第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 课件 2025-2026学年统编版七年级历史上册

2026-02-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
类型 课件
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.47 MB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 蓝色月123
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
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来源 学科网

内容正文:

中国历史 · 七年级上册 第二单元复习 夏商周时期 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 1 单元内容概览 04 夏商西周王朝的更替 世袭制确立 · 分封制实施 05 动荡变化中的春秋时期 王室衰微 · 诸侯争霸 · 铁器牛耕 06 战国时期的社会变革 战国七雄 · 商鞅变法 · 都江堰 07 百家争鸣 儒道法墨 · 思想繁荣 夏商周时期的科技与文化 甲骨文 · 青铜器 · 天文历法 · 医学成就 2 第4课 夏商西周王朝的更替 朝代 夏 商 西周 建立时间 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 都城 阳城 亳(殷) 镐京 建立者 禹 汤 周武王 重大事件 世袭制(家天下) 商汤灭夏盘庚迁殷 牧野之战国人暴动 亡国之君 桀 纣 周幽王 亡国原因 统治者的暴政,失民心 兴衰启示 得民心者得天下,失民心者失天下 启的继位标志着 世袭制 代替禅让制 二里头遗址:夏王朝后期的考古发现 3 第4课 西周的分封制 分封目的 为了 稳定周初的政治形势 , 巩固疆土 分封依据与对象 依据:根据血缘关系的远近和功劳的大小 对象: 宗亲 、 功臣 诸侯权力与义务 权力: 管理土地和人民 建立诸侯国 较大的独立性 可再分封 义务: 进献贡赋 服从周王调兵 社会等级制度 周天子 ↓ 诸侯 ↓ 卿大夫 ↓ 士 影响与作用 积极 稳定政治形势,加强对地方的控制,扩大统治范围 消极 诸侯独立性大,为春秋战国分裂割据埋下隐患 4 第5课 春秋时期的政治变化 东周建立 公元前770年 周平王将国都从镐京东迁洛邑 史称东周,前期被称为 春秋时期 王室衰微 1 分封制逐步瓦解 2 周王室统治力大减,周天子仅是名义上的"共主" 3 诸侯国势力崛起,竞相称霸 结果:周王室失去实际统治权 诸侯争霸 目的: 追逐自身利益,争夺霸主地位 口号: "尊王攘夷" 主要霸主: 齐桓公(首霸) 晋文公 楚庄王 吴王 越王 争霸影响 积极 促进局部统一 促进民族交融 产生华夏认同 消极 给社会和人民带来巨大灾难 5 第5课 春秋时期的经济发展 农业 重大变革 铁制农具和牛耕出现 历史意义: 农业生产力水平提高的重要标志 促进深耕细作 为开发山林创造条件 人类进入"铁器时代" 手工业 发展特点 规模扩大 · 分工细致 主要行业: 青铜业 冶铁业 纺织业 煮盐业 漆器业 商业 发展表现 商业活动活跃,得到统治者鼓励和保护 重要标志 金属货币 被更多使用 时代特征 王室衰微,诸侯争霸 春秋时期是 奴隶制社会的瓦解时期 6 第6课 战国七雄与战争 战国七雄 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 记忆口诀:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间 诸侯国变化 三家分晋 晋国被韩赵魏三家大夫瓜分 田氏代齐 齐国由大夫田氏取代 战争性质转变 由春秋时期的 争霸 转为 兼并 战争特点 规模大 兵力多 区域广 时间长 主要战役 桂陵之战 围魏救赵 马陵之战 减灶计 长平之战 纸上谈兵 7 第6课 商鞅变法 基本信息 时间:公元前356年 人物:秦孝公任用商鞅 目的:富国强兵 性质:封建性质 代表:新兴地主阶级 背景 1 铁制农具和牛耕推广,生产力提高 2 新兴地主阶级势力增强 历史意义 秦国综合国力大增,军队战斗力提高,成为最强盛的诸侯国,为统一中国奠定基础 变法内容 政治 确立县制,国君直接派官吏治理(最深远) 废除贵族世袭特权(触动旧贵族) 改革户籍制度,加强管理 严明法度,禁止私斗 经济 废除旧的土地制度(体现性质) 鼓励耕织,生产多者免徭役 统一度量衡 军事 奖励军功,授爵位赐土地(提高战斗力) 战国时期特征 中国开始进入封建社会 其他变法 魏国:李悝变法 楚国:吴起变法 8 第6课 都江堰水利工程 修建者 李冰 修建地点 成都岷江 工程作用 防洪 灌溉 水运 历史影响 使成都平原成为"天府之国" 沃野千里,物产丰富 世界水利史上的奇迹 2200多年来一直发挥巨大作用,这在世界水利史上绝无仅有 古代劳动人民智慧的结晶 体现了杰出智慧与勤劳精神 战国时期经济发展 农业 铁器普遍使用,牛耕推广,耕作技术进步 手工业 分工细密,纺织、冶铁、青铜铸造发展 商业 货币流通广泛,出现中心城市 水利 都江堰等水利工程 9 第7课 百家争鸣 道家 老子(创始人) 《道德经》 核心思想: "道"是核心 顺应自然 辩证法思想 无为而治 庄子:顺应自然和民心,追求精神自由 儒家 孔子(创始人) 《论语》 核心思想: "仁"为核心 仁者爱人 为政以德 有教无类 孟子:仁政、民贵君轻 荀子:礼治、立法并用 墨家 墨子(创始人) 《墨子》 主要思想: 兼爱 非攻 尚贤 节俭 法家 韩非 《韩非子》 主要思想: 以法治国 树立君主权威 中央集权专制 兵家 孙武(创始人) 《孙子兵法》 奠定了我国古代军事理论的基础 百家争鸣影响 思想文化繁荣 我国古代第一次思想文化发展的高峰 深远影响 为古代思想文化发展奠定基础,对后世影响深远 10 单元总结 夏商周时期的科技与文化 科技成就 天文 商朝甲骨文有日食、月食记载 《诗经》记载首次有确切日期的日食 《春秋》有哈雷彗星最早记载 历法 夏朝已有历法 商朝历法逐渐完备 战国时期分为二十四节气 医学 神农尝百草 扁鹊"望闻问切"四诊法 《黄帝内经》——中医学奠基之作 文化成就 甲骨文 发现人:王懿荣 商朝时期刻在龟甲兽骨上的文字,是 汉字形成的重要阶段 , 我国有文字可考的历史从商朝开始 青铜器 数量多 种类丰富 祭祀军事 代表:司母戊鼎、四羊方尊 文学成就 《诗经》 我国第一部诗歌总集,分为"风""雅""颂"三部分 楚辞 屈原《离骚》,是我国古典诗歌的源头之一 11 历史的启示 得民心者得天下,失民心者失天下 从夏商周的更替中,我们认识到统治者要爱惜民力、实行仁政、以民为本 百家争鸣,思想繁荣 从诸子百家中,我们感受到中华文化的博大精深与源远流长 以史为鉴,开创未来 12 $

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