12 16~17题组限时练(四)(课件PPT)-【中考通】2026年中考数学分层练案(河南专用)

2026-03-16
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摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦中考16、17题核心考点,涵盖实数运算(绝对值、零指数幂、负指数幂)、整式化简(完全平方公式、平方差公式)及统计与概率(平均数、中位数、加权平均数)等高频考查内容。通过题组限时练和答案速核设计,精准对接中考答题规范,分析考点权重,归纳常考题型,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题情境+核心素养”的训练模式,如以健康管理满意度调查为背景的统计题,培养学生数据意识和应用意识,示范中位数比较、加权平均数计算等解题方法。16题运算题强化符号意识和运算能力,帮助学生掌握答题技巧。教师可依托此资料实施高效复习,助力学生中考冲刺提分。

内容正文:

中考通 数学 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作,建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 16~17题组限时练(四) 目录 大目录,语文主要配色:黄+蓝 16~17题组限时练(四) 答案速核 [16] (1)1 (2)-6x+5 [17] 略 (点击题号跳转到试题) 16 17 16.(10分)(1)计算:(3.14-2 025)0-. 16 17 解:原式=3+1-3 (3分) =1. (5分) (2)化简:(3x-1)2-(3x+2)(3x-2). 解:原式=9x2-6x+1-9x2+4 (4分) =-6x+5. (5分) 17.(9分)健康管理不仅是个人问题,更是关乎全民健康的国家战略.学校食堂积极响应健康饮食理念,推出A,B两种套餐.为了解学生对两种套餐的满意度情况,食堂管理员从两种套餐都吃过的学生中随机选择人,请他们分别从口味、营养、价格三方面对两种套餐进行满意度评分(非常满意:分;比较满意:分;基本满意:分;不太满意:分;不满意:分).评分数据全部收回且有效,并整理、描述、分析,得到如下信息. 两种套餐各项满意度得分平均数统计表 种类 得分平均数 口味 营养 价格 A套餐 分 4分 48分 B套餐 分 分 分 16 17 请根据上述信息,解决下列问题: (1)小颖分析两种套餐价格满意度得分条形统计图时,发现给A套餐打分的人数多于给B套餐打分的人数,因此她判断A套餐价格满意度得分更高.小明认为她的观点是片面的,请结合上述图表中的信息帮小明说明理由(写出一条即可). 解:(1)A套餐价格满意度得分的中位数为3分,小于B套餐价格满意度得分的中位数4分,所以从中位数角度看,B套餐价格满意度得分更高,所以小颖的观点是片面的(答案不唯一,从众数、平均数等角度分析均可). (4分) 16 17 (2)食堂管理员将两种套餐口味、营养、价格得分的平均数按3∶4∶3的比例计算满意度综评得分,并求得A套餐综评得分为分.请通过计算比较两种套餐的综评得分,并给综评得分较低的套餐提一条改进建议. (2)B套餐综评得分为3.744(分). ∵3.544<3.744,∴A套餐综评得分较低. 改进建议:A套餐要更加关注营养搭配(答案不唯一,合理即可). (9分) 16 17 $

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