第四单元真分数和假分数（专项训练）-2025-2026学年五年级数学下册人教版

专项训练12：真分数和假分数 知识点填空 1. 分子比分母（ ）的分数叫做真分数，真分数（ ）1。 2. 分子比分母（ ）或分子和分母（ ）的分数叫做假分数，假分数（ ）1或（ ）1。 3. 由整数和真分数合成的数叫做（ ）。 4. 把假分数化成整数或带分数的方法：用分子（ ）分母，如果能整除，商就是（ ）；如果不能整除，商是带分数的（ ）部分，余数是分数部分的（ ），分母不变。 5. 把带分数化成假分数的方法：用整数部分（ ）分母的积加上原来的分子作分子，分母（ ）。 专项练习 一、基础巩固型（真分数与假分数的认识） 1. 在 、 、 、 、 、 中： (1) 真分数有：（ ） (2) 假分数有：（ ） 2. 分母是 7 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。 3. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 4. 把下列假分数化成整数或带分数： (1) （ ） (2) （ ） (3) （ ） (4) （ ） 5. 把下列带分数化成假分数： (1) (2) (3) (4) 6. 在括号里填上适当的数： (1) (2) 7. 在 中（ 是非零自然数）： (1) 当 （ ）时，它是真分数 (2) 当 （ ）时，它是假分数 8. 用分数表示下列除法的商： (1) (2) (3) 二、进阶提升型（分数单位与分类） 1. 分数单位是 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。 2. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。 3. 在 中，当 是（ ）时，这个分数是最大的真分数；当 是（ ）时，这个分数是最小的假分数。 4. 把 化成假分数是 ；把 化成带分数是（ ）。 5. 在括号里填上适当的数： (1) (2) 6. 当 为（ ）时， 是最小的质数。（提示：最小的质数是2） 7. 分子是 8 的最大真分数是（ ），分子是 8 的最小假分数是（ ）。 8. 把 10 米长的绳子平均剪成 4 段，每段长（ ）米，每段占全长的 。 三、特殊数字型（带分数、假分数与0） 1. 分子是 0 的分数，其值为（ ）。 2. 分子是 1 的分数，它的分数单位（ ）。（填"最大"或"最小"） 3. 假分数 （ 、 均不为 0），当 （ ） 时，它等于 1。 4. 带分数 读作：（ ）。 5. 分数 是（ ）分数（填"真"或"假"），它等于整数（ ）。 6. 当 为（ ）时， 是最小的合数。（提示：最小的合数是4） 7. 把 8 千克糖果平均装在 3 个盒子里，每个盒子装 千克。 8. 里面有（ ）个 ，写成带分数是（ ）。 四、挑战拓展型（规律与推理） 1. 一个带分数，它的分数部分分子是 5，把它化成假分数后，分子是 29。这个带分数可能是（ ）。 2. 分数 （ 是大于 0 的自然数），当 大于（ ）时，它是真分数；当 小于或等于（ ）时，它是假分数。 参考答案 知识点填空答案 1. 小；小于 2. 大；相等；大于；等于 3. 带分数 4. 除以；整数；整数；分子 5. 乘；不变 一、基础巩固型 1. 真分数： 、 、 ；假分数： 、 、 2. ； 3. ；13 4. 5； ； ；3 5. ； ； ； 6. 10；15；12；15 7. 小于9；大于或等于9 8. ； ； 二、进阶提升型 1. ； 2. ；17；7（最小合数是4， ） 3. 7；8 4. ； 5. 14；21；28；20；24；32 6. 10（ ） 7. ； 8. ； 三、特殊数字型 1. 0 2. 最大 3. 等于（或 ） 4. 三又六分之五 5. 假；1 6. 28（ ） 7. 8. 25； 四、挑战拓展型 1. 或 2. 9；9（真分数 ；假分数 ） 学科网（北京）股份有限公司 $