精品解析：2025-2026学年江苏省徐州市教科版三年级上册期末考试科学试卷

2025-2026学年度第一学期期末考试 三年级科学试题 一、判断题(对的在括号里打√，错的打×。每小题1分，共20分) 1. 气温的变化是没有规律的，所以无法预测。（ ） 2. 天空中的云朵是人们生产和生活中产生的烟雾聚集而成的。（ ） 3. 一天中，气温最低的时间不一定出现在晚上。（ ） 4. 地球周围有一层厚厚的大气层，我们就生活在大气层中。（ ） 5. 当风向袋飘向南方时，当时的风向应记录为北风。（ ） 6. 体温计同样可以测量水温和气温。（ ） 7. 农民认为的 “好天气” 一定和学生认为的 “好天气” 完全相同。（ ） 8. 湿的手变干是由于水蒸发到空气中去了。（ ） 9. 雪是固态的水，雾是液态的水。（ ） 10. 寒冷的冬季，人呼出的“白气”是水蒸气。（ ） 11. 当水沸腾后，继续给水加热，温度不会再升高。（ ） 12. 不停地搅拌可以使食盐溶解的更多。（ ） 13. 在夏天，小汽车里面开着空调，会在车门的玻璃内表面看到一层水雾。（ ） 14. 白糖不能从水中直接过滤出来。（ ） 15. 只要物体的位置发生了变化，就一定是做直线运动。（ ） 16. 匀速直线运动和变速直线运动都属于直线运动。（ ） 17. 相同的距离内，物体运动所用的时间越短，运动得越快。（ ） 18. 制作“过山车”时，轨道的高度可以随意变化。（ ） 19. 投出的篮球的运动轨迹是直线。（ ） 20. 运动的物体具有能量。（ ） 二、选择题。(每小题2分，共40分) 21. 我们上体育课适合的天气是（ ）。 A. 下大雨 B. 大雾 C. 晴朗 22. 气温计上“℃”代表的含义是（ ）。 A. 华氏度 B. 摄氏度 C. 厘米 23. 测量气温时，下列做法错误是（ ）。 A. 放在空气流通的地方 B. 液柱稳定后读数 C. 用手触碰玻璃泡 24. 测量降水量的专用工具是（ ）。 A. 气温计 B. 雨量器 C. 指南针 25. 在“风的成因”实验中，小明用箭头线表示空气流动的方向，正确的是（ ）。 A. B. C. 26. “阳光明媚，只有少量的云” 对应的天气类型是（ ）。 A. 晴天 B. 多云 C. 阴天 27. 熄灭酒精灯时，正确的方法是（ ）。 A. 用扇子扇灭 B. 用灯帽盖灭 C. 用嘴吹灭 28. 夏天，从冰箱里拿出的矿泉水瓶外壁很快出现水珠，这是因为（ ）。 A. 瓶内水漏出来了 B. 空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁凝结成水珠 C. 瓶子本身出汗了 29. 在“观察水沸腾的活动中”不正确的是（ ）。 A. 用酒精灯的外焰加热 B. 读数时眼睛平视 C. 温度计能触碰容器 30. 水结冰的过程在科学上被称为（ ）。 A. 汽化 B. 凝固 C. 凝结 31. 下列方法中，不能加快冰熔化速度的是（ ）。 A. 放在寒冷的室外 B. 用手焐冰块 C. 用火焰烤冰块 32. 下列哪种情况溶解得最慢？（ ） A 热水 + 搅拌 B. 冷水 + 搅拌 C. 冷水 + 不搅拌 33. 描述小狗在草坪上的位置，最合适的参照物是（ ）。 A. 天上的白云 B. 草坪上的雕像 C. 奔跑的野兔 34. 下列运动中，属于直线运动的是（ ）。 A. 旋转的风扇叶片 B. 玩过山车 C. 沿笔直道路行驶的汽车 35. 我们通常用（ ）来表示物体运动的快慢。 A. 距离 B. 时间 C. 速度 36. 在比较相同距离内运动的快慢时，我们可以用来测量物体运动的时间的是（ ）。 A. 尺子 B. 秒表 C. 天平 37. 在测试“过山车”时，为了测量小球的速度，需要测量小球在轨道上运动的（ ）。 A. 时间 B. 距离 C. 时间和距离 38. 对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是（ ）。 A. 在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计 B. 设计图一旦完成，就要严格按照设计图制作，一点也不能修 C. 完成的“过山车”需要调试，不断的进行修改 39. 人们看到太阳东升西落，参照物是（ ）。 A. 地球 B. 月球 C. 天空 40. 在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是（ ）。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 三、综合题。(每题10分，共40分) 41. 根据小红提供的天气信息，认真分析，在表格中相应的( )里画“√”。 早晨上学时，天雾蒙蒙的，汽车亮着灯，在缓慢地行驶。人们穿着棉衣，许多人带着雨伞。中午，小树轻轻地摇晃，雨水从打开的窗户飘了进来。傍晚放学时，天空中布满了灰色的云层，操场上庆元旦扎的彩带向西南方向飘去。 天气情况 ( )晴天( )多云( )阴天转雨 早上的天气特点 ( )有雾 ( )有霜冻 ( )有雪 气温特点 ( )温暖 ( )凉爽 ( )寒冷 云的类型 ( )积云 ( )层云 ( )卷云 风向 ( )东南风 ( )西北风 ( )东北风 42. 厨房里的盐混进沙子了，怎样将它们分离呢？ （1）图1的方法叫作________，图2的方法叫作________。 （2）为了将食盐和沙子分开，应该（ ）。 A. 先蒸发后过滤 B. 先过滤后蒸发 C. 同时进行 （3）滤纸上留下的是________，蒸发皿上留下的是________。 （4）在加热蒸发实验中，下列操作不当的是（ ）。 A. 用酒精灯的外焰给蒸发皿加热 B. 加热后用灯帽盖灭酒精灯 C. 加热后直接用手去拿蒸发皿 43. 明明和亮亮一对好朋友在操场上进行跑步比赛。 （1）他们首先进行了50米赛跑，明明用了11秒，亮亮用了10秒，_____跑得快； （2）他们俩休息了5分钟，又站在同一条起跑线上，同时起跑，跑了1分钟同时停下，经过测量，数据记录如下表： 姓名 时间 跑步的距离 明明 1分钟 270米 亮亮 1分钟 260米 ①通过比较，这次是_____跑得快，因为在相同时间内，物体运动的距离越____(选填“长”或“短”)，说明运动得越快； ②测量运动的距离，比较适宜的测量工具是__；(选填“三角尺”或“软尺”) （3）明明放学回家需要8分钟，亮亮放学回家需要6分钟，他们俩放学回家跑得快的是：________。(选填“明明”、“亮亮”或“不能确定”) 44. 爸爸带小科坐了公园的过山车。回家后，小科对体验过的过山车念念不忘，于是他打算利用家中的积木制作一个“过山车”模型， （1）最合理的步骤是______→______→______。 A.制作“过山车”模型 B.设计“过山车”模型 C.测试并改进“过山车”模型 （2）小科用秒表测量并记录了5次小球从“过山车”模型起点运动到终点所用的时间，如下表，表格中“▲”处应该选择的数据是（ ）。 小球运动的时间(秒) 第 1 次 第 2 次 第3次 第4次 第 5 次 选择的数据 5 7 5 5 4 ▲ A 4 B. 5 C. 7 （3）为了加快小球到达终点的速度，小科想对“过山车”轨道进行改进，下列方法中符合要求的是（ ）。 A. 缩短加速轨道的长度 B. 将起点的位置抬高 C. 将终点的位置抬高 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末考试 三年级科学试题 一、判断题(对的在括号里打√，错的打×。每小题1分，共20分) 1. 气温的变化是没有规律的，所以无法预测。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一天中的气温变化是有规律的，一天的气温变化是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。最高气温是一日内气温的最高值，一般出现在14-15时，最低气温一般出现在早晨5-6时。题目的说法是错误的。 2. 天空中的云朵是人们生产和生活中产生的烟雾聚集而成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】天空中的云朵是地面的水经过太阳的照射而蒸发，水蒸气不断的向天空更高的地方运动，遇冷凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。 3. 一天中，气温最低的时间不一定出现在晚上。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】气温的日变化规律显示，一天中气温最低的时间通常出现在清晨日出前，此时地面热量散失最多。晚上气温可能较高或逐渐下降，但最低点并非固定在此时段，因此“不一定出现在晚上”符合实际观测结果。 4. 地球周围有一层厚厚的大气层，我们就生活在大气层中。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球周围包围着一层厚厚的空气，人们把它叫做大气层，大约有2000-3000千米，厚。大气层也是保护我们地球上的生物不被宇宙中的各种射线所伤害的主要屏障，所以题干中说法是正确的。 5. 当风向袋飘向南方时，当时的风向应记录为北风。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】风向指风吹来的方向。风向袋飘向南方，表明风从北方吹来，因此风向是北风。题干描述正确。 6. 体温计同样可以测量水温和气温。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体的冷热的程度叫做温度，温度的单位是摄氏度，用符号“℃”表示。我们可以用温度计来准确地测量温度，温度计的种类很多：体温计、气温计等。我们用体温计来测量人体的体温，体温计不可以测量水温和气温，所以题干中说法是错误的。 7. 农民认为的 “好天气” 一定和学生认为的 “好天气” 完全相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】农民认为的“好天气”通常与农业生产相关，比如适量的雨水有利于庄稼生长，而晴天有利于收割。学生认为的“好天气”则更关注户外活动，如晴天适合玩耍或运动。因此，他们的需求不同，对“好天气”的定义不一定是完全相同的。 8. 湿的手变干是由于水蒸发到空气中去了。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】题目涉及水的蒸发过程。蒸发是水从液态转变为气态并扩散到空气中的自然现象。湿手变干时，水分子吸收热量，转化为水蒸气进入空气，符合蒸发原理。因此，该描述正确。 9. 雪是固态的水，雾是液态的水。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】水在自然界中有固态、液态和气态三种状态。雪是水在低温下凝固形成的固态冰晶，雾是空气中水蒸气遇冷凝结成的液态小水滴悬浮在空气中。因此，题干描述符合水的状态变化规律。 10. 寒冷的冬季，人呼出的“白气”是水蒸气。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。比如：冬天寒冷的户外，人们呼出的“白气”就是是水蒸气凝结形成的小水珠，并不是水蒸气。 11. 当水沸腾后，继续给水加热，温度不会再升高。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水加热的过程中，水沸腾前，温度会持续升高；水沸腾后，继续加热，水持续吸收热量，但是温度保持不变。 12. 不停地搅拌可以使食盐溶解的更多。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】搅拌的作用是加快溶解的速度，但不会增加食盐在水中的最大溶解量。例如，当水中的食盐达到饱和状态时（无法再溶解更多），即使不停搅拌，食盐也不会继续溶解。食盐能溶解的多少主要由水的温度决定（温度越高，溶解能力通常越强）。因此，题目中的说法不正确。 13. 在夏天，小汽车里面开着空调，会在车门的玻璃内表面看到一层水雾。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】水雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。夏天车内开空调时温度较低，车外空气温度高且湿度大。当湿热空气接触到温度更低的车窗玻璃外表面时，水蒸气会在玻璃外侧液化形成水雾。题目中"玻璃内表面"的说法错误，实际水雾凝结在玻璃外侧。 14. 白糖不能从水中直接过滤出来（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】白糖溶解在水中形成均一、稳定的溶液，其微粒均匀分散且无法被滤纸截留。过滤仅能分离不溶于水的固体物质，而溶解后的白糖会随水一同通过滤纸，因此无法通过过滤直接分离。需采用蒸发水分的方法才能提取白糖。 15. 只要物体的位置发生了变化，就一定是做直线运动。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】题目涉及物体运动的路径特征。位置变化可能发生在直线或曲线路径上，例如圆周运动或抛物线运动，因此位置变化不一定对应直线运动。 16. 匀速直线运动和变速直线运动都属于直线运动。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】直线运动是指物体沿直线路径移动的运动形式。匀速直线运动速度不变，变速直线运动速度变化，但两者都遵循直线轨迹，因此都属于直线运动。 17. 相同的距离内，物体运动所用的时间越短，运动得越快。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。 18. 制作“过山车”时，轨道的高度可以随意变化。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】题目涉及重力对物体运动的影响。过山车轨道的高度变化影响小车的速度和运动状态，小车依靠重力从高处滑下获得动能，但高度设计需保证能量足够完成轨道，随意变化可能导致小车中途停止或脱轨，因此轨道高度不能随意调整。 19. 投出的篮球的运动轨迹是直线。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】篮球被投出后，受到地球引力的作用，运动方向会逐渐向下弯曲，形成一条曲线轨迹，而不是直线。 20. 运动的物体具有能量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】运动的物体由于运动而具有的能量称为动能。例如行驶的汽车、滚动的足球都具有动能，能够对其他物体产生作用。该描述符合能量与运动关系的基本概念。 二、选择题。(每小题2分，共40分) 21. 我们上体育课适合的天气是（ ）。 A. 下大雨 B. 大雾 C. 晴朗 【答案】C 【解析】 【详解】晴朗的天气通常意味着能见度良好，地面干燥，气温适中，适合开展户外体育活动。下大雨会导致地面湿滑，影响视线和安全，大雾则会降低能见度，同样存在安全隐患，因此这两种天气都不适合开展体育课。故选C。 22. 气温计上“℃”代表的含义是（ ）。 A. 华氏度 B. 摄氏度 C. 厘米 【答案】B 【解析】 【详解】气温计上的“℃”是温度单位符号。摄氏度是常用的温度单位，符号为“℃”，而华氏度的符号是“℉”，厘米是长度单位。故选B。 23. 测量气温时，下列做法错误的是（ ）。 A. 放在空气流通的地方 B. 液柱稳定后读数 C. 用手触碰玻璃泡 【答案】C 【解析】 【详解】A. 测量气温时，温度计应放置在空气流通的地方，避免局部环境的影响，确保测量结果准确。A选项正确。 B. 读数时需要等待液柱稳定，才能获得准确的温度数值。B选项正确。 C. 用手触碰温度计的玻璃泡会导致体温传递到温度计，干扰测量结果，因此是错误的做法。C选项错误。 故选C。 24. 测量降水量的专用工具是（ ）。 A. 气温计 B. 雨量器 C. 指南针 【答案】B 【解析】 【详解】A. 气温计用于测量空气温度，与降水量无关，A选项错误。 B. 雨量器是专门收集和测量降水量的工具，通过特定结构计算降水深度，B选项正确。 C. 指南针用于指示方向，与测量降水无关，C选项错误。 故选B。 25. 在“风的成因”实验中，小明用箭头线表示空气流动的方向，正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】风是由于空气受热不均而产生的流动现象。在实验装置中，箱子内加热的区域空气受热会上升，周围较冷的空气就会补充过来，形成空气的流动。也就是冷空气会向加热区域流动，图 C中箭头表示冷空气从箱子外流向箱子内被加热的区域，符合风形成时空气流动的原理 ； 故选：C。 26. “阳光明媚，只有少量的云” 对应的天气类型是（ ）。 A. 晴天 B. 多云 C. 阴天 【答案】A 【解析】 【详解】晴天：云量很少或没有云，阳光充足，符合题目描述。多云：云量较多，阳光被部分遮挡，但题目强调“只有少量的云”，所以不匹配。阴天：云层覆盖整个天空，没有阳光，但题目说“阳光明媚”，所以不匹配。因此，对应的天气类型是晴天。选A。 27. 熄灭酒精灯时，正确的方法是（ ）。 A. 用扇子扇灭 B. 用灯帽盖灭 C. 用嘴吹灭 【答案】B 【解析】 【详解】酒精易燃易挥发，在使用酒精灯时要严格按照规范使用。熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭，且盖灭两次。严禁用扇子扇灭或者用嘴吹灭，防止火焰回流在瓶内燃烧造成事故。 28. 夏天，从冰箱里拿出的矿泉水瓶外壁很快出现水珠，这是因为（ ）。 A. 瓶内的水漏出来了 B. 空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁凝结成水珠 C. 瓶子本身出汗了 【答案】B 【解析】 【详解】A. 瓶内的水漏出来需要密封破损，而题目未提及瓶子损坏，且水珠在外壁而非内部渗出，因此A选项错误。 B. 空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，符合冰箱取出冷瓶外壁温度低导致水蒸气凝结的现象，B选项正确。 C. 瓶子“出汗”是拟人化描述，实际是外部水蒸气凝结，并非瓶子自身产生水分，C选项错误。 故选B。 29. 在“观察水沸腾的活动中”不正确的是（ ）。 A. 用酒精灯外焰加热 B. 读数时眼睛平视 C. 温度计能触碰容器 【答案】C 【解析】 【详解】A. 酒精灯外焰温度最高，加热效果最好，符合实验要求。A选项正确 B. 平视读数可避免视线误差，保证温度数据准确。B选项正确 C. 温度计触碰容器会测量容器壁温度而非水温，导致测量不准确。C选项错误 故选C。 30. 水结冰的过程在科学上被称为（ ）。 A. 汽化 B. 凝固 C. 凝结 【答案】B 【解析】 【详解】物质从液态变为固态的过程称为凝固。水结冰是液态水变成固态冰，属于凝固现象。汽化是液态变气态，凝结通常指气态变液态。故选B。 31. 下列方法中，不能加快冰熔化速度的是（ ）。 A. 放在寒冷的室外 B. 用手焐冰块 C. 用火焰烤冰块 【答案】A 【解析】 【详解】A.放在寒冷的室外：寒冷环境温度较低，冰吸收热量减少，熔化速度变慢，因此不能加快熔化。A选项正确。 B.用手焐冰块：手部温度高于冰，提供热量，冰吸收热量加快，熔化速度增加，因此能加快熔化。B选项错误。 C.用火焰烤冰块：火焰高温，快速传递热量，冰迅速吸收热量熔化，因此能加快熔化。C选项错误。 故选A。 32. 下列哪种情况溶解得最慢？（ ） A. 热水 + 搅拌 B. 冷水 + 搅拌 C. 冷水 + 不搅拌 【答案】C 【解析】 【详解】溶解速度受温度和是否搅拌的影响。温度越高，溶解越快；搅拌能加速溶解。 A．热水且搅拌，温度高且搅拌，溶解最快； B．冷水但搅拌，搅拌仍加快溶解； C．冷水且不搅拌，温度低且不搅拌，两者均减慢溶解，因此最慢。 故选C。 33. 描述小狗在草坪上的位置，最合适的参照物是（ ）。 A. 天上的白云 B. 草坪上的雕像 C. 奔跑的野兔 【答案】B 【解析】 【详解】参照物应选择位置固定不变的物体，以便准确描述位置。小狗在草坪上，草坪上的雕像固定不动，适合作为参照物；天上的白云会飘动，奔跑的野兔位置变化，均不适合。故选B 34. 下列运动中，属于直线运动的是（ ）。 A. 旋转的风扇叶片 B. 玩过山车 C. 沿笔直道路行驶的汽车 【答案】C 【解析】 【详解】A. 旋转的风扇叶片在运动时，叶片围绕中心点做圆周运动，轨迹是曲线，因此不属于直线运动。A选项错误。 B. 玩过山车时，过山车沿着弯曲的轨道运行，运动路径是曲线，因此不属于直线运动。B选项错误。 C. 沿笔直道路行驶的汽车，其运动路径是一条直线，因此属于直线运动。C选项正确。 故选C。 35. 我们通常用（ ）来表示物体运动的快慢。 A. 距离 B. 时间 C. 速度 【答案】C 【解析】 【详解】速度是表示物体运动快慢的物理量，它等于路程除以时间，综合了距离和时间两个因素。距离和时间不能单独表示物体运动的快慢。故选C。 36. 在比较相同距离内运动的快慢时，我们可以用来测量物体运动的时间的是（ ）。 A. 尺子 B. 秒表 C. 天平 【答案】B 【解析】 【详解】在比较相同距离内物体运动的快慢时，运动的快慢由所用时间决定，时间短则运动快，因此需要测量时间。秒表是测量时间的工具，尺子用于测量距离，天平用于测量质量。故选B. 秒表 37. 在测试“过山车”时，为了测量小球速度，需要测量小球在轨道上运动的（ ）。 A. 时间 B. 距离 C. 时间和距离 【答案】C 【解析】 【详解】测量物体的运动速度需要知道移动的距离和所用的时间。测试过山车轨道时，为了了解小球的运动情况，需要测量小球运动的距离和时间。因此，需要测量时间和距离。故选C。 38. 对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是（ ）。 A. 在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计 B. 设计图一旦完成，就要严格按照设计图的制作，一点也不能修 C. 完成的“过山车”需要调试，不断的进行修改 【答案】B 【解析】 【详解】A．在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，正确； B．设计图完成后，在建造过程中出现问题还需要做适当的修改，错误； C． 完成的“过山车”需要调试，不断的进行修改，正确。 故选：B 【点睛】设计建造过山车，需要在实践中不断修改方案，完善设计。 39. 人们看到太阳东升西落，参照物是（ ）。 A. 地球 B. 月球 C. 天空 【答案】A 【解析】 【详解】太阳东升西落是由于地球自西向东自转造成的，参照物是观察运动的基准物体。人们在地球上观察太阳，太阳的运动是相对于地球的，因此参照物是地球。故选A。 40. 在桌面上运动小球，冲出桌面后，它的运动路线是（ ）。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 【答案】C 【解析】 【详解】物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上，物体就是在做曲线运动。在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是冲出一端距离并下落，应该是曲线的，即丙。 三、综合题。(每题10分，共40分) 41. 根据小红提供的天气信息，认真分析，在表格中相应的( )里画“√”。 早晨上学时，天雾蒙蒙的，汽车亮着灯，在缓慢地行驶。人们穿着棉衣，许多人带着雨伞。中午，小树轻轻地摇晃，雨水从打开的窗户飘了进来。傍晚放学时，天空中布满了灰色的云层，操场上庆元旦扎的彩带向西南方向飘去。 天气情况 ( )晴天( )多云( )阴天转雨 早上的天气特点 ( )有雾 ( )有霜冻 ( )有雪 气温特点 ( )温暖 ( )凉爽 ( )寒冷 云的类型 ( )积云 ( )层云 ( )卷云 风向 ( )东南风 ( )西北风 ( )东北风 【答案】 【解析】 【详解】晴天：题目中描述提到早晨有雾，汽车亮着灯缓慢行驶，人们穿着棉衣带雨伞，中午雨水从窗户飘进，傍晚天空布满灰色云层，这些现象均不符合晴天的特点，因此排除晴天。多云：虽然天空中有云，但描述中提到的早晨有雾、带雨伞、雨水从窗户飘进等现象，表明天气不仅仅是多云，因此排除多云。阴天转雨：早晨有雾，人们带雨伞，中午下雨，傍晚天空布满灰色云层，这些现象符合阴天转雨的特点，因此选择阴天转雨。 有雾：早晨天雾蒙蒙，汽车亮着灯缓慢行驶，这些现象符合有雾的特点，因此选择有雾。有霜冻：描述中没有提到地面结冰或霜冻的现象，因此排除有霜冻。有雪：描述中没有提到下雪，因此排除有雪。 温暖：描述中提到人们穿着棉衣，这表明天气较冷，因此排除温暖。凉爽：描述中提到人们穿着棉衣，这表明天气较冷，因此排除凉爽。寒冷：人们穿着棉衣，这表明天气较冷，因此选择寒冷。 积云：积云通常出现在晴朗的天气中，而描述中提到早晨有雾，中午下雨，傍晚天空布满灰色云层，这些现象不符合积云的特点，因此排除积云。层云：层云通常呈灰色，覆盖大部分天空，与描述中提到的早晨有雾、傍晚天空布满灰色云层相符，因此选择层云。卷云：卷云通常呈白色丝状，出现在高空，与描述中的天气现象不符，因此排除卷云。 东南风：描述中提到傍晚操场上的彩带向西南方向飘去，这表明风向是从东北吹来的，因此排除东南风。西北风：描述中提到傍晚操场上的彩带向西南方向飘去，这表明风向是从东北吹来的，因此排除西北风。东北风：描述中提到傍晚操场上的彩带向西南方向飘去，这表明风向是从东北吹来的，因此选择东北风。 42. 厨房里的盐混进沙子了，怎样将它们分离呢？ （1）图1的方法叫作________，图2的方法叫作________。 （2）为了将食盐和沙子分开，应该（ ）。 A. 先蒸发后过滤 B. 先过滤后蒸发 C. 同时进行 （3）滤纸上留下的是________，蒸发皿上留下的是________。 （4）在加热蒸发实验中，下列操作不当的是（ ）。 A. 用酒精灯的外焰给蒸发皿加热 B. 加热后用灯帽盖灭酒精灯 C. 加热后直接用手去拿蒸发皿 【答案】（1） ①. 过滤 ②. 蒸发 （2）B （3） ①. 沙子 ②. 盐 （4）C 【解析】 【详解】（1）根据固体物分离的方法，结合物质的性质选择方法。过滤是在推动力或者其他外力作用下使固体及其他物质与液体分离的操作。通过过滤法可以将水中的不溶物分离出来。蒸发法：把某种溶液风干使其水分蒸发，进而使物质重新析出。通过蒸发法可以将水中的溶解物分离出来。分析图片可知，图1的方法叫做加热蒸发，图2的方法叫做过滤。 （2）食盐溶于水，沙子不溶于水，通过过滤和蒸发，分离沙子和食盐。我们先把沙子和食盐的混合物放入水中，用玻璃棒进行搅拌，让食盐充分溶解，再用滤布过滤出沙；过滤后使用蒸发装置，我们把滤液再放入蒸发皿中，再用酒精灯进行加热，这个过程中水会蒸发变成水蒸气到空气中，食盐会留在蒸发皿里。所以为了将食盐和沙子分开，应该先过滤后蒸发。 （3）我们先把沙子和食盐的混合物放入水中，用玻璃棒进行搅拌，让食盐充分溶解，再用滤布过滤出沙；过滤后使用蒸发装置，我们把滤液再放入蒸发皿中，再用酒精灯进行加热，这个过程中水会蒸发变成水蒸气到空气中，食盐会留在蒸发皿里。所以实验完毕，滤纸上留下的是沙子，蒸发皿上留下的是食盐。 （4）加热后蒸发皿非常烫，我们直接用手拿蒸发皿会烫伤，加热后的蒸发皿应该用坩埚钳夹取，故选C。 43. 明明和亮亮一对好朋友在操场上进行跑步比赛。 （1）他们首先进行了50米赛跑，明明用了11秒，亮亮用了10秒，_____跑得快； （2）他们俩休息了5分钟，又站在同一条起跑线上，同时起跑，跑了1分钟同时停下，经过测量，数据记录如下表： 姓名 时间 跑步的距离 明明 1分钟 270米 亮亮 1分钟 260米 ①通过比较，这次是_____跑得快，因为在相同时间内，物体运动的距离越____(选填“长”或“短”)，说明运动得越快； ②测量运动的距离，比较适宜的测量工具是__；(选填“三角尺”或“软尺”) （3）明明放学回家需要8分钟，亮亮放学回家需要6分钟，他们俩放学回家跑得快的是：________。(选填“明明”、“亮亮”或“不能确定”) 【答案】（1）亮亮 （2） ① 明明 ②. 长 ③. 软尺 （3）不能确定 【解析】 【小问1详解】 在50米赛跑中，路程相同都是50米，明明用了11秒，亮亮用了10秒。根据“相同路程，用时短的跑得快”，因为10秒＜11秒，所以亮亮跑得快。 【小问2详解】 明明和亮亮跑步时间都是1分钟（相同时间），明明跑了270米，亮亮跑了260米。根据“相同时间，运动距离长的跑得快”，270米＞260米，所以明明跑得快。在相同时间内，物体运动的距离越长，说明运动得越快。因为跑步距离较长，三角尺量程小，软尺量程相对较大，所以测量运动的距离，比较适宜的测量工具是软尺。 【小问3详解】 明明放学回家需要8分钟，亮亮放学回家需要6分钟。但是不知道明明和亮亮回家的路程，所以无法确定谁跑得快。 44. 爸爸带小科坐了公园的过山车。回家后，小科对体验过的过山车念念不忘，于是他打算利用家中的积木制作一个“过山车”模型， （1）最合理的步骤是______→______→______。 A.制作“过山车”模型 B.设计“过山车”模型 C.测试并改进“过山车”模型 （2）小科用秒表测量并记录了5次小球从“过山车”模型起点运动到终点所用的时间，如下表，表格中“▲”处应该选择的数据是（ ）。 小球运动的时间(秒) 第 1 次 第 2 次 第3次 第4次 第 5 次 选择的数据 5 7 5 5 4 ▲ A. 4 B. 5 C. 7 （3）为了加快小球到达终点的速度，小科想对“过山车”轨道进行改进，下列方法中符合要求的是（ ）。 A. 缩短加速轨道的长度 B. 将起点的位置抬高 C. 将终点的位置抬高 【答案】（1） ①. B ②. A ③. C （2）B （3）B 【解析】 【小问1详解】 制作过山车模型前应该先根据材料和实际进行设计，再根据设计图和材料制作过山车，最后进行测试并改进，所以制作“过山车”的顺序是：故最合理的步骤是B→A→C 【小问2详解】 为了减小实验误差，应进行多次测量并剔除误差较大的数据。表格中数据7秒与其他数据偏差较大，应舍去。剩下数据的平均值为(5+5+5+4)÷4=4.75秒，与5秒最接近；同时，在记录的数据中5出现的次数最多，因此应选择5作为测量结果。故选B。 【小问3详解】 A.缩短加速轨道会减少加速距离，速度变慢，不符合题意。 B.小球运动速度与起点高度有关：小球起点越高，获得的能量越大，速度越快。因此抬高起点可以加快小球到达终点的速度，符合题意。 C.抬高终点会增加小球运动的阻力，速度变慢，不符合题意。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $