内容正文:
2025-2026学年上学期期末考试
初二数学试题
分值:120分 时长:100分钟 测试范围:人教版八上全部十二次根式
卷首语:分式跳着舞,几何眨着眼,数学小伙伴们藏在试卷里等你啦~拿起笔和它们打个招呼,用细心算出答案,和数学来一场快乐的约会吧!
一、非遗匠心·选辨真知(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1. 剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录,春节临近,彩纸巧剪,送给人们真挚的新年祝福.下列剪纸作品中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 非遗“滚灯”是宋代便已盛行的经典民间表演技艺,作为承载千年民俗记忆的文化瑰宝,以“灯滚不熄、形转韵生”的独特表演形式,彰显着中华传统文化的深厚底蕴与艺术魅力.在小型滚灯的精细制作中,其灯芯灯丝的直径参考实际非遗手作工艺数据,约为.将这个数用科学记数法表示,正确的是( )
A. B. C. D.
3. 王老师在非遗竹编体验课上,带领学生开展竹编基础三角形纹样的拼接实践.现有、规格的竹条各一根,第三根竹条需从、、、四种备选规格中选取,则第三根竹条不可能选取的规格是( )
A. B. C. D.
4. 下列分式中与的值相等的分式是( )
A. B. C. - D. -
5. 下列计算中,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A. B.
C. D.
7. 原创题海海有一本密码本,他通过所学知识设置了密码:将“王、滕、岳、阳、阁、序、楼、记”分别对应“”.通过将因式分解就可得到密码,则密码本的密码可能是( )
A. 滕王阁序 B. 岳阳楼记 C. 滕王阁 D. 岳阳楼
8. 两位糖画非遗传承人各带领一支小队,前往民俗市集的糖画展演区开展非遗展示.两队同时从市集入口出发,沿总长的市集通道行进,途中需携带铜勺、石板、麦芽糖等糖画工具.第一小队的行进速度是第二小队的倍,因工具整理更便捷,比第二小队早抵达展演摊位.两个小队的行进速度各是多少?设第二小队的速度为,第一小队的速度为,则可列方程为( )
A. B.
C D.
9. 若,,,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
10. 如图,中,过点作于点,过点作于点,连接,过点作,交于点,与交于点,若.下列结论:①;②是等腰直角三角形;③;④.其中正确的有( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、非遗匠心.填补巧思(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
11. 非遗油纸伞的伞骨设计暗藏数学智慧,艺人通过伞骨的拼接,让伞柄、伞骨和支撑条共同形成了如图的三角形结构.这其中蕴含的数学原理是_____.
12. 已知当时,分式无意义;当时,此分式的值为0,则______.
13. 如图,在中,,,交延长线于点,则的长为_____.
14. 将式子(为正整数)化为最简二次根式后,可以与合并.所有符合条件的的值的和为_____
15. 如图,中,,,点为的中点,如果点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动,若点的运动速度为,则当与全等时,的值为____.
三、非遗匠心・解证意悟(本大题共8小题,满分75分)
16. 计算
(1)
(2)
17. 下列是小跃同学对分式化简过程,请认真阅读并完成相应任务.
解:原式…………第一步
…………第二步
…………第三步
…………第四步
…………第五步
(1)第_____步开始出现错误,这一步错误的原因是_____;
(2)写出该分式化简的正确过程,再从的范围内选取一个喜欢的整数作为的值代入求值.
18. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,请回答下列问题:
(1)作关于x轴的对称图形,其中点的对称点分别为,并写出点的坐标
(2)在直线(直线上各点的横坐标为1上找出一点,使最短.
(3)若格点到点,的距离相等,则在第二象限内满足条件的格点共有_____个.
19. 如图,为的外角.
(1)求作射线,使其平分.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)若所作射线与平行,且,,求周长.
20. 非遗文化展厅需安装一批传统工艺展柜,用于陈列木雕、刺绣等非遗展品.现委托甲、乙两个专业安装队合作完成.已知甲安装队每天安装的展柜数量是乙安装队每天安装数量的1.5倍,乙安装队安装36个展柜所用的时间,比甲安装队安装同样数量的展柜多用3天.
(1)求甲、乙两个安装队每天各能安装多少个非遗展柜?
(2)已知甲安装队每天的安装费用为1000元,乙安装队每天的安装费用为500元.现展厅共需安装100个展柜,且安装总费用不超过18000元,则最多可以安排甲安装队工作多少天?
21. 阅读与思考】:
整式乘法与因式分解是方向相反的变形.如何把二次三项式分解因式呢?我们已经知道:.反过来,就得到:.
我们发现,二次三项式的二次项的系数分解成,常数项分解成,并且把如图1所示摆放,按对角线交叉相乘再相加,就得到,如果的值正好等于的一次项系数,那么就可以分解为,其中位于图的上一行,位于下一行.
像这种借助画十字交叉图分解系数,帮助我们把二次三项式分解因式的方法,通常叫做“十字相乘法”.例如,将式子分解因式的具体步骤为:首先把二次项的系数1分解为两个因数的积,即1=,把常数项-6也分解为两个因数的积,即;然后把按图2所示的摆放,按对角线交叉相乘再相加的方法,得到,恰好等于一次项的系数-1,于是就可以分解为.
(1)请同学们认真观察和思考,用“十字相乘法”分解因式:_____;
【理解与应用】请你仔细体会上述方法并尝试对下面式子分解因式:
(2)
【探究与拓展】
①类比我们已经知道:.反过来,就得到:.
(3)请你仔细体会上述方法并尝试对下面的式子进行分解因式:
①_____;
②若、均为整数,且、满足,则_____.
22. 现有长与宽分别为、的小长方形若干个,用两个这样的小长方形拼成如图1的图形,用四个相同的小长方形拼成图2的图形,请认真观察图形,解答下列问题:
(1)根据图中条件,请写出图1和图2所验证的关于、的关系式:(用含、的代数式表示出来);
图1表示: ;
图2表示: ;
(2)根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:若,求的值;
(3)如图3,长方形中,,,,长方形的面积是200,四边形和都是正方形,四边形是长方形.延长至,使,延长至,使,过点、作、的垂线,两垂线相交于点,请直接写出四边形的面积.(结果为具体的数值)
23. 综合与实践
【问题情境】补短法在非遗手作(如滚灯竹架拼接、醒狮角架制作)的尺寸校准中应用广泛,其核心思路为:将手作中的某条竹条(或木杆)延长,使延长段与特定竹条(或木杆)长度相等,再利用全等三角形的性质,验证待备部件的长度关系是否符合制作标准.
例:如图①,在同学们制作非遗滚灯竹制外框四边形中,(符合滚灯旋转时的受力均衡要求),是的中点(滚灯框架的核心节点),平分(优化框架受力角度),试判断该滚灯外框的竹条之间的等量关系,确保框架拼接合规.
小颖的手作验证方法:如图②,延长加固竹条与竹条的延长线相交于点F,构造全等竹架三角形和等腰三角形(由即可判断)
【问题解决】(1)按照小颖的滚灯手作验证方法,,之间的数量关系是_____;
【自主探究】(2)如图③,同学们制作非遗醒狮的木质主角架,在中(醒狮角架为三角形结构,保证造型挺拔),是木质主杆的中点(醒狮角架的核心固定节点),点在辅杆上(角架的辅助支撑部件),连接加固木杆交主杆于点,制作要求中明确辅杆(保证角架受力均匀),请结合补短法说明:该醒狮角架的主杆与加固木杆长度相等,即.
【拓展延伸】(3)如图④,在同学们制作非遗滚灯的竹制内框四边形中(滚灯内框为四边形支撑结构,保证框架稳固),,点F在上且满足,请直接写出竹条_____.
2025-2026学年上学期期末考试
初二数学试题
分值:120分 时长:100分钟 测试范围:人教版八上全部十二次根式
卷首语:分式跳着舞,几何眨着眼,数学小伙伴们藏在试卷里等你啦~拿起笔和它们打个招呼,用细心算出答案,和数学来一场快乐的约会吧!
一、非遗匠心·选辨真知(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
二、非遗匠心.填补巧思(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
【11题答案】
【答案】三角形具有稳定性
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】4
【14题答案】
【答案】80
【15题答案】
【答案】2或
三、非遗匠心・解证意悟(本大题共8小题,满分75分)
【16题答案】
【答案】(1)
(2)
【17题答案】
【答案】(1)四;漏掉了常数项
(2)正确过程见解析;当时,值为
【18题答案】
【答案】(1)作图见解析,,,
(2)见解析 (3)3
【19题答案】
【答案】(1)作图见解析
(2)周长是6.5
【20题答案】
【答案】(1)甲安装队每天安装6个非遗展柜,乙安装队每天安装4个非遗展柜
(2)最多可以安排甲安装队工作16天
【21题答案】
【答案】(1);(2);(3)①;②7或3.
【22题答案】
【答案】(1);;
(2)22 (3)1744
【23题答案】
【答案】(1);(2)见解析;(3)3
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