶内的气压不变,故外界大气压将水压入瓶中,水柱下降,故C错误;
D.丁图中,往B管中吹气,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,A管中液体受到外界大气压向上的压强大于向下的压强,液面上升,故D错误。
【举一反三3】地球被几百千米厚的大气层包围着,大气对浸在其中的物体有压强。以下实例中,与大气压作用有关的是( )
A.用吸管吸玻璃杯中的饮料
B.船经过船闸从上游驶往下游
C.利用圆木滚动来搬运巨石
D.大货车的车轮比较宽大,是为了减小压强
【答案】A
【解析】A.当用吸管吸饮料时,先吸走管中的空气,使管内气压减小,这时大气压就把饮料压入管中,从而进入人的嘴中,与大气压有关,故A符合题意;
B.船经过船闸从上游驶往下游,是利用连通器的原理,与大气压无关,故B不符合题意;
C.利用圆木滚动来搬运巨石,变滑动为滚动减小摩擦,与大气压无关,故C不符合题意;
D.大货车的车轮比较宽大,是在压力一定的条件下,通过增大受力面积减小压强的,与大气压无关,故D不符合题意。
【举一反三4】下列现象中,与大气压有关的是( )
A.用吸管喝饮料
B.拦河水坝横截面上窄下宽
C.潜水艇在水下的上浮和下沉
D.轮船漂浮在海面上
【答案】A
【解析】A.用吸管喝饮料时,吸管内的压强减小,饮料在大气压的作用下被压入口中,故A符合题意;
B.拦河水坝横截面上窄下宽是因为水的深度越深,产生的压强越大,故B不符合题意;
C.潜水艇在水下的上浮和下沉是通过改变自身重力实现的,故C不符合题意;
D.轮船漂浮在海面上,此时浮力等于重力,故D不符合题意。
【举一反三5】在生活中,我们有时因为生病需要输液.如图所示是输液示意图,药瓶瓶口插有两根管子,其中C管的作用是利用 使药液从A管中顺利流出.若要提高输注速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是 .
【答案】 大气压 降低手的高度
【解析】因为输液时,如果没有C管,外部压强大于瓶内压强时,液体就无法输入到人体中,所以C管是利用大气压使药液从A管顺利流出的;为了使药液顺利流入人体内,可以提高药瓶的高度,即增大液体对人体的压强,也可以降低手的高度。
【举一反三6】喝盒装牛奶蕴藏着很多物理知识。
(1)你选用吸管的 端插入奶盒里(选填“尖”或“平”),理由是采用 方法来达到
的目的;
(2)喝牛奶时, 力使牛奶上升到嘴里;
(3)很多同学在喝完牛奶后,又用力吸一下,会发现奶盒变瘪了,这说明力可以改变物体的 ,这实验还可以证明 的存在。
【答案】(1) 尖 减小受力面积 增大压强
(2)大气压
(3) 形状 大气压
【解析】(1)根据可知,用一端已被削尖的吸管插入盒中,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强。
(2)用吸管喝牛奶时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下牛奶被压入吸管,上升到嘴里。
(3)喝完牛奶后,又用力吸一下,奶盒在内外压力差作用下,改变了形状,使盒子变“瘪”了,说明了力可以改变物体的形状,同时也证明了大气压的存在。
【举一反三7】如图所示是一个简易气压计,把气压计从山脚带到山顶,由于大气压强 (选填“增大”或“减小”),玻璃管内水柱高度将 (选填“上升”或“下降”)。
【答案】 减小 上升
【解析】把气压计从山脚带到山顶,由于大气压强随高度的增加而减小,玻璃瓶内的气压大于外界大气压,玻璃管内水柱高度将在瓶内气压的作用下上升。
【题型7】抽水机
【典型例题】如图所示,将压水泵插入水桶中,从上端向下按压,水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压( )
A.大于大气压
B.等于大气压
C.小于大气压
D.变为零
【答案】A
【解析】将压水泵插入水桶中,从上端向下按压,桶内空气变多,气压变大,当桶内水面上方的气体压强大于大气压时,水就会在桶内气压的作用下从出水口流出。A符合题意,B、C、D不符合题意。
【举一反三1】如图是活塞式抽水机工作的示意图,下列说法错误的是( )
A.抽水机是利用大气压来工作的
B.在图甲中,当用力在Q处向下压手柄PQ时,手柄上的P点受到的作用力竖直向上
C.在图乙中,在Q点向上抬手柄PQ时,阀门B由于受液体压力而关闭,水被阻不能向下流动
D.这样的抽水机提升水的最大高度约为10m
【答案】B
【解析】抽水机是先将筒内的空气排出,使其内部压强较小,水在外界大气压的作用下被压到高处,所以抽水机是利用大气压工作的,A正确,不符合题意;在图甲中,当用力在Q处向下压手柄PQ时,手柄上的P点对活塞一个向上的力,由于物体间力的作用是相互的,活塞对P的作用力是向下的,B错误,符合题意;在图乙中,在Q点向上抬手柄PQ时,阀门B由于受液体压力而关闭,形成一个闭合的空间,所以水被阻不能向下流动,C正确,不符合题意;抽水机是利用大气压来工作的,已知大气压强为,水的密度,则由可得,则一标准气压能支持10m高的水柱,抽水机提升水的最大高度约为10m,D正确,不符合题意。
【举一反三2】在图所示的实例中,不是利用大气压强工作的是( )
A.离心式水泵
B.船闸
C.用管子吸饮料
D.吸尘器
【答案】B
【解析】离心式水泵通过叶轮旋转将空气排出,水在大气压的作用下被压上来,因此是利用大气压工作的,A不符合题意;船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,是利用连通器原理工作的,B符合题意;用管子吸饮料,嘴将管子里的气体吸出,饮料在大气压的作用下进入嘴中,C不符合题意;吸尘器工作时,由于转动的扇叶处气体流速大压强小,灰尘的大气压的作用下被“吸入”,D不符合题意。
【举一反三3】如图所示,将压水泵插入水桶中,从上端向下按压,水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压( )
A.大于大气压
B.等于大气压
C.小于大气压
D.变为零
【答案】A
【解析】将压水泵插入水桶中,从上端向下按压,桶内空气变多,气压变大,当桶内水面上方的气体压强大于大气压时,水就会在桶内气压的作用下从出水口流出。A符合题意,B、C、D不符合题意。
【举一反三4】在图所示的实例中,不是利用大气压强工作的是( )
A.离心式水泵
B.船闸
C.用管子吸饮料
D.吸尘器
【答案】B
【解析】离心式水泵通过叶轮旋转将空气排出,水在大气压的作用下被压上来,因此是利用大气压工作的,A不符合题意;船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,是利用连通器原理工作的,B符合题意;用管子吸饮料,嘴将管子里的气体吸出,饮料在大气压的作用下进入嘴中,C不符合题意;吸尘器工作时,由于转动的扇叶处气体流速大压强小,灰尘的大气压的作用下被“吸入”,D不符合题意。
【举一反三5】济南的泉水来源于南部山区,如图甲所示,降水渗入地下后,顺石灰岩渗漏带向北流,至城区遇到岩体阻挡,喷涌而出。由此可见,眼眼清泉的成因可以用 原理解释。老济南人曾用活塞式抽水机抽取地下水,如图乙所示,活塞式抽水机工作时,是利用 把水“抽”上来的。
【答案】连通器 大气压
【解析】泉眼和山上的水构成连通器,连通器中的同种液体,液面应相平的;眼眼清泉的成因可以用连通器原理解释;
抽水机抽水时,抽水机是先将筒内的空气排出,此时筒内气压小于外界大气压,大气压将水从低处压到高处。
【举一反三6】活塞式抽水机工作时,活塞向上移动 阀门关闭,水在 的作用下冲开 阀门,流入圆筒。
【答案】A 大气压 B
【解析】读图可知,活塞式抽水机在使用过程中,提起活塞时,阀门A受到上方大气压的作用而关闭;
活塞下面的空气变稀薄,气压小于外界大气压,于是,低处的水在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒。
【举一反三7】济南的泉水来源于南部山区,如图甲所示,降水渗入地下后,顺石灰岩渗漏带向北流,至城区遇到岩体阻挡,喷涌而出。由此可见,眼眼清泉的成因可以用 原理解释。老济南人曾用活塞式抽水机抽取地下水,如图乙所示,活塞式抽水机工作时,是利用 把水“抽”上来的。
【答案】连通器 大气压
【解析】泉眼和山上的水构成连通器,连通器中的同种液体,液面应相平的;眼眼清泉的成因可以用连通器原理解释;
抽水机抽水时,抽水机是先将筒内的空气排出,此时筒内气压小于外界大气压,大气压将水从低处压到高处。
【举一反三8】生活中蕴含着很多物理知识:活塞式抽水机抽水是在 作用下使水上升抽出;船闸能使船在上下游顺利通航,利用了 的原理工作;拦河大坝上窄下宽,这是因为液体内部的压强随着液体深度的增加而 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】大气压 连通器 变大
【解析】活塞式抽水机是利用大气压把水抽出的;
船闸使用了连通器原理;
拦河大坝修建的上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加而变大。
【题型8】大气压综合应用
【典型例题】下列情境中,不能利用大气压知识解释的是( )
A.带吸盘的挂钩能吸附在瓷砖上
B.轮船经过三峡船闸的过程
C.用吸管吸饮料
D.用钢笔吸墨水
【答案】B
【解析】A.将吸盘压在瓷砖上,吸盘内空气挤出后,气压减小,外面大气压强将吸盘压在瓷砖上,利用了大气压,故A不符合题意;
B.船闸利用的是连通器原理,与液体压强有关,与大气压无关,故B符合题意;
C.用吸管吸饮料时,管内气压减小,外面大气压将液体压入管内,利用了大气压,故C不符合题意;
D.用钢笔吸墨水时,通过挤压使管内空气排出,气压降低,外面大气压将液体压入管内,利用了大气压,故D不符合题意。
【举一反三1】某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是( )
A.唾液把瓶粘住了
B.瓶内气压减小了
C.瓶外气压增大了
D.瓶子质量减小了
【答案】B
【解析】A.唾液不是胶水,它是粘不住小瓶的,所以A不合题意;
B.用嘴对一小空瓶吸一口气,使瓶内气体变少,气压变小,小于外界大气压,此时小瓶在大气压的作用下,被压在了嘴唇上,故B符合题意;
C.瓶外的大气压是不变的,故C不符合题意;
D.瓶子的质量并没有减小,故D不符合题意。
【举一反三2】如图所示,将压水泵插入水桶中,从上端向下按压,水就会从出水口流出。按压的作用是使桶内气压( )
A.大于大气压
B.等于大气压
C.小于大气压
D.变为零
【答案】A
【解析】将压水泵插入水桶中,从上端向下按压,桶内空气变多,气压变大,当桶内水面上方的气体压强大于大气压时,水就会在桶内气压的作用下从出水口流出。故A符合题意,BCD不符合题意。
【举一反三3】下列情境中,不能利用大气压知识解释的是( )
A.覆杯实验
B.用钢笔吸墨水
C.轮船经过三峡船闸的过程
D.带吸盘的挂钩能吸附在瓷砖上
【答案】C
【解析】A.水杯倒置水没流出,是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强,水在外界大气压的作用下不会流出,利用大气压,故A不符合题意;
B.用钢笔吸墨水时,通过挤压使管内空气排出,气压降低,外面大气压将液体压入管内,利用了大气压,故B不符合题意;
C.船闸利用的是连通器原理工作的,与大气压无关,故C符合题意;
D.将吸盘压在瓷砖上,吸盘内空气挤出后,气压减小,外面大气压强将吸盘压在瓷砖上,利用了大气压,故D不符合题意;
【举一反三4】潮州功夫茶历史悠久,起于明代,盛于清代,成为潮州饮茶习俗的文化现象,是潮州饮食文化的重要组成部分。茶文化包含了许多物理知识,如图为常见的茶壶。壶嘴与壶身相通而且等高,是利用 原理制成的。茶壶盖上有一个小孔,如果没有这个小孔,盖上茶壶盖倒茶时,茶水会因为 的作用而流不出来。
【答案】连通器 大气压
【解析】图中壶嘴与壶身上端开口,底部相连,构成连通器。
若茶壶盖上没有小孔,随着茶水的外流,茶壶内部气体压强减小,壶内的气压小于外界气压,在大气压的作用下茶水流不出来。
【举一反三5】如图,同学们利用直径26cm的压力锅模拟马德堡半球实验,大气压为1.0×105Pa,理论上他们将压力锅拉开需要 N的力,实际他们拉开压力锅所用的力比计算结果小,主要原因是 。
【答案】 5306.6 高压锅内不是真空
【解析】压力锅的直径为26cm,则半径为13cm=0.13m,理论上将压力锅拉开的力至少为
F=pS=1×105Pa×3.14×(0.13m)2=5306.6N
由于压力锅内无法抽成真空,所以实际拉开的力要比理论上计算出的拉力小。
【举一反三6】人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小, 将外部空气压人肺内。用高压锅(如图所示)煮食物容易煮熟,原因是压强越大水的沸点 。
【答案】 大气压/大气压强 越高
【解析】像液体一样,在空气的内部向各个方向也有压强。人吸气时,肺的容积增大,则肺内空气压强变小,小于大气压强,从而使大气压强将外部空气压入肺内。
液体的沸点跟气压的大小有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。用高压锅是因为随着温度的升高和水蒸气的不断增加,锅内的压强不断增大,水的沸点随压强的增大而升高。
【举一反三7】拔火罐是中医常用的一种治疗手段。如题图所示,火罐下端开口,使用时先对火罐中的气体加热,然后将火罐开口迅速按到人体皮肤上,自然冷却后,罐内的气压 (选填“增大”“减小”或“不变”),罐内气压 外界大气压,使火罐紧紧吸附在人体皮肤上;人体血液因体内压强 罐内压强而聚集在皮肤处,可观察到皮肤上被拔的部位留下圆形的血印(后两空均选填“大于”“小于”或“等于”)。
【答案】减小 小于 大于
【解析】拔火罐时先对火罐中的气体加热,然后将火罐开口迅速按到人体皮肤上,自然冷却后,罐内的气压变小,小于外界大气压,罐子就会吸附在皮肤上;
正常情况下,人体皮肤内外受到的压强是相等的,拔罐时人体血液因体内压强大于罐内压强,所以会看到圆形的血印。
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