第4章 第16讲 线段、角、相交线与平行线(3~6分)(课件PPT)-【中考通】2026年中考数学分层学案(河南专用)

2026-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 相交线与平行线,角
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.52 MB
发布时间 2026-02-20
更新时间 2026-02-20
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56364164.html
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来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦“线段、角、相交线与平行线”核心考点,严格对接中考说明,明确3~6分考查权重,6年3考相交线与平行线求角度。知识梳理分5大知识点细化,涵盖直线线段基本事实、角平分线性质、三线八角等,归纳角度计算、平行线性质应用等常考题型,备考针对性强。 课件亮点在于“真题训练+新考法突破”模式,收录2020-2025河南中考真题,新增跨学科(试鞋镜光路)、真实情境(电动伸缩门)题型,培养学生用数学眼光观察现实世界,通过折叠问题、平行线角度计算等典型题解析,强化推理意识,助力学生掌握答题技巧,教师可依此精准规划复习,提升冲刺效率。

内容正文:

中考通 数学 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作,建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第四章 三角形 第16讲 线段、角、相交线与平行线(3~6分) 目录 知识梳理·查漏补缺 01 聚焦河南·感知中招 02 大目录,语文主要配色:黄+蓝 答案速核 知识梳理·查漏补缺 第16讲 线段、角、相交线与平行线(3~6分) [1] 线段 [2] 中点 [3] MB [4] 30 [5] 10.25 [6] 90° [7] 相等 [8] 180° [9] 相等 [10] 相等 [11] 相等 [12] ∠BOC [13] PN [14] 相等 [15] ∠3 [16] 180° [17] ∠8 [18] ∠8 [19] ∠7 [20] 一 [21] 垂线段 [22] 垂线段 [23] 相等 [24] 垂直平分线 [25] 一条 [26] 相等 [27] 互补 返回目录 教材基础练 [1] 2或5 [2] 45° [3] 60° [4] 4 [5] 19 [6] 23° [7] 72° [8] ①③④ 聚焦河南·感知中招 [1] C [2] B [3] B [4] B [5] D [6] B [7] B [8] B 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 (点击题号跳转到试题) (点击题号跳转到试题) 返回目录 知识点1 直线和线段 1.两个基本事实 (1)两点确定一条直线. (2)两点之间,① 最短. 2.两点间的距离:连接两点的线段的长度. 3.线段的中点:如图,点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB,点M叫做线段AB的② ,即有AM=③ =AB. 知识梳理·查漏补缺 线段 中点 MB 返回目录 知识点2 角和角平分线 1.角度换算: (60进制),1°=60′,1′=60″. 如:15.5°=15°④ ′,10°15′=⑤ °. 2.余角:若∠1+∠2=⑥ ,则∠1与∠2互为余角. 同角(等角)的余角⑦ . 3.补角:若∠1+∠2=⑧ ,则∠1与∠2互为补角. 同角(等角)的补角⑨ . 30 10.25 90° 相等 180° 相等 返回目录 4.角平分线 性质 角平分线上的点到角两边的距离⑩ . 判定 角的内部到角两边的距离⑪ 的点在角的平分线上       如图,射线OB是∠AOC的平分线,P是OB上一点,PM⊥OA,PN⊥OC,则∠AOB=⑫ =∠AOC,PM=⑬ . 相等 相等 ∠BOC PN 返回目录 知识点3 相交线 对顶角 对顶角⑭ . 如图,对顶角有∠1与⑮ ,∠2与∠4等   邻补角 邻补角之和等于⑯ . 如图,互为邻补角的有∠1与∠2,∠2与∠3等 三线 八角 同位角:如图,∠1与⑰ ,∠2与∠7, ∠3与∠6,∠4与∠5 内错角:如图,∠3与⑱ ,∠4与∠7 同旁内角:如图,∠3与⑲ ,∠4与∠8 相等 ∠3 180° ∠8 ∠8 ∠7 返回目录 垂线 性质: (1)在同一平面内,过一点有且只有⑳ 条直线与已知直线垂直(基本事实). (2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,㉑ 最短 直线外一点到这条直线的㉒ 的长度,叫做点到直线的距离 垂直平分线 性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离㉓ . 判定:与线段两个端点距离相等的点在这条线段的㉔ 上 一 垂线段 垂线段 相等 垂直平分线 返回目录 知识点4 平行线 平行公理 经过直线外一点,有且只有㉕ 直线与这条直线平行 推论 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 性质与 判定 (1)两直线平行 同位角相等. (2)两直线平行 内错角㉖ . (3)两直线平行 同旁内角㉗ . 温馨提示 1.平行线间的距离处处相等. 2.在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行 一条 相等 互补 返回目录 知识点5 命题 命题 判断一件事情的语句,叫做命题.命题由题设和结论两部分组成 真命题 如果题设成立,那么结论一定成立,这样的命题叫做真命题 假命题 如果题设成立,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做假命题 互逆 命题 在两个命题中,如果一个命题的题设是另一个命题的结论,结论是另一个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题 温馨提示 命题必须对某件事作出肯定或者否定的判断 返回目录 1.(北师七上P111做一做改编)点M,N,P在同一直线上,已知MN=7,NP=3,点O是MP的中点,则MO=________. 2.(新人教七上P177练习 T3改编)若一个角的补角是它的余角的3倍,则这个角的度数为_____. 3.(新人教七上P177 例4改编)如图,点E在直线AC上,EF,EG分别是∠AEB和∠BEC的平分线,若∠FEB=30°,则∠BEG=_______. 教材基础练 1 2 3 4 5 6 7 8 2或5 45° 60° 返回目录 4.(人教八上P52 T7改编)如图,AB∥CD,O为∠BAC,∠ACD的平分线的交点,OE⊥AC于点E,且OE=2,则AB与CD之间的距离等于_____. 5.(人教八上P65 T6)如图,在△ABC中,DE是线段AC的垂直平分线,若AE=3,△ABD的周长为13,则△ABC的周长为____. 6.(北师七下P54 T2改编)如图,AB∥CD,点E在CD上,连接BC,BE,若BC平分∠ABE,∠BED=46°,则∠C=_______. 4 19 23° 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 7.(北师八上P185 T7改编)如图,矩形纸片ABCD沿EF折叠,A,D两点分别与A′,D′对应,若∠1=2∠2,则∠AEF的度数为_______. 8.已知a,b,c是同一平面内的三条直线.下列四个命题为真命题的是_____________(填序号). ①若a∥b,a⊥c,则b⊥c; ②若b⊥a,c⊥a,则b⊥c; ③若a∥b,c∥b,则a∥c; ④若b⊥a,c⊥a,则b∥c. 72° ①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 命题点1 相交线求角度 6年3考 1.(2025·河南第4题)如图所示,有一个六边形零件,利用图中的量角器可以量出该零件内角的度数,则所量内角的度数为 (  ) A. 100°   B. 110°   C. 120°   D. 130° 聚焦河南·感知中招 1 2 3 4 5 6 7 8 2.(2023·河南第4题)如图,直线AB,CD相交于点O,若∠1=80°,∠2=30°,则∠AOE的度数为 (  ) A. 30°   B. 50°   C. 60°   D. 80° 3.(2022·河南第3题)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为O. 若∠1=54°,则∠2的度数为(  ) A. 26°   B. 36°   C. 44°   D. 54° 第1题图 第2题图 第3题图 C B B 返回目录 命题点2 平行线求角度 6年3考 4.(2024·河南第3题)如图,乙地在甲地的北偏东50°方向上,则∠1的度数为( ) A. 60°   B. 50°   C. 40°   D. 30° 5.(2021·河南第5题)如图,a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为(  ) A. 90°   B. 100°   C. 110°   D. 120° 6.(2020·河南第4题)如图,l1∥l2,l3∥l4,若∠1=70°,则∠2的度数为(  ) A. 100°   B. 110°   C. 120°   D. 130° 第4题图 第5题图 第6题图 B D B 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 新考法加练 7.跨学科 (2025·深圳)如图为小颖在试鞋镜前的光路图,入射光线AO经平面镜反射后入眼,若CB∥OA,∠CBO=122°,∠BON=90°,则入射角∠AON的度数为(  ) A. 22°   B. 32°   C. 35°   D. 122° 8.真实情境 (2025·郑州二模)从电动伸缩门可以抽象出如图所示的几何图形,AD∥BC,BE∥DC,BF平分∠EBC,交AD于点G. 若∠1=70°,则∠2的度数为(  ) A. 30°   B. 35°   C. 40°   D. 45° 第7题图 第8题图 B B 1 2 3 4 5 6 7 8 返回目录 $

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