《梦游天姥吟留别》《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》《虞美人》《声声慢》《短歌行》《登高》《归园田居》古诗词默写 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

2026-02-06
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 16-1 赤壁赋/苏轼,8-1 梦游天姥吟留别/李白,9-1 念奴娇·赤壁怀古/苏轼
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 47 KB
发布时间 2026-02-06
更新时间 2026-02-06
作者 太白泛舟
品牌系列 -
审核时间 2026-02-06
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来源 学科网

内容正文:

名篇名句默写专题班级:__________ 姓名:__________ (1)李白《梦游天姥吟留别》中“____________________________,___________________________ ”两句,用夸张的手法描绘出天姥山拔地参天、横空出世的雄伟形势。 (2)苏轼的作品中曾写到曹操军队的战船, 如《赤壁赋》中“________________”写出了曹军战船首尾相接、顺江而下的壮阔气势,《念奴娇·赤壁怀古》中的“____________________” 则形象描绘出曹军败于赤壁的战争画面。 (3)李煜《虞美人》中“__________________ ,_________________ ”两句, 既流露出对过去美好事物的怀念,也表达出物是人非的无奈。 (4)悬挂在天上的月亮时常会进入我国古代文人的诗词作品中, 这在必修上册课本所学的诗词中很常见, 如“ ____________________ , ____________________”。 (5)李白《梦游天姥吟留别》中的“______________________,______________________”两句,对偶精当,从视觉、听觉两个角度写出了天姥山之高。 (6)白居易在《琵琶行》中以“______________________,______________________”两句,写人们在琵琶声停之后仍然沉浸于其中的情景,突出了琵琶乐音之美。 (7)荀子在《劝学》中评论蟹,说它有着优越的条件,但“______________________,______________”,这就与蚓无爪牙却能上食埃土、下饮黄泉形成了鲜明对比。 (8)《短歌行》用“________________”和“________________”描写了曹操得到贤才后竭诚欢迎、欢饮畅谈的场面,表现了作者思贤若渴的心情和对人才的尊重。 (9)《声声慢》开头连用“寻寻觅觅,___________ , ____________ ”,从动作、环境到心理感受,多层次地表现出寡居妇人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态。 (10)古诗中描写的月亮常常出现在水边、湖边、江边,共同构成苍凉凄清的气氛,如“_____________,___________”。 (11)《梦游天姥吟留别》表现攀登中山路崎岖盘旋,时间流逝飞快的句子是:_______________ ,_________________。 (12)在《赤壁赋》中,苏轼用“________,_______”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 (13)有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用《师说》中名句来说,可谓“___________________,____________________”。 (l4)荀子在《劝学》中以“___________,___________”两句为喻,引出要广泛学习不断自省以成为君子的观点。 (15)苏轼《赤壁赋》中运用比喻的手法,感叹生命短暂和个体渺小的句子是“__________,__________”。 (16)杜甫的《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“__________________,__________________”。 (17)《念奴娇·赤壁怀古》中,“_____________________,_____________________”两句是全词的过渡句,既概括了上片的壮美景色,又为下片写英雄人物做铺垫。 (18)《短歌行》中用出自《诗经·郑风·子衿》的“_____________________,_____________________”两句,借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。 (19)登高望远容易引发诗人内心的复杂之情。年轻时的杜甫登泰山,抒发的是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情;而晚年漂泊西南时再次登高,抒发的却是“____________________,___________________”的悲苦和孤独之情。 (20)苏轼《赤壁赋》中,“____________,____________”两句写清风慢慢吹拂,江面水波平静,体现了作者怡然自得的心境。 (21)毛泽东《沁园春·长沙》中,运用对偶的手法描写动态景物的两句是:“ , ”。 (22)白居易《琵琶行》中“ ________ , ________ ”两句写乐声已停,听众却仍久久沉浸在美妙情境中,侧面烘托了琵琶女演奏技艺的高超。 (23)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“ ___ ”,但是由于行事草率,最终却“ ________ ”。 (24)杜甫的《登高》中,诗人用“ , ”直接抒发自己的多重愁苦,被宋代学者罗大经认为“十四字之间含八意,而对偶又精确”。 (25)白居易在《琵琶行》中“____________________,____________________”两句,以自然界的多种声音为喻描写音乐旋律的变化。 (26)《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼用“____________________,____________________”两句,表达了岁月虚度,只能借酒浇愁的无奈之情。 (27)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是人非之感,这两句是“____________________,____________________”,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。 (28)《梦游天姥吟留别》描写梦登天姥山的情境,有详有略,层次井然,诗人仅用“____________________,____________________”两句就概括了白天的游程。 (29)班会课上,王老师引用《劝学》篇中“____________________,_____________________”的两句,用行路来论述积累在学习中的重要性。 (30)“春江”和“月”是中国绘画作品中的重要题材,又常常在古代诗歌中作为意象同时出现,如“____________________,____________________”。 (31)陶渊明在《归园田居(其一)》中,表现摆脱官场生活、回归大自然后的喜悦心情的句子是“ _______________,_______________”。 (32)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像南朝宋刘义隆那样草率出兵,虽有“_______________”之雄心,也只带来了“_______________”的结局。 (33)白居易在《琵琶行并序》中,用“_______________,_______________”两句描写邻船无声,冷月寂静,侧面烘托出琵琶女演奏技艺的高超。 (34)陶渊明《归园田居》(其一)中“_________________,________________”两句,采用对仗句式,连用两个比喻,表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。 (35)与《劝学》中“青,取之于蓝,而青于蓝”相似, 《师说》中韩愈眼中的师生关系是“ , ”。 (36)白居易《琵琶行》中“_________________,________________”两句写琵琶女结束演奏后的动作及神态,同时也引出下文对其身世的叙述。 (37)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“________”,但是由于行事草率,最终却“________”。 (38)旧日好友重逢宴饮,重话当年情谊是人生一大乐事。曹操在《短歌行》中就以“________________,________________”两句描写了这样欢饮畅谈的场景。 (39)《梦游天姥吟留别》间接表现天姥山峻拔高耸的句子是:“________________,________________。” (40)杜甫《登高》中,“________________,________________”两句于无形中传达出诗人对韶光易逝、人生迟暮的感慨。 (41)带有浓浓乡土气息的炊烟,是古诗词中的常用意象。如《归园田居》中“_____________,______________”。 (42)李白在《梦游天姥吟留别》里写天姥山天黑后,熊龙的吼叫使山林震颤的两句是“___________,____________”。 (43)古代读书人注重服装的素雅、端庄,《短歌行》中“________________”一句告诉我们周代读书人的服装特征,《念奴娇·赤壁怀古》中“________________”一句展现了古代儒者装束的特征。 (44)《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“________,________”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。 (45)《劝学》中“________________,______________”两句,以马为喻,从反面强调了学习要坚持不懈的重要性。 (46)《师说》中“___________________________”一句言简意赅地阐述了老师的作用;《声声慢》中承接上文种种哀伤意象“_______________________”一句道出了郁积在内心的深沉情感。 (47)诗文与酒结缘,似乎已成为中国古典文学的一个传统,如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________”一句,诗人就借酒抒怀。   (48)荀子在《劝学》中强调积累非常重要,人如果能积善成德,就能达到“________,________”的境界。 (49)《劝学》中通过对“见者远”“闻者彰”“致千里”“绝江河”的原因的分析得出的结论是“________,________”。 (50)古人认为猿猴极具灵性,猿类的叫声常被诗人用来抒发情感,比如唐人诗句“____________,____________”。 【答案】 (1)天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 (2)舳舻千里 樯橹灰飞烟灭(3)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 (4)明明如月 何时可掇/月明星稀 乌鹊南飞/我欲因之梦吴越 一夜飞度镜湖月/湖月照我影 送我至剡溪/青冥浩荡不见底 日月照耀金银台/醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月/东船西舫悄无言 唯见江心秋月白/今年欢笑复明年 秋月春风等闲度/去来江口守空船 绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾/人生如梦 一尊还酹江月/春花秋月何时了 往事知多少 (5)半壁见海日 空中闻天鸡 (6)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (7)非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 (8)鼓瑟吹笙 契阔谈讌 (9)冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 (10)醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月(东船西舫悄无言,唯见江心秋月白/去来江口守空船,绕船月明江水寒) (11)千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 (12)舳舻千里 旌旗蔽空 (13)小学而大遗 吾未见其明也 (14)故木受绳则直 金就砺则利 (15)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 (16)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 (17)江山如画 一时多少豪杰 (18)青青子衿 悠悠我心 (19)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (20)清风徐来 水波不兴 (21)鹰击长空,鱼翔浅底 (22)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (23)封狼居胥 赢得仓皇北顾 (24)万里悲秋常作客 百年多病独登台(25)间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 (26)人生如梦 一尊还酹江月 (27)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 (28)千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 (29)(故)不积跬步 无以至千里 (30)春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾(春江潮水连海平,海上明月共潮生/滟滟随波千万里,何处春江无月明) (31)久在樊笼里 复得返自然(32)封狼居胥 赢得仓皇北顾 (33)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (34)羁鸟恋旧林  池鱼思故渊 (35)(是故)弟子不必不如师,师不必贤于弟子 (36)沉吟放拨插弦中   整顿衣裳起敛容 (37)封狼居胥  赢得仓皇北顾 (38)契阔谈讌 心念旧恩 (39)天台四万八千丈 对此欲倒东南倾   (40) 无边落木萧萧下   不尽长江滚滚来 (41)暧暧远人村 依依墟里烟 (42)熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮惊层巅 (43)青青子衿 羽扇纶巾 (44)位卑则足羞    官盛则近谀 (45)驽马十驾  功在不舍   (46)所以传道受业解惑也   怎一个愁字了得 (47)一尊还酹江月 (48)而神明自得 圣心备焉  (49)君子生非异也  善假于物也  (50)风急天高猿啸哀  渚清沙白鸟飞回(其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣/谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼) 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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