10.1 爱护身体 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2026-02-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 爱护身体
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 76.81 MB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 德法润青衿
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
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来源 学科网

内容正文:

行业PPT模板http:///hangye/ 部编版(2024年)道德与法治七年级上册 第三单元《珍爱我们的生命》第十课《保持身心健康》 “健康状态”VS“亚健康状态”对比体验活动 就开始吃不消,出现眩晕等反应。 第一部分:“健康状态”体验 ①老师摆放好基础道具,喊“开始”并开始计时。②挑战者以健康状态完成两项任务:将散乱的文具收拾到笔袋里;将“道德与法治”课本打开到74页。③任务完成后,老师宣布所用时长。 第二部分:“亚健康状态”体验 ①挑战者快速穿戴模拟道具(墨镜、耳罩、厚手套,分别模拟视力模糊、听觉迟钝、行动不便的亚健康状态),老师重置基础道具摆放。②“开始”并计时,挑战者在亚健康状态下重复上述两项任务。③任务完成后,老师宣布所用时长,并评价任务完成情况。 第三部分:分享交流 ①挑战者脱卸道具,分享感受。 ②这项活动,带给你怎样的启示? 习总书记说:健康是1,其它是后面的0,没有1,再多的0也没有意义。 行业PPT模板http:///hangye/ 部编版(2024年)道德与法治七年级上册 第三单元《珍爱我们的生命》第十课《保持身心健康》 1.重点:爱护身体的原因以及爱护身体的具体方法。 2.难点:养成健康的生活方式并长期坚持。 课程标准总目标 学习主题内容要求 学业质量描述 学情分析 核心素养学习目标 能够具有基本的规则意识和安全意识;遵守规则和法律规范,提高自我防范意识,掌握基本的自我保护方法,预防意外伤害;能够正确认识生命的意义和价值,珍爱生命,热爱生活;能够适应变化,不怕挫折。 本单元以“生命”为主题,围绕“珍爱我们的生命”展开,引导学生形成“生命最宝贵”的观念、敬畏生命的态度、守护生命健康的能力,树立正确的生命观、安全观、健康观和幸福观。 能够化解青春期烦恼,采取正确方法面对成长过程中的顺境和逆境,自我管理,具有亲社会行为,敬畏生命,热爱生活。(道德修养、健全人格、责任意识) 已有基础:有过身体不适的体验,对“生病要就医”、“按时作息”等常识有初步认识。 存在障碍:受不良生活习惯的影响,明知有害却难以坚持健康行为。 学生应知:对自己身体负责,关爱他人。 1.道德修养:通过探究与思考,深刻体悟生命的可贵,养成珍爱生命、对自身和他人健康负责的优良品格。 2.健全人格:通过活动与实践,引导学生树立正确的健康观念,提高自我健康管理能力。 3.责任意识:通过小伟的故事线,明确爱护身体是对个人、家庭、社会和国家负责任的体现,勇于担当并积极践行。 学校每年都会开设丰富有趣的社团活动,刚上初一的小伟同学想要加入田径社团,于是他参加了田径社的招新选拔赛…… 小伟在选拔赛中头晕摔倒,老师和同学们及时将小伟送到医务室。经校医初步检查,小伟晕倒的原因是低血糖,但小伟突然严重胃痛原因不明,必须去医院进一步检查。老师马上通知家长,小伟的爸爸妈妈接到老师的电话后,立刻放下手中的工作,火急火燎的与老师一起带着小伟奔赴县中心医院。经检查,小伟得了急性肠胃炎!需住院…… (1)小伟的身体出现了哪些问题? (2)结合日常生活经历,想一想当身体健康出现问题时对个人和家庭分别有哪些影响? (3)小伟的故事带给我们怎样的启示? 探究与分享: 身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长,也关系家庭的生活质量。爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度。 时政摘要: 健康中国战略:国务院推出15项专项行动,作为健康中国战略的“路线图”和“施工图”。 健康优先发展战略:2025年10月24日,中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,重点实施健康优先发展战略 ,“把健康融入所有政策、人民共建共享”。 《“健康中国 2030” 规划纲要》:强调“共建共享、全民健康”,推动人人参与、人人尽力、人人享有。 思考:“健康”为什么能成为国家重点部署的工作? 爱护身体还关系国家的人口素质和社会的发展。 爱惜身体的缘由 1. 身体是生命存在的根本。 2.身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。 3. 爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。 小伟还有机会进入田径社吗? 让我们与小伟一起,制定行动方案,提高身体素质! 很遗憾以小伟现在的身体素质是没有办法加入田径社的,但是如果小伟能够将自己的身体素质提升上来,可以参加我们下一届的选拔。 小伟与壮壮的不同做法 思考:对比小伟与壮壮的不同做法,你得到了怎样的启示? 小伟从来不把体检当回事,学校组织的免费体检他总找借口逃避。学校连续两周开设健康讲座,老师多次强调讲座内容和大家的健康息息相关,小伟却嘲讽“讲的都是废话,我身体好得很。”有一次,小伟感冒咳嗽不断,同学提醒他及时就医,他却满不在乎地说:“小感冒而已,扛扛就过去了。” 和小伟同班的壮壮一直把健康放在心上,每年都会主动提醒爸妈预约全家体检,学校的健康筛查也从不缺席。学校开设健康讲座时,他每次都提前到场坐前排,认真记录合理用药禁忌、青春期保健的注意事项等要点。壮壮的朋友康康感冒咳嗽,壮壮陪着他就医,并提醒康康按时服用青少年专用的化痰止咳药。 第一步:防微杜渐·争做身体“监测官” 关注自己的身体状况 关注家人、朋友的身体状况 关爱他人 身体素质加油站—:关注自己的身体状况。 关注并记录自身健康状况,定期体检,合理利用卫生保健服务维护自身健康;积极主动获取健康信息,知道生理健康的基本标准,能够判断自己的身体是否处于正常状态。如有不适,应及时科学就医。 小伟的日常生活: 情境一:小伟经常趴桌子上写作业或者躺在床上看书,导致视力下降,还经常腰酸背痛。 情境二:小伟经常玩手机游戏、刷短视频到凌晨还不睡。长时间的睡眠不足,导致他时常疲劳、头晕、头痛。 情境三:小伟爱吃油炸食品和各种零食,经常可乐不离手。因此,他时常肚子不舒服。 请以学习小组为单位,召开一次“专家会诊”,完成这份检查清单。 《小伟健康诊断书》 不健康的生活方式 “病症” 好习惯养成小妙招 行动指南 3:00 2:59 2:58 2:57 2:56 2:55 2:54 2:53 2:52 2:51 2:50 2:49 2:48 2:47 2:46 2:45 2:44 2:43 2:42 2:41 2:40 2:39 2:38 2:37 2:36 2:35 2:34 2:33 2:32 2:31 2:30 2:29 2:28 2:27 2:26 2:25 2:24 2:23 2:22 2:21 2:20 2:19 2:18 2:17 2:16 2:15 2:14 2:13 2:12 2:11 2:10 2:09 2:08 2:07 2:06 2:05 2:04 2:03 2:02 2:01 2:00 1:59 1:58 1:57 1:56 1:55 1:54 1:53 1:52 1:51 1:50 1:49 1:48 1:47 1:46 1:45 1:44 1:43 1:42 1:41 1:40 1:39 1:38 1:37 1:36 1:35 1:34 1:33 1:32 1:31 1:30 1:29 1:28 1:27 1:26 1:25 1:24 1:23 1:22 1:21 1:20 1:19 1:18 1:17 1:16 1:15 1:14 1:13 1:12 1:11 1:10 1:09 1:08 1:07 1:06 1:05 1:04 1:03 1:02 1:01 1:00 0:59 0:58 0:57 0:56 0:55 0:54 0:53 0:52 0:51 0:50 0:49 0:48 0:47 0:46 0:45 0:44 0:43 0:42 0:41 0:40 0:39 0:38 0:37 0:36 0:35 0:34 0:33 0:32 0:31 0:30 0:29 0:28 0:27 0:26 0:25 0:24 0:23 0:22 0:21 0:20 0:19 0:18 0:17 0:16 0:15 0:14 0:13 0:12 0:11 0:10 0:09 0:08 0:07 0:06 0:05 0:04 0:03 0:02 0:01 0:00 任务: 请以学习小组为单位,召开一次“专家会诊”,完成这份检查清单。 不健康的生活方式 “病症” 好习惯养成小妙招 行动指南 养成健康的生活方式, 要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。 视力下降,腰酸背痛 疲劳、头晕、头痛 时常拉肚子 趴着做作业,躺着看书。 玩手机到凌晨 爱吃垃圾食品 使用专门纠正坐姿的书桌; 设置家庭阅读角 晚上十点按时将手机放到客厅; 手机设置青少年模式 用“相对健康的零食“替代; 多了解垃圾食品的危害 第二步:习惯养成·争当成长“规划师” 14 行业PPT模板http:///hangye/ 部编版(2024年)道德与法治七年级上册 第三单元《珍爱我们的生命》第十课《保持身心健康》 暴饮暴食 不吃青菜 不爱喝水 餐前不洗手 沉迷手机 吸烟 久坐不动 (1)反思:生活中自己有哪些不健康的生活方式? (2)纠正:针对自己不健康的生活方式,制作“身体守护卡”。写1条爱护身体、纠正不健康生活方式的提示语。例如:上课我要抬头挺胸,坐姿端正。 每日膳食搭配示例表(基于《中国居民膳食指南(2022)》) 餐次 食材搭配 核心营养素 早餐 全麦面包2片 + 水煮蛋1个 + 纯牛奶250毫升 + 小番茄5颗 碳水化合物(能量)、优质蛋白(生长发育)、钙(骨骼健康) 上午加餐 苹果1个或香蕉1根 维生素C、膳食纤维(补充能量) 午餐 杂粮饭1碗+ 清炒鸡胸肉/瘦牛肉1份 + 蒜蓉油麦菜1份 + 豆腐菌菇汤1碗 合碳水、优质蛋白、铁(预防贫血)、膳食纤维 下午加餐 原味酸奶1盒或核桃2颗 益生菌、钙(大脑发育) 晚餐 荞麦面1碗 + 清蒸鱼块1份 + 清炒西兰花1份 + 凉拌黄瓜1份 易消化碳水、优质蛋白(鱼肉低脂)、维生素、膳食纤维 睡前加餐 温牛奶200毫升 钙、色氨酸(助眠) 身体素质加油站二:养成健康的生活方式。 要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。 著名央视主持人:朱迅 早年留学的朱迅,曾为生计半工半读,作息颠倒、饮食凑合,每日仅睡四小时;成为央视主持人后,更是连轴转赶场录节目,凌晨收工成常态。17岁时,她确诊血管瘤,34岁时,又遇甲状腺癌突袭。 术后,医生建议跑步康复,她从跑300米就气喘吁吁起步,一步一步,到每月跑量超150公里,她50岁完成首次全马挑战,51岁刷新半马纪录。 抗癌18年的朱迅,用她的经历告诉我们:自律的坚持、对身体的爱护,才是对抗风雨、拥抱长久人生的最强底气! 思考:(1)朱迅的经历,带给你怎样的启示? (2)你喜欢做什么运动?坚持这项运动,给你带来了哪些改变或益处? 结合自己的生活经验与“运动小贴士”,请为小伟量身定制一套“专属健身计划”。 小组合作 要求 第三步:科学锻炼·勇当健康“教练员” 运动小贴士 适合青少年的运动项目推荐: 1.基础增强类:跑步、跳绳、游泳等能有效提升心肺耐力,促进骨骼发育。 2.协调与力量类:篮球、足球、羽毛球、乒乓球等可锻炼身体协调性、反应力;仰卧起坐、俯卧撑、平板支撑等能适度增强核心力量。 3.柔韧与平衡类:瑜伽、舞蹈、健身操等改善身体柔韧性。 1. 人人参与,3分钟内完成讨论。 2.讨论时1人书面记录结论要点,1人准备代表小组发言。 训练后拉伸运动: 训练总时长: 训练前热身项目及时长: 训练主要项目及时长: 训练时注意事项: 训练后注意事项: 3:00 2:59 2:58 2:57 2:56 2:55 2:54 2:53 2:52 2:51 2:50 2:49 2:48 2:47 2:46 2:45 2:44 2:43 2:42 2:41 2:40 2:39 2:38 2:37 2:36 2:35 2:34 2:33 2:32 2:31 2:30 2:29 2:28 2:27 2:26 2:25 2:24 2:23 2:22 2:21 2:20 2:19 2:18 2:17 2:16 2:15 2:14 2:13 2:12 2:11 2:10 2:09 2:08 2:07 2:06 2:05 2:04 2:03 2:02 2:01 2:00 1:59 1:58 1:57 1:56 1:55 1:54 1:53 1:52 1:51 1:50 1:49 1:48 1:47 1:46 1:45 1:44 1:43 1:42 1:41 1:40 1:39 1:38 1:37 1:36 1:35 1:34 1:33 1:32 1:31 1:30 1:29 1:28 1:27 1:26 1:25 1:24 1:23 1:22 1:21 1:20 1:19 1:18 1:17 1:16 1:15 1:14 1:13 1:12 1:11 1:10 1:09 1:08 1:07 1:06 1:05 1:04 1:03 1:02 1:01 1:00 0:59 0:58 0:57 0:56 0:55 0:54 0:53 0:52 0:51 0:50 0:49 0:48 0:47 0:46 0:45 0:44 0:43 0:42 0:41 0:40 0:39 0:38 0:37 0:36 0:35 0:34 0:33 0:32 0:31 0:30 0:29 0:28 0:27 0:26 0:25 0:24 0:23 0:22 0:21 0:20 0:19 0:18 0:17 0:16 0:15 0:14 0:13 0:12 0:11 0:10 0:09 0:08 0:07 0:06 0:05 0:04 0:03 0:02 0:01 0:00 19 活动内容:盲盒里边装有一些卡片,卡片上写着关于锻炼身体的问题。学生抽取卡片后,判断卡片内容的对错,并说明理由。 “科学锻炼盲盒”挑战活动 方法与技能:科学健身有方法 多样化运动 有氧运动、力量训练等多种运动形式,可以提高心肺功能,增强身体的协调性和柔韧性。 适度运动 在锻炼身体时,应根据自己的身体状况,选择合适的运动量和运动强度。 科学热身 在锻炼身体前,可以做一些轻松的热身运动,如慢跑、伸展运动等。 合理饮食 饮食要均衡、多样化。同时,注意补充足够的水分,以保持身体的水平衡。 健康心态 在锻炼身体时,要保持积极、健康的心态,享受运动的乐趣,关注运动过程,而不过于关注结果。 身体素质加油站三:积极、主动、科学地锻炼身体 参加适合自己的体育锻炼,选择合理的运动负荷,提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力,预防并减少疾病的发生。 1. 关注自己的身体状况。 2. 养成健康的生活方式。 3.积极、主动、科学地锻炼身体。 身体素质加油站(怎样爱护身体?) 小伟的蜕变 课堂小结: 盘点收获: 通过本节课的学习: 我知道了:_______________ 我打算:_________________ 课外拓展:我是“家庭健康小卫士” 要求:观察家人的生活习惯,运用所学知识,友善地提出一条健康建议(如“爸爸,戒烟吧”或“妈妈,我们做饭时要少放一点盐”),并共同实践。 奶奶: 爸爸: 妈妈: 爷爷: 弟弟/妹妹 哥哥/姐姐: 不良习惯、已有疾病 改进方法 【教师寄语:且思且行】 习总书记:“人生幸福快乐,强身健体十分重要。” 作为新时代的青少年, 我们要让运动成为日常习惯,以蓬勃朝气锤炼筋骨,以昂扬姿态追逐梦想,让每个少年的微光汇聚成炬,为健康中国增砖添瓦,为中华民族伟大复兴的中国梦注入青春动能! 27 null 15096.0 如愿 (伴奏) 王菲 , track 99999, disc 0 265500.53 $

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