精品解析：江苏省泰州市姜堰区第一教研站四校联考2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

2025-2026学年度第一学期八年级语文独立作业二 考试时间：150分钟 学校:___________姓名：___________班级：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、积累与运用（24分） 阅读下面的文字，完成小题。 总有一些声音，穿过历史、跨越zhōu际，破空而来，像晨钟暮鼓，在我们耳畔不断回响，kòu击我们的心灵，【甲】我们的精神。 朱自清本人就是一座气节的丰碑，他的《论气节》教会我们如何养hào然正气。马寅初谈“北大之精神”时，并不是在北大之中，而是被军阀排斥【丙】流落浙江之时。他认为北大之精神，就是牺牲的精神。“欲使人民养成国家观念，牺牲个人而尽力于公，此北大之使命，亦即吾人之使命也。”这就是北大的使命，也是每一个人的【乙】精神。 掩卷xiá思，对于我们的人生，自是大有裨益。 1. 根据拼音在田字格内按顺序写出相应的汉字。 2. 填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】引领 【乙】国家 B. 【甲】引领 【乙】家国 C. 【甲】引导 【乙】国家 D. 【甲】引导 【乙】家国 3. 下面选项中说法有错误的一项是（ ） A. 文中加点词语“声音”是名词，“不断”是副词，“牺牲”是动词。 B. 文中短语“穿过历史”“破空而来”“晨钟暮鼓”，结构类型各不相同。 C. 【丙】处的标点符号应该是逗号。 D. 第2小节画线句运用了比喻的修辞手法，是一则暗喻。 【答案】1. 洲 叩 浩 遐 2. B 3. C 【解析】 【1题详解】 本题考查字形。 洲际（zhōu jì）：指洲与洲之间，如洲际导弹，就是指射程能够跨越大洲的导弹。 叩击（kòu jī）：指敲击、击打，也可用于比喻，如叩击心灵，就是指对心灵产生触动。 浩然正气（hào rán zhèng qì）：指正大刚直的精神、气质，是一种充满正义、令人敬畏的气节和气概。 遐思（xiá sī）：指悠远地思索或想象，通常是指思绪飘向远方，进行深入的思考或幻想。 【2题详解】 本题考查词义辨析。 引领：带领、指引，有一种带领着向前、向更高层次发展的意思，更强调方向上的引导和带领，具有一种前瞻性和引领性。引导：通过启发、诱导等方式，使别人跟随自己的思路或方向前进，更注重过程中的启发和诱导； 此处与“精神”搭配，体现出这些声音对我们精神的一种带领和提升作用，使我们的精神能够朝着更好的方向发展，用“引领”更合适； 国家：主要指一个政治实体，强调的是政治、领土等方面的概念。家国：则更强调家庭、家族与国家的紧密联系，有一种将个人与家庭的命运和国家命运紧密相连的意味，更侧重于一种情感和责任的融合。 此处强调的是每个人都应该有像北大精神中所体现的那种将个人与国家紧密相连，为了国家而牺牲个人、尽力于公的精神，体现这种个人与国家紧密相连的情感和责任，用“家国”更合适； 故选B。 【3题详解】 本题考查词性、结构类型、标点符号、修辞手法。 C.【丙】处的标点符号应该是顿号，而不是逗号。“被军阀排斥”与“流落浙江之时”是两个并列的动作状态，且词语结构较为简单，用顿号更能准确地体现这种并列关系； 故选C。 4. 根据提示默写课文原句。 （1）儒家经典让我们受益匪浅，孟子在《富贵不能淫》抒发了“___________，___________，___________”的壮志豪情，提醒人们要坚守节操。 （2）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明亡国原因的句子是“___________，___________”。 （3）愚公移山的原因是“___________，___________”。 （4）叩石垦壤，___________。（《愚公移山》） 【答案】 ①. 富贵不能淫 ②. 贫贱不能移 ③. 威武不能屈 ④. 入则无法家拂士 ⑤. 出则无敌国外患者 ⑥. 惩山北之塞 ⑦. 出入之迂也 ⑧. 箕畚运于渤海之尾 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“淫、武、拂、惩、迂、箕畚”等字词容易写错。 语文综合运用。 5. 鲁迅说：“伟大人格的素质，重要的是一个诚字。”诚信是公民的第二张身份证。八年级将开展“人无信不立”的主题活动，请你参与并完成任务。 （1）【活动一：探诚信之源】你所在的小组要搜集“诚信名言录”，请从以下名言中删去与诚信无关的一项，并说明原因。 A.言不信者行不果。——墨子 B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 C.人背信则名不达。——刘向 D.虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔 删去名言的序号是__________，原因是____________________ （2）【活动二：观诚信之重】用一句话概括你从材料一、二中提取的共同信息。 材料一： “社会主义核心价值观”把“爱国、敬业、诚信、友善”作为公民的基本道德规范。 材料二： 2016年12月30日，我国首个个人诚信体系建设文件出台。 （3）【活动三：论诚信之风】请你阅读下面的新闻，并为其拟写一个新闻标题。（不超过20个字） 以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”为主题的中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行，八方来宾齐聚，共话诚信，共襄盛举。为期两天的大会，9场活动硕果满满，500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道，助推网络诚信建设破浪前行。 “人而无信，不知其可也”。当这场网络诚信建设的年度盛会落下帷幕，全国各地进一步校 准网络诚信“风向标”，汇聚网络诚信“正能量”，织密网络诚信“防护网”，画好网络诚信“同心圆”，共建共享网络诚信新空间。 （4）【活动四：访诚信之见】班级小记者团准备就“校园诚信”话题进行采访。请你设计一个采访问题，准备向你的同学或老师提问。 采访对象：__________ 采访问题：____________________ 【答案】（1） ①. B ②. 原因是这句名言是劝导人们修养品德、扬善弃恶，并未直接阐述守信或诚实的重要性，与“诚信”这一核心主题不符。 （2）我国高度重视公民“诚信”建设。 （3）示例一：中国网络诚信大会在长沙举行 示例二：八方来宾共聚长沙话网络诚信 （4） ①. 示例一：同学 ②. 示例一：你认为在校园生活中，哪些行为最能体现一个人的诚信？ 示例二：采访对象：老师； 示例二：采访问题：老师，您认为我们可以通过哪些具体方式来共同营造一个诚实守信的校园环境呢？ 【解析】 【小问1详解】 本题考查名句理解。 B.名言“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”主要强调的是人在行为上应秉持善恶标准，注重道德修养，无论事情大小都应认真对待，其核心在于道德行为的取舍，而非直接指向“诚信”这一品质。因此，该名言与“诚信”主题不直接相关； 故删去B。理由可结合上面的分析来答。 【小问2详解】 本题考查分析提取能力。 由材料一“‘社会主义核心价值观’把‘爱国、敬业、诚信、友善’作为公民的基本道德规范”可知，这里明确将“诚信”列为公民必须遵循的基本道德规范，体现出诚信在社会道德层面的重要地位。 由材料二“2016年12月30日，我国首个个人诚信体系建设文件出台”可知，国家从制度层面开始重视个人诚信建设，出台相关文件意味着要把诚信落实到个人的具体行为和生活中。 综合两则材料，材料一从道德规范角度强调诚信对公民的重要性，材料二从国家政策制度角度，通过出台个人诚信体系建设文件，表明对诚信建设的重视和推动。两者虽然侧重点不同，但都围绕着“诚信”展开，都体现出诚信在当今社会无论是道德层面还是制度层面都受到高度关注，有着极其重要的地位。所以，概括出的共同信息就是围绕诚信在社会中的重要地位展开，即社会对诚信高度重视，诚信在道德规范和制度建设方面都占据关键位置 。 【小问3详解】 本题考查拟写新闻标题的能力。 拟写新闻标题，要抓住新闻的关键信息。首先明确新闻主体，这则新闻围绕“中国网络诚信大会”展开，所以主体是“中国网络诚信大会”。接着找核心事件，从“于7月15日至16日在长沙举行”“共谋新时代网络诚信之道，助推网络诚信建设破浪前行”可知，核心是大会举行且要助推网络诚信建设。再看成果与意义，“汇聚网络诚信‘正能量’，共建共享网络诚信新空间”也是重要内容。综合这些，标题要涵盖大会、地点、核心目的。像“中国网络诚信大会在长沙举行，共筑诚信新篇”这类标题，既点明事件主体和地点，又突出核心目的，简洁又能涵盖关键信息，符合不超过20字的要求，能精准概括新闻内容。 示例：中国网络诚信大会在长沙召开，共推诚信建设。 【小问4详解】 本题考查活动设计的能力。 设计采访问题，首先要明确采访目的，本题围绕“校园诚信”话题，所以问题要能引导采访对象说出对校园诚信的看法、经历或建议。若采访对象是同学，可问“你在校园里有没有遇到过不诚信的行为，当时你是怎么想的？”这样能了解同学对不诚信现象的认知。若采访老师，问题可以是“老师，您觉得学校在培养学生诚信品质方面，还可以开展哪些活动？”此问题能获取老师对校园诚信教育的建议。设计问题要简洁易懂、紧扣主题，让采访对象能清晰理解并作答。 示例一： 采访对象：同学 采访问题：在校园考试里，你身边有没有同学有过作弊这种不诚信行为呀，要是有，你当时是啥感受？ 示例二： 采访对象：老师 采访问题：老师，您觉得咱们学校在营造校园诚信氛围上，还可以开展哪些更有意思的活动呢？ 二、阅读理解（61分） （一）(6分) 6. 阅读诗歌，回答问题。 西村（陆游） 湖塘西去两三家，杖履经行日欲斜。蹙蹙①水纹生细縠②，蜿蜿沙路卧修蛇。 旱余虫镂园蔬叶，寒浅蜂争野菊花，老去郊居多乐事，脱巾未用叹苍华。 注释：①蹙蹙（cù cù）：皱缩貌。②縠（hú）：有皱纹的纱 （1）这首诗中颔联用了比喻的修辞手法，形象地刻画了水面______以及山路______的特点。 （2）王国维在《人间词话》中说：“有我之境，以我观物，则物皆著我之色彩。”请结合本文的情感基调分析颈联中“镂”和“争”两个字的精妙之处。 【答案】（1） ①. 波光粼粼（水波荡漾、泛起涟漪意思对即可） ②. 蜿蜒曲折 （2）“镂”是雕刻的意思，作者把虫子啃食园中蔬菜想象成艺术创作，争是争抢的意思，“争”字写出了蜜蜂争花采蜜的情景，这两幅画面意趣盎然，给人生机勃勃之感，表现作者对西村秋景的喜爱，怡然自乐的心情。 【解析】 【小问1详解】 本题考查理解诗意。“蹙蹙水纹生细縠，蜿蜿沙路卧修蛇”意思是：弯弯曲曲的水纹波光粼粼，像有皱纹的纱，沙路像长蛇一样蜿蜒前进。用了比喻的修辞手法，形象地刻画了水面波光粼粼以及山路蜿蜒曲折的特点。 【小问2详解】 本题考查炼字。在理解本义的基础上理解其语境义。“镂”本义是雕刻的意思，结合“旱余虫镂园蔬叶”可知，作者把虫子啃食园中蔬菜想象成艺术创作；“争”本义是争抢的意思，结合“寒浅蜂争野菊花”可知，“争”字写出了蜜蜂争花采蜜的情景，“镂”“争”运用拟人手法，赋予虫子和蜜蜂以人的动作，使得这两幅画面意趣盎然，给人生机勃勃之感，结合“老去郊居多乐事”可知，表现作者对西村秋景的喜爱，怡然自乐的心情。 （二）（16分） 阅读下面文言文语段，完成各题。 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 《孟子》二章 【乙】 海瑞，字汝贤，琼山人。署南平教谕。御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，曰：“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。”迁淳安知县，布袍脱粟①，令老仆艺②蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安怒驿吏倒悬之。瑞曰：“曩③胡公按部，令所过毋从张。今其行装盛，必非胡公子。”发④橐⑤金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。 （选自《明史·列传第一百十四》，有删改） 【注释】①脱粟：吃糙米饭。②艺：种植。③曩：从前。④发：打开。⑤橐：布袋的一种。 7. 解释下列加点的字。 （1）岂不诚大丈夫哉（ ） （2）得志，与民由之（ ） （3）御史诣学宫（ ） （4）属吏咸伏谒（ ） 8. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 倒悬之/父命之 B. 独行其道/其迁淳安知县 C. 谒当以属礼/以顺为正者 D. 是焉得为大丈夫乎/昨闻海令为母寿 9. 用“/“给下面句子断句。 (划两处) 宗 宪 子 过 淳 安 怒 驿 吏 倒 悬 之 10. 将下列句子译成现代汉语。 （1）得志，与民由之；不得志，独行其道。 （2）昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。 11. 包拯、海瑞在民间人称“包青天”“海青天”。在“苍蝇、老虎一起打”的今天，请结合【甲】【乙】两文，谈谈老百姓心中的“青天”应该是怎样的人。 【答案】7. ①. 真正、确实 ②. 遵循 ③. 到 ④. 都 8. A 9. 宗 宪 子 过 淳 安 /怒 驿 吏 /倒 悬 之 10. （1）得志的时候和老百姓一同遵循正道而行，不得志的时候独自走自己的道路。 （2）昨天（我）听说海瑞县令给母亲做寿，（只）买了两斤肉 11. 甲文认为富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志，这才叫作大丈夫；乙文塑造了一个不畏强权、刚正不阿、清正廉洁的海瑞形象。围绕上述内容做答即可。 【解析】 【导语】这篇文言文阅读材料选材精当，通过【甲】文孟子论“大丈夫”与【乙】文海瑞事迹的互文呈现，构建了传统士大夫的精神图谱。甲文以理论阐释为主，通过对比论证提出“富贵不能淫”的大丈夫标准；乙文则以典型事例展示，通过“长揖不拜”“发橐金”等细节刻画海瑞刚正不阿的形象。两文在思想内涵上形成呼应，共同诠释了中国古代清官文化的精神内核，为探讨“青天”形象提供了经典文本依据。 【7题详解】 本题考查词语含义。 （1）句意：难道不是真正的大丈夫吗？诚：真正、确实。 （2）句意：得志的时候，便与老百姓遵循正道，一同前进。由：遵循。　　　　　　　　 （3）句意：御史到学宫。诣：到。　　　　　　　　　　　　　 （4）句意：属吏都伏地通报姓名。咸：都。 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.都是：代词，他； B.代词，代自己/代词，他； C.介词，用/介词，把； D.判断动词，是/介词，给； 故选A。 【9题详解】 本题考查断句。 句意：胡宗宪的儿子路过淳安县，向驿吏发怒，把驿吏倒挂起来。 “宗宪子过淳安”是一个完整的主谓宾结构，说明胡宗宪的儿子经过淳安县，故断开；“怒驿吏”是另一个动作，表示对驿吏发怒，故此处断开；“倒悬之”是具体惩罚动作，指将驿吏倒挂起来。这样断句符合文言文简洁的特点，每个部分都有独立完整的意思两处断句将整个事件分为三个清晰的环节， 故断句为：宗宪子过淳安/怒驿吏/倒悬之 【10题详解】 本题考查句子翻译。 我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如果遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成份补充完整。 （1）重点词语：得志：实现志向；由之：遵循正道；由：意为遵循；之：指代正道；行：践行；其：自己；道：指原则或理想。 （2）寿：指祝寿；市肉：买肉，“市”意为购买；二斤：极言其少，体现海瑞的清廉节俭。 【11题详解】 本题考查内容理解和人物形象分析。 根据甲文“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”可知，孟子笔下的“大丈夫”具有富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服的精神；根据乙文“属吏咸伏谒，瑞独长揖”可知，海瑞刚正不阿；根据“其迁淳安知县，布袍脱栗，令老仆艺蔬自给”可知，其清正廉洁；从惩戒总督胡宗宪的儿子一事，可见其不畏权贵，伸张正义。据此可知，像海瑞这样清正廉洁、不畏强权、刚正不阿的清官，同时具有“富贵不能淫”“威武不能屈”精神的人就应该是老百姓心中的“青天”。 【点睛】参考译文： 【甲】景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗？他们一发怒，诸侯就会恐惧，他们平静的生活，天下战火就熄灭了。” 孟子说：“这个怎么能够叫大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子举行加冠礼的时候，父亲给予训导；女子出嫁的时候，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你丈夫家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从为原则的，是妾妇之道。至于大丈夫，则应该住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。得志的时候，便与老百姓一同前进；不得志的时候，便独自坚持自己的原则。富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。这样才叫做大丈夫！” 【乙】海瑞，字汝贤，琼山人。代理南平县教谕，御史到学宫，属吏们都伏地通报姓名，只有海瑞长揖而礼行礼，说：“到御史所在的衙门当行部属礼仪，这个学堂，是老师教育学生的地方，不应屈身行礼。”升任淳安知县，穿布袍、吃粗粮，让老仆人种菜自给。总督（官职名）胡宗宪曾经对人说：“昨天（我）听说海瑞县令给母亲做寿，（只）买了两斤肉。”胡宗宪的儿子路过淳安县，向驿吏发怒，把驿吏倒挂起来。海瑞说：“过去胡总督按察巡部，命令所路过的地方不要供应太铺张。现在这个人行装丰盛，一定不是胡公的儿子。”打开袋有金子数千两，收入到县库中，派人乘马报告胡宗宪，胡宗宪没有因此治他的罪。 （三）（10分） 学校开展“走进名著”主题阅读系列活动。请根据提示，完成下面小题。 12. 小语同学在阅读《红星照耀中国》和《红岩》后，为了更好把握整本书阅读内容，分别绘制了一个思维导图和一个表格。请你帮他完成图表相对应的内容。 斯诺采访“红色中国”的主要路线图 《红岩》整本书助读表格 斗争地点 长江兵工总厂修配厂 重庆大学 沙坪书店 华蓥山根据地 ④_____ 渣滓洞 代表人物 ③_____ 成瑶 陈松林 双枪老太婆 齐晓轩 余新江 斗争方式 团结工人 恢复生产 组织罢课学生代表伸张权益 利用书店隐藏，建立联络组 组织游击战 秘密开会 组织越狱 欢庆新年狱中斗争组织越狱 13. “中国红是生命，是力量，是希望。”请结合两部作品的内容，探究《红星照耀中国》与《红岩》标题中“红”字的深刻内涵。 14. 下列关于《红岩》和《红星照耀中国》的表述，不正确的两项是（ ） A. 《红星照耀中国》中，斯诺记录了彭德怀与士兵同甘共苦的细节：他常把自己的马让给受伤战士，吃饭也和普通士兵吃一样的粗粮。 B. 《红岩》中的许云峰在白公馆地牢里，用手指挖通石壁，为狱友留下逃生通道，自己却因掩护大家撤离，被敌人杀害在狱中。 C. 《红星照耀中国》提到毛泽东自幼反抗父亲的专制，青年时期接触新思想后，坚定了改造中国的信念，这一经历是其革命思想的重要源头。 D. 《红岩》里的叛徒甫志高为了荣华富贵出卖江姐，最终在华子良的设计下，被游击队当场击毙在重庆解放前夕的茶馆中。 E. 《红星照耀中国》和《红岩》都塑造了大量女性革命者形象，前者的贺子珍、后者的江姐，都展现了女性在革命中的坚韧与担当。 【答案】12. （1）周恩来 （2）爱护战士（不唯一） （3）成岗 （4）白公馆 13. 示例：《红星照耀中国》中“红”象征中国共产党及其领导的革命力量，如红星照亮中国，预示胜利；《红岩》中“红”代表革命者的热血与信仰，如江姐等以生命铸就精神丰碑，彰显坚韧与牺牲。二者均体现“红”是生命、力量与希望。（言之有理即可） 14. BD 【解析】 【12题详解】 本题考查名著阅读。 ①：结合《红星照耀中国》的“去红都的道路”章节，这一章节是斯诺首次与周恩来接触的记录：文中明确写了“在安塞的窑洞里，我见到了周恩来——他是我进入红区后采访的第二位核心领导人”，同时详细刻画了他的性格：“他衣着朴素，说话温和，谈起革命理想时眼神明亮，待人接物文雅而随和，完全没有架子”，这与思维导图中“文雅随和”的性格标签高度契合；且该章节也对应了采访路线中的“安塞”地点，因此①处应填“周恩来”。 ②：结合《红星照耀中国》的“彭德怀印象”章节，这一章节对彭德怀的性格有多层次描写：“某次行军途中，一名小战士脚崴了，彭德怀立刻把自己的战马让给对方，自己跟着队伍步行了二十多里路；宿营时，他还会检查战士们的被子是否盖好”体现了他爱护战士的特点；文中写“他的窑洞陈设比普通战士好不了多少，只有一床旧棉絮、一张石桌，连个像样的茶杯都没有”，体现他生活简朴的形象；“他曾带着一个营的兵力，击溃了敌军一个团，战斗中总是冲在最前面，战士们都叫他‘拼命三郎’”体现了他作战勇猛的特点。结合名著内容分析填写即可。示例：作战勇猛。 ③：结合《红岩》的情节可知，长江兵工厂修配厂是成岗的主要活动场所：在小说开篇部分，成岗以“工厂会计”的身份潜伏于此，他的具体行动包括“秘密联络工人，揭露工厂资本家克扣工资的行为，团结工友恢复被恶意中断的生产”——这些情节正是表格中“团结工人、恢复生产”斗争方式的对应内容；同时，成岗在修配厂的潜伏工作，也是他后续传递情报、参与《挺进报》印刷的铺垫，因此表格中“长江兵工厂修配厂”对应的代表人物是成岗。 ④：结合《红岩》的狱中斗争线，与“渣滓洞”并列的核心关押地点是白公馆：小说后半部分，齐晓轩等革命者被关押至白公馆，在这里开展了一系列斗争活动——包括“秘密串联狱友、召开地下会议，制定越狱计划”，这与表格中“秘密开会、组织越狱”的斗争方式完全匹配；同时，白公馆作为国民党军统的重要监狱，其环境比渣滓洞更为隐秘、管控更严，也对应了“秘密开会”的隐蔽性特点，因此表格中对应“齐晓轩”“秘密开会、组织越狱”的斗争地点是白公馆。 【13题详解】 本题考查标题理解。 《红星照耀中国》标题中“红”，内涵是中国共产党领导的红色革命力量、红色理想与红色根据地。“红星”既指红军的象征，也代表着中国共产党的领导核心，而“红”字则贯穿了整部作品的纪实内容：结合书中对“去红都的道路”的记录，斯诺在安塞、延安等红色根据地，看到了身着灰色军装却怀揣红色信仰的革命者——周恩来文雅随和却坚定地为革命事业奔波，彭德怀生活简朴却始终爱护战士、带领部队冲锋陷阵，无数红军战士在艰苦的环境中，凭借着红色的革命信念，建立起独立、民主、自由的根据地；同时，“红”也象征着为民族解放而奋斗的红色理想，它不是抽象的颜色，而是具体的行动：红军不拿群众一针一线的纪律，对穷苦百姓的关怀，对民族独立的追求，都让这抹“红”成为了照亮中国黑暗的希望之光，预示着红色革命力量终将照耀全中国。 《红岩》标题中的“红”，内涵是革命者坚贞不屈的红色信仰、鲜血染就的红色精神与红色未来。“岩”象征着国民党监狱的残酷环境与革命者如岩石般坚定的意志，而“红”则是这部小说的灵魂：结合书中的情节，成岗在长江兵工厂修配厂潜伏，以“会计”的身份团结工人，传递红色情报，即使后来被关进渣滓洞、白公馆，依然坚持印刷《挺进报》，用文字播撒红色的希望；齐晓轩等革命者在白公馆中秘密开会、组织越狱，面对敌人的严刑拷打，始终坚守红色信仰，用鲜血染红了脚下的土地；此外，“红”也象征着用生命换来的红色未来，革命者们深知自己可能看不到胜利的那一天，却依然用自己的生命与热血，为新中国的成立铺就了一条红色的道路，这抹“红”是革命者的鲜血，是坚贞不屈的精神，是必将到来的红色黎明，更是中华民族生生不息的力量源泉。 据此表述即可。 【14题详解】 本题考查内容分析。 B.错误。结合《红岩》原著情节，许云峰挖通地牢石壁的地点是渣滓洞，而非白公馆。许云峰被敌人关押在渣滓洞的地牢中，他在黑暗里用手指日复一日地挖凿石壁，最终挖通了一条秘密通道。且许云峰的牺牲场景是：他在重庆解放前夕，被敌人押赴刑场公开杀害，并非在狱中掩护撤离时牺牲。该选项存在两处与原著不符的错误； D.错误。《红岩》中甫志高出卖江姐后，最终是在“11・27”大屠杀前被敌人枪决于渣滓洞，并非被华子良设计、由游击队击毙在茶馆； 故选BD。 （四）（10分） 阅读下面文章，完成下面小题。 材料一： ______ ①9月26日晚，“鸡排哥”的摊位侧面的顾客排成长龙，排在队伍首位的当地市民向记者透露，他当天12时就赶来排队。当地居民表示，景德镇能出现这样一张“名片”，感到很光荣，希望“鸡排哥”能带动当地发展。 ②“鸡排哥”在社交平台迅速走红，被网友亲切称为“景德镇鸡排主理人”。他凭借热情亲切的服务、学生5元、普通人6元的实惠定价，以及总能给顾客带来幸福感的“情绪价值”圈粉无数，成为当地新晋“网红”。据了解，“鸡排哥”本名李俊永，江西南昌人，已在景德镇生活42年，在五中附近卖鸡排鸡柳多年。 （摘自《中国新闻周刊》2025年9月27日，有删减） 材料二： ①这两天，江西省景德镇市一卖鸡排的摊贩走红网络，大家都称这位摊主为“鸡排哥”。“鸡排哥”因亲切的服务态度、独特的经营方式以及溢出来的情绪价值，吸引了众多顾客。 ②按照他的说法，自己的原材料质量也很有保障。他在视频里标注“每天新鲜采购腌制”，并表示：认认真真去做事，绝对不存在任何所谓的科技与狠活。这些，也让他备受点赞。 ③当然，“鸡排哥”的出圈，也离不开“大势”的助推。比如最近围绕预制菜闹得沸沸扬扬的舆论，自然让他凸显了出来。他的存在，就是统一的、预制的餐饮品牌的反面——一位个体的、现做的个体经营者。他的一切都是个性化的，比如那些出圈的表达，也似乎是“可控的”——相比于工业生产的预制加工产品，“新鲜采购”“自己腌制”这些人们听得懂，也能理解。 ④餐饮行业的生态应该多元，集中化的餐饮品牌要有，个人化、小范围的从业者也应该有。二者的财力或许有区分，但市场主体应当是平等的。大品牌可以有商业层面的纵横捭阖，讲更精彩的商业故事；个体经营者，也可以凭借诚信经营、特色口味改变命运，赢得消费者的尊重。 材料三： ①“张嘴就是金句，情绪价值拉满”。江西景德镇“鸡排主理人”李俊永凭借亲切的服务态度，给顾客带来了幸福感的“情绪价值”，成为当地新晋“网红”。李俊永不仅迎来了“泼天流量”，也被当地授予“景德镇文旅推介官”称号。 ②但是，单凭网红能否撑得起文旅“刚需”？流量能否转变为“留量”？这是网红频出的时代，人们频频发问的话题。 ③事实证明，网红的确能为城市带来瞬时流量。一个鲜活的个体、一段有趣的故事、一套标志性动作，一旦通过社交平台呈“病毒式”传播，都能在短时间内引发关注，为城市带来大曝光量。 ④也要看到，这种走红模式往往具有一定的偶然性，有时流量来得快，去得也快；网红红得快，往往沉寂得也快。没有扎实的日常基础，没有长期的精心营造，没有系统性的应对之道，没有厚积薄发的运营模式，网红效应只能是昙花一现。游客因网红而来，却可能因现实体验不好，失望而去，甚至在网上留下负面评价。这种“高开低走”的反差并不鲜见，最终反而会损害城市口碑。 ⑤网红效应与日常建设应该是相辅相成的。网红热点可以作为引人入胜的“导语”，而日常建设则是承载游客体验的“正文”。说到底，文旅发展的核心竞争力，终究在于常态化的积淀与建设。这包括但不限于：完善的基础设施、合理的旅游动线、独特的文化体验、规范的市场监管、友好的公共服务。对于城市管理者来说。善用网红最大的考验不是如何抓住流量，而是如何激发“流量”。以此为契机，在热度之下默默耕耘，做好那些不显山露水却至关重要的日常工作，更显智慧。全力推动“网红”吸引力与“长红”魅力真正结合，才能成为让人想来更让人想再来的魅力之城。 15. 标题是新闻的眼睛，阅读材料一，用简洁的语言拟一个标题。 16. 阅读三则材料，概括“鸡排哥”火爆出圈的原因。 17. 同一件事，不同媒体会有不一样的报道。阅读材料二、三，结合小贴士，站在媒体立场，判断两则新闻分别属于哪家媒体，简述理由。 《人民网——观点频道》 《中国市场监管报》 小贴士 《人民网——观点频道》：作为中央网络媒体的重要言论平台，其评论更侧重于宏观社会现象、公共政策解读和具有普遍性的价值引导，视野更为开阔。语言更具思想性和传播性。 《中国市场监管报》：作为国家市场监督管理总局的机关报，其内容核心紧密围绕市场监管职能，包括营商环境、消费维权、食品安全、产品质量等，专业性更强。 18. 国庆中秋长假期间，“鸡排哥”热度持续走高。在“鸡排哥”摊位排队的人基本要等两三个小时。有网友称，感觉他“累到没有情绪价值”。结合材料三和热搜内容，为景德镇文旅建言：如何将此类短期“流量”有效转化为长期“留量”。 【答案】15. 示例：“鸡排哥”成景德镇新晋网红，市民引以为荣盼带动当地发展。 16. 因服务亲切、定价实惠、情绪价值高；原材料新鲜、经营诚信；预制菜舆论助推及个性化特质。 17. 材料二属《中国市场监管报》，材料三属《人民网——观点频道》；材料二内容围绕市场监管、经营诚信、行业生态展开，专业性强，符合《中国市场监管报》的定位；材料三从宏观角度探讨网红与城市发展的关系，侧重价值引导与思想性，符合《人民网——观点频道》的定位。 18. 要将流量转化为留量，需从基础设施、旅游动线、文化体验、市场监管、公共服务等日常建设方面发力，以此提升游客体验，实现文旅“长红”。 【解析】 【导语】三则材料由表及里，层层递进：先以“鸡排哥”走红的现场盛况切入，展现个体诚信经营所激发的群众认同；继而剖析其爆火背后的社会情绪与市场期待，凸显人们对真实、温度与品质的渴望；最终上升至城市文旅发展的深层思考，警示流量易逝，唯有夯实基础设施、文化内涵与服务品质，方能将“网红”转化为“长红”。文章兼具新闻性、思辨性与建设性，小切口折射大命题。 【15题详解】 本题考查拟写新闻标题。 根据材料一第①段“‘鸡排哥’的摊位侧面的顾客排成长龙……希望‘鸡排哥’能带动当地发展”可知，事件核心是“鸡排哥”因人气爆棚成为地方关注焦点，并被市民视为促进本地发展的积极力量；根据材料一第②段“在社交平台迅速走红……成为当地新晋‘网红’”可知，其走红具有网络传播特征，且已形成社会影响力。因此，标题需涵盖“人物走红”“地点”“民众态度”三个要素，语言简洁凝练。 示例：鸡排哥”成城市新名片，市民期待其助力文旅升级。 【16题详解】 本题考查内容概括。 根据材料一第②段“他凭借热情亲切的服务、学生5元、普通人6元的实惠定价，以及总能给顾客带来幸福感的‘情绪价值’圈粉无数”可知，“鸡排哥”走红首先源于其亲切的服务态度、差异化且亲民的价格策略，以及能为顾客提供情感满足的“情绪价值”，这三点构成其个人魅力的核心。 根据材料二第②段“每天新鲜采购腌制”“认认真真去做事，绝对不存在任何所谓的科技与狠活”可知，他强调食材当日采购、手工腌制，并公开承诺拒绝添加剂，体现出对食品安全的重视和诚实守信的经营理念，从而赢得消费者信任。 根据材料二第③段“最近围绕预制菜闹得沸沸扬扬的舆论，自然让他凸显了出来。他的存在，就是统一的、预制的餐饮品牌的反面”可知，在公众对预制菜普遍焦虑的背景下，“鸡排哥”作为现做、个体化的小摊经营者，恰好契合了大众对“真实”“可控”饮食的期待；同时，该段还指出“他的一切都是个性化的……人们听得懂，也能理解”，说明其表达方式和经营模式具有鲜明个人特色，易于引发共鸣，形成传播优势。 综上，其火爆出圈是个人品质、产品可信度与社会情绪共振的结果。 【17题详解】 本题考查分析材料特点。 根据材料二第④段“餐饮行业的生态应该多元……个体经营者也可以凭借诚信经营、特色口味改变命运”可知，该材料聚焦于个体经营者的市场地位与行业生态建设，强调食品安全、诚信经营等市场监管相关议题，语言专业，立场客观，符合《中国市场监管报》作为政府机关报关注营商环境与消费安全的定位； 根据材料三第⑤段“网红效应与日常建设应该是相辅相成的……文旅发展的核心竞争力，终究在于常态化的积淀与建设”可知，该材料从宏观层面探讨网红现象对城市发展的启示，提出“导语”与“正文”的比喻，具有思想深度和公共价值引导功能，语言更具传播性与思辨性，契合《人民网——观点频道》注重社会现象解读与价值引领的特点。 【18题详解】 本题考查谈看法，提建议。 根据材料三第④段“游客因网红而来，却可能因现实体验不好，失望而去……最终反而会损害城市口碑”可知，若仅依赖网红热度而忽视实际接待能力与服务质量，短期流量不仅无法留存，还可能引发负面效应； 根据材料三第⑤段“网红热点可以作为引人入胜的‘导语’，而日常建设则是承载游客体验的‘正文’”可知，真正的“留量”不在于一时爆火，而在于扎实的常态化建设； 进一步根据材料三第⑤段“文旅发展的核心竞争力，终究在于常态化的积淀与建设。这包括但不限于：完善的基础设施、合理的旅游动线、独特的文化体验、规范的市场监管、友好的公共服务”可知，要将“鸡排哥”带来的流量有效转化为可持续的文旅吸引力，必须系统性提升城市软硬件水平； 再结合题干中“累到没有情绪价值”的热搜现象，说明个体承载力有限，若缺乏配套支持（如分流引导、服务扩容、环境优化等），网红效应难以为继。 因此，唯有以流量为契机，在热度之下“默默耕耘”，把工作重心放在那些“不显山露水却至关重要的日常工作”上，才能实现从“网红”到“长红”的转变，真正让游客“想来更想再来”。 （五）（19分） 阅读下面文章，完成下面小题。 ______ 胡玲 ①儿时，读到苏东坡的诗《惠州一绝》：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我对苏东坡笔下的惠州充满向往。10多年前，丈夫调到广东惠州下辖的博罗工作，我跟随他从荆楚来到岭南，开始与这片热土的亲密接触。 ②博罗县紧邻惠州市区，正是苏东坡诗中的“罗浮山下”。 ③最先爱上的是这里的美食。温润的气候孕育出岭南佳果，真是“卢橘杨梅次第新”。黄皮、龙眼、荔枝、杨桃、火龙果、柑橘等轮番登场，让我的味蕾常年充满了甜蜜。 ④入乡日久，我慢慢爱上了这里的风味。山珍野菜、河鲜海味皆可入菜，没有浓油赤酱雕饰，没有重麻重辣增味，最大程度地保留食材的原味，清鲜爽口，让人回味。清早，吃上一碗筋道的牛肉丸河粉，或者来一盘晶莹的鸡蛋肠粉。午餐和晚餐，白切鸡、碌鹅、酿三宝、腊味时常点亮餐桌，再配上水灵灵的蒜蓉青菜。周末，煲一盅老火靓汤，把药材和食材一起熬煮成汤汁。 ⑤吸引我的还有这里的美景。罗浮山留下过苏东坡等大家的足迹，就在近旁，可随时去登山寻幽。不远处，象头山像绿宝石镶嵌在蓝天白云间，闲时可入山听鸟鸣、闻花香。东江穿城而过，朝有展曦照水间，晚有落霞映江面。坐车20多分钟，就能徜徉在惠州西湖潋滟的柔波里。只用一个多小时车程，就可以去巽寮湾、双月湾踏浪吹海风。 ⑥漫步小城是一种美好的享受。古榕树、樟树、紫荆树等郁郁葱葱，把浓翠填满大街小巷，绚丽的花色点缀其中。春有金灿灿的风铃花吐艳，还未谢幕，凤凰花就像火红的凤凰飞上半空。夏天，蔷薇向人们绽开粉扑扑的笑脸。金秋，桂花如点点繁星飘落枝头，带来满城花香。冬日，粉白的紫荆花把小城变成花的海洋。走在小城，仿佛走进一幅水粉画中，而我，如画中飞翔的小鸟，好不快活。 ⑦让我感动的是小城的温情，刚来小城时，语言不通，人生地不熟，我时常宅在家里。一个清晨，敲门声响起，打开门，邻居阿婆笑眯眯地站在面前，塞给我一个大袋子：“小妹，我刚从乡下老家摘的菜心，给你拿一些。”袋子里，绿油油的菜心还滴着露珠。临走时，她又说：“咱们小区周边有两个公园，你多出去转转。” ⑧去公园或菜市场，时常会遇到陌生人亲切地向我打招呼：“你老家在哪里？”然后他们会热情地自报家门：湖南、四川、贵州……来自五湖四海。 ⑨在小城生活的十几年，我亲眼见证了小城的蜕变。忘不了初次来博罗的情景。当汽车即将抵达博罗收费站时，路过一个村子，一排低矮的民房立在路边，门前是坑坑洼洼的小路。我心里一凉。直到车驶入城区，看见高楼和车流，我的心才稍微平静下来。今日，外出回来再经过这个村子，我看到的已是另一幅画面：一幢幢漂亮的小楼掩映在绿树中，平坦的柏油马路修到家家户户门口。 ⑩刚来博罗时，商业东街还是一片荒山野岭，人烟稀少。短短几年时间，商铺云集，车水马龙。旁边，建起了东山森林公园，绿道、荷花池、湖泊等多处景观串珠成链，成为人们休闲健身的好地方。 ⑪以前从博罗到惠州市区，只有一条金龙大道，车流量大，道路狭窄，到市区要一个小时。没过多久，惠博大道建成，道路宽阔，到达市区只需20多分钟。4年前，江南大道也修好了，去惠州市区的路线又多了一个选择。近两年，高铁通车，博罗设站，从此可快捷抵达广州、深圳及粤港澳大湾区其他城市。 ⑫如果说每座城市都有自己的气质，那么博罗是温润的。润养万物，也滋润着我这个新博罗人。 ⑬如今，我早已习惯这里的生活。罗浮山下，乐得长作岭南人。 （选自《人民日报文艺》，有删改） 小语读完文章后，想拍摄一则关于博罗县的微视频，邀你一起参与讨论。 19. 下面是小语选取的一些场景，请结合文章内容帮他补全。 让人回味的美食风味 （1）______ （2）______ 20. 有人提议把“民房低矮”等昔日场景也放进微视频中，你赞同吗？为什么？ 21. 小语选取了一处景致拍摄特写。请品读加点字，确定镜头着重呈现的景物特点。 春有金灿灿的风铃花吐艳，还未谢幕，凤凰花就像火红的凤凰飞上半空。 22. 请你为下面画面配音。你准备怎么朗读？并说说理由。 一个清晨，敲门声响起，打开门，邻居阿婆笑眯眯地站在面前，塞给我一个大袋子：“小妹，我刚从乡下老家摘的菜心，给你拿一些。” 23. 请在下面两个选项中，选择一项作为微视频的标题，并简单陈述理由。 A.乐得长作岭南人 B.温润的博罗 【答案】19. ①. 示例：如水粉画的小城美景 ②. 充满温情的小城百姓 20. 示例：赞同。这里运用对比的手法，将过往小城的简陋、陈旧和现在的繁华、活力进行对比，突出了博罗发生了翻天覆地的蜕变，表达了作为见证者与亲历者的我，感受城市变化的喜悦之情。（能从手法的角度揣摩昔日场景在内容表达上的作用即可） 21. 示例：“吐”字生动地写出了风铃花盛开之艳，“飞”字生动地写出凤凰花向上蓬勃生长的样态。两个词都展现出了景物的动态美。 22. 示例：“邻居阿婆笑眯眯地站在面前”语调上扬，读出我的惊喜之情；阿婆说的话，读的时候要用亲切、热情的语气，表达阿婆给予我这个异乡人的温暖。（重音、停连、语气、语调，任选角度进行朗读设计；朗读设计与表情达意匹配即可） 23. 示例1：选A，乐”作为情感线索，贯穿了整个微视频；直接点明主旨，表达对博罗这块地方的喜爱；化用诗句，更富有诗意。示例2：选B，交代了微视频的拍摄对象；高度概括拍摄对象的特征，并以“温润”贯穿整个视频；暗含对博罗的喜爱之情。 【解析】 【导语】这篇文章以细腻的笔触描绘了作者在博罗县的生活体验，展现了这座小城的独特魅力。文章通过美食、美景、人情和城市变迁等多个维度，生动地勾勒出博罗的温润气质。作者以苏东坡的诗句为引子，巧妙地将个人情感与地域文化相结合，表达了对博罗的深厚情感。文章语言优美，情感真挚，既展现了博罗的自然风光与人文风情，也反映了城市的快速发展与变迁。整体上，文章不仅是一篇对博罗的赞美，更是对岭南生活的深情告白。 【19题详解】 本题考查环境描写及内容概括。 结合第⑥段“漫步小城是一种美好的享受。古榕树、樟树、紫荆树等郁郁葱葱，把浓翠填满大街小巷，绚丽的花色点缀其中。春有金灿灿的风铃花吐艳，还未谢幕，凤凰花就像火红的凤凰飞上半空。夏天，蔷薇向人们绽开粉扑扑的笑脸。金秋，桂花如点点繁星飘落枝头，带来满城花香。冬日，粉白的紫荆花把小城变成花的海洋。走在小城，仿佛走进一幅水粉画中”可知，文中详细描写了小城四季不同的美景，有绿树浓翠，有绚丽花色，各个季节都有独特的花卉装点小城，作者将走在小城的感受比喻成走进一幅水粉画中。由此可知，此处可概括为“如水粉画的小城美景”。 结合第⑦段“一个清晨，敲门声响起，打开门，邻居阿婆笑眯眯地站在面前，塞给我一个大袋子：‘小妹，我刚从乡下老家摘的菜心，给你拿一些’”以及第⑧段“去公园或菜市场，时常会遇到陌生人亲切地向我打招呼：‘你老家在哪里？’然后他们会热情地自报家门：湖南、四川、贵州……来自五湖四海”可知，邻居阿婆热情地给“我”送菜心，公园里、菜市场陌生人亲切打招呼并自报家门，这些都体现出小城百姓的热情和善良，充满温情。由此可知，这里可概括为“充满温情的小城百姓”。 20题详解】 本题考查表现手法及作用。 结合第⑨段“忘不了初次来博罗的情景。当汽车即将抵达博罗收费站时，路过一个村子，一排低矮的民房立在路边，门前是坑坑洼洼的小路。我心里一凉。直到车驶入城区，看见高楼和车流，我的心才稍微平静下来。今日，外出回来再经过这个村子，我看到的已是另一幅画面：一幢幢漂亮的小楼掩映在绿树中，平坦的柏油马路修到家家户户门口”可知，文中描写了初次来博罗时看到的低矮民房、坑坑洼洼的小路的场景，又描写了今日再经过这个村子时看到的漂亮小楼、平坦柏油马路的景象，将过去和现在的场景进行了鲜明的对比。同时，结合第⑩段“刚来博罗时，商业东街还是一片荒山野岭，人烟稀少。短短几年时间，商铺云集，车水马龙。旁边，建起了东山森林公园，绿道、荷花池、湖泊等多处景观串珠成链，成为人们休闲健身的好地方”可知，把刚来博罗时商业东街的荒山野岭、人烟稀少与现在的商铺云集、车水马龙以及周边建起的东山森林公园等进行对比。从上述对比内容可知，通过这些对比，鲜明地突出了博罗在过去和现在的巨大差异，突出了博罗发生了翻天覆地的蜕变。 结合第⑬段“如今，我早已习惯这里的生活。罗浮山下，乐得长作岭南人”以及文中“我”作为见证者和亲历者在博罗生活的经历可知，这种变化让“我”感受到了城市的发展和进步，表达了“我”作为见证者与亲历者，对博罗变化的喜悦之情。由此可知，把“民房低矮”等昔日场景放进微视频中，运用对比的手法，将过往小城的简陋、陈旧和现在的繁华、活力进行对比，突出了博罗发生了翻天覆地的蜕变，表达了作为见证者与亲历者的“我”，感受城市变化的喜悦之情，所以应该赞同把这些昔日场景放进微视频中。 【21题详解】 本题考查词句理解赏析。 结合第⑥段“春有金灿灿的风铃花吐艳，还未谢幕，凤凰花就像火红的凤凰飞上半空”可知，“吐艳”一词中“吐”本意为使东西从口里出来，在这里用来形容风铃花，仿佛风铃花是主动地将艳丽的色彩展现出来，生动形象地写出了风铃花盛开时色彩鲜艳夺目、十分艳丽的样子。“飞”字本指鸟类或虫类等在空中往来活动，这里将凤凰花比作火红的凤凰“飞上半空”，形象地描绘出凤凰花向上生长，仿佛有一股力量驱使着它向高处伸展，生动地写出了凤凰花向上蓬勃生长的样态。从“吐”字对风铃花盛开之艳的生动呈现，以及“飞”字对凤凰花向上蓬勃生长样态的生动描绘可知，这两个词都不是静态地描写景物，而是赋予了景物一种动态的感觉，让风铃花和凤凰花仿佛具有了生命力，展现出了景物的动态美。由此可知，“吐”字生动地写出了风铃花盛开之艳，“飞”字生动地写出凤凰花向上蓬勃生长的样态。两个词都展现出了景物的动态美。 【22题详解】 本题考查朗读设计。 结合第⑦段“一个清晨，敲门声响起，打开门，邻居阿婆笑眯眯地站在面前”可知，“我”刚来到小城，人生地不熟，语言还不通，在这样情况下，邻居阿婆突然出现在门口，而且是“笑眯眯地站在面前”。对于“我”来说，这是一个意外且温暖的场景。从情感角度，“我”此时会感到惊喜，所以朗读“邻居阿婆笑眯眯地站在面前”时，语调上扬能够很好地体现出“我”的这种惊喜之情。 结合第⑦段“塞给我一个大袋子：‘小妹，我刚从乡下老家摘的菜心，给你拿一些。’”可知，阿婆的话语简单质朴，却充满了热情和善意。她主动给“我”送来自家从乡下老家摘的菜心，这种行为体现了她对“我”这个异乡人的关怀和温暖。所以在朗读阿婆说的话时，用亲切、热情的语气，能够准确地传达出阿婆给予“我”温暖的情感。 【23题详解】 本题考查标题选用。 做答此题，需从标题与文章内容、情感及效果的关联入手。选 A可思考“乐”在文中情感表达的贯穿性、对主旨的点明以及诗句化用的妙处；选 B可考虑“温润”对博罗特征的概括、与拍摄对象的对应，以及其中暗含的喜爱之情。通过这些角度分析标题的合理性与优势，从而给出选择理由。 示例1：选A。结合第③段“最先爱上的是这里的美食。温润的气候孕育出岭南佳果，真是‘卢橘杨梅次第新’。黄皮、龙眼、荔枝、杨桃、火龙果、柑橘等轮番登场，让我的味蕾常年充满了甜蜜”，第④段“入乡日久，我慢慢爱上了这里的风味……清鲜爽口，让人回味”，第⑤段“吸引我的还有这里的美景……”，第⑥段“漫步小城是一种美好的享受……走在小城，仿佛走进一幅水粉画中，而我，如画中飞翔的小鸟，好不快活”，第⑦段“让我感动的是小城的温情……”，第⑬段“如今，我早已习惯这里的生活。罗浮山下，乐得长作岭南人”可知，作者从对博罗的美食、风味、美景、温情等多方面的喜爱，到最后“乐得长作岭南人”，“乐”字体现了作者在博罗生活过程中从各个方面感受到的愉悦和喜爱，贯穿了整个微视频所呈现的内容，作为情感线索。由此可知，“乐”作为情感线索，贯穿了整个微视频。结合第⑬段“如今，我早已习惯这里的生活。罗浮山下，乐得长作岭南人”可知，这句话直接表明作者愿意长久地生活在博罗，享受这里的一切，表达了对博罗这块地方深深的喜爱，而“乐得长作岭南人”作为标题，直接点明了这一主旨。由此可知，标题直接点明主旨，表达对博罗这块地方的喜爱。“乐得长作岭南人”化用了苏东坡的诗《惠州一绝》中“不辞长作岭南人”，化用诗句使得标题更具文化底蕴和诗意，能吸引观众，让微视频更具艺术感染力。由此可知，标题化用诗句，更富有诗意。 示例2：选B。结合文章全文可知，文章围绕作者在博罗的生活经历展开，从美食、美景、百姓等方面描绘博罗。“温润的博罗”这个标题明确指出了微视频的拍摄对象是博罗。由此可知，标题交代了微视频的拍摄对象。结合第⑫段“如果说每座城市都有自己的气质，那么博罗是温润的。润养万物，也滋润着我这个新博罗人”可知，文中明确提到博罗的气质是温润的，“温润”一词高度概括了博罗的特征，且在整个微视频中，无论是美食的清鲜爽口、美景的四季宜人，还是百姓的热情善良，都体现出一种温润的感觉，所以“温润”贯穿整个视频。由此可知，标题高度概括拍摄对象的特征，并以“温润”贯穿整个视频。结合文章中作者对博罗美食、美景、百姓等多方面的赞美以及最后“乐得长作岭南人”所表达的喜爱之情可知，“温润的博罗”这个标题虽然没有直接说喜爱，但通过对博罗温润这一美好特征的强调，暗含了作者对博罗的喜爱之情。由此可知，标题暗含对博罗的喜爱之情。 三、作文(60分+5分书写分) 24. 请根据要求作文。 笔直的路，或许重复着千篇一律的足迹；蜿蜒的小径，也可能引领你走向独一无二的风景。这次，何妨暂别喧嚣的合唱，去聆听内心深处那声独奏的召唤？也许路的尽头，没有万众瞩目的奖杯，但会藏着一片被你遗忘的星空，一阵唤醒童年的风铃。请相信，每一次真诚的绕行，都在为你的生命星图添上一笔只属于你的光。 请以“这一次，我选择绕道而行”为题写一篇文章。 要求：①文体不限，诗歌除外。②要有自己的真情实感，不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。 【答案】例文： 这一次，我选择绕道而行 人生之路，有笔直通途，亦有蜿蜒小径。笔直的路，众人趋之若鹜，却往往少了些独特的韵味；蜿蜒的小径，虽荆棘丛生，却可能藏着意想不到的惊喜。这一次，面对常规的选择，我毅然决定绕道而行。 那是一次重要的绘画比赛，老师建议我画一幅色彩鲜艳、主题宏大的作品，因为这类作品在以往的比赛中更容易获得评委的青睐，走这条“常规路”，似乎离成功更近。可我的内心却有个声音在轻轻呼唤，它让我画一幅质朴的乡村风景，画那片我童年时嬉戏的田野，画那座承载着我无数回忆的老屋。 在众人不解的目光中，我选择了绕道而行，开始创作那幅乡村风景画。我拿起画笔，脑海中浮现出乡村的四季：春天，田野里油菜花盛开，金黄一片，微风拂过，泛起层层波浪；夏天，老屋前的池塘里，荷花亭亭玉立，蜻蜓在水面上点出一圈圈涟漪；秋天，金黄的稻穗压弯了腰，农民伯伯在田间忙碌的身影构成了一幅最美的丰收图；冬天，雪花纷纷扬扬地飘落，给整个村庄披上了一层洁白的银装。 我沉浸在自己的世界里，用心描绘着每一个细节。然而，创作的过程并非一帆风顺。我遇到了很多困难，比如色彩的搭配、构图的平衡等。有时候，一幅画画到一半，发现效果不理想，只能重新再来。但我从未想过放弃，因为我知道，这是我心中的风景，是我独特的表达。 比赛结果揭晓，我的作品没有获得大奖，但我并不遗憾。因为在这绕道而行的过程中，我收获了比奖杯更珍贵的东西。我重新找回了对绘画的热爱，那种纯粹的、不掺杂任何功利目的的热爱。我也明白了，人生的价值不在于是否沿着别人走过的路获得了成功，而在于是否勇敢地追寻自己的内心，走出一条属于自己的路。 这一次，我选择绕道而行，虽然路上有风雨，但我看到了不一样的风景，收获了独一无二的成长。我相信，未来的日子里，我会带着这份勇气和坚持，继续在人生的道路上绕道前行，书写属于自己的精彩篇章。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 审题立意：题目“这一次，我选择绕道而行”，“这一次”明确了时间节点，强调是特定情境下的一次选择；“我选择”突出主动性和自主性，表明是经过思考后自己做出的决定；“绕道而行”是核心，与常规的直行、遵循大众路径相对，意味着不走寻常路，选择一条相对曲折、独特的方式去达成目标或面对问题。立意可以围绕突破常规、追求独特体验、坚守自我内心、勇于探索未知等方面展开。通过讲述选择绕道而行的经历，展现自己在这个过程中获得的成长、感悟，表达对这种独特选择的肯定，传递积极向上、不随波逐流、勇于探索的精神。 选材构思：若写记叙文，可以写学习成长类，在学习上，大家普遍采用一种热门的学习方法，比如疯狂刷题，而自己发现这种方法并不适合自己，不仅效率低还让自己疲惫不堪。于是，在面对重要考试时，选择绕道而行，探索适合自己的学习方法，如通过阅读经典书籍拓展知识面、建立知识体系，虽然过程艰难，但最终取得了不错的成绩。可以写兴趣爱好类，身边的同学都热衷于参加各种热门兴趣班，如钢琴、舞蹈等，而自己对传统手工艺感兴趣，像剪纸、陶艺。在大家都追求时尚潮流兴趣的时候，自己选择绕道而行，深入学习传统手工艺。在学习的过程中，遇到很多困难，如技艺传承的难题、不被理解等，但自己坚持下来，最终在传统手工艺领域有所收获。还可以写人际交往类，在学校里，大家都喜欢和成绩好、受欢迎的同学交往，形成一个个小团体。而自己性格内向，不喜欢这种热闹的社交方式，选择绕道而行，主动去结交那些被大家忽视但内心善良、有独特想法的同学。通过与他们的交往，自己收获了真挚的友谊，也让自己变得更加开朗和包容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期八年级语文独立作业二 考试时间：150分钟 学校:___________姓名：___________班级：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、积累与运用（24分） 阅读下面的文字，完成小题。 总有一些声音，穿过历史、跨越zhōu际，破空而来，像晨钟暮鼓，在我们耳畔不断回响，kòu击我们的心灵，【甲】我们的精神。 朱自清本人就是一座气节的丰碑，他的《论气节》教会我们如何养hào然正气。马寅初谈“北大之精神”时，并不是在北大之中，而是被军阀排斥【丙】流落浙江之时。他认为北大之精神，就是牺牲的精神。“欲使人民养成国家观念，牺牲个人而尽力于公，此北大之使命，亦即吾人之使命也。”这就是北大的使命，也是每一个人的【乙】精神。 掩卷xiá思，对于我们的人生，自是大有裨益。 1. 根据拼音在田字格内按顺序写出相应的汉字。 2. 填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】引领 【乙】国家 B. 【甲】引领 【乙】家国 C. 甲】引导 【乙】国家 D. 【甲】引导 【乙】家国 3. 下面选项中说法有错误的一项是（ ） A. 文中加点词语“声音”名词，“不断”是副词，“牺牲”是动词。 B. 文中短语“穿过历史”“破空而来”“晨钟暮鼓”，结构类型各不相同 C. 【丙】处的标点符号应该是逗号。 D. 第2小节画线句运用了比喻的修辞手法，是一则暗喻。 4. 根据提示默写课文原句。 （1）儒家经典让我们受益匪浅，孟子在《富贵不能淫》抒发了“___________，___________，___________”的壮志豪情，提醒人们要坚守节操。 （2）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明亡国原因的句子是“___________，___________”。 （3）愚公移山的原因是“___________，___________”。 （4）叩石垦壤，___________。（《愚公移山》） 语文综合运用。 5. 鲁迅说：“伟大人格的素质，重要的是一个诚字。”诚信是公民的第二张身份证。八年级将开展“人无信不立”的主题活动，请你参与并完成任务。 （1）【活动一：探诚信之源】你所在的小组要搜集“诚信名言录”，请从以下名言中删去与诚信无关的一项，并说明原因。 A.言不信者行不果——墨子 B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 C.人背信则名不达。——刘向 D.虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔 删去名言的序号是__________，原因是____________________ （2）【活动二：观诚信之重】用一句话概括你从材料一、二中提取的共同信息。 材料一： “社会主义核心价值观”把“爱国、敬业、诚信、友善”作为公民的基本道德规范。 材料二： 2016年12月30日，我国首个个人诚信体系建设文件出台。 （3）【活动三：论诚信之风】请你阅读下面的新闻，并为其拟写一个新闻标题。（不超过20个字） 以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”为主题的中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行，八方来宾齐聚，共话诚信，共襄盛举。为期两天的大会，9场活动硕果满满，500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道，助推网络诚信建设破浪前行。 “人而无信，不知其可也”。当这场网络诚信建设的年度盛会落下帷幕，全国各地进一步校 准网络诚信“风向标”，汇聚网络诚信“正能量”，织密网络诚信“防护网”，画好网络诚信“同心圆”，共建共享网络诚信新空间。 （4）【活动四：访诚信之见】班级小记者团准备就“校园诚信”话题进行采访。请你设计一个采访问题，准备向你的同学或老师提问。 采访对象：__________ 采访问题：____________________ 二、阅读理解（61分） （一）(6分) 6. 阅读诗歌，回答问题。 西村（陆游） 湖塘西去两三家，杖履经行日欲斜。蹙蹙①水纹生细縠②，蜿蜿沙路卧修蛇。 旱余虫镂园蔬叶，寒浅蜂争野菊花，老去郊居多乐事，脱巾未用叹苍华。 注释：①蹙蹙（cù cù）：皱缩貌。②縠（hú）：有皱纹的纱 （1）这首诗中颔联用了比喻的修辞手法，形象地刻画了水面______以及山路______的特点。 （2）王国维在《人间词话》中说：“有我之境，以我观物，则物皆著我之色彩。”请结合本文的情感基调分析颈联中“镂”和“争”两个字的精妙之处。 （二）（16分） 阅读下面文言文语段，完成各题。 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 《孟子》二章 【乙】 海瑞，字汝贤，琼山人。署南平教谕。御史诣学宫，属吏咸伏谒，瑞独长揖，曰：“台谒当以属礼，此堂，师长教士地，不当屈。”迁淳安知县，布袍脱粟①，令老仆艺②蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安怒驿吏倒悬之。瑞曰：“曩③胡公按部，令所过毋从张。今其行装盛，必非胡公子。”发④橐⑤金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。 （选自《明史·列传第一百十四》，有删改） 【注释】①脱粟：吃糙米饭。②艺：种植。③曩：从前。④发：打开。⑤橐：布袋的一种。 7. 解释下列加点的字。 （1）岂不诚大丈夫哉（ ） （2）得志，与民由之（ ） （3）御史诣学宫（ ） （4）属吏咸伏谒（ ） 8. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 倒悬之/父命之 B. 独行其道/其迁淳安知县 C. 谒当以属礼/以顺为正者 D. 是焉得为大丈夫乎/昨闻海令为母寿 9. 用“/“给下面句子断句。 (划两处) 宗 宪 子 过 淳 安 怒 驿 吏 倒 悬 之 10. 将下列句子译成现代汉语。 （1）得志，与民由之；不得志，独行其道 （2）昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。 11. 包拯、海瑞在民间人称“包青天”“海青天”。在“苍蝇、老虎一起打”的今天，请结合【甲】【乙】两文，谈谈老百姓心中的“青天”应该是怎样的人。 （三）（10分） 学校开展“走进名著”主题阅读系列活动。请根据提示，完成下面小题。 12. 小语同学在阅读《红星照耀中国》和《红岩》后，为了更好把握整本书阅读内容，分别绘制了一个思维导图和一个表格。请你帮他完成图表相对应的内容。 斯诺采访“红色中国”的主要路线图 《红岩》整本书助读表格 斗争地点 长江兵工总厂修配厂 重庆大学 沙坪书店 华蓥山根据地 ④_____ 渣滓洞 代表人物 ③_____ 成瑶 陈松林 双枪老太婆 齐晓轩 余新江 斗争方式 团结工人 恢复生产 组织罢课学生代表伸张权益 利用书店隐藏，建立联络组 组织游击战 秘密开会 组织越狱 欢庆新年狱中斗争组织越狱 13. “中国红是生命，是力量，是希望。”请结合两部作品的内容，探究《红星照耀中国》与《红岩》标题中“红”字的深刻内涵。 14. 下列关于《红岩》和《红星照耀中国》的表述，不正确的两项是（ ） A. 《红星照耀中国》中，斯诺记录了彭德怀与士兵同甘共苦的细节：他常把自己的马让给受伤战士，吃饭也和普通士兵吃一样的粗粮。 B. 《红岩》中的许云峰在白公馆地牢里，用手指挖通石壁，为狱友留下逃生通道，自己却因掩护大家撤离，被敌人杀害在狱中。 C. 《红星照耀中国》提到毛泽东自幼反抗父亲的专制，青年时期接触新思想后，坚定了改造中国的信念，这一经历是其革命思想的重要源头。 D. 《红岩》里的叛徒甫志高为了荣华富贵出卖江姐，最终在华子良的设计下，被游击队当场击毙在重庆解放前夕的茶馆中。 E. 《红星照耀中国》和《红岩》都塑造了大量女性革命者形象，前者的贺子珍、后者的江姐，都展现了女性在革命中的坚韧与担当。 （四）（10分） 阅读下面文章，完成下面小题。 材料一： ______ ①9月26日晚，“鸡排哥”的摊位侧面的顾客排成长龙，排在队伍首位的当地市民向记者透露，他当天12时就赶来排队。当地居民表示，景德镇能出现这样一张“名片”，感到很光荣，希望“鸡排哥”能带动当地发展。 ②“鸡排哥”在社交平台迅速走红，被网友亲切称为“景德镇鸡排主理人”。他凭借热情亲切的服务、学生5元、普通人6元的实惠定价，以及总能给顾客带来幸福感的“情绪价值”圈粉无数，成为当地新晋“网红”。据了解，“鸡排哥”本名李俊永，江西南昌人，已在景德镇生活42年，在五中附近卖鸡排鸡柳多年。 （摘自《中国新闻周刊》2025年9月27日，有删减） 材料二： ①这两天，江西省景德镇市一卖鸡排的摊贩走红网络，大家都称这位摊主为“鸡排哥”。“鸡排哥”因亲切的服务态度、独特的经营方式以及溢出来的情绪价值，吸引了众多顾客。 ②按照他的说法，自己的原材料质量也很有保障。他在视频里标注“每天新鲜采购腌制”，并表示：认认真真去做事，绝对不存在任何所谓的科技与狠活。这些，也让他备受点赞。 ③当然，“鸡排哥”的出圈，也离不开“大势”的助推。比如最近围绕预制菜闹得沸沸扬扬的舆论，自然让他凸显了出来。他的存在，就是统一的、预制的餐饮品牌的反面——一位个体的、现做的个体经营者。他的一切都是个性化的，比如那些出圈的表达，也似乎是“可控的”——相比于工业生产的预制加工产品，“新鲜采购”“自己腌制”这些人们听得懂，也能理解。 ④餐饮行业的生态应该多元，集中化的餐饮品牌要有，个人化、小范围的从业者也应该有。二者的财力或许有区分，但市场主体应当是平等的。大品牌可以有商业层面的纵横捭阖，讲更精彩的商业故事；个体经营者，也可以凭借诚信经营、特色口味改变命运，赢得消费者的尊重。 材料三： ①“张嘴就是金句，情绪价值拉满”。江西景德镇“鸡排主理人”李俊永凭借亲切的服务态度，给顾客带来了幸福感的“情绪价值”，成为当地新晋“网红”。李俊永不仅迎来了“泼天流量”，也被当地授予“景德镇文旅推介官”称号。 ②但是，单凭网红能否撑得起文旅“刚需”？流量能否转变为“留量”？这是网红频出的时代，人们频频发问的话题。 ③事实证明，网红的确能为城市带来瞬时流量。一个鲜活的个体、一段有趣的故事、一套标志性动作，一旦通过社交平台呈“病毒式”传播，都能在短时间内引发关注，为城市带来大曝光量。 ④也要看到，这种走红模式往往具有一定的偶然性，有时流量来得快，去得也快；网红红得快，往往沉寂得也快。没有扎实的日常基础，没有长期的精心营造，没有系统性的应对之道，没有厚积薄发的运营模式，网红效应只能是昙花一现。游客因网红而来，却可能因现实体验不好，失望而去，甚至在网上留下负面评价。这种“高开低走”的反差并不鲜见，最终反而会损害城市口碑。 ⑤网红效应与日常建设应该是相辅相成的。网红热点可以作为引人入胜的“导语”，而日常建设则是承载游客体验的“正文”。说到底，文旅发展的核心竞争力，终究在于常态化的积淀与建设。这包括但不限于：完善的基础设施、合理的旅游动线、独特的文化体验、规范的市场监管、友好的公共服务。对于城市管理者来说。善用网红最大的考验不是如何抓住流量，而是如何激发“流量”。以此为契机，在热度之下默默耕耘，做好那些不显山露水却至关重要的日常工作，更显智慧。全力推动“网红”吸引力与“长红”魅力真正结合，才能成为让人想来更让人想再来的魅力之城。 15. 标题是新闻的眼睛，阅读材料一，用简洁的语言拟一个标题。 16. 阅读三则材料，概括“鸡排哥”火爆出圈的原因。 17. 同一件事，不同媒体会有不一样的报道。阅读材料二、三，结合小贴士，站在媒体立场，判断两则新闻分别属于哪家媒体，简述理由。 《人民网——观点频道》 《中国市场监管报》 小贴士 《人民网——观点频道》：作为中央网络媒体的重要言论平台，其评论更侧重于宏观社会现象、公共政策解读和具有普遍性的价值引导，视野更为开阔。语言更具思想性和传播性。 《中国市场监管报》：作为国家市场监督管理总局的机关报，其内容核心紧密围绕市场监管职能，包括营商环境、消费维权、食品安全、产品质量等，专业性更强。 18. 国庆中秋长假期间，“鸡排哥”热度持续走高。在“鸡排哥”摊位排队的人基本要等两三个小时。有网友称，感觉他“累到没有情绪价值”。结合材料三和热搜内容，为景德镇文旅建言：如何将此类短期“流量”有效转化为长期“留量”。 （五）（19分） 阅读下面文章，完成下面小题。 ______ 胡玲 ①儿时，读到苏东坡的诗《惠州一绝》：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我对苏东坡笔下的惠州充满向往。10多年前，丈夫调到广东惠州下辖的博罗工作，我跟随他从荆楚来到岭南，开始与这片热土的亲密接触。 ②博罗县紧邻惠州市区，正是苏东坡诗中的“罗浮山下”。 ③最先爱上的是这里的美食。温润的气候孕育出岭南佳果，真是“卢橘杨梅次第新”。黄皮、龙眼、荔枝、杨桃、火龙果、柑橘等轮番登场，让我的味蕾常年充满了甜蜜。 ④入乡日久，我慢慢爱上了这里的风味。山珍野菜、河鲜海味皆可入菜，没有浓油赤酱雕饰，没有重麻重辣增味，最大程度地保留食材的原味，清鲜爽口，让人回味。清早，吃上一碗筋道的牛肉丸河粉，或者来一盘晶莹的鸡蛋肠粉。午餐和晚餐，白切鸡、碌鹅、酿三宝、腊味时常点亮餐桌，再配上水灵灵的蒜蓉青菜。周末，煲一盅老火靓汤，把药材和食材一起熬煮成汤汁。 ⑤吸引我的还有这里的美景。罗浮山留下过苏东坡等大家的足迹，就在近旁，可随时去登山寻幽。不远处，象头山像绿宝石镶嵌在蓝天白云间，闲时可入山听鸟鸣、闻花香。东江穿城而过，朝有展曦照水间，晚有落霞映江面。坐车20多分钟，就能徜徉在惠州西湖潋滟的柔波里。只用一个多小时车程，就可以去巽寮湾、双月湾踏浪吹海风。 ⑥漫步小城是一种美好的享受。古榕树、樟树、紫荆树等郁郁葱葱，把浓翠填满大街小巷，绚丽的花色点缀其中。春有金灿灿的风铃花吐艳，还未谢幕，凤凰花就像火红的凤凰飞上半空。夏天，蔷薇向人们绽开粉扑扑的笑脸。金秋，桂花如点点繁星飘落枝头，带来满城花香。冬日，粉白的紫荆花把小城变成花的海洋。走在小城，仿佛走进一幅水粉画中，而我，如画中飞翔的小鸟，好不快活。 ⑦让我感动的是小城的温情，刚来小城时，语言不通，人生地不熟，我时常宅在家里。一个清晨，敲门声响起，打开门，邻居阿婆笑眯眯地站在面前，塞给我一个大袋子：“小妹，我刚从乡下老家摘的菜心，给你拿一些。”袋子里，绿油油的菜心还滴着露珠。临走时，她又说：“咱们小区周边有两个公园，你多出去转转。” ⑧去公园或菜市场，时常会遇到陌生人亲切地向我打招呼：“你老家在哪里？”然后他们会热情地自报家门：湖南、四川、贵州……来自五湖四海。 ⑨在小城生活的十几年，我亲眼见证了小城的蜕变。忘不了初次来博罗的情景。当汽车即将抵达博罗收费站时，路过一个村子，一排低矮的民房立在路边，门前是坑坑洼洼的小路。我心里一凉。直到车驶入城区，看见高楼和车流，我的心才稍微平静下来。今日，外出回来再经过这个村子，我看到的已是另一幅画面：一幢幢漂亮的小楼掩映在绿树中，平坦的柏油马路修到家家户户门口。 ⑩刚来博罗时，商业东街还是一片荒山野岭，人烟稀少。短短几年时间，商铺云集，车水马龙。旁边，建起了东山森林公园，绿道、荷花池、湖泊等多处景观串珠成链，成为人们休闲健身的好地方。 ⑪以前从博罗到惠州市区，只有一条金龙大道，车流量大，道路狭窄，到市区要一个小时。没过多久，惠博大道建成，道路宽阔，到达市区只需20多分钟。4年前，江南大道也修好了，去惠州市区的路线又多了一个选择。近两年，高铁通车，博罗设站，从此可快捷抵达广州、深圳及粤港澳大湾区其他城市。 ⑫如果说每座城市都有自己的气质，那么博罗是温润的。润养万物，也滋润着我这个新博罗人。 ⑬如今，我早已习惯这里的生活。罗浮山下，乐得长作岭南人。 （选自《人民日报文艺》，有删改） 小语读完文章后，想拍摄一则关于博罗县的微视频，邀你一起参与讨论。 19. 下面是小语选取的一些场景，请结合文章内容帮他补全。 让人回味的美食风味 （1）______ （2）______ 20. 有人提议把“民房低矮”等昔日场景也放进微视频中，你赞同吗？为什么？ 21. 小语选取了一处景致拍摄特写。请品读加点字，确定镜头着重呈现的景物特点。 春有金灿灿的风铃花吐艳，还未谢幕，凤凰花就像火红的凤凰飞上半空。 22. 请你为下面画面配音。你准备怎么朗读？并说说理由。 一个清晨，敲门声响起，打开门，邻居阿婆笑眯眯地站在面前，塞给我一个大袋子：“小妹，我刚从乡下老家摘的菜心，给你拿一些。” 23. 请在下面两个选项中，选择一项作为微视频的标题，并简单陈述理由。 A.乐得长作岭南人 B.温润的博罗 三、作文(60分+5分书写分) 24. 请根据要求作文。 笔直的路，或许重复着千篇一律的足迹；蜿蜒的小径，也可能引领你走向独一无二的风景。这次，何妨暂别喧嚣的合唱，去聆听内心深处那声独奏的召唤？也许路的尽头，没有万众瞩目的奖杯，但会藏着一片被你遗忘的星空，一阵唤醒童年的风铃。请相信，每一次真诚的绕行，都在为你的生命星图添上一笔只属于你的光。 请以“这一次，我选择绕道而行”为题写一篇文章。 要求：①文体不限，诗歌除外。②要有自己的真情实感，不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $