山西临汾市2025-2026学年九年级上学期期末学情教研理综试题

2025一2026学年九年级期末学期调研卷 参考答案 一、选择题 1~5 DCABD 6-10 CDABB 二、工程、能源应用题 【化学与工程】 11.N2 防止泄漏（合理即可） 12.隔绝氧气/延缓食物变质/防止食物碎屑逸散（合理即可） 2H,0通电-2H,↑+0，t 13.强度大/抗撞击 过滤 吸收 14.接触面积/导热面积（合理即可） 设备/航天员 【化学与能源】 15.(1)可再生/清洁（合理即可） 风能转化为机械能，机械能转化为电能/风能转化为电能 (2)2H,+0,点燃2H,0 产生相同热量时，掺氢天然气比天然气生产成本低 (3)一氧化碳1二氧化硫/PM2,(合理即可) 三、科普阅读题 16.(1)储量较少，能与其他材料组成性能各异、品种繁多的新型材料 (2)混合物 (3)2Y+6HC1=2YCL+3H2↑ (4)可起到脱氧、脱硫及净化作用，提高钢铁的使用性能 +3 (5)合理有计划地开采稀土/制定实施稀土行业发展规划/对稀土出口实行配额管理 (合理即可) 四、物质性质及应用题 17.(1)CaC03+2HC1=CaCl2+H,0+C02↑ (2)分子之间的间隔 (3)作气体肥料（合理即可） (4)能溶于水且能与水反应/能溶于水 化学第1页（共2页) (5)全球变暖/温室效应加剧 五、定量分析题 18.(1)催化作用 …(1分) 消毒防腐 (1分) (2)解：设理论上消耗过氧化氢的质量为x。 2H,02M0 2H20+02↑ (1分) 68 32 1.6g …… (1分) 68 (1分) x=3.4g (1分) 答：理论上消耗过氧化氢的质量为3.4g。 (注：化学方程式书写错误扣1分，未写“↑”不扣分。相对分子质量计算错误或因 配平导致计算错误，但对应关系、比例关系和相应的计算结果均正确的，扣1分。) 六、科学探究题 19.(2)4P+50点槛2P,0, (3)白磷燃烧，红磷不燃烧 (4)温度达到着火点/达到燃烧所需的最低温度 【问题与思考】 (1)防止生成的五氧化二磷污染环境（只写“缓冲气压”不得分) (2)不能 20.任务一【交流讨论】(1)化学 (2)使水中悬浮的杂质较快沉降 任务二【实验探索】中硬水 钙离子/镁离子 任务三【分析思考】(1)碳棒滤芯 (2)吸附 【实验分析】C02+Ca(OHD2=CaC0↓+HO 反思与交流 冲厕所（合理即可） 化学第2页（共2页）2025-2026学年九年级期末学情调研卷 物理试题参考答案 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 A B D A B 0 D W 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题7分，13小题5分，14小 题4分，15小题4分，共24分) 11.(1)C 断路 (2)0.28 (3)Ic=4+IB 12.(2)定值电阻两端电压 (3) (2分) (4) ◆I/A (2分) 0.6 A 0.4 0.2 ⑧ 0102030R/Q (4)导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 (5)电流表所选的测量范围较小 13.(1) (2)1.8 左 (3)8.3 (4)小灯泡不是定值电阻，不能探究“电流与电压的关系”（答案合理即可） 14.(1)越大 (2)短 (3)保护电路 液体导线电阻大小与液体温度有什么关系（答案合理即可） 15.（1)实验器材：两个完全相同的烧杯、水、两个规格相同的温度计、秒表、天平、 己冻好温度、质量相同的两种蓄冷剂。 物理第1页（共3页) (2)实验步骤：①在两个完全相同的烧杯中加入质量、初温相同的水，将温度计 和蓄冷剂分别放入烧杯中；②记录两烧杯中水下降相同温度时所用时间，并进 行比较。 (3)判断：所用时间较短的蓄冷剂降温效果更好；若所用时间相同，则两蓄冷剂 降温效果相同。（答案合理即可） 三、综合应用（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分， 20、21小题各6分，共26分) 16.错误之处：电压表测量小灯泡两端的电压 错因分析：电路分析错误，误认为电压表测量小灯泡两端的电压。 正确解答：分析电路，小灯泡与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电 压，电流表测量电路中的电流 由串联电路的电压规律U=U+2得 小灯泡两端的电压为U灯=U-U滑=3V-0.5V=2.5V 则此时小灯泡的电功率为P灯=U灯I灯=2.5V×0.3A=0.75W 17.(1)电动机(2)S把电源的正、负极对调后接入电路（答案合理即可） (3)增大电源电压（增加螺线管线圈匝数、在螺线管内插入铁芯、将钕磁铁换成 磁性更强的磁体、使用轻质材料制作小车等)（答案合理即可） 18. 相线 中性线 保护线 19.“飞线充电”时电线长期暴露在户外，外皮老化或破损容易造成短路，电路中电阻 非常小，由1=”可知，当家庭电路两端电压一定时，电路中的电流非常大(2分)： R 根据Q=Pt可知，当电线的电阻和通电时间一定时，会产生大量的热，使电线温 度急剧升高，容易造成火灾(2分)。 20.解：(1)水吸收的热量 2=cm(t-t)=4.2×103J/kg·°C)×5kg×(80C-20C)=1.26×10J …（2分) 物理第2页（共3页) (2)由7= 级可知，废弃物燃料完全燃烧放出的热量 2放 9级_1.26×10J =2.52×106J…（2分） 50% 废弃物燃料的的热值q= 2.52×10J=1.26×107J/kg…(2t分） 0.2kg 21.解法一：（1) (2分) (2)当开关S1和S2都闭合时，R1单独工作，3D打印笔处于高温挡 高温挡工作时的电流I=V-6Y-1:5A （2分) R42 (3)高温挡工作10min所消耗的电能 W=It=6V×1.5A×10×60S=5400J…（2分) 解法二：(1) (2分) S2 R2 (2)当开关S1和S2都闭合时，R1.R2并联，3D打印笔处于高温挡 高温挡工作时的电流1=+H,R十R4Q49 _U+U_V+N=3A…(2分） (4)高温挡工作10nin所消耗的电能 W=Jt=6V×3A×10×60s=1.08x104J（2分)（答案合理即可） 物理第3页（共3页）姓名 准考证号」 2025一2026学年九年级期末学情调研卷 理科综合 注意事项： 1.本试卷由化学部分和物理部分组成，分为第I卷和第Ⅱ卷。全卷共12页，满 分150分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共50分) 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16F-19S-32 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中， 只有一个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1.我国科学家胸怀祖国、敢为人先。张青莲院土在认识微观粒子方面作出的贡献是 A.开创和领导中国杂交水稻事业 B.发现青蒿素并开创疟疾治疗新方法 C.研发多种石油化工生产催化剂 D.主持测定铈、锌等的相对原子质量 2.地壳中的元素含量（质量分数)如图所示，其中X表示的元素是 X A.C B.N C.O D.Al 3.物质在生产生活中用途广泛。下列描述错误的是 A.氧气可用作燃料 B.稀有气体可用于霓虹灯 C.金刚石可用来裁玻璃 D.生石灰可用于制发热包 4.硅是应用最广泛的半导体材料。元素周期表中硅元素的信息如图，下列说法正确 的是 A.硅属于金属元素 14 Si B.硅原子的核外电子数为14 硅 28.08 C.硅的元素符号为SI D.硅原子的质量为28.08g 5.我国传统工艺品景泰蓝的制作材料有黄铜（主要成分Cu等)、硝石（主要成分 KNO3)、硼砂（主要成分NaB,O,)、石英砂（主要成分SiO2)等。这些材料的 主要成分中属于氧化物的是 A.Cu B.KNO3 C:Na2B4O7 D.SiO2 理科综合第1页（共12页） 6.我国首个自主研发的抗流感药物玛舒拉沙韦片，能快速缓解流感症状。服用时应 避免与乳制品或含钙、铁的口服补充剂同时服用。关于该药物及其主要成分玛舒 拉沙韦（C2H2 F2N:O,S)的说法正确的是 A.玛舒拉沙韦由六种原子构成 B.玛舒拉沙韦中硫元素的质量分数最小 C.不可用牛奶代潜温水送服 D.为发挥药效可随意增大服用剂量 7.氢气与氯气反应的微观示意图如下。分析变化过程，其中表述正确的是 (+C®分好人 龄结合 移 A.微观粒子模型均为分子 B.微观粒子均不可再分 C.反应前后分子种类不变 D.反应前后原子数目不变 8.右图分别是实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置。完成气体制取的操作中，正 确的一项是 A.均需检查装置气密性 B.均可用药匙装人固体试剂 C.均需在试管口放棉花 D.均可用排水法收集气体 9.实验课上，同学们合作设计了如下左盘密闭装置，并利用碳酸钠和少量稀盐酸的 反应验证质量守恒定律。以下分析正确的是 A.反应前称得的是碳酸钠的质量 尽公 B.反应过程中物质的总质量不变 C.反应前后各物质的质量不变 D.减少碳酸钠用量会影响实验结论 10.同学们利用图1装置，测量木条燃烧过程中集气瓶内O2体积分数的变化，所得结 果如图2所示。有关分析错误的是 知气传 2zt0,体积分效% 20 18 6 7o,ii.70 0010203040506070*时间s 图1 图2 A、实验开始前，集气瓶内O2的体积分数约为21% B.70s时，集气瓶内二氧化碳的体积分数为883% C.实验过程中集气瓶内气压一定发生改变 D.O2体积分数过低时，木条无法继续燃烧 理科综合第2页（共12页) 物理部分 17.了解电器的铭牌信息能确保正确、安全的使用该产品。如图是某款户外移动电源 铭牌的部分信息。下列说法正确的是 二、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题的四个选项中 A.电池容量为15J XX户外移动电愿 只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑)】 B.电池容量为1500J 电池客量：1.5kWh 输出电压：220V 1L.实践小组利用两节新干电池、一个小灯泡、开关、电位器等器材制作了如图所示 C.最大输出功率为1100W 最大输出电流：5A 的简易调光台灯。该台灯工作时的电流可能为 D.最大输出功率为1500W A.0.2A 18.科学家研究发现水星周围磁场分布如图所示。若在该磁场中的A、B两点各放置一 B.1.5A 枚小磁针，下列说法正确的是 C.5A A。水星周围存在磁场，同时也存在磁感线 B。水星周围磁场的分布与地磁场分布相同 D.10A 12.我省静乐县人民在抗日战争时期突破层层封锁，为根据地电台使用的电池提供了急 C.A、B两点小磁针在磁场中不受力的作用 D.A、B两点小磁针静止时N极指向不同 需的制作材料一石墨粉。石墨粉作为电池碳棒的主要成分，是因为它具有良好的 19.太原马拉松比赛采用了感应芯片计时方式。参赛者佩戴的感应芯片通过起，点和终 A,导热性 B.导电性 C.绝缘性 D.弹性 点的磁场地带时，芯片里的线圈会产生电流，激发芯片发送编码信息，系统自动 13.《博物志》中有“今人梳头、脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”的记载， 获取信息并计时。下列实验能说明该计时方式工作原理的是 其中“随梳”是指梳头发时，头发随梳子飘动的现象。产生该现 触接 象的原因是 A.分子之间存在引力 B.分子之间存在拆力 C.摩擦创造了正电荷 D.异种电荷互相吸引 14.新型电力系统具有双向互动的特征，它改变了传统系统中只能由发电端向用户端 单向输送电能的方式。当局部电网用电紧张时，用户端可将其储存的能量反向输 20.我省吉县苹果驰名中外。科技小组以苹果质量大小为分拣标准，设计了自动分栋 装置，图甲为该装置的简化示意图。电源电压恒为3V,压敏电阻R的阻值与苹 送给发电端，以缓解用电压力。反向输电时，用户端相当于 果质量的关系如图乙所示，定值电阻R2的阻值为102。闭合开关，电路中的电流 A.电源 B.导线 C.用电器 D.电能表 大于等于0.1A时，苹果经分拣台进人通道1，否则分拣台将苹果送人通道2。下 15.如图是小晋梳理内能知识的部分思维导图，下列选项能正确补充空缺内容的是 列说法正确的是 A.①钻木取火 传图能量快移去州回 B.①烤火取暖 内能 能欧守D C.②花香四淄 微凉能旗转化去回 D.②釜底抽薪 1 甲 16.小晋参加了“119消防宜传月”活动，他与社区志愿者一起人户科普安全用电常识。 A.苹果的质量越大，压敏电阻R的阻值越大 期间观察到以下场景，其中符合安全用电要求的是 B.苹果的质量越大，电路消耗的总功率越小 A.手机充电器始终插在插座上 B.湿毛巾擦拭工作中的电视机 C.质量为0.3kg的草果经分栋台后进人通道1 C.安装电热水器时先切断电源 D。电线周围堆放易燃易爆物品 D.若增大电源电压，质量为0.3kg的苹果进人通道2 理科综合第3页（共12页） 理科综合第4页（共12页） 姓名 准考证号 第Ⅱ卷 非选择题（共100分） 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16,F-19S-32 三、工程、能源应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 【化学与工程】 我国载人航天工程在火箭技术、飞船设计、生命保障等关键领域取得了一系 列重大突破，航天强国建设迈出坚实步伐。 发射升空 在轨驻留 安全返回 结合相关信息，完成2124题的问题： 21.发射升空。运载火箭使用偏二甲肼(C2HgN2,有毒)和四氧化二氮(N2O4,有毒) 为推进剂，二者反应的化学方程式为C2HN2+2N204=2C02↑+3X↑+4H20,X 的化学式为▲一。从安全角度分析，加注推进剂时应注意▲。 22.在轨驻留。空间站食品的保存、氧气的再生及水资源的循环利用，为航天员在轨 驻留提供生命保障。食品采用真空包装保存的目的是▲一。空间站获取氧气的 核心方法之一是电解水，该反应的化学方程式为△一。 23. 安全返回。为抵御太空垃圾的撞击，返回舱外壳材料应具备的性能有▲一。我 国研制的飞网捕获系统，通过柔性飞网将太空垃圾捕获并清除，这类似于化学实 验中的A操作。高温下，返回舱表面的“烧蚀层”会在熔化、汽化时▲（填 “吸收”或“放出”)热量，对返回舱起到保护作用。 24.我国载人航天工程多项技术实现突破，为航天员提供了更高质量的生活保障。航 天冰箱导热基质板采用多孔设计，可显著增大▲一，使冷量均匀分布，避免食 材局部结冰。最新使用的热风烘烤机，配备了精密的油烟处理系统，能防止油烟 在舱内悬浮和扩散，避免对▲造成危害。 理科综合第5页（共12页) 【化学与能源】 25.我国新能源产业快速发展，实现了自然资源利用、经济社会发展、生态环境保护 的有机统一。结合实际，解决问题： (1)利用自然资源。风能是一种▲_能源。风力发电过程的能量转化方式 是▲一。 (2)发展社会经济。天然气中掺人利用风电制得的“绿氢”，可实现风电消纳、 绿氢供给、“氢进万家”。氢气燃烧的化学方程式为▲一。结合表中数据分析， 相比天然气，掺氢天然气在生产成本上的优势为△一。 天然气 氢气 热值（标准状况下） 约40M/m3 约120MJ/m3 生产成本 约1.62.5元/m3 约1.883元/m3(绿氢) (3)保护生态环境。我国充分利用高原与海上的风能资源发展风电。与“煤电” 相比，发展“风电”大大减少了▲等大气污染物的排放。 四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分） 26. 稀土 稀土元素是储量较少的一类金属元素的统称，能与其他材料组成性能各 异、品种繁多的新型材料，有“工业维生素”的美誉，是重要的战略资源。 金属钇(Y)作为首个被发现的稀土金属，主要存在于磷钇矿、褐钇铌 矿等矿物中。金属钇呈银白色，熔，点为1509C,可与稀盐酸反应生成氯化钇 （YCL)和氢气。治金工业中，在钢或铁液中加入适量的钇后，可起到脱氧、 脱硫及净化作用，提高钢铁的使用性能。钇的氧化物（YO2)具有高熔点、 热稳定性好等优异性能，广泛应用于冶金、医疗、光学、电池等领域。 稀土资源是不可再生的。到目前为止，我国的稀土 储量居世界第一位，稀土的年产量和年消费量也都居世界 前列。我国稀土事业的发展，离不开徐光宪院士，他是 2008年度国家最高科学技术奖获得者。徐光宪和他的团 队没计出新的工艺流程，使我国稀土分离技术达到国际先 进水平。 徐光宪中国稀土之父 结合图文信息，分析思考，解决问题： (1)稀土元素有“工亚维生素”美誉的原因是▲。 (2)磷钇矿、褐钇铌矿等矿物属于物质类别中的▲。 (3)金属钇与稀盐酸发生反应的化学方程式为▲。 (4)钢或铁液中加入适量钇的作用是△一。氧化钇中钇元素的化合价为△。 (5)为了更好地利用和保护稀土资源，可以采取的措施有_▲一。 理科综合第6页（共12页) 五、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分） 27.二氧化碳的捕集、利用与封存是实现“双碳”目标的重要路径，受到世界的广泛 关注。关于二氧化碳的相关内容梳理如下。联系实际，解决问题： 地一利用 产生 捕集 封存 (1)产生：“氧化碳产生途径很多，其中实验室制取二氧化碳的化学方程式 为A-。 (2)捕集：将含有二氧化碳的气体混合物降温，使二氧化碳转变为固体，实现与 其他气体的分离和捕集。从微观角度分析，二氧化碳发生改变的是▲一。 （3)利用：二氧化碳在农业上可用于▲。 (4)封存：海洋封存二氧化碳的形式之一是利用海水吸收，体现了二氧化碳▲ 的性质。 （5)二氧化碳的捕集、利用与封存，有利于改善的环境问题是▲一。 六、定量分析题（本大题共1个小题。（1）2分，(2)4分，共6分) 28.实验室常用二氧化锰和过氧化氢溶液混合制取氧气。欲制取1.6g氧气，理论上消 耗过氧化氢的质量是多少？ (1)二氧化锰在该反应中的作用是▲。过氧化氢溶液在医疗上可用于▲。 (2)根据题目要求，完成计算过程。 七、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分) 29.探究“可燃物燃烧的条件”。已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃。 （1)实验方法：如图所示进行实验，观察现象。 气球 (2)实验原理：该实验发生反应的化学方程式为A。 (3)实验现象：烧杯底部的白磷不燃烧，Y型管中▲； 白磷 红磷 气球先鼓起后变瘪。 80℃热水 (4)实验结论：可燃物燃烧的条件是与氧气（或空气)接触和▲一。 【问题与思考】 (1)该实验中使用气球的目的是▲。 (2)若将烧杯底部的白磷换为红磷，其他条件不变，▲（填“能”或“不能”) 得出“可燃物燃烧需要氧气（或空气）”的结论。 30.饮用水安全与人们的健康息息相关。水的净化和水质检测是保障饮用水安全的重 要环节。实践活动小组的同学们围绕饮用水的发展历史、家用净水器的净水原理 等展开了实践性研究。 理科综合第7页（共12页) 任务一：了解净化水历史 【信息检索】我国饮用水从简易净水发展至多级净水的历程如下图所示。 新石器时代 代 北究 明代碑 小尖口瓶冲水 茱萸叶净水 加入泥烧剂 沉淀池 自来水厂净水 【交流讨论】（1)茱萸叶对细菌有一定的抑制作用，茱萸叶抑菌属于△变化。 （2)《天工开物》记载，黄河一带百姓用明矾净水。明矾在净水 中所起的作用是▲。 任务二：检测自来水水质 饮用水水质指标包括硬度、浊度、色度、微生物等。同学们设计实验对家中 自来水的硬度进行检测。 【查阅资料】依据水的总硬度大小分级如下表所示。 类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水 以碳酸钙浓度计/(mgL) 075 75~150 150-300 300-450450-700 【实验探索】同学们取少量自来水，用便携式水质硬度仪测得其硬度为157mgL。 对照上表，该水样属于△一， 推测水样中含有的阳离子是鱼一。 任务三：探析净水器原理 部分学校、家庭和公共场所会使用直饮机净水。某型号直饮机运行原理如图1， 净化后的水经检测，硬度明显降低。 西净水 蓝有浚消石灰 水的弦璃片 自来水 磷 RO 后 PP 活 活性 白 芯 炭 炭 .中废水 涉芯中水垢 图1 图2 【分析思考】(1)PP棉滤芯、颗粒活性炭滤芯、碳棒滤芯中净化级别最高的是▲。 (2)后置活性炭滤芯能去除异味，改善口感，因为活性炭具有▲性。 【查阅资料】①滤芯附着水垢（主要成分碳酸钙等)易堵塞，需定期更换。 ②白醋能与碳酸钙反应。 【提出问题】白醋能否除去滤芯中的水垢？ 【进行实验】如图2所示，完成实验。 【实验分析】固体减少，有气泡冒出，说明水垢能与白醋反应。同时观察到澄清 石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为△一。 反思与交流 净水器在改善饮用水水质、保障饮用水安全的同时，也产生了部分“废水”。 该“废水”的浊度、色度等通常优于自来水，硬度等劣于自来水，可用于▲。 理科综合第8页（共12页) 物理部分 33.科技小组对标有“2.5V”字样小灯泡的电阻进行了测量。 三5 10 八、实验探究题（本大题共5个小题，31小题4分，32小题7分，33小题5分，34 小题4分，35小题4分，共24分) 31.在“探究并联电路中电流的特点”实验中，图甲是某小组同学设计的电路图。 e98 甲 乙 丙 0.20g.%3 (1)他们连接了图甲所示的电路，请你用笔画线表示导线将电路连接完整。 (2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P至某一位置，电压表的示数如图乙所示 为▲V,为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向▲（选填 丙 (1)小组同学连接了图乙所示的电路，图中电流表测量图甲中▲（选填“A”“B” “左”或“右”)移动。 (3)图丙是小组同学根据实验数据画出的小灯泡-U图像，则小灯泡正常发光时 或“C”)点的电流。闭合开关S,发现小灯泡L,发光、L2不发光，则电路 的故障可能是L2▲（选填“短路”或“断路”）。 的电阻为▲2。（结果保留一位小数） (4)某同学认为该实验器材还可以探究“电流与电压的关系”，请你对该同学的 (2)排除故障后，用电流表分别测量A、B、C三 序号IJA IA IdA 观点进行评价：▲。 点的电流，数据记录在表中。第3次实验中 1 0.30 0.220.52 34.图甲是科研人员设计的机器人手掌，为保证手指的灵活性，关节处 测量A点电流时，电流表示数如图丙所示， 2 0.220.280.50 3 40.200.48 的导线由注人某种导电液体的软管制作而成。兴趣小组为了探究液 请将数据填入表中。 体导线电阻大小与液体长度的关系，设计了如图乙所示的实验装置。 (3)分析实验数据，可以得出结论：▲一。（用字母L、、【表示） 实验思路：选择同种导电液体，放入横截面积…定的容器中，改变 32.在“探究电流与电阻的关系”实验中，小晋同学利用学生电源、滑动变阻器、定 导电液体的长度，通过观察电流表的示数来比较电阻的大小。 值电阻、开关、电流表、电压表、导线若干进行实验。 实验过程：向装置中的贮存容器内装入导电液体，调节可移动电极 实验思路：(1)将不同电阻的定值电阻分别接人电路中，测量通过每个定值电阻 板，改变注射器内导电液体的长度，记录数据如下表。 的电流，找出电流与电阻的关系。 导电液体长度/cm123 贮存容器 (2)为保护电路安全和控制▲一定，在电路中串联接人滑动变阻器。 电流表示数/A 导电液体 实验过程：(3)小晋同学设计了图甲所示的电路。该电路中有一根导线连接错误， 4.23.13.02.623 圆定电极板 请在这根导线上画上“×”，再用笔画线表示导线，改接到正确的位置上。 实验结论：(1)通过分析实验数据可初步得出：导电液体 的种类和横截面积相同时，液体的长度越长，液体导线电 可移动电极被板 (4)电路连接正确后，将不同电 本IA 阻的定值电阻分别接入电路，调节 06 阻▲（选填“越大”“不变”或“越小”）。 04 应用拓展：(2)结合以上信息，在满足手指灵活性的前提下， 胜射 滑动变阻器的滑片，将实验数据记 02 录在表格中。请你根据表中数据在 为减小电路中的电阻，应尽量选择更▲（选填“长” 0102030R/2 Z 图乙中描点作出一R图像。 或“短”)的液体导线。 实验结论：(5)分析图像可以得出结论： 交流讨论：(3)实验电路中定值电阻的作用是▲。 液体导线电阻大小还可能与哪些因素有关呢？请你提出个可探究的科学问题： (6)为进一步验证实验结论，小晋将 序号 23 45 10Ω定值电阻更换为5Ω定值电阻继 电阻R/03025201510 35,蓄冷剂是食品运输和保鲜过程中的重要降温试剂。将质量相等的两种蓄冷剂分别 续实验，闭合开关后，发现在不改变 电流/A0.200.240.300.400.60 装入完全相同的冰袋中，放入冰箱中冷冻为温度相同的固体。请你设计一个可操 原有电路连接的情况下，无法测得实验数据，原因是▲一。 作的实验方案，判断上述两种固体蓄冷剂降温效果的强弱。 理科综合第9页（共12页） 理科综合第10页（共12页） 九、综合应用题（本大题共6个小题，36、37小题各4分，38小题2分，39小题4分， 38.在遵守安全用电原则的前提下，请用笔画线表示导线将下图的电路连接完整。 40、41小题各6分，共26分) 相线 36.小明记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 性城 错题记录 错题改正 如图所示的电路中，电源电压恒为 3V,闭合开关，当滑动变阻器的滑片移 错误之处： 至某一位置时，电压表的示数为0.5V, 电流表的示数为0.3A,请计算此时小灯 39.“飞线充电”是指用户将电线直接从窗户拉出，为楼下电动车充电的现象。因电 泡的电功率。 ④ 错因分析： 线长期暴露在户外，外皮容易老化或破损引发火灾。请你利用所学的知识解释“飞 解：分析电路，小灯泡与滑动变阻器串联，电压表测量小灯 线充电”容易引发火灾的原因。 泡两端的电压，电流表测量电路中的电流。 正确答案： 则小灯泡此时的电功率P=7=0.5V×0.3A=0.15W 37.跨学科实践 制作简易电磁弹射小车 福建舰上的电磁弹射器是我国自主设计、研发和制造的，是具有世界一流水 温馨提示：40、41小题为计算题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤， 平的航母核心设备。同学们想利用身边的器材制作简易电磁弹射小车，查阅相关 只写最后结果不得分。 资料了解到：电磁弹射器产生的弹射力大小随电流、磁场的增强而增大。 40.废弃物燃料是指从城市废弃物中提取的燃料。小晋想估测某种废弃物燃料的热值大 同学们将电源、开关、滑动变阻器、螺线管依次串联接入电路，用小纸箱自 小，他通过实践收集了如下数据：用质量为02kg的废弃物燃料给水加热，可以将 制了一个4轮小车，并将敏磁铁国定在小车的一端。将小车放置在如图甲所示的 5kg的水从20℃加热到80℃，若加热装置的加热效率为50%。已知水的比热容为 位置，闭合开关后小车“弹射”远离螺线管。 c=4.2×103J/(kg℃)，求： 弹射方向 (1)此过程中水吸收的热量。 (2)该废弃物燃料的热值。 甲 41.小晋想设计一款3D打印笔用来制作山西非遗“面塑”纪念品，送给远道而来的游 (1)电磁弹射小车与▲（选填“发电机”或“电动机”）的工作原理相同。 客。他在网上购买了3D打印材料，收集了电压为6V的电池、开关S,和S2、两 (2)闭合开关后，某同学制作的电磁弹射小车靠近通电螺线管。图乙是该装置的 个阻值均为4Ω的电阻丝R和R2以及若干导线，自制具有高、低温两挡的打印笔。 电路图，请你判断该同学放置的徵磁铁右端是▲一（选填“N”或“S”) (1)请你帮助小晋设计电路并画在虚线框内。 极；若要改变小车的运动方向，请你写出-一条可行的措施：▲ (2)求自制3D打印笔在高温挡工作时的电流。 (3)右表是某同学设计的评价电磁弹 作品等级 射小车等级的部分评价量表。据 评价指标 (3)求自制3D打印笔在高温挡工作10min所消耗 优秀 合格 待合格 此，该同学发现，现有小车的作 的电能。 最大弹射 品等级只能评为“合格”，若要 d>5 5≥d>0 0 距离d/cm 达到“优秀”，请你提出一条可尝试的改进措施： 理科综合第11页（共12页） 理科综合第12页（共12页）