河北省石家庄第二十一中学2024-2025学年七年级下册历史期末检测题

河北省石家庄第二十一中学2024-2025学年 七年级 下册历史期末检测题（含答案） 考试时间：60分钟 满分：100分 注意事项：1. 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案均需写在答题卡上，写在试题卷上无效；2. 答题前请将答题卡上的姓名、班级、学号等信息填写完整；3. 考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2024-2025年，石家庄市东垣古城遗址考古取得重大突破，出土了“真定长乐”瓦当等珍贵文物，证实此处为两汉真定国国都，而真定之名最早可追溯至西汉高祖时期。西汉时期，石家庄一带所属的行政区域核心是（ ） A. 恒山郡 B. 真定国 C. 常山郡 D. 正定府 2. 2025年3月，石家庄毗卢寺壁画特展盛大开展，展出的高清壁画图像还原了明代“儒释道三教合一”的艺术风貌，其精湛工艺可与北京法海寺壁画媲美。明代时期，石家庄一带隶属的行政中枢是（ ） A. 中书省 B. 河北西路 C. 京师正定府 D. 直隶省 3. 赵州桥作为石家庄的文化名片，是七年级下册历史教材中的重点考点。它由隋代工匠李春主持建造，下列关于赵州桥的说法，正确的是（ ） A. 是我国现存最古老的石拱桥，采用了敞肩拱技术 B. 修建于唐太宗贞观年间，体现了盛唐的建筑成就 C. 主体结构为木质，彰显了古代木工技艺的高超 D. 是为了纪念李春的功绩而命名，被列入世界非物质文化遗产 4. 2025年9月，石家庄市群艺馆开展常山战鼓非遗传承培训，邀请省级传承人授课，让这一千年鼓韵焕发新生。常山战鼓作为石家庄国家级非物质文化遗产，其起源与古代军旅文化密切相关，下列朝代中，石家庄一带军旅文化最为兴盛的是（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 五代 D. 宋朝 5. 隋朝大运河的开通，加强了南北经济文化交流，其中流经河北地区的河段对石家庄的发展产生了深远影响。该河段是（ ） A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河 6. 唐太宗统治时期，政治清明、国力强盛，史称“贞观之治”，这一时期石家庄一带（当时属恒州）的发展特征是（ ） A. 战乱频繁，人口大量流失 B. 农业发展，商业逐渐繁荣 C. 成为全国政治中心之一 D. 手工业发达，瓷器远销海外 7. 唐诗是我国古代文学的瑰宝，许多诗人曾游历石家庄一带，留下不朽诗篇。下列诗人中，曾在正定（唐代属恒州）留下诗作的是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维 8. 北宋时期，石家庄一带属河北西路，是宋辽边境的重要区域，下列历史事件与这一区域密切相关的是（ ） A. 澶渊之盟 B. 靖康之变 C. 岳飞抗金 D. 安史之乱 9. 元朝时期，石家庄一带隶属中书省真定路，中书省的设立体现了元朝的哪一政治制度（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制度 D. 三省六部制 10. 正定隆兴寺是石家庄著名的古建筑群，始建于隋代，历经唐宋元明清历代修缮，其中宋代修缮的部分体现了宋代建筑的特色。下列属于宋代建筑特色的是（ ） A. 气势恢宏，屋顶坡度较缓 B. 造型规整，注重对称布局 C. 小巧玲珑，屋顶坡度较大 D. 工艺精湛，装饰华丽繁复 11. 明朝时期，为加强北方防御，修筑了东起鸭绿江、西至嘉峪关的长城，石家庄境内也有部分长城遗存。明朝修筑长城的主要目的是（ ） A. 抵御匈奴入侵 B. 抵御蒙古贵族南扰 C. 抵御女真族南下 D. 抵御倭寇入侵 12. 2024年，石家庄无极县甄氏墓群被进一步保护修缮，该墓群为东汉至北朝时期的墓葬，出土了大量文物。北朝时期，石家庄一带所处的时代特征是（ ） A. 民族融合加剧 B. 国家统一，国力强盛 C. 经济重心南移完成 D. 科举制度逐渐完善 13. 清朝雍正年间，为避皇帝名讳，“真定”改为“正定”，这一举措体现了清朝的（ ） A. 文化专制政策 B. 君主专制强化 C. 民族政策 D. 经济政策 14. 七年级下册历史教材中提到，明清时期我国古代科技发展进入总结阶段，石家庄正定的古建筑修缮技术就体现了这一特点。下列明清时期的科技著作中，与建筑技术相关的是（ ） A. 《本草纲目》 B. 《天工开物》 C. 《农政全书》 D. 《资治通鉴》 15. 鸦片战争前，我国古代经济以自然经济为主，石家庄一带作为北方农业产区，其主要种植的农作物是（ ） A. 水稻、棉花 B. 小麦、玉米 C. 小麦、棉花 D. 水稻、玉米 16. 下列关于石家庄历史沿革的表述，与七年级下册历史教材知识点不符的是（ ） A. 隋唐时期，石家庄一带主要隶属恒州、赵郡 B. 宋元时期，石家庄一带的行政中心均为正定 C. 明清时期，石家庄一带始终隶属直隶省 D. 近代以来，石家庄因铁路发展逐渐成为区域中心 17. 科举制度是我国古代重要的选官制度，历经隋唐至明清逐渐完善并走向衰落，下列关于科举制度的表述，正确的是（ ） A. 隋朝创立，唐朝完善，宋朝废除 B. 以门第为选官标准，注重家世背景 C. 扩大了统治基础，促进了教育发展 D. 明清时期实行八股取士，有利于人才选拔 18. 唐朝时期，中外文化交流频繁，石家庄一带作为北方重要区域，也间接参与了中外交流，下列中外交流事件中，发生在唐朝的是（ ） A. 张骞出使西域 B. 玄奘西行取经 C. 郑和下西洋 D. 马可·波罗来华 19. 五代十国时期，政权更迭频繁，石家庄一带先后隶属多个政权，这一时期的历史特征是（ ） A. 国家统一，经济繁荣 B. 民族融合，文化昌盛 C. 政权并立，战乱较多 D. 科技发达，对外交往活跃 20. 明清时期，我国手工业持续发展，石家庄一带的手工业也有一定进步，下列手工业成就中，属于明清时期的是（ ） A. 唐三彩烧制技术成熟 B. 景德镇成为瓷都 C. 棉纺织业兴起 D. 丝织业进入鼎盛时期 二、材料分析题（本大题共3小题，共30分） 1. 阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一：2024-2025年，河北省文物考古研究院对东垣古城遗址进行大规模考古发掘，揭露出一处大型宫殿建筑基址，东西长125米，南北宽23米，规模宏大、用料考究，出土了“真定长乐”“富昌长乐”篆书铭文瓦当。据考证，东垣古城在战国时期为中山国重要城邑，秦代成为恒山郡郡治，西汉更名为真定，武帝时成为真定国都城，东汉时期城市规模达到高峰，是河北省目前唯一经过全面考古勘探、布局清晰的两汉郡国治所。 ——改编自《东垣考古拂去历史尘埃 两汉真定国国都再现真容》 材料二：七年级下册历史教材中提到，秦汉时期是我国统一多民族国家的巩固和发展时期，中央政府通过推行郡县制、分封诸侯等措施，加强了对地方的管理，促进了各地经济文化的交流与发展。东垣古城作为两汉时期北方重要的城市，其发展历程正是这一历史背景的生动体现。 （1）根据材料一，概括东垣古城遗址考古的重大发现。（4分） （2）结合材料二和七年级下册历史教材知识，分析东垣古城在两汉时期得以繁荣发展的历史原因。（4分） （3）结合上述材料，谈谈东垣古城考古发现对研究石家庄历史和七年级下册历史教材知识点的意义。（2分） 2. 阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一：毗卢寺位于石家庄市区西北，始建于唐天宝年间，因留存精美绝伦的明代壁画而声名远播。2025年3月，毗卢寺壁画特展开展，展出了高清扫描的壁画图像、壁画摹本及临摹作品百余幅。毗卢寺壁画题材丰富，涵盖儒释道三教元素，以“吴带当风”的线描为骨，融入工笔细腻笔法，采用石绿、朱砂等矿物颜料，历经百年依然璀璨，是研究明代社会风俗、宗教史和美术史的宝贵资料。为保护壁画，相关部门开展数字化工程，运用现代化手段进行科学保护，并计划推动壁画走进校园、开发文创产品，实现文化遗产活化利用。——改编自《文化中国行丨跨越时空，一睹“壁上丹青”神韵风采》 材料二：七年级下册历史教材中记载，明朝时期，我国的文学艺术取得了辉煌成就，书法、绘画、戏曲等领域名家辈出、佳作纷呈。明代绘画注重写意，题材广泛，融合了不同的文化元素，体现了当时多元文化融合的社会风貌，毗卢寺壁画正是这一时期绘画艺术的杰出代表。 （1）根据材料一，概括毗卢寺壁画的艺术特色和当代保护、传承举措。（6分） （2）结合材料二和七年级下册历史教材知识，分析明代绘画艺术繁荣的历史背景。（4分） （3）作为石家庄学子，你认为应如何传承和弘扬毗卢寺壁画这类本地文化遗产？（2分） 3. 阅读下列材料，回答问题。（8分） 材料一：正定古城墙始建于东晋十六国时期，最初名为安乐垒，现存城墙为明代遗址，设有四座城门，每道城门内设有月城、瓮城和内城，易守难攻，2013年被列为全国重点文物保护单位。近年来，石家庄市持续加大对正定古城墙的保护力度，修缮破损墙体，清理周边环境，打造古城墙文化景观，推动文化与旅游深度融合，让千年古城墙焕发新的生机。 材料二：七年级下册历史教材中提到，明朝时期，为加强中央集权，巩固边防，政府大规模修筑长城、修缮城池，正定古城墙正是这一时期城池建设的典型代表。这些防御工程不仅起到了防御作用，也成为我国古代建筑艺术的瑰宝，见证了我国古代劳动人民的智慧和创造力。 （1）根据材料一，指出正定古城墙的历史价值和当代保护举措。（4分） （2）结合材料二和七年级下册历史教材知识，说明明朝政府修缮正定古城墙的历史背景和目的。（4分） 三、简答题（本大题共2小题，共30分） 1. 七年级下册历史教材中，隋唐至明清时期是我国古代历史发展的重要阶段，这一时期石家庄一带历经变迁，见证了我国古代社会的繁荣与发展。结合所学知识，回答下列问题。（14分） （1）隋唐时期是我国古代社会的鼎盛时期，结合石家庄当地历史，列举这一时期石家庄一带在建筑、文化领域的重要成就。（4分） （2）宋元时期，我国民族关系进一步发展，石家庄一带作为民族交流的重要区域，见证了多民族融合的历程。请结合所学知识和石家庄当地历史，举例说明这一时期的民族融合表现。（6分） （3）明清时期，我国君主专制不断强化，经济持续发展，结合所学知识，分析这一时期石家庄一带的发展呈现出的特点。（4分） 2. 文化遗产是历史的见证，石家庄作为历史文化名城，拥有丰富的文化遗产，这些文化遗产与七年级下册历史教材中的诸多知识点密切相关。结合所学知识，回答下列问题。（16分） （1）列举3处石家庄境内与七年级下册历史教材相关的文化遗产，并简要说明其与教材知识点的关联。（6分） （2）结合近期石家庄文化遗产保护的社会热点，谈谈我国当代保护文化遗产的重要意义。（6分） （3）结合七年级下册历史教材知识和石家庄当地文化特色，谈谈我们应如何实现传统文化的“古为今用”，让传统文化焕发新生。（4分） 参考答案及评分标准 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1.B 2.C 3.A 4.C 5.A 6.B 7.A 8.A 9.C 10.B 11.B 12.A 13.B 14.B 15.C 16.C 17.C 18.B 19.C 20.D 二、材料分析题（共30分） 1.（10分） （1）发现大型宫殿建筑基址，规模宏大、用料考究；（2分）出土“真定长乐”“富昌长乐”篆书铭文瓦当等珍贵文物；（1分）明确东垣古城是两汉真定国都城，是河北省目前唯一布局清晰的两汉郡国治所。（1分） （2）秦汉时期统一多民族国家巩固和发展，中央政府加强对地方的管理；（2分）东垣古城地理位置优越，是北方重要的交通和经济节点；（1分）两汉时期农业、手工业的发展，为城市繁荣奠定了物质基础。（1分） （3）为研究石家庄古代城市发展、行政沿革提供了实物证据；（1分）印证了教材中秦汉时期统一多民族国家巩固、地方管理等知识点，让历史学习更具地域性和直观性。（1分） 2.（12分） （1）艺术特色：题材丰富，涵盖儒释道三教元素；线描飘逸，融入工笔细腻笔法；采用矿物颜料，色彩璀璨，保存完好；是明代三教合一文化的生动体现。（4分，答出两点即可） 保护、传承举措：开展数字化工程，高清扫描还原壁画；运用现代化手段进行科学保护；举办壁画特展，扩大影响力；推动壁画走进校园、开发文创产品，实现活化利用。（2分，答出两点即可） （2）明朝时期国家统一，社会安定，经济繁荣，为绘画艺术发展奠定了物质基础；（2分）文化政策相对宽松，文人雅士积极参与绘画创作；（1分）多元文化融合，为绘画艺术提供了丰富的题材和灵感。（1分） （3）主动学习毗卢寺壁画相关知识，了解其艺术价值和历史意义；（1分）积极参与文化遗产宣传活动，向身边人介绍壁画文化；（1分）树立文化自信，自觉保护文化遗产，抵制破坏行为。（言之有理即可） 3.（8分） （1）历史价值：是明代城池建设的典型代表，体现了古代防御建筑的艺术成就；（1分）见证了石家庄地区的历史沿革，是研究古代城市防御体系的宝贵实物资料；（1分）是全国重点文物保护单位，具有重要的文化遗产价值。 当代保护举措：修缮破损墙体，清理周边环境；（1分）打造古城墙文化景观，推动文化与旅游深度融合。（1分） （2）历史背景：明朝时期君主专制不断强化，中央政府注重边防建设；（2分）北方蒙古贵族时常南扰，石家庄一带是北方重要的防御节点。（1分） 目的：加强北方防御，巩固边防；（1分）加强中央对地方的控制，维护社会安定。（1分） 三、简答题（共30分） 1.（14分） （1）建筑领域：隋代李春主持建造赵州桥，是我国现存最古老的石拱桥，采用敞肩拱技术，体现了隋唐建筑的高超水平；（2分）唐代始建毗卢寺，为后世留下了珍贵的古建筑遗存。（2分） （2）北宋时期，石家庄一带属河北西路，是宋辽边境，辽族与汉族杂居相处，互通有无，汉族的农业技术、手工业技艺传入辽族，辽族的游牧文化也影响汉族；（3分）元朝时期，石家庄一带隶属中书省，蒙古族、回族等少数民族迁入，与汉族共同生产生活，促进了语言、习俗、文化的融合，比如饮食、服饰等方面相互影响。（3分） （3）政治上，隶属京师正定府（明清），受中央政府直接管辖，君主专制强化的影响深远；（1分）经济上，以农业为主，手工业和商业逐渐发展，成为北方重要的农业和商业区域；（1分）文化上，古建筑、壁画等文化遗产得到修缮和传承，文化艺术持续发展；（1分）防御上，正定古城墙等防御工程得到完善，成为北方防御体系的重要组成部分。（1分） 2.（16分） （1）示例：①赵州桥：关联教材中隋代建筑成就，是我国现存最古老的石拱桥，体现了隋代工匠的智慧和技艺；（2分）②毗卢寺：关联教材中明代绘画艺术，其壁画是明代三教合一文化和绘画艺术的杰出代表；（2分）③正定古城墙：关联教材中明代防御工程建设，是明代城池防御体系的典型代表。（2分）（其他合理答案均可） （2）文化遗产是历史的见证，保护文化遗产有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信；（2分）有利于研究我国古代的政治、经济、文化、建筑等历史发展脉络，为历史研究提供实物证据；（2分）有利于推动文化与旅游深度融合，促进地方经济发展；（1分）有利于增强民族凝聚力和认同感，培养爱国主义情感。（1分） （3）结合教材中古代文化、科技成就，深入挖掘石家庄本地文化遗产的内涵，将传统文化与现代生活相结合；（2分）借鉴毗卢寺壁画数字化保护、常山战鼓非遗培训等做法，运用现代科技和创新模式，实现传统文化的活化利用；（1分）加强传统文化进校园、进社区活动，培养青少年对传统文化的兴趣和热爱，推动传统文化代代相传。（1分） 评分说明：1. 材料分析题和简答题，只要言之有理，符合题意，均可酌情给分；2. 简答题答案要点仅供参考，考生若有其他合理答案，可根据评分标准酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $