1.明暗与立体（课件）美术人教版六年级下册

小学美术·人教版·六年级（下） 明暗与立体 1 目录 1 2 3 新知导入 新知讲授 作品展示 2 新知导入 3 课堂导入 —— 找形状大挑战 提问互动：同学们，观察教室，你能找到哪些形状？ “光和影就像一对魔法搭档，能让平面的东西变得立体！ 4 趣味热身 ——“白纸变变变” 提问：“揉过的白纸为什么看起来更‘立体’了？这些深浅不同的影子，和物体的明暗有什么关系？” 揉过的纸有凹凸起伏，光线照在上面，凸起处亮、凹陷处暗，形成深浅影子，让纸看起来更立体。物体亮处受光多，暗处受光少，明暗对比就产生了立体感。 5 新知讲授 6 学习目标 认知目标：了解物体在光照下的明暗五要素（亮面、灰面、明暗交界、暗面、反光、投影），理解明暗与立体的关系。 欣赏目标：欣赏经典石膏几何体素描作品，体会明暗层次带来的空间感。实践目标：尝试用铅笔表现立方体或圆柱体的明暗变化，画出具有立体感的作品。 7 大师的光影魔法 提问：“你能从这些作品里找到亮面、暗面和投影吗？ 达芬奇用细腻的明暗变化，让人物的肌肉看起来充满力量；这些素描用深浅不同的线条，把冷冰冰的石膏变得有了‘体积感’！” 8 什么是明暗与立体？ 定义：物体在光的照射下，会产生深浅不同的明与暗，通过表现这些明暗变化，就能让平面的画面呈现出立体的空间感。 亮面 灰面 反光 投影 暗面 明暗交界 9 明暗五要素解析 亮面（直接受光的部分）、灰面（侧光照射的部分）、明暗交界（亮与暗的过渡带，最暗）、暗面（背光的部分）、反光（暗面受周围环境反射的光）、投影（物体在支撑面上的影子）。 10 铅笔的明暗层次 铅笔的软硬（如 2B、4B、6B）能画出不同深浅的线条，软铅（6B）画暗面，硬铅（2B）画亮面。 11 排线的技巧 排线是素描的基本笔法，通过不同方向、疏密的线条组合，表现明暗层次。 平行排线：适合画灰面和亮面 交叉排线：适合画暗面和投影 12 经典明暗表现步骤 立方体素描分解图 步骤 1：用轻线画出立方体的轮廓，确定光源方向。 步骤 2：找出明暗交界线，用 4B 铅笔加深。 步骤 3：用交叉排线画出暗面和投影，注意反光的浅灰色。 步骤 4：用 2B 铅笔画出灰面，用橡皮提亮面，让层次更清晰。 大胆排线，别怕画错，明暗变化越丰富，你的作品就越立体！ 13 明暗与立体 明暗的产生——用一张白纸，通过卷、折、揉，观察明暗的变化。 物体在光的照射下，会出现亮面、灰面、明暗交界、暗面、反光和投影。 14 创作实践 创作任务 ——“我的立体几何体” 选择立方体或圆柱体作为绘画对象。 先用轻线画出轮廓，确定光源方向。 表现出亮面、灰面、明暗交界、暗面、反光和投影，让物体具有立体感。 15 拓展尝试 —— 组合几何体写生 试试把两个几何体放在一起，观察它们的投影互相影响的效果，画出更有空间感的作品！” “大胆排线，别怕画错，明暗变化越丰富，你的作品就越立体！ 16 拓展尝试 利用灯光的照射，在立方体、圆球体、圆柱体上找一找亮面、灰面、明暗交界、暗面、反光及投影。 亮面 暗面 明暗交接面 17 拓展尝试 用铅笔画立方体或圆柱体并表现物体的明与暗。 18 作品展示 19 20 21 22 汇报:代用名 下课啦！！ 期待与你继续探索艺术之美～ 23 $