题型2 类型4 原因、理由、意义、作用、危害类(为什么)（课件PPT）-【中考通】2026年中考道德与法治分层复习（河南专用）

该初中道德与法治中考复习课件全面覆盖个人品德、社会公德、法治观念、责任意识、政治认同等核心考点，依据中考说明分析各素养考查权重，归纳情境分析、意义探究、措施建议等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题速核+素养导向+答题模板”模式，如2025年湖南劳动教育真题，示范“材料关键词定位法”和“分角度作答”，培养道德修养与责任意识。帮助学生掌握“观点+材料+知识点”答题逻辑，教师可依此设计专题训练，提升复习效率。

中考通 讲授人： 道德与法治 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 答案速核 1 参考答案　选择第二种做法。理由：①要理解父母的良苦用心，爸爸提醒我先完成作业是出于关心我的学习，希望我养成合理安排时间的习惯。选择冷静思考能避免冲突，体现对长辈的尊重。②初中阶段，学习是我们的重要任务。完成作业是学习过程中巩固知识、提升能力的重要环节，是履行受教育义务的体现，也能为实现考试取得好成绩的目标筑牢基础(或：考试取得好成绩是我的长期目标， 完成作业是达成目标的必要步骤)。通过自我调节情绪，可以更快完成任务，兼顾学习和娱乐。③高效完成作业后，既能安心观看球赛，又能与爸爸共享亲子时光，强化家庭沟通，而选择发泄情绪只会浪费时间，破坏心情，最终导致后悔。因此，选择理性应对更有利于实现个人目标、维护家庭和谐，同时培养情绪管理能力和责任感。(每点2分，共6分) 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 2 参考答案　①该现象展现了积极向上的价值追求。甲同学高效学习、乙同学热心公益，将“躺平梗”转化为“奋斗梗”，主动赋予网络热词正能量，体现了奋斗精神和责任担当，符合社会对青少年健康成长的要求。②该现象弘扬了社会主义核心价值观。乙同学支教、丙同学关注残奥冠军，青少年通过实际行动诠释“友善”“敬业”“爱国”等价值理念，将个人成长与社会需要结合，传递了正向价值观念。③该现象打破刻板印象，传递青春力量。丙同学拒绝“电子羽绒服”标签，立志用奋斗和奉献回应社会质疑，为社会注入希望和活力。④该现象彰显了文化自信与创新意识。丁同学提出AI监测垃圾分类，对网络热词进行创造性转化，既保留网络文化的时代特色，又赋予其积极内涵，展现了文化创新能力和文化自信。(每点2分，共8分) 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 3 参考答案　①他对自身能力充满自信，自信让他有勇气为目标拼 搏，助力他在学业上快速推进。②他能正确面对挫折，善于从挫折 中总结反思，将挫折转化为成长的动力。③他不断检视自身的不 足，积极调整自己，培养自强的品质，不断克服自己的弱点，战胜 自己、超越自我，在逆境中不断进步。④他能独立思考，不盲目跟 从外界看法，不人云亦云，有自己的见解与判断。(每点2分，任答 三点得6分) 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 4 参考答案　①学习(读书)不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有 更充实的生活；点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。②我们每 个人都要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命 状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。做“读者”有助于青 少年养护精神。③做“行者”有助于青少年培养亲社会行为，养成 良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确价值观念，获得他人和社 会的认可与接纳。④实践出真知，在实践中我们与外部世界打交 道，能锤炼自己，丰富人生经历，提升能力。⑤青少年处于走向社 会的关键时期，既要重视知识学习，又要积极参与实践，做到知行 合一，才能全面发展，更好地适应社会、服务社会。(每点2分，任 答三点得6分) 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 5 参考答案　①有利于培养劳动意识和实践能力；②有利于培养科学 精神和工匠精神；③有利于增强社会责任感，服务社会；④有利于 做更好的自己，促进全面发展。(每点2分，共8分) 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 6 参考答案　①公民角度：“开盒挂人”行为侵犯了被侵权人的人格 尊严(或侵犯了公民的肖像权、名誉权和隐私权)，给被侵权人造成困 扰和伤害；施害者需要承担相应的法律责任，影响未来生活。②网 络角度：“开盒挂人”引发的网络戾气、恶意攻击，会污染网络生 态，影响网络空间的和谐稳定。③社会角度：该行为挑战法律权 威，阻碍法治社会建设。(每点2分，共6分) 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 7 参考答案　①发展低空经济有利于实施创新驱动发展战略，激发创 新活力，增强自主创新能力，发展壮大战略性新兴产业，推动经济 转型发展；②发展冰雪经济有利于转变发展方式，推动经济发展与 生态环境保护相协调，构建新的经济增长引擎，实现绿色发展；③ 发展低空经济、冰雪经济有利于发展新质生产力，培育壮大经济发 展新动能，建设现代化经济体系，助推我国经济高质量发展。(每点 2分，共6分) 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 8 参考答案　①有利于传承红色文化，让青少年感受革命历史，厚 植爱国主义情怀，弘扬民族精神；②推动文化与科技、旅游融 合，促进韶山经济发展，助力当地文化产业繁荣；③丰富青少年 精神文化生活，提升其文化认同感和文化自信，培育社会主义核 心价值观；④为青少年提供实践学习机会，帮助其了解国情，增 强社会责任感和历史使命感；⑤有利于营造崇尚革命先辈、传承 红色基因的社会氛围，助力社会主义精神文明建设；等等。(每点 2分，任答三点得6分) 大目录，语文主要配色：黄+蓝 1. (6分)晚上8点，小华喜欢的球赛就要开始了。他兴冲冲地走到客 厅，刚要打开电视机，爸爸就制止了他：“作业做完了吗？先做完 再看！”小华非常不情愿地回到书桌前……阅读以下选择，并回答 问题。 选择一：小华生气地想：“爸爸真烦，总是催我做作业，休息一下 都不行！”他越想越气，把作业往地上一扔，踩了两脚，躺倒在床 上。过后，他又感到很后悔。 选择二：小华冷静地想：“爸爸提醒我要抓紧时间，这是为我好。 考试取得好成绩也是我一直努力的目标。”于是，他很快做完作 业，和爸爸一起看球赛。 　　如果你是小华，谈谈你的选择并说明理由。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 参考答案　选择第二种做法。理由：①要理解父母的良苦用心，爸 爸提醒我先完成作业是出于关心我的学习，希望我养成合理安排时 间的习惯。选择冷静思考能避免冲突，体现对长辈的尊重。②初中 阶段，学习是我们的重要任务。完成作业是学习过程中巩固知识、 提升能力的重要环节，是履行受教育义务的体现，也能为实现考试 取得好成绩的目标筑牢基础(或：考试取得好成绩是我的长期目标， 完成作业是达成目标的必要步骤)。通过自我调节情绪，可以更快完 成任务，兼顾学习和娱乐。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 ③高效完成作业后，既能安心观看球赛，又能与爸爸共享亲子时光， 强化家庭沟通，而选择发泄情绪只会浪费时间，破坏心情，最终导 致后悔。因此，选择理性应对更有利于实现个人目标、维护家庭和 谐，同时培养情绪管理能力和责任感。(每点2分，共6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 2. (8分)【“热词少年”破圈成长】 　　“特种兵式学习”“脆皮大学生”“电子羽绒服”“人间清 醒”……这些网络热词本是年轻人对生活的自嘲或调侃，如今却被许 多青少年赋予新内涵。他们用行动将“躺平梗”转化为“奋斗梗”， 让“标签化词汇”成为青春正能量的符号。以下是四位同学的分享： 甲同学：别人笑我“特种兵式学习”，说我是“卷王”，但我只是 把碎片时间高效利用。地铁背单词、午休刷错题，我的目标是用365 天逆袭考上理想高中！ 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 乙同学：虽然常自嘲是“脆皮大学生”(体测刚及格)，但我是校青协 的“公益狂魔”。暑假带队去山区支教，孩子们叫我“超人老 师”，这比任何标签都酷！ 丙同学：都说我们是“电子羽绒服一代”(靠网络取暖)，但我关注的 UP主是残奥冠军。他失去双臂却用脚剪辑视频激励他人，我也要成 为别人的“精神防寒服”！ 丁同学：科技节上我提出“用AI监测校园垃圾分类”，有人觉得 “太理想化”，但班主任夸我是“人间清醒少年”——清醒的人， 就是要敢做“不现实的梦”！ 　　结合材料与所学知识，分析青少年用行动重新定义网络热词的 现象为何受到社会点赞。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 参考答案　①该现象展现了积极向上的价值追求。甲同学高效学 习、乙同学热心公益，将“躺平梗”转化为“奋斗梗”，主动赋予 网络热词正能量，体现了奋斗精神和责任担当，符合社会对青少年 健康成长的要求。②该现象弘扬了社会主义核心价值观。乙同学支 教、丙同学关注残奥冠军，青少年通过实际行动诠释“友善”“敬 业”“爱国”等价值理念，将个人成长与社会需要结合，传递了正 向价值观念。③该现象打破刻板印象，传递青春力量。丙同学拒绝“电子羽绒服”标签，立志用奋斗和奉献回应社会质疑，为社会注入希望和活力。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 ④该现象彰显了文化自信与创新意识。丁同学提出AI监测垃圾分类，对网络热词进行创造性转化，既保留网络文化的时代特色，又赋予其积极内涵，展现了文化创新能力和文化自信。(每点2分，共8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 3. 创新设问－解读密码　(6分)某科技公司创始人讲述了他成功路上 的“三部曲”。 天才往事 创业维艰 坚守高端 　　大学期间，他 怀着坚定的信心， 两年修完大学所有 学分。 　　在创业失败时，他 不盲目自责，通过自 省，积极调整自己，走 出人生的至暗时刻。 　　外界认为该公司 只会通过低价策略占 领市场，他力排众 议，坚持走高端之 路。 　　结合材料，运用所学知识，解读该创始人的成功密码。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 参考答案　①他对自身能力充满自信，自信让他有勇气为目标拼 搏，助力他在学业上快速推进。②他能正确面对挫折，善于从挫折 中总结反思，将挫折转化为成长的动力。③他不断检视自身的不 足，积极调整自己，培养自强的品质，不断克服自己的弱点，战胜 自己、超越自我，在逆境中不断进步。④他能独立思考，不盲目跟 从外界看法，不人云亦云，有自己的见解与判断。(每点2分，任答 三点得6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 4. (6分)一位老师为学生们精心设计了一份假期作业，希望学生既做 “读者”，又做“行者”。 假期作业单 做一名“读者”——读万卷书 ★读有厚重感的书 多读并写读后感(附书单……) ★看有质感的电影 试着写影评(附影单……) 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 做一名“行者”——行万里路 ★开启一段旅行 拍照片、写游记、讲述见闻 ★参与家乡建设 走街串巷，了解家乡的风土人情；为家乡发展献计献策 　　结合作业内容，运用所学知识，谈谈青少年为什么既要做“读 者”，又要做“行者”。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 参考答案　①学习(读书)不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有 更充实的生活；点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。②我们每 个人都要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命 状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。做“读者”有助于青 少年养护精神。③做“行者”有助于青少年培养亲社会行为，养成 良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确价值观念，获得他人和社 会的认可与接纳。④实践出真知，在实践中我们与外部世界打交 道，能锤炼自己，丰富人生经历，提升能力。⑤青少年处于走向社 会的关键时期，既要重视知识学习，又要积极参与实践，做到知行 合一，才能全面发展，更好地适应社会、服务社会。(每点2分，任 答三点得6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 5. (2025·湖南)(8分)近年来，某校持续开展特色劳动教育活动。以下 是部分活动的剪影。 　　结合材料和所学知识，分析该校开展特色劳动教育活动对学生 成长的意义。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 参考答案　①有利于培养劳动意识和实践能力；②有利于培养科学 精神和工匠精神；③有利于增强社会责任感，服务社会；④有利于 做更好的自己，促进全面发展。(每点2分，共8分) 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 6. (6分)2025年9月18日，公安部网安局公布了10起打击整治网络违法 犯罪典型案例，其中包括一起北京公安机关侦破的“开盒”网暴检 察官案。“开盒挂人”是一种新式网络暴力违法犯罪行为。不法分 子通过非法手段进行网络搜索、挖掘，搜集个人隐私信息，包括姓 名、个人照片、身份证号、家庭住址、手机号码、社交账号等，将 这些内容在网络上公开发布。被“开盒”人往往会遭遇网民的侮辱 谩骂、造谣诋毁，甚至在现实生活中也会遭到骚扰，电话、短信被 陌生人轮番“轰炸”。 　　请你运用所学知识，分析“开盒挂人”行为有何危害。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 参考答案　①公民角度：“开盒挂人”行为侵犯了被侵权人的人格 尊严(或侵犯了公民的肖像权、名誉权和隐私权)，给被侵权人造成困 扰和伤害；施害者需要承担相应的法律责任，影响未来生活。②网 络角度：“开盒挂人”引发的网络戾气、恶意攻击，会污染网络生 态，影响网络空间的和谐稳定。③社会角度：该行为挑战法律权 威，阻碍法治社会建设。(每点2分，共6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 7. (6分)如今，低空经济、冰雪经济、首发经济……一个个经济“新 势力”作为新质生产力的典型代表，正成为激活我国经济发展的 “新动能”。 ○低空经济“振翅高飞”。低空经济作为战略性新兴产业，具有科 技含量高、产业链条长、带动性强等特征。预计，2025年国内低空 经济市场规模将达1.5万亿元，到2035年有望达3.5万亿元。 ○冰雪经济乘“冬”而起。冰雪经济作为我国新的经济增长点，具 有能耗低、污染小、效益高等显著优势。预计，2027年中国冰雪经 济总规模达到1.2万亿元，到2030年总规模达到1.5万亿元。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 　　结合材料，运用所学知识，分析我国发展低空经济和冰雪经济 具有哪些意义。 参考答案　①发展低空经济有利于实施创新驱动发展战略，激发创 新活力，增强自主创新能力，发展壮大战略性新兴产业，推动经济 转型发展；②发展冰雪经济有利于转变发展方式，推动经济发展与 生态环境保护相协调，构建新的经济增长引擎，实现绿色发展；③ 发展低空经济、冰雪经济有利于发展新质生产力，培育壮大经济发 展新动能，建设现代化经济体系，助推我国经济高质量发展。(每点 2分，共6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 8. (6分)“我的韶山行”湖南省中小学生红色研学自2023年4月正式启 动以来，通过展教结合、数字体验、实践拓展等方式，已吸引347批 次、991所学校的75.64万名师生来到韶山，锚定红色信仰，追寻红色 足迹。两年多来，韶山以“我的韶山行”为龙头，加快推进文化和 科技、文化和旅游融合发展，将韶山打造成为“两个融合”的时代 标杆。红色韶山，承载着革命历史的厚重与荣光，正乘着文旅的东 风，焕发出崭新的活力，不断前行！ 　　请结合材料，分析“我的韶山行”红色研学活动的开展会带来 哪些影响。 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 参考答案　①有利于传承红色文化，让青少年感受革命历史，厚 植爱国主义情怀，弘扬民族精神；②推动文化与科技、旅游融 合，促进韶山经济发展，助力当地文化产业繁荣；③丰富青少年 精神文化生活，提升其文化认同感和文化自信，培育社会主义核 心价值观；④为青少年提供实践学习机会，帮助其了解国情，增 强社会责任感和历史使命感；⑤有利于营造崇尚革命先辈、传承 红色基因的社会氛围，助力社会主义精神文明建设；等等。(每点 2分，任答三点得6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 $