精品解析：安徽省六安市舒城县2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题

2025-2026学年度第一学期期末质量监测 九年级化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Ca-40 一、选择题(本大题共12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是 A. 甘蔗榨汁 B. 棉纱织布 C. 白土烧瓷 D. 楠木造船 【答案】C 【解析】 【详解】A、甘蔗榨汁，没有新物质生成，主要发生物理变化； B、棉纱织布，没有新物质生成，主要发生物理变化； C、白土烧瓷，有新物质生成，主要发生化学变化； D、楠木造船，没有新物质生成，主要发生物理变化； 答案：C。 2. 2025年安徽省政府工作报告提出“协同推进降碳减污扩绿增长”。下列做法不符合该目标的是 A. 建设可再生资源回收体系 B. 全面实施绿美江淮行动 C. 推广应用建筑光伏一体化 D. 增大化石能源消费比例 【答案】D 【解析】 【详解】A、建设可再生资源回收体系，可以将废弃的可再生资源进行回收再利用，减少资源的浪费，降低对原生资源的开采，从而减少能源消耗和污染物排放，符合降碳减污的要求，同时也有助于资源的可持续利用，促进经济增长，该做法符合目标，不符合题意； B、全面实施绿美江淮行动，通常包括植树造林、绿化环境等措施，树木可以吸收二氧化碳、释放氧气，有助于降低大气中的二氧化碳浓度，实现降碳；同时，植被还能净化空气，减少污染，起到减污的作用；并且增加了绿色植被，符合扩绿的要求，该做法符合目标，不符合题意； C、推广应用建筑光伏一体化，是将太阳能光伏发电系统与建筑相结合，利用太阳能进行发电，太阳能是一种清洁能源，使用过程中不产生或很少产生碳排放，能够减少对传统化石能源的依赖，降低碳排放，符合降碳的目标，同时也有助于推动能源结构的优化和经济增长，该做法符合目标，不符合题意； D、化石能源在燃烧过程中会释放大量二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等，增大化石能源消费比例会导致碳排放增加，污染物排放增多，与降碳减污的目标相悖，该做法不符合目标，符合题意。 故选：D。 3. 2025第30个全国中小学安全教育日主题是“知危险、会避险、爱生命、护未来”。如果发现火险或遭遇火灾，一定不要慌张，要沉着应对。下列有关灭火方法错误的是 A. 实验室熄灭酒精灯，用嘴吹灭 B. 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 C. 扑灭森林火灾时，开辟隔离带 D. 图书档案着火时，用二氧化碳灭火器扑灭 【答案】A 【解析】 【详解】A、实验室熄灭酒精灯，需要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，否则易导致灯芯被吹出引发火灾，A选项错误； B、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，采用了隔绝氧气的原理，B选项正确； C、扑灭森林火灾时，开辟隔离带，采用了隔离可燃物的原理，可以灭火，C选项正确； D、图书档案着火时，用二氧化碳灭火器扑灭，不会有任何残留物，也不会损伤书籍，D选项正确； 故选：A。 4. 如图所示的实验操作中不正确的是 A. 加入固体粉末 B. 熄灭酒精灯 C. 倾倒液体 D. 读取体积 【答案】D 【解析】 【详解】A、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，图示操作正确，故不符合题意； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可以用灯帽盖灭酒精灯，图示操作正确，故不符合题意； C、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作正确，故不符合题意； D、量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，图示操作错误，故符合题意。 故选：D。 5. 我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白。下列关于西达苯胺的说法正确的是 A. 西达苯胺中含有氧分子 B. 西达苯胺中氧的质量分数最小 C 西达苯胺由22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子构成 D. 一个西达苯胺分子由48个原子构成 【答案】D 【解析】 【详解】A、西达苯胺是由西达苯胺分子构成，1个西达苯胺分子中含有2个氧原子，不含有氧分子，故选项说法不正确； B、西达苯胺中碳、氢、氟、氮、氧元素的质量比为(12×22):(1×19):19:(14×4):(16×2)=264:19:19:56:32，因此西达苯胺中氢、氟元素的质量分数最小，故选项说法不正确； C、西达苯胺是由西达苯胺分子构成，1个西达苯胺分子是由22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子构成，故选项说法不正确； D、一个西达苯胺分子是由22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子构成，则一个西达苯胺分子由22+19+1+4+2=48个原子构成，故选项说法正确。 故选D。 阅读下列材料，完成下列小题。 元素周期表中原子序数57~71的元素以及钪(Sc)和钇(Y)，它们的性质相似，在科技、生产中有广泛的用途。 钆(Gd)被誉为为“世界上最冷的金属”。掺杂了的Cu可高效催化甲醇()与水的反应，其微观示意图如下图1： 6. 有关该反应的说法中，正确的是 A. 参加反应的甲醇和水质量比为32:9 B. 两种反应物均属于氧化物 C. 反应前后催化剂的质量不变 D. 该反应属于分解反应 7. 图2为元素周期表中钆元素的信息。下列说法错误的是 A. Gd属于金属元素 B. Gd与Y的性质相似 C. Gd的相对原子质量为 D. 中Gd的化合价为+3价 【答案】6. C 7. C 【解析】 【6题详解】 A、由图1可知，该反应为CH3OH和H2O在催化剂Cu\Gd2O3作用下反应生成CO2和H2，反应的化学方程式为：，则参加反应的甲醇和水的质量比为（12+1×4+16）：（1×2+16）=16:9，该选项说法不正确； B、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧化物的化合物，但CH3OH中含有三种元素，不属于氧化物，该选项说法不正确； C、催化剂能改变反应速率，但反应前后质量和化学性质不变，该选项说法正确； D、该反应的反应物和生成物均有两种，不属于分解反应，该选项说法不正确。 故选C。 【7题详解】 A、钆为“金字旁”，属于金属元素，该选项说法正确； B、根据材料可知，元素周期表中原子序数57~71的元素以及钪(Sc)和钇(Y)，它们的性质相似，而钆为64号元素，故Gd与Y的性质相似，该选项说法正确； C、相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确； D、中氧元素化合价为-2价，设Gd的化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则2x+3×（-2）=0，解得x=+3，该选项说法正确。 故选C。 8. 建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中表示正确的是 A．物质分类模型 B．原子的构成 C．地壳中的元素含量 (质量分数) D．自来水净水模型 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、纯净物只含一种物质，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物，因此纯净物包含化合物，化合物包含氧化物，该模型正确； B、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，该模型错误； C、地壳中元素含量（质量分数）前几位是氧、硅、铝、铁等，图中顺序有误，该模型错误； D、自来水净化流程应为 “静置沉淀→吸附沉淀→过滤→活性炭吸附→杀菌消毒”，蒸馏一般不用于自来水常规净化，该模型错误。 故选A。 9. 下列梳理归纳不正确的一组是 A．微粒观 B．元素观 ①构成物质的微观粒子有分子、原子、离子 ②气体容易压缩说明它们分子之间间隔大 ①氧气是由氧元素组成的 ②不同元素最本质的区别是质子数不同 C．分类观 D．结构观 ①洁净的空气、清澈的河水都属于混合物 ②纯净物和混合物属于并列关系 ①在原子里质子数等于中子数 ②保持水化学性质的微观粒子是氢、氧原子 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、①物质是由分子、原子和离子构成，正确；②气体能被压缩，是因为分子间有间隔，加压时，分子间的间隔减小，正确，该选项不符合题意。 B、①氧气是由氧元素组成，正确；②决定元素种类的为质子数，则不同元素最本质的区别是质子数不同，正确，该选项不符合题意。 C、①空气、河水中均含有多种物质，属于混合物，正确；②纯净物中只含一种物质，混合物中含有多种物质，两者属于并列关系，正确，该选项不符合题意。 D、①原子中的质子数不一定等于中子数，不正确；②水是由水分子构成，保持水化学性质的最小粒子为水分子，不正确，该选项符合题意。 故选D。 10. 劳动开创未来。下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用装有金刚石的玻璃刀将玻璃裁割成块 金刚石硬度大 B 自行车打气，大量空气被压缩进轮胎 气体分子变小 C 将天然气报警器安装在炉具墙壁上方 天然气可燃且密度比空气小 D 室内用木炭烧烤时，保持空气流通 木炭不充分燃烧生成一氧化碳 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查碳单质的化学性质和物理性质、分子的基本性质等。 【详解】A、金刚石是天然最硬的物质，可用于切割玻璃。该选项不符合题意。 B、气体压缩是因分子间隔变小，分子本身大小不变。该选项符合题意。 C、天然气报警器装在上方是因为天然气（主要成分甲烷）密度小于空气，泄漏后上浮。该选项不符合题意。 D、木炭不充分燃烧产生一氧化碳，通风能促进内外气体交换， 降低一氧化碳的浓度， 防止一氧化碳中毒。该选项不符合题意。 故选B 11. 通过下列图示实验得出的结论中正确的是 A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 B. 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的 D. 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物 【答案】B 【解析】 【详解】A、图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，通过干冷的烧杯内壁有水珠出现，又说明甲烷中含有氢元素。因为没有证明是否有二氧化碳生成，所以并不能说明含有碳元素，选项A错误； B、图2所示实验根据下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，选项B正确； C、图3所示实验电解水生成了氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，但水不是由氢气和氧气组成的，选项C错误； D、图4所示实验可探究可燃物的燃烧条件，但不能说明红磷不是可燃物，因为红磷没有燃烧是温度没有达到着火点造成的，选项D错误。故选B。 12. 兴趣小组开展跨学科实践活动中，对涉及的知识解释错误的是 选项 实践活动 知识解释 A 手工课用橡皮泥制作氨分子的模型 氨分子是由氮原子和氢原子构成的 B 微型空气质量“检测站”的组装与使用 空气中的二氧化碳不属于污染物 C 用双氧水自制简易供氧器 双氧水中含有氧元素 D 水质检测及自制净水器 明矾可使天然水变成纯水 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、氨分子是由氮原子和氢原子构成，该选项正确； B、二氧化碳为空气成分，且二氧化碳无毒，则二氧化碳不属于空气污染物，该选项正确； C、双氧水是由氢元素和氧元素组成，该选项正确； D、明矾加入水中会形成胶状物，吸附水中悬浮的杂质使其沉降，但不能除去水中的可溶性杂质，则不能将天然水变成纯水，该选项不正确。 故选D。 二、非选择题(共5题，每空1分，化学方程式每个2分，共28分) 13. 阅读下面科普短文。 杭州亚运会场馆外墙覆盖了一层纳米级二氧化钛(TiO2)光催化保护薄膜，该薄膜在太阳光的照射下能够快速分解建筑物表面的污染物，让场馆外墙拥有神奇的自净能力。TiO2作为一种含量丰富、无毒且化学性质稳定的光催化材料，广泛应用于降解有机污染物、分解水制氢、还原CO2等领域。 由于TiO2只在紫外光区有催化作用，因此需要通过改变形态、掺杂非金属或金属(铁、铂、金等)等方法，使TiO2能在可见光区有催化作用，以提高催化效果。目前，改变形态的方法有：通过喷雾、球磨等物理技术制备纳米管状、颗粒状的TiO2，或让TiO2与H2在高温下反应生成表面积更大且具有特殊孔隙的空心球。当TiO2中掺杂非金属或金属时，掺入物质的类型、掺入的量会对其光催化效果产生不同影响。掺杂不同比例石墨氮化碳()的纳米TiO2光催化分解水时，产生H2质量随时间变化关系如下图。 回答下列问题： （1）氮化碳()属于______(填“单质”或“化合物”)。 （2）TiO2光催化分解水制氢的化学方程式是______。与电解水制氢相比，该方法的优点是_____(答出一点即可)。 （3）下列关于TiO2的说法正确的是______(填字母标号)。 A. 改变形态的方法均属于物理方法 B. 掺杂石墨氮化碳越多，光催化分解水效果越好 C. 与掺杂铁相比，掺杂金(Au)会提高生产成本 D. TiO2光催化还原CO2有利于实现“碳中和”目标 【答案】（1）化合物 （2） ①. ②. 节约能源 （3）CD 【解析】 小问1详解】 氮化碳中含有两种元素，属于化合物。 【小问2详解】 水在TiO2催化、光照作用下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：； 该方法使用太阳能，则能节约能源。 【小问3详解】 A、由题目信息可知，改变形态的方法有通过喷雾、球磨等物理技术制备纳米管状、颗粒状的TiO2，此过程无新物质生成，属于物理变化，或让TiO2与H2在高温下反应生成表面积更大且具有特殊孔隙的空心球，此过程有新物质生成，属于化学变化，则改变形态的方法不都属于物理方法，故说法错误； B、分析图像可知，相同时间内，掺杂石墨氮化碳越多，产生氢气越少，即反应速率越慢，光催化分解水效果越差，故说法错误； C、黄金的价格比铁的价格高，与掺杂铁相比，掺杂金（Au）会提高生产成本，故说法正确； D、根据题文可知，TiO2可用于还原CO2，则能减少二氧化碳排放，有利于实现“碳中和”目标，故说法正确。 故选CD。 14. 回答下列问题。 （1）写出上述装置中标号①仪器的名称：_______。 （2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_______，若用A装置制取氧气，需改进的是______。使用E装置收集氧气时，气体从______(填a或b)导管通入。 （3）小组同学在做高锰酸钾制取氧气的实验中不涉及的提示图标是______。 A. 用电 B. 护目镜 C. 洗手 D. 热烫 E. 明火 F. 锐器 【答案】（1）集气瓶 （2） ①. ②. 在试管口放一团棉花 ③. a （3）AF 【解析】 【小问1详解】 据图可知，标号①仪器的名称是：集气瓶； 【小问2详解】 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：； 实验室用高锰酸钾制取氧气，选择A作为发生装置时试管口应放一团棉花，其作用是防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管； 氧气的密度比空气大，使用E装置收集氧气时，气体从a端通入； 【小问3详解】 高锰酸钾制取氧气实验中需要加热，因此需要标记的图标有护目镜、注意洗手、防止热烫、注意明火，所以不涉及的图标有：用电和锐器，故选AF。 15. 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。煤是社会生产、生活中最重要的能源，其主要成分是碳。工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源，减少对空气的污染。煤气化和液化流程示意图如下。 （1）第①步操作原理与化学实验操作______(填写实验操作名称)原理一样，实验室进行此操作时玻璃棒的作用是______。 （2）第④步中，已知X属于氧化物，且其中硫元素的化合价与硫酸中硫元素化合价相同，则④的化学方程式为______。此反应属_______反应(填写化学反应基本类型)。 （3）从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是_______。 【答案】（1） ①. 过滤 ②. 引流 （2） ①. ②. 化合 （3）减少了空气污染物排放 【解析】 【小问1详解】 第①步操作实现了固体和液体的分离，故第①步操作原理与化学实验操作过滤原理一样，实验室进行此操作时玻璃棒的作用是引流； 【小问2详解】 硫酸中硫元素化合价为+6价，故X属于氧化物中硫元素的化合价为+6，则反应④为三氧化硫与水反应生成硫酸，化学方程式为，此反应属于化合反应； 【小问3详解】 根据流程图可知，从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是减少了空气污染物的排放。 16. 某兴趣小组对甘蔗渣进行了如下探究。 （1）初识甘蔗渣 取少许甘蔗渣直接用酒精灯灼烧，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察到干冷烧杯内壁出现小水珠，迅速将烧杯翻转过来，倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，由此可得出甘蔗渣中一定含有碳、氢元素。同学们认为该结论不正确，理由是______。 （2）制作甘蔗炭 如图1所示，实验开始先通入一会儿氮气的目的是_______。实验结束观察到玻璃管中残留有黑色固体，有疏松多孔结构。 （3）气体检验分析 利用上述装置实验前不通氮气，加热甘蔗渣，小组同学通过一定手段，测得产生的气体中CO体积分数变化如图2所示，时间段内，产生CO可能的原因是_____(用化学方程式表示，写出一种原因即可)。 （4）“捕捉”二氧化碳 根据二氧化碳的性质，可以用水和某些溶液“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果，小组同学设计如图3所示实验，装置a端连接气压传感器，测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图4所示。图中甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱和的石灰水和饱和的氢氧化钠溶液。(资料：氢氧化钙微溶于水) ①为了实验具有说服力，X的数值应为_____；分析图4可知“捕捉”二氧化碳效果最好的是_____(选填装置序号)。 ②乙装置中发生反应的化学方程式为_____。 ③发现甲曲线在之后压强少许增大，原因可能是_____。 【答案】（1）酒精燃烧也能生成二氧化碳和水 （2）排尽玻璃管中原有空气，防止影响实验 （3）## （4） ①. 30 ②. 丙 ③. ④. 生成的碳酸不稳定部分分解 【解析】 【小问1详解】 干冷烧杯内壁出现小水珠，说明有水生成；澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，酒精燃烧也能生成二氧化碳和水，所以无法确定甘蔗渣燃烧后生成二氧化碳和水；故填：酒精燃烧也能生成二氧化碳和水。 【小问2详解】 实验开始先通入一会儿氮气的目的是排尽玻璃管中原有的空气，防止影响实验；故填：排尽玻璃管中原有空气，防止影响实验。 【小问3详解】 ①空气中含有氧气、二氧化碳等气体，碳和氧气不完全燃烧会生成一氧化碳，碳和二氧化碳反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为、；故填：或。 【小问4详解】 ①如图3所示实验，是为了比较水、饱和的石灰水和饱和的氢氧化钠溶液对二氧化碳的“捕捉”效果，需要保持液体的体积相等，故X为30 mL；根据图4，丙的变化最大，压强减小的最多，说明二氧化碳被吸收的最多，所以丙“捕捉”二氧化碳效果最好；故填：30；丙。 ②乙装置中是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀与水，反应的化学方程式为；故填：。 ③甲曲线在之后压强少许增大，原因可能是生成的碳酸不稳定部分分解；故填：生成的碳酸不稳定部分分解。 17. 兴趣小组同学利用大理石(有效成分为碳酸钙，其他成分不参与反应)进行如下实验：将12 g大理石放入烧杯中，逐渐加入稀盐酸，充分反应。实验数据如图所示，请回答： （1）12 g大理石中含碳酸钙质量是多少？(写出计算过程) （2）有同学认为这种方法测定的结果不准确，他的理由是______。 【答案】（1）根据图像可知，生成的二氧化碳的质量为4.4 g。 设12 g大理石中碳酸钙的质量为x，则 解得 答：12 g大理石中碳酸钙的质量为10 g。 （2）能溶于水，能与水反应，会使结果偏小。(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 由图像可知，生成的二氧化碳的质量为4.4 g，根据二氧化碳和碳酸钙的质量比计算出碳酸钙的质量，详细计算过程可参考答案。 【小问2详解】 能溶于水，能与水反应，会使结果偏小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末质量监测 九年级化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Ca-40 一、选择题(本大题共12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是 A 甘蔗榨汁 B. 棉纱织布 C. 白土烧瓷 D. 楠木造船 2. 2025年安徽省政府工作报告提出“协同推进降碳减污扩绿增长”。下列做法不符合该目标的是 A. 建设可再生资源回收体系 B. 全面实施绿美江淮行动 C. 推广应用建筑光伏一体化 D. 增大化石能源消费比例 3. 2025第30个全国中小学安全教育日主题是“知危险、会避险、爱生命、护未来”。如果发现火险或遭遇火灾，一定不要慌张，要沉着应对。下列有关灭火方法错误的是 A. 实验室熄灭酒精灯，用嘴吹灭 B. 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 C. 扑灭森林火灾时，开辟隔离带 D. 图书档案着火时，用二氧化碳灭火器扑灭 4. 如图所示的实验操作中不正确的是 A. 加入固体粉末 B. 熄灭酒精灯 C. 倾倒液体 D. 读取体积 5. 我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白。下列关于西达苯胺的说法正确的是 A. 西达苯胺中含有氧分子 B. 西达苯胺中氧的质量分数最小 C. 西达苯胺由22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子构成 D. 一个西达苯胺分子由48个原子构成 阅读下列材料，完成下列小题 元素周期表中原子序数57~71的元素以及钪(Sc)和钇(Y)，它们的性质相似，在科技、生产中有广泛的用途。 钆(Gd)被誉为为“世界上最冷的金属”。掺杂了的Cu可高效催化甲醇()与水的反应，其微观示意图如下图1： 6. 有关该反应的说法中，正确的是 A. 参加反应的甲醇和水质量比为32:9 B. 两种反应物均属于氧化物 C. 反应前后催化剂的质量不变 D. 该反应属于分解反应 7. 图2为元素周期表中钆元素的信息。下列说法错误的是 A. Gd属于金属元素 B. Gd与Y的性质相似 C. Gd的相对原子质量为 D. 中Gd的化合价为+3价 8. 建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中表示正确的是 A．物质分类模型 B．原子的构成 C．地壳中的元素含量 (质量分数) D．自来水净水模型 A. A B. B C. C D. D 9. 下列梳理归纳不正确的一组是 A．微粒观 B．元素观 ①构成物质的微观粒子有分子、原子、离子 ②气体容易压缩说明它们分子之间间隔大 ①氧气是由氧元素组成的 ②不同元素最本质的区别是质子数不同 C．分类观 D．结构观 ①洁净的空气、清澈的河水都属于混合物 ②纯净物和混合物属于并列关系 ①在原子里质子数等于中子数 ②保持水化学性质微观粒子是氢、氧原子 A. A B. B C. C D. D 10. 劳动开创未来。下列劳动实践与所述的化学知识关联错误的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用装有金刚石的玻璃刀将玻璃裁割成块 金刚石硬度大 B 自行车打气，大量空气被压缩进轮胎 气体分子变小 C 将天然气报警器安装在炉具墙壁上方 天然气可燃且密度比空气小 D 室内用木炭烧烤时，保持空气流通 木炭不充分燃烧生成一氧化碳 A. A B. B C. C D. D 11. 通过下列图示实验得出的结论中正确的是 A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 B. 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的 D. 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物 12. 兴趣小组开展跨学科实践活动中，对涉及的知识解释错误的是 选项 实践活动 知识解释 A 手工课用橡皮泥制作氨分子的模型 氨分子是由氮原子和氢原子构成的 B 微型空气质量“检测站”组装与使用 空气中的二氧化碳不属于污染物 C 用双氧水自制简易供氧器 双氧水中含有氧元素 D 水质检测及自制净水器 明矾可使天然水变成纯水 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题(共5题，每空1分，化学方程式每个2分，共28分) 13. 阅读下面科普短文。 杭州亚运会场馆外墙覆盖了一层纳米级二氧化钛(TiO2)光催化保护薄膜，该薄膜在太阳光的照射下能够快速分解建筑物表面的污染物，让场馆外墙拥有神奇的自净能力。TiO2作为一种含量丰富、无毒且化学性质稳定的光催化材料，广泛应用于降解有机污染物、分解水制氢、还原CO2等领域。 由于TiO2只在紫外光区有催化作用，因此需要通过改变形态、掺杂非金属或金属(铁、铂、金等)等方法，使TiO2能在可见光区有催化作用，以提高催化效果。目前，改变形态的方法有：通过喷雾、球磨等物理技术制备纳米管状、颗粒状的TiO2，或让TiO2与H2在高温下反应生成表面积更大且具有特殊孔隙的空心球。当TiO2中掺杂非金属或金属时，掺入物质的类型、掺入的量会对其光催化效果产生不同影响。掺杂不同比例石墨氮化碳()的纳米TiO2光催化分解水时，产生H2质量随时间变化关系如下图。 回答下列问题： （1）氮化碳()属于______(填“单质”或“化合物”)。 （2）TiO2光催化分解水制氢的化学方程式是______。与电解水制氢相比，该方法的优点是_____(答出一点即可)。 （3）下列关于TiO2的说法正确的是______(填字母标号)。 A. 改变形态的方法均属于物理方法 B. 掺杂石墨氮化碳越多，光催化分解水效果越好 C. 与掺杂铁相比，掺杂金(Au)会提高生产成本 D. TiO2光催化还原CO2有利于实现“碳中和”目标 14. 回答下列问题 （1）写出上述装置中标号①仪器的名称：_______。 （2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_______，若用A装置制取氧气，需改进的是______。使用E装置收集氧气时，气体从______(填a或b)导管通入。 （3）小组同学在做高锰酸钾制取氧气的实验中不涉及的提示图标是______。 A. 用电 B. 护目镜 C. 洗手 D. 热烫 E. 明火 F. 锐器 15. 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。煤是社会生产、生活中最重要的能源，其主要成分是碳。工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源，减少对空气的污染。煤气化和液化流程示意图如下。 （1）第①步操作原理与化学实验操作______(填写实验操作名称)原理一样，实验室进行此操作时玻璃棒的作用是______。 （2）第④步中，已知X属于氧化物，且其中硫元素的化合价与硫酸中硫元素化合价相同，则④的化学方程式为______。此反应属_______反应(填写化学反应基本类型)。 （3）从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是_______。 16. 某兴趣小组对甘蔗渣进行了如下探究。 （1）初识甘蔗渣 取少许甘蔗渣直接用酒精灯灼烧，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察到干冷烧杯内壁出现小水珠，迅速将烧杯翻转过来，倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，由此可得出甘蔗渣中一定含有碳、氢元素。同学们认为该结论不正确，理由是______。 （2）制作甘蔗炭 如图1所示，实验开始先通入一会儿氮气的目的是_______。实验结束观察到玻璃管中残留有黑色固体，有疏松多孔结构。 （3）气体检验分析 利用上述装置实验前不通氮气，加热甘蔗渣，小组同学通过一定手段，测得产生的气体中CO体积分数变化如图2所示，时间段内，产生CO可能的原因是_____(用化学方程式表示，写出一种原因即可)。 （4）“捕捉”二氧化碳 根据二氧化碳的性质，可以用水和某些溶液“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果，小组同学设计如图3所示实验，装置a端连接气压传感器，测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图4所示。图中甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱和的石灰水和饱和的氢氧化钠溶液。(资料：氢氧化钙微溶于水) ①为了实验具有说服力，X的数值应为_____；分析图4可知“捕捉”二氧化碳效果最好的是_____(选填装置序号)。 ②乙装置中发生反应的化学方程式为_____。 ③发现甲曲线在之后压强少许增大，原因可能是_____。 17. 兴趣小组同学利用大理石(有效成分为碳酸钙，其他成分不参与反应)进行如下实验：将12 g大理石放入烧杯中，逐渐加入稀盐酸，充分反应。实验数据如图所示，请回答： （1）12 g大理石中含碳酸钙质量是多少？(写出计算过程) （2）有同学认为这种方法测定的结果不准确，他的理由是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $