内容正文:
2025—2026学年度第一学期
二年级数学练习题
一、我会仔细填空。
1. 在括号里填上合适的单位。
玲玲是一名二年级的小学生,身高1( )35( ),手掌宽约7( ),今天她是光荣的升旗手,她将站在高15( )的旗杆旁升起五星红旗。
【答案】 ①.
米##m ②.
厘米##cm ③.
厘米##cm ④.
米##m
【解析】
【分析】1米大概是成年人双臂展开的长度,所以身高用米作单位。
1厘米大概是指甲的宽度,所以手掌的宽度用厘米作单位。
1米大概是成年人双臂展开的长度,所以旗杆的高度用米作单位。
【详解】玲玲是一名二年级的小学生,身高1米35厘米,手掌宽约7厘米,今天她是光荣的升旗手,她将站在高15米的旗杆旁升起五星红旗。
2. 下图算盘表示( )个百和( )个十组成的( )。
【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 460
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位……写数时从高位写起,有几个百就在百位写几,有几个十就在十位写几,哪一位上一个也没有就写0占位。首先根据题意,先确定个位档,题中白色圆点表示个位,算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。图中百位有4颗下珠,表示4个百,十位上1颗上珠,1颗下珠,表示6个十,个位上一个珠子都没有,由此解答。
【详解】下图算盘表示4个百和6个十组成的460。
3. 看图填空。
(1)个位上添上1颗珠子是( );
(2)十位上添上1颗珠子是( );
(3)百位上添上1颗珠子是( )。
【答案】(1)1000
(2)1009 (3)1099
【解析】
【分析】(1)个位上添一颗珠子,个位满十进一,向十位进一颗珠子,十位是十颗珠子,向百位进一颗珠子,百位是十颗珠子,向千位进一,千位是一颗珠子,即一千。
(2)十位上添上一颗珠子,十位满十进一,向百位进一颗珠子,百位是十颗珠子,向千位进一,千位是一颗珠子,个位是九颗珠子,即一千零九。
(3)百位上添上一颗珠子,百位满十进一,向千位进一,千位是一颗珠子,十位是九颗珠子,个位是九颗珠子,即一千零九十九。
【小问1详解】
个位上添上1颗珠子是1000。
【小问2详解】
十位上添上1颗珠子是1009。
【小问3详解】
百位上添上1颗珠子是1099。
4.
52-7=
先算
再算
【答案】45;
12;7;5;
40;5;45
【解析】
【分析】根据题意可知,一共有5捆小棒和2根小棒,一捆是10根,然后将其中的1捆小棒拆开变成10根再加上单独的2根,一共是12根,然后将其中的5根和单独的2根框起来,表示减去7,还剩余5根,也就是12-7=5,然后再用4捆小棒的数量加上5,也就是40+5=45,据此解题。
【详解】
5.
(1)横着看,每行有( )根,有( )行。
一共有( )根玉米,列乘法算式是( )。
(2)竖着看,每列有( )根,有( )列。
一共有( )根玉米,列乘法算式是( )。
【答案】(1) ①. 6 ②. 4 ③. 24 ④. 6×4=24(根)
(2) ①. 4 ②. 6 ③. 24 ④. 4×6=24(根)
【解析】
【分析】观察图片,分别从横行和竖列的角度确定每行、每列玉米的数量以及行数、列数,再列出乘法算式,计算出玉米的总数。
【小问1详解】
观察图片,数出每行有6根玉米,有4行,6×4=24(根),一共有24根玉米。
横着看,每行有6根,有4行。
一共有24根玉米,列乘法算式是6×4=24(根)。
【小问2详解】
观察图片,数出每列有4根玉米,有6列,4×6=24(根),一共有24根玉米。
竖着看,每列有4根,有6列。
一共有24根玉米,列乘法算式是4×6=24(根)。
6. 找规律,填一填。
45,42,39,36,( ),( )。
【答案】 ①.
33 ②.
30
【解析】
【分析】发现每个数都比前一个数少3,因此规律是每次减少3。根据这个规律,可以计算出后面的数。
【详解】
所以45,42,39,36,33,30。
7. 西西不小心把铅笔折成了两段。
左边这段铅笔的长度是( )cm,右边这段铅笔的长度是( )cm。这支铅笔原来的长度是( )cm。
【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 9
【解析】
【分析】用直尺测量,直尺上1个大格代表1厘米,直尺1厘米中间有10个小格,每一个小格长1毫米;测量长度的方法:用直尺“0”刻线和物体的一个端点对齐,物体另一个端点在直尺上的刻度就是该物体的长度,如果测量物体的起始点不是“0”刻线,只需将物体的末端刻度减去起始刻度,即可得出物体的实际长度。
【详解】根据分析可知:
左边这段铅笔的长度是4cm
右边这段铅笔的长度是8-3=5(cm)
因为西西不小心把铅笔折成了两段,所以这两段铅笔加一起的长度即为这个铅笔原来的长度,4+5=9(cm)
左边这段铅笔的长度是4cm,右边这段铅笔的长度是5cm。这支铅笔原来的长度是9cm。
8. 学校为多功能厅购置了一台新电视,它的价格是由0,2,3,9四个数组成的、最接近3000的四位数。这台电视的价格是( )元。
【答案】3029
【解析】
【分析】一个四位数从右往左依次是个位、十位、百位、千位,千位上的数字是几就表示几个千,百位上的数字是几就表示几个百,十位上的数字是几就表示几个十,个位上的数字是几就表示几个一。由题意可知,要找到由0、2、3、9组成的最接近3000的四位数,千位可能是2或3,若千位为2,组成的数要尽可能大,即2930;若千位为3,组成的数要尽可能小,即3029;分别计算出与3000的差值,差值小的数最接近3000。
【详解】3000-2930=70
3029-3000=29
70>29
所以,这台电视机的价格是3029元。
二、我会仔细选择(将正确答案的序号填在括号里)。
9. 下面的数中,一个零也不读的是( )。
A. 3005 B. 3500 C. 3050
【答案】B
【解析】
【分析】万以内数的读法:从高位起,千位上是几就读几,百位上是几就读几,中间有一个0或两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读,据此选择。
【详解】根据分析:
A.3005读作三千零五,与题意不符;
B.3500读作三千五百,与题意相符;
C.3050读作三千零五十,与题意不符。
所以一个零也不读的是3500。
故答案为:B
10. 下图中能表示计算“40-28”的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】计算两位数减法时,应注意相同数位要对齐,从个位算起。个位不够减,从十位退1当10进行计算。计算40-28,40个位上的0减28个位上的8不够减需要从十位退一当十,进行计算。再用40十位上退一后剩的3减28十位上的2。据此分析解答。
【详解】A.,图中从10根小棒中去掉8根表示10减8,从3捆小棒中去掉2捆,一捆小棒表示一个十,即表示3个十去掉2个十,所以图中能表示“40-28”;
B.,图中一共有4串珠子,每串10个表示4个十,还有8颗珠子表示8个一,表示48,圈了2串和8颗珠子,表示去掉28,图形表示的是48-28。不能表示计算“40-28”;
C.,计数器中十位上4颗珠子,表示4个十,个位上十个珠子表示10个一,那么计数器表示的数是50。十位上去掉2个表示减20,个位上去掉8颗表示减8,图形中表示50-28。不能表示计算“40-28”;
故答案为:A
11. 下面“身体尺”的长度,最接近1m的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】一般家庭中的餐桌高度大约是1米,据此结合题意进行分析解答。
【详解】A.,图中“身体尺”是“一拃”,“一拃”是指张开大拇指和中指两端的距离,低年级的学生“一拃”大约长15厘米。
B.,图中的“身体尺”是“一庹”,小学生的“一庹”大约是1米;
C.,图中“身体尺”是“一步”,“一步”是指正常行走时一步的距离,小学生的“一步”大约长50厘米;
故答案为:B
12. 下图是乘法口诀的一部分,“?”处的口诀是( )。
A. 三七二十一 B. 四六二十四 C. 四五二十
【答案】C
【解析】
【分析】乘法口诀表中,前两个数是乘数,最后的数是积。乘法口诀表中,在同一行中右面的口诀中的第一个乘数比左面口诀中的第一个乘数多一。从上往下,在同一列中下面的口诀中的第二个乘数比上面口诀中的第二个乘数多1。据此解答。
【详解】四七二十八上面第二个口诀,第二个乘数应该比七少二即是五,所以“?”处的口诀是四五二十。
故答案为:C
13. 观察下图,要求一共有多少个气球,就是求( )。
A. 5和4相加的和 B. 5个4相乘的积 C. 5个4相加的和
【答案】C
【解析】
【分析】一束气球有4个,一共有5束,要求一共有多少个气球,就是求5个4的和,还可以用乘法表示是4×5,据此解题。
【详解】气球的总个数表示5个4的和,可以用4×5表示;
A.5和4相加的和用算式表示:5+4;
B.5个4相乘的积用算式表示:4×4×4×4×4;
C.5个4相加的和用乘法表示是:4×5;
要求一共有多少个气球,就是求5个4相加的和。
故答案为:C
三、我能细心计算。
14. 直接写出得数。
36-7= 4×3= 67+6= 8×3+7=
51-9= 9×2= 6×8= 5×7-8=
【答案】29;12;73;31;
42;18;48;27;
【解析】
【分析】
【详解】略;
15. 在横线上填合适的运算符号,在括号里填合适的数。
8____8=16 7____3=21 9____6=54 4____5=20
6×( )=42 3×( )=15 ( )×7=49 ( )×8=32
【答案】 ①. + ②. × ③. × ④. × ⑤. 7 ⑥. 5 ⑦. 7 ⑧. 4
【解析】
【分析】第一空根据二八十六,可知8×2=16,也就是2个8相加;第二、三、四根据三七二十一、六九五十四、四五二十解题;最后四个空,根据其中的一个乘数,想有关的乘法口诀,六七四十二、三五十五、七七四十九、四八三十二即可解题。
【详解】8+8=16 7×3=21 9×6=54 4×5=20
6×7=42 3×5=15 7×7=49 4×8=32
16. 竖式计算(带※的要验算)。
80-7= 65-20-15= ※72-29=
【答案】73;30;43
【解析】
【分析】整数加法的竖式计算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法的竖式计算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退一当十,与本位上的数合起来再减。减法的验算方法:减数+差=被减数。
【详解】80-7=73 65-20-15=30
※72-29=43
验算:
17. 看图写算式。
加法算式:_________________
乘法算式:_________________
【答案】 ①. (粒) ②. (粒)
【解析】
【分析】每件衣服有5粒纽扣,有6件衣服,也就是6个5相加的和是多少,也可以用乘法5乘6即可。
【详解】加法算式:(粒)
乘法算式:(粒)
一共有30粒纽扣。
18. 看图写算式。
乘加算式:_________________
乘减算式:_________________
【答案】 ①. 8×4+5=37(个) ②. 8×5-3=37(个)
【解析】
【分析】根据题意可知,一共有5屉包子,其中有4屉,每一屉有8个包子,还有1屉有5个包子,求一共有多少个包子,先用8×4计算出4屉包子的总个数,然后再加上5即可;还可以先在第5屉里面加上3个包子,此时5屉,每屉有8个包子,总数量就是5个8的和,也就是8×5,然后再减去加上的3个包子即可解题。
【详解】乘加算式:
8×4+5
=32+5
=37(个)
乘减算式:
8×5-3
=40-3
=37(个)
四、我能实践操作。
19. 把距3厘米处的涂色。
【答案】
【解析】
【分析】观察图形可知,所在的刻度为4厘米,再分别计算与4厘米相距3厘米的刻度,再把此刻度上的涂色,据此解答即可。
【详解】比4厘米少3厘米:4-3=1(厘米),对应刻度1处的;把刻度1对应的涂色;
比4厘米多3厘米:4+3=7(厘米),对应刻度7处的。把刻度7对应的涂色;
涂色略
20. 画图表示下面算式的含义。
3×4 3+4
【答案】。(画图不唯一)
【解析】
【分析】34表示4个3相加的和是多少,3+4表示3和4相加的和是多少,画图方式不唯一。
【详解】图略(画图不唯一)
五、我能解决问题。
21. 下面这4句节气歌,每句包含了6个节气,一共有多少个节气?
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
【答案】24个
【解析】
【分析】节气歌共有4句,每句包含6个节气。要求节气总数,即求4个6的和,根据乘法意义(求几个相同加数的和),可用每句节气个数乘句数计算。
【详解】6×4=24(个)
答:一共有24个节气。
22. 花园里有42株郁金香,已经开了15株,还有多少株郁金香没开?
【答案】27株
【解析】
【分析】已知总株数是42株,已开株数是15株。未开株数等于总株数减去已开株数。因此,需要用减法计算。
【详解】42-15=27(株)
答:还有27株郁金香没开。
23. 小白兔的连环画。
(1)小白兔买了8千克胡萝卜和1千克苹果,一共用了多少钱?
(2)小白兔买完胡萝卜和苹果,还剩多少钱?
【答案】(1)64元 (2)6元
【解析】
【分析】(1)小白兔买了8千克胡萝卜和1千克苹果,一共用了多少钱,用胡萝卜的单价乘数量算出胡萝卜的总价,用苹果的单价乘数量算出苹果的总价,两者再相加即可。
(2)小白兔有一张50元和一张20元,相加得出小白兔的钱,再减去用掉的钱,即是还剩的钱。
【小问1详解】
(元)
(元)
(元)
答:一共用了64元。
【小问2详解】
(元)
(元)
答:还剩6元。
24. 图书馆两个阅览室周五借出图书情况如下:
阅览室
原有图书本数
已借出本数
阅览一室
80本
35本
阅览二室
68本
29本
(1)阅览一室还剩下多少本图书?
(2)35-29解决的问题是?
_______________
(3)请提出一个问题并解决。
【答案】(1)45本 (2)阅览一室比阅览二室多借出多少本图书
(3)两个阅览室一共借出多少本图书;64本(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)求剩余本数,用原有本数减借出本数。据此解题。
(2)35和29分别为两个阅览室借出的本数,差表示阅览一室比阅览二室多借出多少本图书。
(3)可以提问题为两个阅览室一共借出多少本图书?然后用35+29即可解题。合理即可。
【小问1详解】
80-35=45(本)
答:阅览一室还剩下45本图书。
【小问2详解】
35-29解决的问题是阅览一室比阅览二室多借出多少本图书。
【小问3详解】
问题:两个阅览室一共借出多少本图书?
35+29=64(本)
答:两个阅览室一共借出64本图书。
(答案不唯一)
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2025—2026学年度第一学期
二年级数学练习题
一、我会仔细填空。
1. 在括号里填上合适的单位。
玲玲是一名二年级的小学生,身高1( )35( ),手掌宽约7( ),今天她是光荣的升旗手,她将站在高15( )的旗杆旁升起五星红旗。
2. 下图算盘表示( )个百和( )个十组成的( )。
3. 看图填空。
(1)个位上添上1颗珠子是( );
(2)十位上添上1颗珠子是( );
(3)百位上添上1颗珠子是( )。
4.
52-7=
先算
再算
5.
(1)横着看,每行有( )根,有( )行。
一共有( )根玉米,列乘法算式是( )。
(2)竖着看,每列有( )根,有( )列。
一共有( )根玉米,列乘法算式是( )。
6. 找规律,填一填。
45,42,39,36,( ),( )。
7. 西西不小心把铅笔折成了两段。
左边这段铅笔的长度是( )cm,右边这段铅笔的长度是( )cm。这支铅笔原来的长度是( )cm。
8. 学校为多功能厅购置了一台新电视,它的价格是由0,2,3,9四个数组成的、最接近3000的四位数。这台电视的价格是( )元。
二、我会仔细选择(将正确答案的序号填在括号里)。
9. 下面的数中,一个零也不读的是( )。
A. 3005 B. 3500 C. 3050
10. 下图中能表示计算“40-28”的是( )。
A. B. C.
11. 下面“身体尺”的长度,最接近1m的是( )。
A. B. C.
12. 下图是乘法口诀的一部分,“?”处的口诀是( )。
A. 三七二十一 B. 四六二十四 C. 四五二十
13. 观察下图,要求一共有多少个气球,就是求( )。
A. 5和4相加的和 B. 5个4相乘的积 C. 5个4相加的和
三、我能细心计算。
14. 直接写出得数。
36-7= 4×3= 67+6= 8×3+7=
51-9= 9×2= 6×8= 5×7-8=
15. 在横线上填合适的运算符号,在括号里填合适的数。
8____8=16 7____3=21 9____6=54 4____5=20
6×( )=42 3×( )=15 ( )×7=49 ( )×8=32
16. 竖式计算(带※的要验算)。
80-7= 65-20-15= ※72-29=
17. 看图写算式。
加法算式:_________________
乘法算式:_________________
18. 看图写算式。
乘加算式:_________________
乘减算式:_________________
四、我能实践操作。
19. 把距3厘米处的涂色。
20. 画图表示下面算式的含义。
3×4 3+4
五、我能解决问题。
21. 下面这4句节气歌,每句包含了6个节气,一共有多少个节气?
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
22. 花园里有42株郁金香,已经开了15株,还有多少株郁金香没开?
23. 小白兔的连环画。
(1)小白兔买了8千克胡萝卜和1千克苹果,一共用了多少钱?
(2)小白兔买完胡萝卜和苹果,还剩多少钱?
24. 图书馆两个阅览室周五借出图书情况如下:
阅览室
原有图书本数
已借出本数
阅览一室
80本
35本
阅览二室
68本
29本
(1)阅览一室还剩下多少本图书?
(2)35-29解决的问题是?
_______________
(3)请提出一个问题并解决。
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