内容正文:
小学美术·人教版·五年级(下)
学画松树
目录
CONTENTS
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新知导入
新知讲授
作品展示
新知导入
情境导入 —— 识松之形
提问:“你见过的松树是什么形态?它和普通树木有什么不同?
vs
新知讲授
文化寻根 —— 悟松之魂
铁骨铮铮、不屈不挠,是 “岁寒三友” 之一
品
名作初赏 —— 品松之韵
提问:“这幅画里的松树笔墨给你什么感受?画家是怎么表现松的苍劲的?”
品
松树绘画的核心要素
总述:松树绘画要抓住 “枝干为骨,松针为韵” 的特点
品
勾干立骨
步骤 1:干笔中锋勾勒枝干,确定松树整体骨架
品
添枝补皴
步骤 2:添加分支,用鱼鳞皴表现树皮质感,强化老干体积感
品
点针布叶
步骤 3:添加松针,注意墨色层次与疏密变化
品
松针绘画的核心要素
枝干的画法 松针的画法(2) 松针的画法(3) 松针的画法(1)
品
形态与单元组合
常见形态:扇状、车轮状、马尾状,以 “品” 字形组合成松针单元
VS
VS
品
用笔与疏密节奏
技法要求:用笔挺劲,松针有疏密、浓淡变化,避免呆板均匀
品
层次与重叠表现
要点:添加松针时 “前重后淡、前密后疏”,营造重叠的空间层次
品
课堂小结 + 课后作业
回顾松树的文化内涵与 “枝干 + 松针” 核心技法
搜集 3 幅不同风格的松树名家作品并赏析
尝试创作《松石图》,结合山石画法拓展练习。
作品展示
品
品
品
下课啦!!
期待与你继续探索艺术之美~
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