精品解析:2026届重庆市高三上学期一模日语试卷

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精品解析文字版答案
切换试卷
2026-02-06
| 12份
| 34页
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资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.61 MB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56362059.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

money. 个一个。一个。 I like IT kiki calford or this must camera can go go good this aia count down this being also guy. Thank that you are story. Go here to I do not think he say jining after its commodity cost, sky tony total could still most comically aside. Then why are married almost communal okata oyama they go to equal outside. I like IT ki chicky for at there, or said this must a can all orders can down this being a gain as thank, thank you are study, go here to society like us. You do not that he say jining at its commodity cost, sky ony told to use their most communal aside, anyway, marry almost the go good side. So of the amErica for this style. Da什么of cause to new . castle taskar . aliaga。So the day I make . a big style cause amount什么。 日语 日语测试卷共8页,满分150分。考试时间120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。 5.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 男の人は駅から家まで、最後に使うのはどれですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. バス B. 自転車 C. タクシー 2. 女の人は何時に約束がありますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 3:00PM B. 4:00PM C. 5:00PM 3. 男の人は何を忘れましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 傘 B. かばん C. 携帯電話 4. リンゴが好きな人は誰ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 男の人 B. 女の人 C. 男の人と女の人 5. 男の人はどうして遅刻しましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 電車が遅れたから B. 起きるのが遅かったから C. 道に迷ったから 第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段录音,每段录音后有3个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音,回答第6至第8题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 6. 今何月ですか。 A. 2月 B. 4月 C. 6月 7. 男の人は最初にどこに住んでいましたか。 A. 東京 B. 大阪 C. 京都 8. 男の人はなぜ引っ越しましたか。 A. 仕事が変わったから B. 部屋が狭かったから C. 友達が近くに住んでいるから 听下面的录音,回答第9至第11题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 9. 二人は週末に何をしますか。 A. 映画を見る B. 登山する C. 買い物をする 10. 女の人は何を用意する必要がありますか。 A. コート B. 帽子 C. 水筒 11. 集合時間は何時ですか。 A. 8:00AM B. 9:00AM C. 10:00AM 听下面的录音,回答第12至第14题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 12. 女の人は何を買いましたか。 A. 本 B. 靴 C. 服 13. 女の人はどこで買いましたか。 A. デパート B. コンビニ C. 専門店 14. 男の人は明日何をしますか。 A. 買い物に行く B. 仕事をする C. 休む 听下面的录音,回答第15至第17题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 15. 男の人はどうして休みを取りましたか。 A. 病気になったから B. 家族と旅行に行くから C. 家の掃除をするから 16. 男の人はいつ休みを取りますか。 A. 今週 B. 来週 C. 再来週 17. 女の人は休みに何をしますか。 A. 家で休む B. 友達に会う C. 旅行に行く 听下面的录音,回答第18至第20题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 18. 今回の講座のテーマは何ですか。 A. 地域共生 B. 健康食育 C. 国際交流 19. 今回のフォーラムに参加する留学生の参加費はいくらですか。 A. 無料 B. 500円 C. 800円 20. この講座の申し込み方は次のどれですか。 A. 電話で申し込む B. メールで申し込む C. 公式サイトに登録して申し込む 第二部分阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 (一) 今年の6月18日は「父の日」である。この日のために、衣類製造の会社が日本全国の父親にアンケートをした。質問は、「もし、あなたが生まれ変わったら、何になりたいですか」である。新聞や雑誌で質問して、4月末には2,867通の回答が集まった。回答した父親の7割は40代と50代であった。 一番多かった答えは「島」で、155通であった。理由は「広い空を自由に飛べるから」であった。この回答から次のことがわかる。お父さんたちは、毎日毎日、時間を心配しながら、人がいっぱい乗っている電車に乗って、コンクリートのビルの中で仕事をしなければならない。お父さんたちは少し休んだほうがいいだろう。二番目に多かった答えは「女性」で、148通であった。理由はいろいろある。一つは「三食昼寝付きで、楽だから」である。「家庭の主婦は、朝食、昼食、夕食の三食と昼寝ができるから楽だ」とお父さんたちは考えている。また、「家事を完全にやって、お父さんを大切にしたいから」と「出産を経験したいから」という理由もあった。三番目になりたいものは「野球選手」、四番目は「自分自身」、五番目は「政治家」であった。 このアンケートの回答には、父親の本当の気持ちが表れていて、おもしろいと思うが、衣類製造の会社の女性社員たちは、「主婦がどんなに大変か、男性はわかっていない」と怒っている。 21. このアンケートは何のきっかけで行われたか。 A. 父親が自分の人生を変えようとするから B. 衣類製造会社の父親が多いから C. 4月に女性に対してアンケートを行ったから D. そろそろ「父の日」になるから 22. アンケートの回答者について、正しいのはどれか。 A. 主に若い父親から回答が集まった B. 40代と50代の父親が回答の半数以下であった C. 全国の父親から2,867通の回答が集まった D. 女性社員も多く回答に参加した 23. 一番多かった答えは「島」になりたい理由として、文章から読み取れるお父さんたちの現状はどれか。 A. 自由な時間が少なく、ストレスを感じている B. コンクリートのビルでの仕事が楽だと感じている C. 毎日電車に乗るのが好きである D. 休みが多くて、のんびりしている 24. 二番目に多かった答えは「女性」ということの理由として、文章中に挙げられていないものはどれか。 A. 家事を完璧にこなして家族を大切にしたいから B. 出産という経験をしてみたいから C. 三食と昼寝が保障されて楽だから D. 社会で働いて家族を養いたいから 25. 衣類製造の会社の女性社員たちは、このアンケートの結果についてどう思っているか。 A. 父親の気持ちがよく表れていて感動した B. 主婦の大変さを男性は理解していないと不満に思っている C. 野球選手や政治家になりたい父親が多いことに驚いている D. 父親たちの自由への憧れに共感している (二) 日本には、自分が住んでいる地域に払う税金の一部を自分の好きな地域に払うことができる、「ふるさと納税」というものがある。もともとは自分が生まれた「ふるさと」を助けるために作られたものだ。ふるさと納税をすると、納税した地域からお礼としてその地域の食べ物や商品などがもらえる。「同じ額のお金を払うならお礼をもらえるほうがうれしい」「どんなものがもらえるかを考えたり品物が届くのを楽しみに待ったりするのが楽しい」という理由でふるさと納税をする人が多い。そのため、人気のある地域への納税が集中して、地域によっては本当なら払われるはずの税金が大きく減ってしまうという①問題も起きている。 ふるさと納税にはいい面も悪い面もあるが、お金に困っている地域はお金が入って助かるし、納税する人もお礼がもらえてうれしいので、ふるさと納税をする人は②今後もどんどん増えるだろう。しかし、お礼を受け取ることが目的でよく知らない町に納税するのであれば、「ふるさと納税」という名前は合わないのではないか。「ふるさと」とは、自分が生まれ育った場所や大切に思っている場所のことだ。知らない町に税金を払うことを否定はしないが、ふるさとを思う気持ちとは別の気持ちで税金を払うのなら、それは「ふるさと納税」とは呼べないのではないだろうか。 26. 「ふるさと納税」について、文章の内容と合っていないものはどれか。 A 税金を払ってお礼がもらえるのはうれしい B. 支払うべき税金を払わなくてもいい C. 品物が届くまで待っている時間は楽しい D. どんな品物がもらえるか考えるとわくわくする 27. ①「問題」として文章中で挙げられている内容はどれか。 A. 人気のない地域の特産品が売れ残ってしまうこと B. 納税した人と地域との間でトラブルが起きやすいこと C. 人気のある地域に税金が集中し、他の地域の税収が減ること D. 返礼品の質をめぐって地域間の競争が激しすぎること 28. ②「今後もどんどん増えるだろう」とあるが、その理由として正しいものはどれか。 A. 納税する人も地域も助かるから B. お金に困っている地域が増えたから C. 制度が簡単になったから D. ふるさとを大切にする人が増えたから 29. 筆者は「ふるさと納税」という名前についてどう考えているか。 A. お礼が目的で知らない町に納税するなら、名前が合わない B. もっと短い名前に変えるべきだ C. この名前はとても適切だ D. 名前の意味を広げるべきだ 30. この文章で筆者が最も言いたいことは何か。 A ふるさと納税はより一層推進すべきである B. ふるさと納税という名称の本来の意味を考え、納税の動機を見つめ直す必要がある C. ふるさと納税の返礼品競争は問題であるため、直ちに中止すべきである D. ふるさと納税のお礼をもっと増やすべきである (三) 一年余りの外国暮らしから戻ってくると、「逆カルチャーショック」を感ぜずにはいられない。上海まで国内便に乗ったら、出発がわずか十五分遅れただけで、客室乗務員が丁重におわびのアナウンスをする。これを聞いて、「ああ、中国に帰ってきた。」という実感がわいてきた。 私が暮らしていた所では飛行機や汽車が十時間以上も遅れることは大して珍しくもないが、一度もおわびを聞いたことはなかった。乗客も乗務員も、遅れるのは当たり前と思っているので、その必要もないのである。 テレビでマラソン(马拉松)の実況を見ていたら、アナウンサーが折り返し点までの距離をセンチ単位まで説明していた。二十キロ以上もの距離をセンチまで表示するのに、どれだけの意味があるのだろうか。そのテレビ番組にしても、一秒の狂いもなく進行していく。番組が勝手に長くなったり早く終わったりするテレビを見慣れていた目には、ショックである。 能率、効率を追求し、正確を尊ぶ精神は、ただただ驚くほかない。今や世界中にあふれている中国製品の優秀性もこの精神の発露にほかならない。だが、ゆったりした外国の生活に慣れていると、それがだんだん飽きてしまってくる。 31 筆者はどこから中国に戻ってきたか。 A. 上海 B. 田舎 C. 外国 D. 北京 32. 筆者が「中国に帰ってきた」と実感した理由は何か。 A. 飛行機が十五分だけ遅れたから B. 飛行機の乗務員が丁寧に謝罪したから C. 飛行機が十時間以上も遅れたから D. 誰も遅れを気にしていなかったから 33. 筆者が以前暮らしていた地域での交通遅延について、正しい説明はどれか。 A. 大幅な遅れも珍しくなく、謝罪もない B. 遅れることは珍しく、乘客は怒る C. 少しの遅れでも乗務員は丁重に謝る D 遅延が発生すると飛行機は飛ばなくなる 34. テレビのマラソン実況について、筆者はどう思っているか。 A. センチ単位の説明は意味があると感じている B. 番組が時間通りに進むことに驚いている C. 番組が勝手に長くなるのは当然だと思っている D. アナウンサーの説明が不十分だと思っている 35. 下線部の「それ」は何を指すか。 A. 外国の生活 B. 外国人の優秀さ C. 飛行機が遅れないこと D. 能率、効率を追求し、正確を尊ぶ精神 (四) 人は三十歳を過ぎたころ、何となく体力の衰えを感じ始める。駅の階段を駆け上がった時、息が切れたり、夜ふかし(熬夜)の疲れが翌朝までとれなかったりというように調子の悪いことが起こってくる。老化とは臓器の予備力が弱っていくことである。それを軽視すると、とんでもない結果になりかねない。 成人病というのは、病状が出た時は、もうどうにもならなといったケースが多い。いわゆる「三大成人病」とされるがんも、心臓病も、脳卒中も、二十年から三十年という長い潜伏期間がある。病気が静かに進行していって、本人は全然自覚症状がないということも多いのである。 がんを例にとって考えてみよう。実は、我々の人体を構成している六十兆個の細胞すべてには、「がん遺伝子」が潜んでいるらしい。正常な状態では、細胞同士の結合や分裂の調整をしているのだが、発がん物質の刺激を受けると、その機能が目を覚ます。徐々に勢力を持ち始めて暴れ出し、ついにはがん細胞に変わってしまうこともあるという。(ア)、大豆粒ほどの大きさに成長するまで二十年はかかると見られる。 36. 文中の「それ」は何を指しているか。 A. 体力の衰え B. 臓器の予備力が弱っていくこと C. 調子の悪いことが起こってくること D. 駅の階段を駆け上がった時の息切れ 37. 「三大成人病」について、文章の内容と一致するものはどれか。 A. 病状が出た時点では、治療が比較的容易である B. がん、心臓病、脳卒中はいずれも短い潜伏期間を持つ C. 長い潜伏期間があり、自覚症状がないまま進行することが多い D. 二十代から三十代の若年層に特に多く発症する 38. 「がん遺伝子」に関する説明として、正しいものはどれか。 A. 一部の特殊な細胞にのみ存在する遺伝子である B. 常に活発に活動し、細胞をがん化させている C. 正常時は細胞の結合や分裂の調整に関わっている D. 発がん物質の刺激を受けると、その機能がなくなってしまう 39. 文章の内容に基づいて、(ア)に入る最も適切な接続詞はどれか。 A. しかし B. つまり C. したがって D. そのために 40. がんの発生から成長に関する説明として、文章の内容と一致するものはどれか。 A. がん細胞は一度形成されると、急速に増殖を始める B. がん遺伝子が目覚めてから大豆粒ほどの大きさになるまでに約二十年かかる C. がん物質の刺激を受けると、すぐに自覚症状が現れる D. がん細胞は、正常な細胞とは無関係に突然発生する 第三部分语言运用(共两节,满分30分) 第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 子どもの授業参観に行って___41___ことがあります。先生が、ある問題___42___「どう思いますか」___43___質問すると、生徒たちが手を上げて、指された生徒が答えた。次に、「他の人は」と先生が聞くと、___44___みんなが手を上げ、別の誰かを先生___45___指します。すると、その生徒がさっきの生徒と同じことを答えたのです。そうやって___46___何人もの生徒がみんな同じ答えをしました。これ___47___は私、びっくりしました。同じ答えなら言わなくてもいい___48___と思うのですが、先生は___49___を期待しておられるようでした。むしろ別の答えが出____50____と困ってしまうのかもしれません。 41. A. 驚く B. 驚いだ C. 驚きた D. 驚いた 42. A. について B. に対して C. にとって D. にしたがって 43. A. を B. と C. に D. で 44. A. なお B. まだ C. また D. だが 45 A. が B. と C. を D. に 46. A. ごとに B. とくに C. 次々に D. ことに 47. A. に B. で C. と D. へ 48. A. ので B. のに C. から D. のは 49. A. これ B. それ C. あれ D. ここ 50. A. てくる B. ていく C. てある D. ておく 第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。 私たちはふだん食べる物などをたいていスーパーマーケットで買う。まず、 1 (入口)で店の買い物かごをとる。買いたい物が全部 2 (そろう)たら、レジに行って、並ぶ。そこで、値段を 3 (計算する)もらう、お金を払う。 スーパーでは食料品だけでなく、衣類、文房具、化粧品など 4 (いろいろだ)物を売っている。そして、普通の価格より 5 (安い)してある。スーパーの良い点は、値段が安いこと、 6 (しょうひん)がたくさんあるので、一つの店 7 買い物が全部済むことなどである。しかし、スーパーには不便な点もある。スーパーでは肉 8 野菜などがバック(装盒)になっていることが多い。そのため、その中から 9 (選ぶ)なければならず、必要なだけの量を買うことができない。 このようにスーパーは、便利な点も不便な点もあるが、もう私たちの生活に 10 (欠かせる)ないものとなっている。これからもスーパーはますます増えていくだろう。 51. ______________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第四部分写作(共两节,满分40分) 第一节(满分10分) 61. 假定你是李明,今天是你的日本朋友山田的生日。请写一封祝贺邮件,祝他生日快乐,并表达你非常期待今年春节他来中国时能与他见面的心情。 注意: (1)字数80~120字; (2)格式正确,书写清楚; (3)使用「です・ます」体。 第二节(满分30分) 62. 运动不仅有助于身体健康,也能改善心理状态和情绪。高中生活学习任务繁重,合理安排运动时间对保持身心健康十分重要。请结合自己的实际情况,以「体を動かすことの大切さ」为题,写一篇短文。内容包括: (1)简要说明你平时做的运动或锻炼习惯(如跑步、打球、健身等); (2)谈谈运动后的感受,以及运动对你的身心健康所带来的影响。 注意: (1)字数280~320字; (2)格式正确,书写清楚; (3)使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $Q nine . days. 我们。uh see。就我们上面。的等uh see Donald。 AA this got will be this, 我说。A, A, A, this guy will be this. Q then after a look, sure, best day. Can I golf end that skill? What does大概到omega could you could die shut down so they not a xi could缩短收视率。Q best day, can I golf? End skill, what没得到?Omega sea food. Dict, so they not. ACA good day. Gradual缩短收视率。 日语 日语测试卷共8页,满分150分。考试时间120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。 5.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 男の人は駅から家まで、最後に使うのはどれですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. バス B. 自転車 C. タクシー 【答案】C 【解析】 【分析】男:今日は疲れたね。駅まで電車で来たけど、後はどうしよう。 女:バスで行かない?5分で着くよ。 男:バスはもう終わったんだ。自転車を借りようと思ったけど、雨が少し降ってきちゃった。 女:それなら、タクシーに乗る?家の近くまで送ってくれるよ。 男:そうだね、そうする。 【详解】音频提到「それなら、タクシーに乗る?家の近くまで送ってくれるよ。」「そうだね、そうする。」,由此可知,男士最后选择了乘坐出租车,故选C。 2. 女の人は何時に約束がありますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 3:00PM B. 4:00PM C. 5:00PM 【答案】B 【解析】 分析】女:あ、もう3時半だ。急がないと遅れちゃう。 男:約束は何時ですか? 女:4時に友達とカフェで会う約束だから、あと30分しかない。 男:急いでいけば間に合うよ。 【详解】根据录音原文可知,会话中明确地说了4点钟和朋友约在咖啡厅,故选B。 3. 男の人は何を忘れましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 傘 B. かばん C. 携帯電話 【答案】A 【解析】 【分析】女:外で雨が降ってきたよ。傘を持っている? 男:あっ、しまった。傘を家に忘れてきたんだ。かばんと携帯は持ってきたのに。 女:それは困ったね。私の傘を貸してあげるよ。 男:ああ、助かった。ありがとう。 【详解】音频提到「あっ、しまった。傘を家に忘れてきたんだ。」,故选A。 4. リンゴが好きな人は誰ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A 男の人 B. 女の人 C. 男の人と女の人 【答案】A 【解析】 【分析】男:スーパーで果物を買おうか。リンゴはどう? 女:リンゴはあまり好きじゃないの。バナナがいいかな。 男:僕はリンゴが大好きだから、2つ買うね。 女:いいよ、私はバナナを3本買う。 【详解】会话中女子明确说了不太喜欢苹果,男子明确说了特别喜欢苹果。故选A。 5. 男の人はどうして遅刻しましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 電車が遅れたから B. 起きるのが遅かったから C. 道に迷ったから 【答案】B 【解析】 【分析】女:今日、なんで遅刻したの? 男:ごめんね。今朝、目が覚めたら7時半だったんだ。 女:あ、寝過ぎたの? 男:ええ、携帯電話のアラームが鳴らなかったのが原因だね。 【详解】根据音频「女:あ、寝過ぎたの?男:ええ、携帯電話のアラームが鳴らなかったのが原因だね。」,可知,男生因为起晚了所以迟到。故选B。 第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段录音,每段录音后有3个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音,回答第6至第8题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 6. 今何月ですか。 A. 2月 B. 4月 C. 6月 7. 男の人は最初にどこに住んでいましたか。 A. 東京 B. 大阪 C. 京都 8. 男の人はなぜ引っ越しましたか。 A. 仕事が変わったから B. 部屋が狭かったから C. 友達が近くに住んでいるから 【答案】6. C 7. B 8. A 【解析】 【分析】女:日本に来てどれくらいになりましたか。 男:4月に来たので、もう2ヶ月になります。 女:最初はどこに住んでいましたか。 男:最初は大阪に住んでいたんです。でも、先月仕事が東京に変わったので、東京に引っ越しました。 女:東京は大阪と比べてどうですか。 男:東京は人が多くて忙しいですが、便利です。大阪はにぎやかでいいところもあります。 【6题详解】 根据音频「男:4月に来たので、もう2ヶ月になります。」,该题考查的是时间。问题问的是现在是几月,会话中说了4月来的日本,现在过了两个月,简单加起来,就可以知道现在是6月。故选C。 【7题详解】 根据音频「男:最初は大阪に住んでいたんです。」,该题考查的是地点。对话中女子问了男子最初住在哪里,男子也明确说了最初住在大阪,故选B。 【8题详解】 根据音频「でも、先月仕事が東京に変わったので、東京に引っ越しました。」,该题考查的是原因。问题问的是男子为什么搬家。对话中,男子在说了最初住在大阪后,又说了,但是上个月因为工作变到了东京而搬到了东京。故选A。 听下面的录音,回答第9至第11题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 9. 二人は週末に何をしますか。 A. 映画を見る B. 登山する C. 買い物をする 10. 女の人は何を用意する必要がありますか。 A. コート B. 帽子 C. 水筒 11. 集合時間は何時ですか。 A. 8:00AM B. 9:00AM C. 10:00AM 【答案】9. B 10. C 11. B 【解析】 【分析】男:週末、一緒に山に行かない?山の上からの景色がすごくいいらしいよ。 女:いいね。行きたい。でも、何を持っていけばいい? 男:少し寒いけど、コートがあれば着てきて。必ず用意するのは水筒だよ、山では水が買えないから。 女:わかった。帽子は必要? 男:帽子はどっちでもいいよ。 女:そう。集合はいつ? 男:土曜日の午前9時に駅前で会おう。 【9题详解】 题目问两人周末要做什么事情?由听力「週末、一緒に山に行かない?山の上からの景色がすごくいいらしいよ」内容可知,男子说了周末要不要一起去爬山,据说山上的风景很好,对此,女子也回答说好的,想去。故选B。 【10题详解】 题目问女子需要准备什么东西?由听力「少し寒いけど、コートがあれば着てきて。必ず用意するのは水筒だよ、山では水が買えないから」内容可知,男子说了一定要准备水壶,因为山上买不到水。而对于会话中提到的外套和帽子都没有说一定要准备。故选C。 【11题详解】 题目问集合时间是几点?由听力「土曜日の午前9時に駅前で会おう」内容可知,周六上午9点在站前集合,故选B。 听下面的录音,回答第12至第14题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 12. 女の人は何を買いましたか。 A. 本 B. 靴 C. 服 13. 女の人はどこで買いましたか。 A. デパート B. コンビニ C. 専門店 14. 男の人は明日何をしますか。 A. 買い物に行く B. 仕事をする C. 休む 【答案】12. C 13. A 14. B 【解析】 【分析】女:昨日、新しい服を買ったの。見て。 男:すごく似合うよ。どこで買ったの? 女:駅の近くのデパートで。セールをしていたから、安く買えたの。 男:いいね。僕も明日、買い物に行きたいんだけど、仕事があって無理だ。 女:あ、残念。休みの日に行けばいいじゃない。 男:そうだね、来週の休みに行こう。 【12题详解】 根据录音原文可知,问题问的是女子买了什么。在会话的开头女子就说了买了新衣服,故选C。 【13题详解】 根据录音原文可知,问题问的是女子在哪里买的。在会话中男子问了女子在哪里买的衣服,女子说是在车站附近的百货商店。故选A。 【14题详解】 根据录音原文可知,问题问的是男子明天做什么。会话中男子听女子说百货商店在促销,就说了明天他也想去购物,但是有工作不能去,故选B。 听下面的录音,回答第15至第17题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 15. 男の人はどうして休みを取りましたか。 A. 病気になったから B. 家族と旅行に行くから C. 家の掃除をするから 16. 男の人はいつ休みを取りますか。 A. 今週 B. 来週 C. 再来週 17. 女の人は休みに何をしますか。 A. 家で休む B. 友達に会う C. 旅行に行く 【答案】15. B 16. B 17. A 【解析】 【分析】女:最近、仕事が忙しいね。休みを取らないの? 男:そうだね。実は、来週休みを取ることにしたんだ。 女:いいね。何をするの? 男:家族と北海道に旅行に行くんだ。冬の北海道はきれいだって聞いたから。 女:そうなんだ。私は休みがあったら、家でゆっくり休みたい。 男:それもいいね。疲れが取れるから。 【15题详解】 对话中女子问了男子最近很忙,不休假吗?男子说了下周要休假,然后说了是要和家人去北海道旅行,故选B。 【16题详解】 在开头女子问男子最近不休假吗,男子就说了下周要休假,故选B。 【17题详解】 在会话的最后女子说了,如果自己有休假的话,想在家悠闲度过。故选A。 听下面的录音,回答第18至第20题。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 18. 今回の講座のテーマは何ですか。 A. 地域共生 B. 健康食育 C. 国際交流 19. 今回のフォーラムに参加する留学生の参加費はいくらですか。 A. 無料 B. 500円 C. 800円 20. この講座の申し込み方は次のどれですか。 A. 電話で申し込む B. メールで申し込む C. 公式サイトに登録して申し込む 【答案】18. B 19. A 20. C 【解析】 【分析】男:皆さん、お待たせいたしました。来月開催の『地域共生フォーラム』についてお知らせします。今回の講座テーマは「健康食育」です。栄養士による和食の知恵や簡単レシピのご紹介などがあります。参加費は一人500円とさせていただきます。ただし、留学生の方は無料となっておりますので、ぜひご参加ください。12月5日までに公式サイトに登録してお申し込みください。電話やメールでのお申込みは承りませんのでご注意ください。 【18题详解】 在独白的开头先说了下个月要开一个讨论会,紧接着就说了这次讲座的主题是“健康食育”,故选B。 【19题详解】 会话中说了参加费是一个人500日元,但是后面紧接着补充了,留学生是免费。故选A。 【20题详解】 会话的最后部分明确说了请大家在12月5日前登录官网报名,也明确说了不接受电话和邮件的报名,故选C。 第二部分阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 (一) 今年の6月18日は「父の日」である。この日のために、衣類製造の会社が日本全国の父親にアンケートをした。質問は、「もし、あなたが生まれ変わったら、何になりたいですか」である。新聞や雑誌で質問して、4月末には2,867通の回答が集まった。回答した父親の7割は40代と50代であった。 一番多かった答えは「島」で、155通であった。理由は「広い空を自由に飛べるから」であった。この回答から次のことがわかる。お父さんたちは、毎日毎日、時間を心配しながら、人がいっぱい乗っている電車に乗って、コンクリートのビルの中で仕事をしなければならない。お父さんたちは少し休んだほうがいいだろう。二番目に多かった答えは「女性」で、148通であった。理由はいろいろある。一つは「三食昼寝付きで、楽だから」である。「家庭の主婦は、朝食、昼食、夕食の三食と昼寝ができるから楽だ」とお父さんたちは考えている。また、「家事を完全にやって、お父さんを大切にしたいから」と「出産を経験したいから」という理由もあった。三番目になりたいものは「野球選手」、四番目は「自分自身」、五番目は「政治家」であった。 このアンケートの回答には、父親の本当の気持ちが表れていて、おもしろいと思うが、衣類製造の会社の女性社員たちは、「主婦がどんなに大変か、男性はわかっていない」と怒っている。 21. このアンケートは何のきっかけで行われたか。 A. 父親が自分の人生を変えようとするから B. 衣類製造会社の父親が多いから C. 4月に女性に対してアンケートを行ったから D. そろそろ「父の日」になるから 22. アンケートの回答者について、正しいのはどれか。 A. 主に若い父親から回答が集まった B. 40代と50代の父親が回答の半数以下であった C. 全国の父親から2,867通の回答が集まった D. 女性社員も多く回答に参加した 23. 一番多かった答えは「島」になりたい理由として、文章から読み取れるお父さんたちの現状はどれか。 A. 自由な時間が少なく、ストレスを感じている B. コンクリートのビルでの仕事が楽だと感じている C. 毎日電車に乗るのが好きである D. 休みが多くて、のんびりしている 24. 二番目に多かった答えは「女性」ということの理由として、文章中に挙げられていないものはどれか。 A. 家事を完璧にこなして家族を大切にしたいから B. 出産という経験をしてみたいから C. 三食と昼寝が保障されて楽だから D. 社会で働いて家族を養いたいから 25. 衣類製造の会社の女性社員たちは、このアンケートの結果についてどう思っているか。 A. 父親の気持ちがよく表れていて感動した B. 主婦の大変さを男性は理解していないと不満に思っている C. 野球選手や政治家になりたい父親が多いことに驚いている D. 父親たちの自由への憧れに共感している 【答案】21. D 22. C 23. A 24. D 25. B 【解析】 【分析】本文内容难度一般,主要讲了一篇关于父亲节问卷调查的报道,今年的6月18日是“父亲节”。为此,一家服装制造公司对日本全国的父亲进行了一项问卷调查。问题是:“如果您能转世,您想变成什么?”通过报纸和杂志进行询问,截至4月底共收到了2,867份回复。回复的父亲中有七成是40多岁和50多岁的人。最多的回答是想变成“鸟”,有155份。理由是“因为可以在广阔的天空自由飞翔”。从这个回答可以了解到以下情况:父亲们必须日复一日地担心着时间,挤上载满人的电车,在混凝土建造的大楼里工作。父亲们或许应该稍微休息一下才好。排名第二多的回答是想变成“女性”,有148份。理由各种各样。一个是“因为有三餐加午睡,很轻松”。父亲们认为:“家庭主妇能有早餐、午餐、晚餐三餐和午睡,所以很轻松。”此外,还有“因为想完美地做好家务,好好珍惜爸爸”以及“因为想体验分娩”等理由。第三想变成的是“棒球选手”,第四是“自己(现在的自己)”,第五是“政治家”。我认为这项调查的回答反映了父亲们的真实想法,很有意思,但服装制造公司的女员工们却很生气,认为“男性根本不了解主妇有多么辛苦”。 【21题详解】 文章开头明确指出「今年の6月18日は『父の日』である。この日のために、衣類製造の会社が日本全国の父親にアンケートをした。」,这次问卷调查是为了“父の日”而进行的,故选D。 【22题详解】 文章中提到“日本全国の父親にアンケートをした”,并且“4月末には2,867通の回答が集まった”,所以C是正确的。A错误,因为回答者主要是40~50岁的父亲,并未提到是年轻父亲;B错误,因为40~50岁的回答占7成,超过半数;D错误,女性员工是公司的人,不是参与回答的人。故选C。 【23题详解】 文章中提到父亲们“每天担心时间,挤满人的电车,在混凝土大楼里工作”,说明他们缺乏自由、压力大,所以A正确。B、C、D都与文章描述相反。故选A。 【24题详解】 文章列举的“女性”理由包括:「三食昼寝付きで楽」「家事を完全にやって、お父さんを大切にしたい」「出産を経験したい」这三条,并没有提到「社会で働いて家族を養いたい」,所以D是文章中未出现的。故选D。 【25题详解】 文章最后提到女性员工们生气地说「主婦がどんなに大変か、男性はわかっていない」(“男性不懂主妇有多辛苦”),所以B正确。A、C、D都与她们的态度不符。故选B。 (二) 日本には、自分が住んでいる地域に払う税金の一部を自分の好きな地域に払うことができる、「ふるさと納税」というものがある。もともとは自分が生まれた「ふるさと」を助けるために作られたものだ。ふるさと納税をすると、納税した地域からお礼としてその地域の食べ物や商品などがもらえる。「同じ額のお金を払うならお礼をもらえるほうがうれしい」「どんなものがもらえるかを考えたり品物が届くのを楽しみに待ったりするのが楽しい」という理由でふるさと納税をする人が多い。そのため、人気のある地域への納税が集中して、地域によっては本当なら払われるはずの税金が大きく減ってしまうという①問題も起きている。 ふるさと納税にはいい面も悪い面もあるが、お金に困っている地域はお金が入って助かるし、納税する人もお礼がもらえてうれしいので、ふるさと納税をする人は②今後もどんどん増えるだろう。しかし、お礼を受け取ることが目的でよく知らない町に納税するのであれば、「ふるさと納税」という名前は合わないのではないか。「ふるさと」とは、自分が生まれ育った場所や大切に思っている場所のことだ。知らない町に税金を払うことを否定はしないが、ふるさとを思う気持ちとは別の気持ちで税金を払うのなら、それは「ふるさと納税」とは呼べないのではないだろうか。 26. 「ふるさと納税」について、文章の内容と合っていないものはどれか。 A. 税金を払ってお礼がもらえるのはうれしい B. 支払うべき税金を払わなくてもいい C. 品物が届くまで待っている時間は楽しい D. どんな品物がもらえるか考えるとわくわくする 27. ①「問題」として文章中で挙げられている内容はどれか。 A. 人気のない地域の特産品が売れ残ってしまうこと B. 納税した人と地域との間でトラブルが起きやすいこと C. 人気のある地域に税金が集中し、他の地域の税収が減ること D. 返礼品の質をめぐって地域間の競争が激しすぎること 28. ②「今後もどんどん増えるだろう」とあるが、その理由として正しいものはどれか。 A. 納税する人も地域も助かるから B. お金に困っている地域が増えたから C. 制度が簡単になったから D. ふるさとを大切にする人が増えたから 29. 筆者は「ふるさと納税」という名前についてどう考えているか。 A. お礼が目的で知らない町に納税するなら、名前が合わない B. もっと短い名前に変えるべきだ C. この名前はとても適切だ D. 名前の意味を広げるべきだ 30. この文章で筆者が最も言いたいことは何か。 A. ふるさと納税はより一層推進すべきである B. ふるさと納税という名称の本来の意味を考え、納税の動機を見つめ直す必要がある C. ふるさと納税の返礼品競争は問題であるため、直ちに中止すべきである D. ふるさと納税のお礼をもっと増やすべきである 【答案】26. B 27. C 28. A 29. A 30. B 【解析】 【分析】本文难度适中,是一篇介绍日本故乡税的文章,通过人们对于故乡税的理解和看法,指出这一制度的优缺点,同时表明作者对于这个制度的意见。有助于提升考生对于事物的分析能力。 在日本,有一种名为 “故乡纳税” 的制度,人们可以将自己居住地区所缴税款的一部分,捐赠给自己喜欢的地区。这项制度最初设立的目的,是为了支援自己出生的 “故乡”。 进行故乡纳税后,纳税人会从捐赠的地区收到当地特产、商品等作为回礼。许多人选择故乡纳税,是出于 “同样缴一笔钱,能拿到回礼当然更开心”“琢磨能领到什么、满心期待商品送达的过程很有趣” 这类想法。 这也引发了一个问题:税款大量集中流向人气高的地区,导致部分地区本应收到的税款大幅减少。 故乡纳税有利有弊,但资金紧张的地区能因此获得援助,纳税人也能拿到回礼感到开心,所以参与故乡纳税的人今后恐怕还会越来越多。 不过,如果只是为了领取回礼,就向自己并不了解的城镇纳税,那 “故乡纳税” 这个名字恐怕就名不副实了。“故乡” 指的是自己出生成长、或是心怀珍视的地方。我并不反对向陌生城镇缴税,但如果这份缴税的心意与思念故乡的情感无关,那恐怕就不能称之为 “故乡纳税” 了。 【26题详解】 文章说明「ふるさと納税」是将一部分自己应缴的税金转移到喜欢的地区,并不是可以不缴税,所以「支払うべき税金を払わなくてもいい」(可以不交本应该缴纳的税金)与文章内容不符。故选B。 【27题详解】 文章指出「人気のある地域への納税が集中して、地域によっては本当なら払われるはずの税金が大きく減ってしまう」(由于纳税集中到热门地区,导致有些地区原本应得的税收大幅减少),这就是“問題”的内容。此题难度一般。故选C。 【28题详解】 文章提到贫困地区因此获得资金帮助,纳税人也能收到谢礼感到开心,所以双方受益是人数增加的理由。此故选A。 【29题详解】 文章中作者明确说明如果只是为了获得谢礼而向不了解的城镇纳税,那么「ふるさと納税」这个名字就不合适。故选A。 【30题详解】 作者在最后一段强调「ふるさと」的本意,呼吁人们重新审视纳税动机与名称含义的关系,这是文章最想表达的观点。其余选项均与文章内容不符。此题需要整体理解把握,有一定难度。故选B。 (三) 一年余りの外国暮らしから戻ってくると、「逆カルチャーショック」を感ぜずにはいられない。上海まで国内便に乗ったら、出発がわずか十五分遅れただけで、客室乗務員が丁重におわびのアナウンスをする。これを聞いて、「ああ、中国に帰ってきた。」という実感がわいてきた。 私が暮らしていた所では飛行機や汽車が十時間以上も遅れることは大して珍しくもないが、一度もおわびを聞いたことはなかった。乗客も乗務員も、遅れるのは当たり前と思っているので、その必要もないのである。 テレビでマラソン(马拉松)の実況を見ていたら、アナウンサーが折り返し点までの距離をセンチ単位まで説明していた。二十キロ以上もの距離をセンチまで表示するのに、どれだけの意味があるのだろうか。そのテレビ番組にしても、一秒の狂いもなく進行していく。番組が勝手に長くなったり早く終わったりするテレビを見慣れていた目には、ショックである。 能率、効率を追求し、正確を尊ぶ精神は、ただただ驚くほかない。今や世界中にあふれている中国製品の優秀性もこの精神の発露にほかならない。だが、ゆったりした外国の生活に慣れていると、それがだんだん飽きてしまってくる。 31. 筆者はどこから中国に戻ってきたか。 A. 上海 B. 田舎 C. 外国 D. 北京 32. 筆者が「中国に帰ってきた」と実感した理由は何か。 A. 飛行機が十五分だけ遅れたから B. 飛行機の乗務員が丁寧に謝罪したから C. 飛行機が十時間以上も遅れたから D. 誰も遅れを気にしていなかったから 33. 筆者が以前暮らしていた地域での交通遅延について、正しい説明はどれか。 A. 大幅な遅れも珍しくなく、謝罪もない B. 遅れることは珍しく、乘客は怒る C. 少しの遅れでも乗務員は丁重に謝る D. 遅延が発生すると飛行機は飛ばなくなる 34. テレビのマラソン実況について、筆者はどう思っているか。 A. センチ単位の説明は意味があると感じている B. 番組が時間通りに進むことに驚いている C. 番組が勝手に長くなるのは当然だと思っている D. アナウンサーの説明が不十分だと思っている 35. 下線部の「それ」は何を指すか。 A. 外国の生活 B. 外国人の優秀さ C. 飛行機が遅れないこと D. 能率、効率を追求し、正確を尊ぶ精神 【答案】31. C 32. B 33. A 34. B 35. D 【解析】 【分析】本文难度一般。主要讲述了在国外生活了一年多后回到中国,我不禁感受到一种“逆向文化冲击”。在上海转乘国内航班时,飞机仅仅延误了十五分钟,乘务员便通过广播郑重致歉。听到这番话,我心中涌起一股“啊,我回到中国了”的感觉。 在我曾生活的地方,飞机或火车晚点十多个小时并不稀奇,但我从未听到过任何道歉。乘客和工作人员都认为延误是理所当然的,也就没有道歉的必要。 看电视直播马拉松时,解说员连折返点的距离都要精确到厘米。超过二十公里的距离,精确到厘米究竟有多大意义呢?而且这个电视节目本身也分秒不差地按计划进行。对于看惯了节目时长随意增减、结束时间不定的电视节目的我来说,这简直是一种冲击。 这种追求效率、崇尚精确的精神,只能让人叹服。如今遍布全球的中国产品之所以优秀,无非是这种精神的体现。但是,习惯了国外悠闲的生活后,这种精神逐渐让我感到有些厌倦。 【31题详解】 根据原文「一年余りの外国暮らしから戻ってくると」可知,作者是从国外返回中国,故选C。 【32题详解】 根据原文「出発がわずか十五分遅れただけで、客室乗務員が丁重におわびのアナウンスをする。これを聞いて、『ああ、中国に帰ってきた。』という実感がわいてきた」可知,作者是因乘务员为短暂延误郑重道歉而感受到真的回国了,故选B。 【33题详解】 根据原文「私が暮らしていた所では飛行機や汽車が十時間以上も遅れることは大して珍しくもないが、一度もおわびを聞いたことはなかった」可知,作者曾生活的地方交通延误常见且无人道歉,故选A。 【34题详解】 根据原文「そのテレビ番組にしても、一秒の狂いもなく進行していく。番組が勝手に長くなったり早く終わったりするテレビを見慣れていた目には、ショックである」可知,作者对节目分秒不差的精确进行感到惊讶,故选B。 【35题详解】 根据原文「能率、効率を追求し、正確を尊ぶ精神は、ただただ驚くほかない……だが、ゆったりした外国の生活に慣れていると、それがだんだん飽きてしまってくる」可知,「それ」指代前文提到的“追求效率、崇尚精确的精神”,故选D。 (四) 人は三十歳を過ぎたころ、何となく体力の衰えを感じ始める。駅の階段を駆け上がった時、息が切れたり、夜ふかし(熬夜)の疲れが翌朝までとれなかったりというように調子の悪いことが起こってくる。老化とは臓器の予備力が弱っていくことである。それを軽視すると、とんでもない結果になりかねない。 成人病というのは、病状が出た時は、もうどうにもならなといったケースが多い。いわゆる「三大成人病」とされるがんも、心臓病も、脳卒中も、二十年から三十年という長い潜伏期間がある。病気が静かに進行していって、本人は全然自覚症状がないということも多いのである。 がんを例にとって考えてみよう。実は、我々の人体を構成している六十兆個の細胞すべてには、「がん遺伝子」が潜んでいるらしい。正常な状態では、細胞同士の結合や分裂の調整をしているのだが、発がん物質の刺激を受けると、その機能が目を覚ます。徐々に勢力を持ち始めて暴れ出し、ついにはがん細胞に変わってしまうこともあるという。(ア)、大豆粒ほどの大きさに成長するまで二十年はかかると見られる。 36. 文中の「それ」は何を指しているか。 A. 体力の衰え B. 臓器の予備力が弱っていくこと C. 調子の悪いことが起こってくること D. 駅の階段を駆け上がった時の息切れ 37. 「三大成人病」について、文章の内容と一致するものはどれか。 A. 病状が出た時点では、治療が比較的容易である B. がん、心臓病、脳卒中はいずれも短い潜伏期間を持つ C. 長い潜伏期間があり、自覚症状がないまま進行することが多い D. 二十代から三十代の若年層に特に多く発症する 38. 「がん遺伝子」に関する説明として、正しいものはどれか。 A. 一部の特殊な細胞にのみ存在する遺伝子である B. 常に活発に活動し、細胞をがん化させている C. 正常時は細胞の結合や分裂の調整に関わっている D. 発がん物質の刺激を受けると、その機能がなくなってしまう 39. 文章の内容に基づいて、(ア)に入る最も適切な接続詞はどれか。 A. しかし B. つまり C. したがって D. そのために 40. がんの発生から成長に関する説明として、文章の内容と一致するものはどれか。 A. がん細胞は一度形成されると、急速に増殖を始める B. がん遺伝子が目覚めてから大豆粒ほどの大きさになるまでに約二十年かかる C. がん物質の刺激を受けると、すぐに自覚症状が現れる D. がん細胞は、正常な細胞とは無関係に突然発生する 【答案】36. B 37. C 38. C 39. A 40. B 【解析】 【分析】本文内容难度较大,主要阐述了人体衰老与成人病(特别是癌症)发生发展的关系。文章指出,约从30岁起,人会开始感到体力衰退,这实质上是器官储备功能下降的表现。若忽视这些早期信号,可能导致严重后果。文章进一步说明,以癌症、心脏病、脑卒中为代表的“三大成人病”通常有长达20至30年的潜伏期,病情在无症状中悄然发展,待症状出现时往往为时已晚。最后以癌症为例具体解释:人体所有细胞中都潜在着“癌基因”,正常情况下它参与调控细胞活动;一旦受到致癌物刺激,该基因可能被激活,细胞逐渐失控并最终癌变。而从初始病变到形成大豆大小的肿瘤,这一过程通常需要二十年以上的时间。 【36题详解】 根据原文「老化とは臓器の予備力が弱っていくことである。それを軽視すると…」,因此「それ」指「臓器の予備力が弱っていくこと」。故选B。 【37题详解】 根据原文「いわゆる『三大成人病』とされるがんも、心臓病も、脳卒中も、二十年から三十年という長い潜伏期間がある。」它们有20~30年潜伏期,静默发展,本人常无自觉症状。A错(治疗不容易);B错(潜伏期长);D错(不是年轻人多发)。故选C。 【38题详解】 根据原文「正常な状態では、細胞同士の結合や分裂の調整をしている」所以C正确。A错(所有细胞都有);B错(不是一直活跃);D错(不是功能消失,而是觉醒并可能癌变)。故选C。 【39题详解】 根据原文「徐々に勢力を持ち始めて暴れ出し、ついにはがん細胞に変わってしまうこともあるという。(ア)、大豆粒ほどの大きさに成長するまで二十年はかかると見られる。」,前文说“受致癌物刺激后,其功能觉醒,逐渐开始作乱,最终可能变成癌细胞”,后文说“长大到大豆粒大小需要20年”。根据前文的内容提示,癌细胞并不是马上就会长到很大,前后是转折的关系,用「しかし」。故选A。 【40题详解】 A错(不是一旦形成就快速增殖,因为后文说长到大豆粒大小要20年,说明早期很慢);B对(从觉醒到长大需要约20年,与末句一致);C错(没有立即出现症状);D错(不是与正常细胞无关突然发生,而是所有细胞都有癌基因)。故选B。 第三部分语言运用(共两节,满分30分) 第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 子どもの授業参観に行って___41___ことがあります。先生が、ある問題___42___「どう思いますか」___43___質問すると、生徒たちが手を上げて、指された生徒が答えた。次に、「他の人は」と先生が聞くと、___44___みんなが手を上げ、別の誰かを先生___45___指します。すると、その生徒がさっきの生徒と同じことを答えたのです。そうやって___46___何人もの生徒がみんな同じ答えをしました。これ___47___は私、びっくりしました。同じ答えなら言わなくてもいい___48___と思うのですが、先生は___49___を期待しておられるようでした。むしろ別の答えが出____50____と困ってしまうのかもしれません。 41. A. 驚く B. 驚いだ C. 驚きた D. 驚いた 42. A. について B. に対して C. にとって D. にしたがって 43. A. を B. と C. に D. で 44. A. なお B. まだ C. また D. だが 45. A. が B. と C. を D. に 46. A. ごとに B. とくに C. 次々に D. ことに 47. A. に B. で C. と D. へ 48. A. ので B. のに C. から D. のは 49. A. これ B. それ C. あれ D. ここ 50. A. てくる B. ていく C. てある D. ておく 【答案】41. D 42. A 43. B 44. C 45. A 46. C 47. A 48. B 49. B 50. A 【解析】 【分析】本篇文章为记叙文,该文章选择的主题是批评日本的课堂追求统一答案,抑制了学生个性表达,警示中国高中教育应鼓励独立思考,培养创新精神,避免机械重复的标准答案模式。独立思考也是高中生的学习策略,符合《高中日语课程标准》的要求。 【41题详解】 本题考查动词活用。句型「…たことがあります」,表示“有过…的经历”。前面需要填入动词的过去式,来修饰“经历”。「驚く」的过去式是「驚いた」,意为“曾经感到惊讶”。故选D。 【42题详解】 本题考查句型含义。「ある問題について」意为“关于某个问题”。「について」表示“关于…,就…”,最符合语境。其他选项:「に対して」表示“对于…”;「にとって」表示“对…来说”;「にしたがって」表示“根据…,随着…”,都不符合语境。故选A。 【43题详解】 本题考查助词含义。「~『どう思いますか』と質問する」是一个固定句式,表示“问‘你觉得怎么样?’”。这里「と」表示引用的内容。故选B。 【44题详解】 本题考查连词含义。上文说老师第一次提问时学生们举手,下文说“老师问‘其他人呢?’”,学生们“又”举手了。因此选择表示“又,再”「また」。其他选项:「なお」表示“再者,不过”;「まだ」表示“还,尚未”;「だが」表示“但是”,均不符合语境。故选C。 【45题详解】 本题考查助词含义。「先生が指します」中,「先生」是动作「指します」(指名)的主语,所以用主格助词「が」。故选A。 【46题详解】 本题考查副词含义。「次々に」意为“一个接一个地”,生动地描述了学生们接连不断站起来回答相同答案的情景。其他选项:「ごとに」表示“每…”;「とくに」表示“特别”;「ことに」表示“每…;…的是”,均不能修饰“好几个学生接连回答”的动作。故选C。 【47题详解】 本题考查助词含义。「には」是固定搭配,表示“对…(来说)”,在这里与表示心理状态的「びっくりしました」(感到惊讶)搭配使用,强调“对于这件事,我感到惊讶”。故选A。 【48题详解】 本题考查「のに」表示转折的接续助词。前半句说“如果是相同的答案”,后半句是“不说也可以”,两者之间存在转折关系,「のに」表示“虽然…但是…”,含有一种意外、不满或责备的语气,非常符合原文作者觉得“没必要却还要做”的困惑心情。其他选项:「ので」表示因果;“から”也表示因果;「のは」是形式名词结构,会使句子意思不通。故选B。 【49题详解】 本题考查指示代词「それ」的文脉指示的用法。这里的「それ」指代的是前文提到的“(即使答案相同也要)再次发言”这个行为。老师期待的不是“这个(これ)”或“那个(あれ)”,而是刚刚提及的那个行为,所以用「それ」。故选B。 【50题详解】 本题考查补助动词含义。「出てくる」是复合动词,表示“(从无到有地)出现”。「別の答えが出てくる」意为“出现不同的答案”。其他选项:「ていく」表示“…下去”或“(离说话人)远去”;「てある」表示动作结果的存续;「ておく」表示事先做准备,均不符合语境。故选A。 第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。 私たちはふだん食べる物などをたいていスーパーマーケットで買う。まず、 1 (入口)で店の買い物かごをとる。買いたい物が全部 2 (そろう)たら、レジに行って、並ぶ。そこで、値段を 3 (計算する)もらう、お金を払う。 スーパーでは食料品だけでなく、衣類、文房具、化粧品など 4 (いろいろだ)物を売っている。そして、普通の価格より 5 (安い)してある。スーパーの良い点は、値段が安いこと、 6 (しょうひん)がたくさんあるので、一つの店 7 買い物が全部済むことなどである。しかし、スーパーには不便な点もある。スーパーでは肉 8 野菜などがバック(装盒)になっていることが多い。そのため、その中から 9 (選ぶ)なければならず、必要なだけの量を買うことができない。 このようにスーパーは、便利な点も不便な点もあるが、もう私たちの生活に 10 (欠かせる)ないものとなっている。これからもスーパーはますます増えていくだろう。 51. ______________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 【答案】51. いりぐち 52. そろっ 53. 計算して 54. いろいろな 55. 安く 56. 商品 57. で 58. や 59. 選ば 60. 欠かせ 【解析】 【分析】本文比较简单,主要讲了我们平时购买食品等物品大多在超市进行。首先,在入口处取用店内的购物篮。待想买的物品全部凑齐后,便前往收银台排队。在那里,由工作人员计算价格,然后付款。超市不仅销售食品,还陈列着服装、文具、化妆品等各式各样的商品。并且,价格设定得比普通售价更便宜。超市的优点在于价格低廉、商品种类丰富,因此在一家店里就能完成所有购物。然而,超市也有不便之处。超市中肉和蔬菜等常常是盒装包装。因此,顾客必须从中挑选,无法按需购买所需数量。如此一来,超市虽有利有弊,但已深深融入我们的生活,成为不可或缺的一部分。今后,超市想必会日益增多吧。 【51题详解】 本题考查单词读音。「入り口・いりぐち」名词,“入口”,故填「いりぐち」。 【52题详解】 本题考查动词活用。五段动词「揃う・そろう」后接「たら」应发生促音便。故填「そろっ」。 【53题详解】 本题考查动词活用。「する」后接授受动词「もらう」时应该变为「して」。故填「して」。 【54题详解】 本题考查形容动词活用。「いろいろだ」为形容动词,后项为名词,修饰名词时要把「だ」变为「な」。故填「いろいろな」。 【55题详解】 本题考查形容词活用。「安い・やすい」是形容词,后项为动词,修饰动词时「い」变「く」变为「安く」。故填「安く」。 【56题详解】 本题考查单词读音。要根据前后文关系,判断出单词的含义为「商品・しょうひん」名词,“商品”。故填「商品」。 【57题详解】 本题考查助词的用法。在店里购物,是动作发生的场所,应用助词「で」。故填「で」。 【58题详解】 本题考查助词的用法。根据后文的「など」,可判断出此处为不完全例举,应填并列助词「や」。故填「や」。 【59题详解】 本题考查动词活用。「選ぶ・えらぶ」一类他动词,“选择”,后接「なければならず」应变为未然形,即「ない形」。故填「選ば」。 【60题详解】 本题考查动词活用。动词「欠かせる・かかせる」“欠缺”,后接「ない」应变为未然形,去掉词尾「る」。故填「欠かせ」。 第四部分写作(共两节,满分40分) 第一节(满分10分) 61. 假定你是李明,今天是你的日本朋友山田的生日。请写一封祝贺邮件,祝他生日快乐,并表达你非常期待今年春节他来中国时能与他见面的心情。 注意: (1)字数80~120字; (2)格式正确,书写清楚; (3)使用「です・ます」体。 【答案】山田さん お誕生日おめでとうございます。素敵な一年になりますように心からお祈りしています。今年の春節に中国にいらっしゃると聞き、とても楽しみにしています。ぜひそのときに一緒に会って、話したり食事をしたりできたらうれしいです。 李明(115文字) 【解析】 【详解】应用文写作旨在考查学生的综合语言运用能力和解决实际跨文化交际问题的能力。本题需要考生撰写一封祝贺邮件,格式全部靠左顶格书写。表达对日本朋友山田生辰的祝贺之意以及春节两人会面的期待之情,考生通过构思作文内容,加深对日文电子邮件格式以及常用表达方式的熟悉程度,提高自身中日跨文化交际能力。 第二节(满分30分) 62. 运动不仅有助于身体健康,也能改善心理状态和情绪。高中生活学习任务繁重,合理安排运动时间对保持身心健康十分重要。请结合自己的实际情况,以「体を動かすことの大切さ」为题,写一篇短文。内容包括: (1)简要说明你平时做的运动或锻炼习惯(如跑步、打球、健身等); (2)谈谈运动后的感受,以及运动对你的身心健康所带来的影响。 注意: (1)字数280~320字; (2)格式正确,书写清楚; (3)使用「です・ます」体。 【答案】体を動かすことの大切さ  私は高校生として、毎日勉強に追われて忙しい日々を送っていますが、体を動かすこともとても大切だと感じています。私は週に三回、学校が終わった後に、約30分ほどジョギングをしています。  ジョギングをした直後は少し疲れを感じますが、汗をかくと体がすっきりして、気分も明るくなります。また、運動をした日はよく眠れるので、翌日の勉強に集中しやすくなります。特に試験や学校生活でストレスを感じているとき、ジョギングしている時は私にとって大切なリラックスタイムです。走りながら、まっすぐな道を見つめて将来のことを考えると、心が落ち着き、前向きなエネルギーが湧いてきます。  忙しい高校生活の中で、運動の時間をしっかり確保することは、心身の健康を保つためにとても重要だと思います。 【解析】 【详解】本题为命题作文。题材贴近高中生日常生活,能够促使考生在构思过程中反思如何在繁忙的学习中合理安排体育锻炼,认识到运动对促进成长与发展的深远意义。需根据题目提供的信息和写作要点,分为三段: 第一段:简单阐述运动在生活中的重要性,引出主题; 第二段:结合自身运动习惯与体验,简单举2-3个运动的实例; 第三段:思考并阐述体育锻炼对身心健康的积极作用。体育锻炼不仅有助于增强体质、提升免疫力,还能改善情绪、提升学习效率,并增强自尊与自信、树立改善生活方式、养成健康习惯的意识为未来发展奠定良好基础。 最后注意字数以及使用敬体。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $一年each day。E. 一年each day。 稍等,来mini。来来一首mini歌。 到里。You know that you good as meter? 说了没,搞一个多的就搞了。郭尼根的you good?Yes sme说的没人,搞了个多的。
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