第4章 第16讲 线段、角、相交线与平行线(3~6分)(课件PPT)-【中考通】2026年中考数学分层学案(河南专用)
2026-02-20
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19页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 相交线与平行线,角 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.52 MB |
| 发布时间 | 2026-02-20 |
| 更新时间 | 2026-02-20 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56364164.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦“线段、角、相交线与平行线”核心考点,严格对接中考说明,明确3~6分考查权重,6年3考相交线与平行线求角度。知识梳理分5大知识点细化,涵盖直线线段基本事实、角平分线性质、三线八角等,归纳角度计算、平行线性质应用等常考题型,备考针对性强。
课件亮点在于“真题训练+新考法突破”模式,收录2020-2025河南中考真题,新增跨学科(试鞋镜光路)、真实情境(电动伸缩门)题型,培养学生用数学眼光观察现实世界,通过折叠问题、平行线角度计算等典型题解析,强化推理意识,助力学生掌握答题技巧,教师可依此精准规划复习,提升冲刺效率。
内容正文:
中考通
数学
2026
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第四章 三角形
第16讲 线段、角、相交线与平行线(3~6分)
目录
知识梳理·查漏补缺
01
聚焦河南·感知中招
02
大目录,语文主要配色:黄+蓝
答案速核
知识梳理·查漏补缺
第16讲 线段、角、相交线与平行线(3~6分)
[1] 线段
[2] 中点
[3] MB
[4] 30
[5] 10.25
[6] 90°
[7] 相等
[8] 180°
[9] 相等
[10] 相等
[11] 相等
[12] ∠BOC
[13] PN
[14] 相等
[15] ∠3
[16] 180°
[17] ∠8
[18] ∠8
[19] ∠7
[20] 一
[21] 垂线段
[22] 垂线段
[23] 相等
[24] 垂直平分线
[25] 一条
[26] 相等
[27] 互补
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教材基础练
[1] 2或5
[2] 45°
[3] 60°
[4] 4
[5] 19
[6] 23°
[7] 72°
[8] ①③④
聚焦河南·感知中招
[1] C
[2] B
[3] B
[4] B
[5] D
[6] B
[7] B
[8] B
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(点击题号跳转到试题)
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知识点1 直线和线段
1.两个基本事实
(1)两点确定一条直线.
(2)两点之间,① 最短.
2.两点间的距离:连接两点的线段的长度.
3.线段的中点:如图,点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB,点M叫做线段AB的② ,即有AM=③ =AB.
知识梳理·查漏补缺
线段
中点
MB
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知识点2 角和角平分线
1.角度换算: (60进制),1°=60′,1′=60″.
如:15.5°=15°④ ′,10°15′=⑤ °.
2.余角:若∠1+∠2=⑥ ,则∠1与∠2互为余角.
同角(等角)的余角⑦ .
3.补角:若∠1+∠2=⑧ ,则∠1与∠2互为补角.
同角(等角)的补角⑨ .
30
10.25
90°
相等
180°
相等
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4.角平分线
性质 角平分线上的点到角两边的距离⑩ .
判定 角的内部到角两边的距离⑪ 的点在角的平分线上
如图,射线OB是∠AOC的平分线,P是OB上一点,PM⊥OA,PN⊥OC,则∠AOB=⑫ =∠AOC,PM=⑬ .
相等
相等
∠BOC
PN
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知识点3 相交线
对顶角 对顶角⑭ .
如图,对顶角有∠1与⑮ ,∠2与∠4等
邻补角 邻补角之和等于⑯ .
如图,互为邻补角的有∠1与∠2,∠2与∠3等
三线
八角 同位角:如图,∠1与⑰ ,∠2与∠7,
∠3与∠6,∠4与∠5
内错角:如图,∠3与⑱ ,∠4与∠7
同旁内角:如图,∠3与⑲ ,∠4与∠8
相等
∠3
180°
∠8
∠8
∠7
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垂线 性质:
(1)在同一平面内,过一点有且只有⑳ 条直线与已知直线垂直(基本事实).
(2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,㉑ 最短
直线外一点到这条直线的㉒ 的长度,叫做点到直线的距离
垂直平分线 性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离㉓ .
判定:与线段两个端点距离相等的点在这条线段的㉔ 上
一
垂线段
垂线段
相等
垂直平分线
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知识点4 平行线
平行公理 经过直线外一点,有且只有㉕ 直线与这条直线平行
推论 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
性质与
判定 (1)两直线平行 同位角相等.
(2)两直线平行 内错角㉖ .
(3)两直线平行 同旁内角㉗ .
温馨提示 1.平行线间的距离处处相等.
2.在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行
一条
相等
互补
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知识点5 命题
命题 判断一件事情的语句,叫做命题.命题由题设和结论两部分组成
真命题 如果题设成立,那么结论一定成立,这样的命题叫做真命题
假命题 如果题设成立,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做假命题
互逆
命题 在两个命题中,如果一个命题的题设是另一个命题的结论,结论是另一个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题
温馨提示 命题必须对某件事作出肯定或者否定的判断
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1.(北师七上P111做一做改编)点M,N,P在同一直线上,已知MN=7,NP=3,点O是MP的中点,则MO=________.
2.(新人教七上P177练习 T3改编)若一个角的补角是它的余角的3倍,则这个角的度数为_____.
3.(新人教七上P177 例4改编)如图,点E在直线AC上,EF,EG分别是∠AEB和∠BEC的平分线,若∠FEB=30°,则∠BEG=_______.
教材基础练
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2或5
45°
60°
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4.(人教八上P52 T7改编)如图,AB∥CD,O为∠BAC,∠ACD的平分线的交点,OE⊥AC于点E,且OE=2,则AB与CD之间的距离等于_____.
5.(人教八上P65 T6)如图,在△ABC中,DE是线段AC的垂直平分线,若AE=3,△ABD的周长为13,则△ABC的周长为____.
6.(北师七下P54 T2改编)如图,AB∥CD,点E在CD上,连接BC,BE,若BC平分∠ABE,∠BED=46°,则∠C=_______.
4
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23°
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7.(北师八上P185 T7改编)如图,矩形纸片ABCD沿EF折叠,A,D两点分别与A′,D′对应,若∠1=2∠2,则∠AEF的度数为_______.
8.已知a,b,c是同一平面内的三条直线.下列四个命题为真命题的是_____________(填序号).
①若a∥b,a⊥c,则b⊥c; ②若b⊥a,c⊥a,则b⊥c;
③若a∥b,c∥b,则a∥c; ④若b⊥a,c⊥a,则b∥c.
72°
①③④
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命题点1 相交线求角度 6年3考
1.(2025·河南第4题)如图所示,有一个六边形零件,利用图中的量角器可以量出该零件内角的度数,则所量内角的度数为 ( )
A. 100° B. 110° C. 120° D. 130°
聚焦河南·感知中招
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2.(2023·河南第4题)如图,直线AB,CD相交于点O,若∠1=80°,∠2=30°,则∠AOE的度数为 ( )
A. 30° B. 50° C. 60° D. 80°
3.(2022·河南第3题)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为O. 若∠1=54°,则∠2的度数为( )
A. 26° B. 36° C. 44° D. 54°
第1题图
第2题图
第3题图
C
B
B
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命题点2 平行线求角度 6年3考
4.(2024·河南第3题)如图,乙地在甲地的北偏东50°方向上,则∠1的度数为( )
A. 60° B. 50° C. 40° D. 30°
5.(2021·河南第5题)如图,a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为( )
A. 90° B. 100° C. 110° D. 120°
6.(2020·河南第4题)如图,l1∥l2,l3∥l4,若∠1=70°,则∠2的度数为( )
A. 100° B. 110° C. 120° D. 130°
第4题图
第5题图
第6题图
B
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B
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新考法加练
7.跨学科 (2025·深圳)如图为小颖在试鞋镜前的光路图,入射光线AO经平面镜反射后入眼,若CB∥OA,∠CBO=122°,∠BON=90°,则入射角∠AON的度数为( )
A. 22° B. 32° C. 35° D. 122°
8.真实情境 (2025·郑州二模)从电动伸缩门可以抽象出如图所示的几何图形,AD∥BC,BE∥DC,BF平分∠EBC,交AD于点G. 若∠1=70°,则∠2的度数为( )
A. 30° B. 35° C. 40° D. 45°
第7题图
第8题图
B
B
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相关资源
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