精品解析:四川成都市树德中学2025-2026学年高三上学期期末测试物理试卷

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2026-02-06
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 青羊区
文件格式 ZIP
文件大小 5.80 MB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-04-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
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来源 学科网

内容正文:

树德中学高2023级高三上期期末测试物理试题 考试时间:75分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(每题4分,共28分) 1. 学习物理要理解和掌握物理问题中蕴含的思想和方法,下列说法正确的是(  ) A. 图甲所示的“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,运用了类比的思想 B. 图乙所示的“探究平抛运动规律”实验中,运用了极限的思想 C. 图丙所示的“探究向心力大小与质量、角速度、轨道半径的关系”实验中,运用了控制变量法 D. 图丁所示的“利用库仑扭秤装置探究库仑力”实验中,运用了微元法 【答案】C 【解析】 【详解】A.图甲是 “探究两个互成角度的力的合成规律” 实验,这个实验运用的是等效替代的思想(用一个合力替代两个分力的共同作用效果),A错误; B.图乙是 “探究平抛运动规律” 实验,这个实验运用的是运动的合成与分解(将平抛运动分解为水平匀速和竖直自由落体),而不是极限思想,B错误; C.图丙是 “探究向心力大小与质量、角速度、轨道半径的关系” 实验,因为有多个变量(质量、角速度、半径),所以采用控制变量法,C正确; D.图丁是 “利用库仑扭秤装置探究库仑力” 实验,这个实验运用的是放大法(将微小的扭转力通过悬丝扭转放大来测量),而不是微元法,D错误。 故选C。 2. 校园科技节活动中,水火箭吸引了同学们的关注,水火箭又称气压式喷水火箭,由饮料瓶、装入瓶内的水及密闭气体(可视为理想气体)组成。发射前,往瓶内注入一定体积的水,然后使用打气筒向水火箭内部加入一定体积的气体,按下发射按钮,箭体可发射至高空。若充气和放气过程气体温度均不变,忽略空气阻力、瓶身和水的体积变化,整个装置气密性良好。下列说法正确的是( ) A. 充气过程中,瓶内密闭的气体压强将变小 B. 充气过程中,瓶内密闭的气体分子的平均动能将增加 C. 在发射过程,封闭气体的内能全部转化为水的机械能 D. 在发射过程,单位时间容器内壁单位面积受到气体分子的撞击次数将减小 【答案】D 【解析】 【详解】AB.充气过程中,瓶内密闭的气体的分子数增大,分子数密度增大,温度均不变,瓶内密闭的气体分子的平均动能不变,压强将变大,故AB错误; C.根据热力学第二定律可知,瓶内封闭气体的内能无法全部用来做功以转化成机械能,故C错误; D.在发射过程,瓶内的水喷出,瓶内气体体积变大,气体分子数密度减小,单位时间容器内壁单位面积受到气体分子的撞击次数将减小,故D正确。 故选D。 3. 如图甲为研究光电效应的实验装置,用频率为γ的单色光照射光电管的阴极K,得到光电流I与光电管两端电压U的关系图线如图乙所示,已知电子电荷量的绝对值为e,普朗克常量为h,则(  ) A. 测量遏止电压Uc时开关S应扳向“2” B. 只增大光照强度时,图乙中Uc的值会增大 C. 只增大光照强度时,图乙中I0的值会增大 D. 阴极K所用材料的极限频率为 【答案】C 【解析】 【详解】A.开关S应扳向1,光电子在电场中减速运动,当到达另外一端时速度恰好减少为0,这时电压被称为遏止电压,故A错误; B.根据动能定理可得 结合爱因斯坦光电效应方程 可知的值只与光照频率有关,与光照强度无关,故B错误; C.只增大光照强度时,K极发射电子数会增多,图乙中I0的值会增大,故C正确; D.根据动能定理可得 结合爱因斯坦光电效应方程, 联立解得,故D错误。 故选C。 4. 如图所示,在某一施工现场需要利用绳索将重物沿光滑轨道搬运到与C相切的平台上,已知轨道由斜面和圆弧组成,两轨道在B点平滑连接,定滑轮位于C点正上方,在搬运过程中,质量为m的物体沿轨道缓慢上升,则此过程中(  ) A. 绳子拉力先减小后增大 B. 绳子拉力先增大后减小 C. 物体所受轨道支持力先减小后增大 D. 物体所受轨道支持力先增大后减小 【答案】B 【解析】 【详解】 整个过程,物体处于动态平衡状态,物体在倾斜轨道受力分析如图1所示 受到重力、支持力和绳子拉力三个力作用,三个力构成闭合三角形,支持力方向不发生改变,拉力方向逆时针转动,所以在斜面上时绳子拉力增大(从变化到),支持力减小; 在曲面上受力分析如图2所示,两个三角形相似,故有 所以支持力不变,绳子拉力减小,所以整个过程中,绳子拉力先增大后减小,支持力先减小后不变,故B正确,A、C、D错误。 故选B。 5. 已知质量分布均匀的空心球壳对内部任意位置的物体引力为0。P、Q两个星球的质量分布均匀且自转角速度相同,它们的重力加速度大小g随物体到星球中心的距离r变化的图像如图所示。关于P、Q星球,下列说法正确的是(  ) A. 质量相同 B. 密度相同 C. P、Q第一宇宙速度大小之比为1∶3 D. 同步卫星距星球表面的高度之比为1∶1 【答案】B 【解析】 【详解】AB.设星球的半径为R,密度为,若,有 得 若,有 得 即当时, 当时, 结合图像可知,时,两图像斜率相同,故P、Q星球密度相同,且, 故P、Q星球质量不相同,故A错误,B正确; C.设星球的第一宇宙速度为v,根据重力提供向心力有 得 由图像可知,P、Q星球表面的重力加速度之比为,半径之比为,故P、Q第一宇宙速度大小之比为,故C错误; D.设同步卫星距星球表面的高度为h,则同步卫星所在轨道的重力加速度等于向心加速度,即得 解得 故同步卫星距星球表面的高度之比等于星球的半径之比,即,故D错误。 故选B。 6. 如图所示,小木块a和b(可视为质点)用轻绳连接置于水平圆盘上,开始时轻绳处于伸直状态但无拉力,a的质量为3m,b的质量为m。它们分居圆心两侧,与圆心的距离分别为r和2r,a、b与盘间的动摩擦因数相同(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。圆盘从静止开始绕转轴极缓慢地加速转动,木块和圆盘始终保持相对静止,a、b所受摩擦力大小分别为随变化的图像正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】当圆盘角速度较小时,两木块均由静摩擦力提供向心力,对a物块有 对b物块有 则b物块受到的摩擦力较小,当角速度时,b物块所受摩擦力达最大值,则 此时a物块所受摩擦力为,即仍未达最大值; 此后随着圆盘角速度逐渐增大,b物块所受摩擦力保持不变,a物块所受摩擦力继续增大;当角速度时,a物块所受摩擦力达最大值,设绳子拉力为,对a、b分别有 继续增大圆盘角速度,绳子拉力继续变大,b物块所需向心力较小,所以b物块所受摩擦力将逐渐减小至零后反向再增大,此过程a物块所受摩擦力为最大值保持不变。 故选C。 7. 如图所示,间距为L的足够长的光滑平行长直导轨水平放置,两导轨间有磁感应强度大小为B的匀强磁场。电阻相等的导体棒和静止在导轨上,与导轨垂直且接触良好,且可以沿导轨自由滑动。电动势为E、内阻不计的电源及电容为C的电容器、导轨构成如图所示的电路。已知的质量大于的质量,不计导轨电阻,忽略电流产生的磁场,下列说法正确的是(  ) A. S拨到2的瞬间,的加速度大于的加速度 B. S拨到2,待稳定后,、均做匀速直线运动,速度大小为 C. 将固定后,再将S拨到2,先加速再匀速 D. 将固定后,再将S拨到2,待稳定后,产生的焦耳热等于产生的焦耳热 【答案】B 【解析】 【详解】A.S拨到2的瞬间,电容器放电,此时L1与L2并联后与电容器串联,而L1与L2电阻相同,则通过L1与L2的电流相等,L1与L2所受的安培力大小相等,但L1的质量大于L2的质量,由牛顿第二定律知,L1的加速度小于L2的加速度,故A错误; B.S拨到2,稳定时,电容器两端的电压等于L1与L2两端产生的感应电动势,此时L1与L2以相同的速度做匀速直线运动,对L1与L2整体,由动量定理,又,,联立知,L1与L2匀速运动的速度大小,故B正确; CD.将L1固定后,再将S拨到2,开始时,电容器放电,其上极板带正电,此时通过L2的电流方向沿杆向下,由左手定则知,L2将向右做加速运动,随着L2速度增大,其感应电动势增大,通过L2的电流减小,L2所受的安培力减小,由牛顿第二定律知,L2做加速度减小的加速运动,由于L1固定,根据能量守恒,电容器储存的能量不断减小,电容器持续放电,L2的速度也不断减小,最终L2速度减为零然后保持静止,此过程通过L1与L2的电流并不是时刻相同,此过程L1与L2产生的热量不相等,故CD错误。 故选B。 二、多选题(每题6分,共18分) 8. 如图所示,甲、乙两列波在同一介质中沿x轴相向传播,甲、乙两列波的波长均为2m,甲波的振幅为2m,乙波振幅为1m。从图示时刻开始计时,位于坐标原点的质点经1s第一次又回到原点。下列说法正确的是( ) A. 甲波的周期为2s B. 两列波经过1s就会相遇 C. 两列波相遇后不会产生稳定的干涉图样 D. 两列波相遇后处质点振幅为1m 【答案】AB 【解析】 【详解】A.位于坐标原点的质点经1s第一次又回到原点,可知甲波的周期为2s,故A正确; B.两列波的波速均为 两列波相遇经过的时间 故B正确; C.两列波的频率相等,则相遇后会产生稳定的干涉图样,故C错误; D.两列波相遇后x=3m处质点是峰峰相遇点,振动加强,则振幅为3m,故D错误。 故选AB。 9. 如图所示,长为l的轻质细杆两端分别固定着A、B两个光滑小球,其中A球的质量为m,B球的质量为3m,两球均可视为质点,整个装置竖直放置在光滑水平地面上。轻微扰动轻杆使小球A向左倾倒,直到小球A刚要落地,小球B始终未离开地面。则在该过程中,下列说法正确的是(  ) A. A、B两球组成的系统动量和机械能均守恒 B. 球B对地面的压力大小可能大于3mg C. A球落地时的速度大小为 D. A球落地时B球向右移动的距离为 【答案】BC 【解析】 【详解】A.A、B两球组成的系统合外力不为0,故动量不守恒;整个系统只有重力做功,则机械能守恒,故A错误; B.A向左倾倒细杆开始会对B有一个推力的作用,对B竖直方向分解可得支持力大于,则压力大于,故B正确; C.A球落地时,B球速度为0,由机械能守恒可得 解得,故C正确; D.A、B两球组成的系统水平方向合外力为0,则水平方向动量守恒有 则 即 又因为 解得B球向右移动的距离,故D错误。 故选BC。 10. 一绝缘固定足够长的倾斜斜面,斜面倾角为30°,空间中存在沿斜面向下的匀强电场,电场强度为。质量为m的物块M和质量为3m的物块N用一根不可伸长的轻绳绕过滑轮连接,M带正电,电荷量为q,N不带电,N一端与弹簧连接,弹簧另一端固定在地面上,已知弹簧的弹性势能表达式为,k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量。初始时有外力作用使M静止在斜面上,轻绳恰好伸直,现撤销外力,使M从静止释放,第一次到达最低点的时间为t,整个过程弹簧未超过其弹性限度,N未碰过滑轮,不计一切摩擦,则(  ) A. 释放时M的加速度为g B. M下滑的最大距离为 C. M下滑的最大速度为 D. M下滑的距离为时,所用时间为 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.初始时,弹簧弹力等于N的重力,弹簧处于压缩状态,即 可得 释放M时,弹簧弹力不会突变,对M和N,根据牛顿第二定律 可得释放时M的加速度为,故A正确; C.当M、N的加速度为零,M的速度最大,设此时弹簧的伸长量为,根据平衡条件 解得 M从开始运动到速度达到最大过程,根据动能定理 联立解得M下滑的最大速度为,故C错误; BD.以速度最大位置为原点,沿斜面向上为正方向,M、N所受的合外力与位移的关系满足 可知M、N做简谐运动,刚释放M时,加速度,根据简谐运动的对称性可知当M下滑的最大距离时,加速度大小也为g,根据牛顿第二定律 解得M下滑的最大距离为 根据题意,M、N做简谐运动的周期 从释放开始计时,位移随时间变化的表达式为 当下滑距离为时,即,代入数据有 可得 即M下滑的距离为时,所用时间为,故BD正确。 故选ABD。 第II卷(非选择题) 三、实验题(共16分) 11. 在“探究加速度与力的关系”实验时,某同学设计实验操作如下: ①如图甲,先将沙和沙桶跨过滑轮悬挂于小车一端,调节平板的倾角θ,轻推小车使其沿斜面向下做匀速直线运动,测出沙和沙桶的总质量m; ②保持平板倾角θ不变,去掉沙和沙桶,小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动,通过纸带测量其加速度a; ③保持小车质量M不变,多次改变沙和沙桶的总质量m,每次重复①②两步操作,得到小车加速度与合力的关系。 (1)关于上述实验操作过程,下列说法中正确的有(  ) A. 应让小车从靠近定滑轮处开始运动,并且先接通交流电,再释放小车 B. 该实验中细绳与平板可以不平行 C. 该实验中平板必须光滑 D. 在该实验中,沙和沙桶的质量不需要远小于小车的总质量。 (2)在操作③中,得到的小车加速度与合力的关系式是___________(用题中所给定的字母表示,已知重力加速度为g) (3)若在操作①中打下如图乙所示的纸带,已知纸带左端为连接小车处,则应将平板的倾角适当___________(填“增大”或“减小”)些。 【答案】(1)AD (2) (3)增大 【解析】 【小问1详解】 A.为了让小车有更多的位移,应让小车从靠近定滑轮处开始运动,并且先接通交流电,再释放小车,故A正确; B.实验中细绳必须与平板平行,这样细绳拉力才能沿斜面方向,保证合力方向与运动方向一致,否则拉力的垂直斜面分力会改变小车的支持力,影响实验结果,故B错误; C.平板不需要光滑,步骤①让小车匀速运动的过程,已经抵消了摩擦力和其他阻力的影响,所以无需额外保证平板光滑。故C错误; D.步骤①中小车匀速运动时,沙和沙桶的重力直接平衡了小车的部分受力,后续去掉沙桶后,小车的合力就等于沙和沙桶的重力,因此不需要满足沙和沙桶的质量远小于小车总质量的条件,故D正确。 故选AD。 【小问2详解】 设小车质量为M,步骤①中小车匀速运动,说明此时小车沿斜面的合力为0,去掉沙和沙桶后,小车的合力大小等于沙和沙桶的重力,则根据牛顿第二定律有 所以小车加速度与合力的关系式是 【小问3详解】 由图乙所示的纸带可以看出,小车做减速运动,说明平板倾角过小,故应将平板的倾角适当增大。 12. 某同学欲用下列器材测量电源的电动势E与内阻r。 A.待测电源(电动势E约为9V,内阻r未知) B.电流表A(量程0.6A,内阻RA未知) C.电阻箱R(0~999.9Ω) D.定值电阻R1=25Ω E.定值电阻R2=13.5Ω F.单刀单掷开关S1、单刀三掷开关S2,导线若干 该同学按图甲所示的电路连接器材。 (1)该同学采用“电桥法”测量电流表的内阻RA。闭合开关S1,将开关S2先后掷向a和b,并调节电阻箱,反复操作后发现当R=225.0Ω,将开关S2掷向a和b时,电流表示数相同,则电流表的内阻RA=___________Ω。(结果保留1位小数) (2)该同学再利用图甲电路测量电源的电动势和内阻。将开关S2掷向触点c,闭合开关S1,多次调节电阻箱,记录下电阻箱的阻值R和电流表的示数I;利用R、I数据绘制图像如图乙所示,则电源的电动势。E=_________V,内阻r=_________Ω(结果均保留两位有效数字)。 (3)利用该实验电路测出电动势和内阻的测量值和真实值相比,下列说法正确的是(  ) A. E测<E真  r测<r真 B. E测>E真  r测>r真 C. E测=E真  r测=r真 D. E测=E真  r测>r真 (4)现有两个相同规格的小灯泡L1,L2,此种灯泡的I-U特性曲线如图丙所示,将它们并联后与该电源和定值电阻(R0=6.4Ω)串联,如图丁所示,则灯泡L1的实际功率为_________W。(结果保留一位有效数字) 【答案】(1)1.5 (2) ①. 8.7 ②. 2.3 (3)C (4)0.9 【解析】 【小问1详解】 将开关S2掷向a和b时,电流表示数相同,说明掷向a时电桥平衡,则满足 解得 【小问2详解】 由电路可知 解得 由图像可知 解得,E=8.7V 【小问3详解】 由于电流表内阻已知,根据图示电路图可知,该实验电路消除了电表内阻带来的系统误差,该实验设计没有系统误差,电动势与内阻的测量值都等于真实值,故选C。 【小问4详解】 将电源与定值电阻整体看作等效电源,设每个灯泡两端的电压为U,流过每个灯泡的电流为I,由图丁所示电路图得E=U+2I(r+R0),代入数据整理得I=-0.057U+0.5(A),在图丙所示坐标系内作出I-U图像如图所示 由图示图像可知,U=2.6V,I=0.35A,则灯泡L1的实际功率P=UI=2.6×0.35W≈0.9W。 四、解答题(共38分) 13. 如图,在竖直平面内,半径为R=0.4m的四分之一光滑圆弧轨道AB与水平光滑轨道相切于A点。整个系统处于水平向左的匀强电场中,一带电小球质量为m=0.02kg,电荷量,由水平轨道某点静止释放,然后从B点飞出,在轨迹最高点时速率与飞出B点时的速率相等。已知在运动过程中小球电荷量保持不变,小球在水平轨道上运动的距离为0.8m。g=10m/s2。求: (1)电场强度E的大小; (2)轨道对小球最大支持力的大小。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 设在轨迹最高点时速率为,与飞出B点时的速率相等; 则水平方向有 竖直方向有 联立得电场强度E的大小 【小问2详解】 如图,把电场力与重力合成为一个等效重力,等效重力加速度,与竖直方向成 ,从起点到C点,有 在等效最低点C轨道对小球有最大支持力 解得轨道对小球最大支持力的大小 14. 如图所示,足够长的水平平行导轨间距L=1m,导轨左端用导线连接阻值R=1.5Ω的定值电阻,质量为m、阻值r=0.5Ω、长也为L的导体棒垂直导轨放置,整个空间存在与水平方向成θ=37°的匀强磁场(磁场方向与导体棒垂直),磁感应强度大小B=2.5T。现在导体棒上施加一水平向右的恒力F=18N,经t=0.8s的时间导体棒刚好匀速运动,匀速时的速度大小v=8m/s,导体棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.5。整个过程导体棒始终保持与导轨良好接触且不发生转动,不计导轨与导线的电阻,sin37°=0.6,重力加速度g取10m/s2。求: (1)导体棒匀速运动时的安培力的大小; (2)导体棒的质量m; (3)0~0.8s的时间内系统产生的总热量。 【答案】(1)15N (2)0.6kg (3) 【解析】 【小问1详解】 导体棒匀速运动时,设导体棒受到的安培力为 根据电磁感应定律,安培力,其中 解得 【小问2详解】 由平衡关系可得, 解得 【小问3详解】 0~0.8s的时间内,在水平方向上应用动量定理 即 解得 根据能量关系,0~0.8s的时间内系统产生的总热量 解得 15. 如图所示,在xOy坐标系x<0区域内存在平行于x轴、电场强度大小为E(E未知)的匀强电场,分界线OP将x>0区域分为区域I和区域II,区域I存在垂直纸面向外、磁感应强度大小为B(B未知)的匀强磁场,区域II存在垂直纸面向里、磁感应强度大小为的匀强磁场及沿y轴负方向、电场强度大小为的匀强电场。一质量为m、电荷量为q的带正电粒子从点以初速度v0垂直电场方向进入第二象限,经N点进入区域I,此时速度与y轴正方向的夹角为60°,经区域I后由分界线OP上的A点(图中未画出)垂直分界线进入区域II,不计粒子重力及电磁场的边界效应。已知v0=2m/s,,求: (1)N点的y轴坐标yN; (2)带电粒子从M点运动到A点的时间t; (3)粒子在区域II中运动时,第1次和第2n+1次(n≥1)经过x轴的位置之间的距离s。 【答案】(1) (2) (3), 【解析】 【小问1详解】 粒子经过点时的速度    经过点时的轴分速度  由类平抛规律有 ,  联立解得 【小问2详解】 粒子从点到点,由 联立解得 从点运动到点,其运动轨迹如图所示 由几何关系可得,粒子在区域中做匀速圆周运动的半径 可知运动时间 则带电粒子从点运动到点的时间 【小问3详解】 粒子从点到点,由动能定理得 解得 粒子在区域中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力 解得 在点将速度分解为沿轴分速度和沿轴负向分速度  ,如图所示,设对应的洛伦兹力与静电力平衡,这样粒子进入区域中的运动分解为以  的匀速直线运动和以  的匀速圆周运动,静电力等于洛伦兹力有  联立解得  则  设对应的匀速圆周运动的半径为 ,由洛伦兹力提供向心力有 联立解得 运动周期为 其运动轨迹如图所示 粒子从第次到第次经过  轴,共运动了个周期,时间 距离 联立解得, 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 树德中学高2023级高三上期期末测试物理试题 考试时间:75分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(每题4分,共28分) 1. 学习物理要理解和掌握物理问题中蕴含的思想和方法,下列说法正确的是(  ) A. 图甲所示的“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,运用了类比的思想 B. 图乙所示的“探究平抛运动规律”实验中,运用了极限的思想 C. 图丙所示的“探究向心力大小与质量、角速度、轨道半径的关系”实验中,运用了控制变量法 D. 图丁所示的“利用库仑扭秤装置探究库仑力”实验中,运用了微元法 2. 校园科技节活动中,水火箭吸引了同学们的关注,水火箭又称气压式喷水火箭,由饮料瓶、装入瓶内的水及密闭气体(可视为理想气体)组成。发射前,往瓶内注入一定体积的水,然后使用打气筒向水火箭内部加入一定体积的气体,按下发射按钮,箭体可发射至高空。若充气和放气过程气体温度均不变,忽略空气阻力、瓶身和水的体积变化,整个装置气密性良好。下列说法正确的是( ) A. 充气过程中,瓶内密闭的气体压强将变小 B. 充气过程中,瓶内密闭的气体分子的平均动能将增加 C. 在发射过程,封闭气体的内能全部转化为水的机械能 D. 在发射过程,单位时间容器内壁单位面积受到气体分子的撞击次数将减小 3. 如图甲为研究光电效应的实验装置,用频率为γ的单色光照射光电管的阴极K,得到光电流I与光电管两端电压U的关系图线如图乙所示,已知电子电荷量的绝对值为e,普朗克常量为h,则(  ) A. 测量遏止电压Uc时开关S应扳向“2” B. 只增大光照强度时,图乙中Uc的值会增大 C. 只增大光照强度时,图乙中I0的值会增大 D. 阴极K所用材料的极限频率为 4. 如图所示,在某一施工现场需要利用绳索将重物沿光滑轨道搬运到与C相切的平台上,已知轨道由斜面和圆弧组成,两轨道在B点平滑连接,定滑轮位于C点正上方,在搬运过程中,质量为m的物体沿轨道缓慢上升,则此过程中(  ) A. 绳子拉力先减小后增大 B. 绳子拉力先增大后减小 C. 物体所受轨道支持力先减小后增大 D. 物体所受轨道支持力先增大后减小 5. 已知质量分布均匀的空心球壳对内部任意位置的物体引力为0。P、Q两个星球的质量分布均匀且自转角速度相同,它们的重力加速度大小g随物体到星球中心的距离r变化的图像如图所示。关于P、Q星球,下列说法正确的是(  ) A. 质量相同 B. 密度相同 C. P、Q第一宇宙速度大小之比为1∶3 D. 同步卫星距星球表面的高度之比为1∶1 6. 如图所示,小木块a和b(可视为质点)用轻绳连接置于水平圆盘上,开始时轻绳处于伸直状态但无拉力,a的质量为3m,b的质量为m。它们分居圆心两侧,与圆心的距离分别为r和2r,a、b与盘间的动摩擦因数相同(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。圆盘从静止开始绕转轴极缓慢地加速转动,木块和圆盘始终保持相对静止,a、b所受摩擦力大小分别为随变化的图像正确的是(  ) A. B. C. D. 7. 如图所示,间距为L的足够长的光滑平行长直导轨水平放置,两导轨间有磁感应强度大小为B的匀强磁场。电阻相等的导体棒和静止在导轨上,与导轨垂直且接触良好,且可以沿导轨自由滑动。电动势为E、内阻不计的电源及电容为C的电容器、导轨构成如图所示的电路。已知的质量大于的质量,不计导轨电阻,忽略电流产生的磁场,下列说法正确的是(  ) A. S拨到2的瞬间,的加速度大于的加速度 B. S拨到2,待稳定后,、均做匀速直线运动,速度大小为 C. 将固定后,再将S拨到2,先加速再匀速 D. 将固定后,再将S拨到2,待稳定后,产生的焦耳热等于产生的焦耳热 二、多选题(每题6分,共18分) 8. 如图所示,甲、乙两列波在同一介质中沿x轴相向传播,甲、乙两列波的波长均为2m,甲波的振幅为2m,乙波振幅为1m。从图示时刻开始计时,位于坐标原点的质点经1s第一次又回到原点。下列说法正确的是( ) A. 甲波的周期为2s B. 两列波经过1s就会相遇 C. 两列波相遇后不会产生稳定的干涉图样 D. 两列波相遇后处质点振幅为1m 9. 如图所示,长为l的轻质细杆两端分别固定着A、B两个光滑小球,其中A球的质量为m,B球的质量为3m,两球均可视为质点,整个装置竖直放置在光滑水平地面上。轻微扰动轻杆使小球A向左倾倒,直到小球A刚要落地,小球B始终未离开地面。则在该过程中,下列说法正确的是(  ) A. A、B两球组成的系统动量和机械能均守恒 B. 球B对地面的压力大小可能大于3mg C. A球落地时的速度大小为 D. A球落地时B球向右移动的距离为 10. 一绝缘固定足够长的倾斜斜面,斜面倾角为30°,空间中存在沿斜面向下的匀强电场,电场强度为。质量为m的物块M和质量为3m的物块N用一根不可伸长的轻绳绕过滑轮连接,M带正电,电荷量为q,N不带电,N一端与弹簧连接,弹簧另一端固定在地面上,已知弹簧的弹性势能表达式为,k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量。初始时有外力作用使M静止在斜面上,轻绳恰好伸直,现撤销外力,使M从静止释放,第一次到达最低点的时间为t,整个过程弹簧未超过其弹性限度,N未碰过滑轮,不计一切摩擦,则(  ) A. 释放时M的加速度为g B. M下滑的最大距离为 C. M下滑的最大速度为 D. M下滑的距离为时,所用时间为 第II卷(非选择题) 三、实验题(共16分) 11. 在“探究加速度与力的关系”实验时,某同学设计实验操作如下: ①如图甲,先将沙和沙桶跨过滑轮悬挂于小车一端,调节平板的倾角θ,轻推小车使其沿斜面向下做匀速直线运动,测出沙和沙桶的总质量m; ②保持平板倾角θ不变,去掉沙和沙桶,小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动,通过纸带测量其加速度a; ③保持小车质量M不变,多次改变沙和沙桶的总质量m,每次重复①②两步操作,得到小车加速度与合力的关系。 (1)关于上述实验操作过程,下列说法中正确的有(  ) A. 应让小车从靠近定滑轮处开始运动,并且先接通交流电,再释放小车 B. 该实验中细绳与平板可以不平行 C. 该实验中平板必须光滑 D. 在该实验中,沙和沙桶的质量不需要远小于小车的总质量。 (2)在操作③中,得到的小车加速度与合力的关系式是___________(用题中所给定的字母表示,已知重力加速度为g) (3)若在操作①中打下如图乙所示的纸带,已知纸带左端为连接小车处,则应将平板的倾角适当___________(填“增大”或“减小”)些。 12. 某同学欲用下列器材测量电源的电动势E与内阻r。 A.待测电源(电动势E约为9V,内阻r未知) B.电流表A(量程0.6A,内阻RA未知) C.电阻箱R(0~999.9Ω) D.定值电阻R1=25Ω E.定值电阻R2=13.5Ω F.单刀单掷开关S1、单刀三掷开关S2,导线若干 该同学按图甲所示的电路连接器材。 (1)该同学采用“电桥法”测量电流表的内阻RA。闭合开关S1,将开关S2先后掷向a和b,并调节电阻箱,反复操作后发现当R=225.0Ω,将开关S2掷向a和b时,电流表示数相同,则电流表的内阻RA=___________Ω。(结果保留1位小数) (2)该同学再利用图甲电路测量电源的电动势和内阻。将开关S2掷向触点c,闭合开关S1,多次调节电阻箱,记录下电阻箱的阻值R和电流表的示数I;利用R、I数据绘制图像如图乙所示,则电源的电动势。E=_________V,内阻r=_________Ω(结果均保留两位有效数字)。 (3)利用该实验电路测出电动势和内阻的测量值和真实值相比,下列说法正确的是(  ) A. E测<E真  r测<r真 B. E测>E真  r测>r真 C. E测=E真  r测=r真 D. E测=E真  r测>r真 (4)现有两个相同规格的小灯泡L1,L2,此种灯泡的I-U特性曲线如图丙所示,将它们并联后与该电源和定值电阻(R0=6.4Ω)串联,如图丁所示,则灯泡L1的实际功率为_________W。(结果保留一位有效数字) 四、解答题(共38分) 13. 如图,在竖直平面内,半径为R=0.4m的四分之一光滑圆弧轨道AB与水平光滑轨道相切于A点。整个系统处于水平向左的匀强电场中,一带电小球质量为m=0.02kg,电荷量,由水平轨道某点静止释放,然后从B点飞出,在轨迹最高点时速率与飞出B点时的速率相等。已知在运动过程中小球电荷量保持不变,小球在水平轨道上运动的距离为0.8m。g=10m/s2。求: (1)电场强度E的大小; (2)轨道对小球最大支持力的大小。 14. 如图所示,足够长的水平平行导轨间距L=1m,导轨左端用导线连接阻值R=1.5Ω的定值电阻,质量为m、阻值r=0.5Ω、长也为L的导体棒垂直导轨放置,整个空间存在与水平方向成θ=37°的匀强磁场(磁场方向与导体棒垂直),磁感应强度大小B=2.5T。现在导体棒上施加一水平向右的恒力F=18N,经t=0.8s的时间导体棒刚好匀速运动,匀速时的速度大小v=8m/s,导体棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.5。整个过程导体棒始终保持与导轨良好接触且不发生转动,不计导轨与导线的电阻,sin37°=0.6,重力加速度g取10m/s2。求: (1)导体棒匀速运动时的安培力的大小; (2)导体棒的质量m; (3)0~0.8s的时间内系统产生的总热量。 15. 如图所示,在xOy坐标系x<0区域内存在平行于x轴、电场强度大小为E(E未知)的匀强电场,分界线OP将x>0区域分为区域I和区域II,区域I存在垂直纸面向外、磁感应强度大小为B(B未知)的匀强磁场,区域II存在垂直纸面向里、磁感应强度大小为的匀强磁场及沿y轴负方向、电场强度大小为的匀强电场。一质量为m、电荷量为q的带正电粒子从点以初速度v0垂直电场方向进入第二象限,经N点进入区域I,此时速度与y轴正方向的夹角为60°,经区域I后由分界线OP上的A点(图中未画出)垂直分界线进入区域II,不计粒子重力及电磁场的边界效应。已知v0=2m/s,,求: (1)N点的y轴坐标yN; (2)带电粒子从M点运动到A点的时间t; (3)粒子在区域II中运动时,第1次和第2n+1次(n≥1)经过x轴的位置之间的距离s。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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