第2章 第4讲 一次方程(组)及其应用(4~7分)(课件PPT)-【中考通】2026年中考数学分层学案(河南专用)

2026-02-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 一元一次方程,二元一次方程组
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.64 MB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-02-09
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-02-09
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来源 学科网

内容正文:

中考通 数学 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作,建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第二章 方程(组)与不等式(组) 第4讲 一次方程(组)及其应用(4~7分) 目录 知识梳理·查漏补缺 01 核心考点·分层讲练 02 聚焦河南·感知中招 03 大目录,语文主要配色:黄+蓝 答案速核 知识梳理·查漏补缺 [1] b±c [2] 不为0 [3] bc [4] 未知数 [5] 未知数的值 [6] 公共解 [7] 一 [8] 1 [9] 两 [10] 代入 [11] 加减 教材基础练 [1] B [2] 7 [3] 2 [4] (答案不唯一) [6] x+x=100 [7] 6×5x=15(30-x) 1 2 3 4 5 6 7 (点击题号跳转到试题) 返回目录 核心考点·分层讲练 x=2. [2]  [3] C [4] D [5] B [6] 略 聚焦河南·感知中招 1 2 3 4 5 6 (点击题号跳转到试题) (点击题号跳转到试题) 返回目录 知识点1 等式的基本性质 知识梳理·查漏补缺 性质1 等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等. 如果a=b,那么a±c=① . 性质2 等式两边乘同一个数,或除以同一个② 的数,结果仍相等. 如果a=b,那么ac=③ ;如果a=b,那么=(c≠0) 知识点2 方程的有关概念 1.方程:含有④ 的等式叫做方程. 2.方程的解:使方程中等号左右两边相等的⑤ 叫做方程的解. 二元一次方程组的两个方程的⑥ ,叫做二元一次方程组的解. b±c 不为0 bc 未知数 未知数的值 公共解 返回目录 知识点3 一次方程(组)的概念及解法 1.一次方程(组)的有关概念 (1)一元一次方程:只含有⑦ 个未知数(元),且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数都是⑧ ,这样的方程叫做一元一次方程. (2)二元一次方程:含有⑨ 个未知数,且含有未知数的式子都是整式,含有未知数的项的次数都是1,这样的方程叫做二元一次方程. 一 1 两 返回目录 2.解一元一次方程的步骤: 去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1. 利用等式的性质及去括号、合并同类项法则将方程转化为ax=b(a≠0)的形式,再将系数化为1,得到x=.其核心思想是转化思想.等式的性质及运算律是转化的重要依据. 3.解二元一次方程组的基本思想是消元 二元一次方程组 一元一次方程. 两种消元方法:⑩ 消元法和⑪ 消元法. 代入 加减 消元 转化 返回目录 温馨提示 (1)当方程组中某一未知数的系数是1(或-1),或当其中一个方程的常数项为0时,可优先选择代入消元法. (2)当方程组中同一未知数的系数相等或互为相反数,或系数成整数倍数关系时,选择加减消元法较为简单. 返回目录 知识点4 一次方程(组)的应用 1.列方程(组)解应用题的基本思路 实际问题 数学建模 实际问题的解 列方程(组) 方程(组)的解 设未知数,找等量关系 抽象 验证 解方程(组) 解释 2.一般步骤: 审题→设未知数→列方程(找等量关系)→解方程→检验→作答. 返回目录 3.常见类型 销售问题 利润=售价-进价=进价×利润率;售价=标价×折扣; 总利润=单件利润×销量;利润率= 工程问题 工作总量=工作效率×工作时间=各部分工作量之和 行程问题 路程=速度×时间 航行问题 顺水速度=静水速度+水流速度; 逆水速度=静水速度-水流速度 配套问题 m个A和n个B配套:数量比A∶B=m∶n,即A数量的n倍=B数量的m倍 返回目录 1.(新人教七上P116例3改编)下列变形正确的是(  ) A.若x=y,则x+2=y-2 B.若x=y,则mx=my C.若3a=4b,则= D.若mx=my,则x=y 2.(北师七上P153 T13改编)已知x=5是方程ax-8=20+a的解,则a的值为__. 3.(华师七下P21 T2改编)若代数式2x-4与-3的值互为相反数,则x的值为___. 4.已知二元一次方程2x+y=4,请写出该方程的一组整数解: . 教材基础练 1 2 3 4 5 6 7 B 7 2 (答案不唯一) 返回目录 5.解方程组 解:①×2+②,得5x=25,解得x=5.将x=5代入①,得5-2y=1, 解得y=2.∴原方程组的解为 6.《孙子算经》中有这样一道题,大意为:今有100头鹿,每户分一头鹿后,还有剩余,将剩下的鹿按每3户共分一头,恰好分完,问:有多少户人家?若设有x户人家,则可列方程为________________. 7.(人教七上P133例1改编)某车间有30名工人,平均每人每天可制作5个茶壶或15个茶杯.已知1个茶壶与6个茶杯配成一套,如果要使每天制作的茶壶和茶杯刚好配套,那么应该安排多少名工人制作茶壶?若设安排x名工人制作茶壶,则可列方程为____________________. x+x=100 6×5x=15(30-x) 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 考点1 解一次方程(组) 1.解方程:x-=1+. 核心考点·分层讲练 1 2 3 4 5 6 解:去分母,得6x-3(x-2)=6+2(2x-1). 去括号,得6x-3x+6=6+4x-2.  移项,得6x-3x-4x=6-2-6.  合并同类项,得-x=-2. 系数化为1,得x=2. 返回目录 2.解方程组 解:①+②,得6x=12,解得x=2. 将x=2代入①,得2-y=3,解得y=-1. ∴原方程组的解为 3.(2025·泸州)《九章算术》是中国古代一部重要的数学著作,在“方程”章中记载了求不定方程(组)解的问题.例如方程x+2y=3恰有一个正整数解x=1,y=1.类似地,方程2x+3y=21的正整数解的个数是(  ) A.1   B.2   C.3   D.4 C 1 2 3 4 5 6 返回目录 考点2 一次方程(组)的应用 4.数学文化 (2025·德阳)在2000多年前的《九章算术》中记载了“共买鸡问题”:“今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数、鸡价各几何?”题意是:有若干人一起买鸡,如果每人出9文钱,就多11文钱;如果每人出6文钱,就差16文钱.问买鸡的人数、鸡的价钱各是多少?设买鸡的人数为x,则x为(  ) A.5   B.7   C.8   D.9 D 5.(2025·自贡)某小区人行道地砖铺设图案如图所示.用10块相同的小平行四边形地砖拼成一个大平行四边形,若大平行四边形短边长40 cm,则小平行四边形地砖的短边长为(  ) A.7 cm   B.8 cm   C.9 cm   D.10 cm B 1 2 3 4 5 6 返回目录 6.(人教七上P106练习3改编)为助力“双减”政策落实,某校初中开展了丰富多彩的小组活动.下表是七~九年级某月课外兴趣小组活动时间统计表,其中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同.   课外小组活动总时间/h 文艺小组活动次数 科技小组活动次数 七年级 18 6 4 八年级 14 4 4 九年级 10     1 2 3 4 5 6 返回目录 (1)文艺小组和科技小组每次活动的时间分别为多少小时? (2)九年级文艺小组活动的次数是多少? 解:(1)设文艺小组每次活动的时间为x h,科技小组每次活动的时间为y h. 根据题意,得解得 答:文艺小组每次活动的时间为2 h,科技小组每次活动的时间为1.5 h. (2)设九年级文艺小组活动的次数是m,科技小组活动的次数是n.由题意, 得2m+1.5n=10.∵m,n均为非负整数,∴ 答:九年级文艺小组活动的次数是5或2. 1 2 3 4 5 6 返回目录 命题点1 解二元一次方程组 6年1考 (2023·河南第12题)方程组的解为________. 命题点2 一次方程(组)的应用 6年4考 解读 常结合不等式、一次函数综合考查,真题详见本书P23-P24. 聚焦河南·感知中招 返回目录 $

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