第一部分 主题式学习 6 六、古建筑之美（课件PPT）-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考语文

该初中语文中考复习课件聚焦“积累与运用”模块，覆盖字音字形、词语辨析、古诗文默写、语言表达等核心考点，严格对接中考说明，分析各题型权重（如古诗文默写8分、语言表达4分），归纳填空、选择、简答等常考题型，体现备考针对性。 课件以“古建筑之美”主题式学习为亮点，融入文化自信教育，通过真题训练（如语序排列、主题分析）和技巧指导（如介绍说明题信息整合方法），培养学生语言运用与思维能力，助力掌握答题技巧，教师可依此系统规划复习，提升中考冲刺效率。

精准提分 讲授人：xxx 语文 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 第一部分　积累与运用 积累与运用主题式学习 六、古建筑之美 巍　嚣 1 2 jì　kàn(每空1分，共2分) C 3 ①白云千载空悠悠　②不畏浮云遮望眼　③自缘身在最高层　 ④先天下之忧而忧　⑤后天下之乐而乐　⑥何处望神州　⑦满眼风光北固楼　⑧庭下如积水空明(每空1分，有错该空不得分。共8分) 4 六、古建筑之美 答案速核 （点击题号跳转到试题） 示例：同学们好，嵩岳寺塔位于河南登封，建于北魏正光年间。它由青砖、黄泥砌筑而成，共15层，高约37米。嵩岳寺塔从下往上依次为塔基、塔身、塔檐、塔刹四个部分。其中塔身部分有壶门狮兽、山花蕉叶装饰；塔檐部分，有密檐和一门二窗浮塑。它是密檐式塔的鼻祖，也是中国现存年代最久的砖塔。(符合语境、语言流畅1分，信息准确全面3分，共4分。字数不符合要求可酌情扣分) 5 六、古建筑之美 答案速核 （点击题号跳转到试题） 示例：选择B。(1分)理由：资料一、二中介绍了斗拱从战国到明清的发展历程，以及作为中国古建筑的装饰构件、等级标志，体现建筑精神气质等文化内涵，(2分)所以选择“斗拱的历史与文化”这一研学主题，有利于促进同学们对中国传统文化的了解，培养文化自信，与资料内容契合。(2分)(共5分) 6 (1)③④①②(3分) (2)示例：普及古建筑相关知识，让人们了解古建筑，从思想上提高保护意识　　开展古建筑保护宣传活动，营造保护古建筑的良好社会氛围(意思对即可。每条1分，共2分) 7 六、古建筑之美 答案速核 （点击题号跳转到试题）   wēi峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼，享有“天下绝景”的盛誉，它是古典与现代融合、诗化与美意构筑的精品。崔颢题诗 “黄鹤一去不复返，①________ ________”(《黄鹤楼》)更显其意境深远。   飞来峰塔不仅是一座古老的建筑，也是一座富有文化内涵的建筑，它　A　了许多文人墨客的情感寄托。登临其上，能感受到王安石“②______________，③________________”(《登飞来峰》)的远大抱负。 原创　班级开展“发现古建筑之美，保护古建筑之体”主题探究活动，请你参与并完成下列任务。(共28分) 【活动一　温习课本中的古建筑】 下面是小文同学整理的课本中的古建筑展板，请你阅读并完成1～4题。(共14分) 白云千 载空悠悠 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层   岳阳楼景区位于湖南省岳阳市西北的巴丘山下，俯视洞庭，前望君山，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉。驻足细听，范仲淹“④____________ ______，⑤________________” (《岳阳楼记》)那以天下为己任的济世之声仍　B　。   登上北固楼，凭栏俯瞰，吟诵着“⑥_________ ___？⑦______________” (《南乡子·登京口北固亭有怀》)的词句，似乎又能体会到当年辛弃疾怀念沦陷故土，满怀壮志却报国无门的悲愤复杂心情。 先天下之忧 而忧 后天下之乐而乐 何处望神 州 满眼风光北固楼   位于湖北黄冈市的承天寺，不仅以其深厚的文化底蕴著称，更因苏轼与张怀民的夜游而增添了几分人文情怀。漫步其中，远离了城市的喧xiāo，去感受“⑧_______________________________________ ___________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”(《记承天寺夜游》)的美妙境界。 庭下如积水空明(每空1分，有错该空不得分。共8分) 1.展板中两个加点的字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分) 济____世 俯瞰_____________________ 2.展板中拼音对应的汉字应该怎么写？请在括号中工整书写。(2分) wēi(   )峨 喧xiāo(   ) 3.展板中AB两处应该填入的词语正确的一项是【  】(2分) A.记载　　震耳欲聋　　 B.记载　　振聋发聩 C.承载　　振聋发聩　　 D.承载　　震耳欲聋 jì kàn(每空1分，共2分) 巍 嚣 C 解析 A空，“记载”指把事情写下来；“承载”指托着物体，承受它的重量。结合语境可知，“飞来峰塔”无法记载事物，且“文人墨客的情感寄托”用“承载”更合适。B空，“震耳欲聋”指耳朵 都快震聋了，形容声音很大；“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂的人。结合语境可知，范仲淹的名句指一种精神上的警醒、激励，而不是单纯形容声音的大小，所以用“振聋发聩”更合适。 4.把展板中空缺的古诗文名句补充完整。(8分) 【活动二　发现身边的古建筑】 塔是中国古建筑的典型代表。在河南，几乎每一座城市，都有一座叫得上名号的古塔。今天，让我们走近登封嵩岳寺塔，发现它的美与价值。 5.嵩岳寺塔曾印制在1958年特种邮票上，但同学们对这座塔不太了解，请你根据资料卡，向同学们简要介绍这座塔。150字左右。(4分) 地址：河南登封 时代：建于北魏正光年间 构造：为青砖、黄泥砌筑的15层砖塔 高度：约37米 评价：密檐式塔的鼻祖，是中国现存年代最久的砖塔   嵩岳寺塔示意图 嵩岳寺塔资料卡 答案　示例：同学们好，嵩岳寺塔位于河南登封，建于北魏正光年间。它由青砖、黄泥砌筑而成，共15层，高约37米。嵩岳寺塔从下往上依次为塔基、塔身、塔檐、塔刹四个部分。其中塔身部分有壶门狮兽、山花蕉叶装饰；塔檐部分，有密檐和一门二窗浮塑。它是密檐式塔的鼻祖，也是中国现存年代最久的砖塔。(符合语境、语言流畅1分，信息准确全面3分，共4分。字数不符合要求可酌情扣分) 【活动三　设计建筑研学活动】 6.根据小文同学收集整理的关于“古建筑斗拱”的资料，请你推测，同学们下一步会选择哪个研学主题？并阐明理由。(5分) A.斗拱的结构与奥秘　B.斗拱的历史与文化　C.斗拱的模型搭建 资料一：斗拱是老祖宗留下的建筑文化瑰宝，是建筑生命的中流砥柱，支撑着中国古建筑历尽风雨沧桑。它也是中国古建筑上重要的装饰构件和建筑等级的标志。斗拱形式多样，种类繁多。在中国封建社会，只有重要的建筑，如宫殿、陵寝、苑囿、坛庙、寺观的主要建筑上才会使用斗拱。 资料二：斗拱的产生和发展有着非常悠久的历史。从两千多年前战国时代采桑宴乐射猎战纹铜壶上的建筑花纹图案，以及汉代保存下来的墓阙、壁画上，就可以看到斗拱的形象。到了唐代，斗拱已趋于成熟阶段，后为皇族建筑的专用构造。明清时期，则更多地承载起装饰作用。无论从艺术或技术的角度来看，斗拱都代表了中国古建筑的精神和气质，它让中国古建筑充满了灵气。 答案　示例：选择B。(1分)理由：资料一、二中介绍了斗拱从战国到明清的发展历程，以及作为中国古建筑的装饰构件、等级标志，体现建筑精神气质等文化内涵，(2分)所以选择“斗拱的历史与文化”这一研学主题，有利于促进同学们对中国传统文化的了解，培养文化自信，与资料内容契合。(2分)(共5分) 【活动四　发起保护倡议】 7.参与活动后，同学们自觉发起保护古建筑的倡议。下面的倡议书中有两个问题，请你帮忙解决。(5分) 关于保护古建筑的倡议书 亲爱的同学们： 大家好！①更凝聚着先人的智慧，②我们应从古建筑中感知其美，深悟其智，践行其道，③从古至今，中国古建筑都留下了独属于那个时代典型的特征和记忆，④它们不仅见证着岁月的变迁。为保护古建筑，特向大家提出以下倡议： 一、对待古建筑要有珍爱之心，活化利用是最好的保护。 二、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 三、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 九年级(3)班全体师生 2025年10月18日 (1)小组成员在写倡议书时，不小心打乱了画横线句子的顺序。请你重新排列出最恰当的语序，将序号写出来，使语段文字语意连贯。(3分) 答案　③④①②(3分) (2)请你在倡议书上补写两条建议，将倡议书补充完整。(2分) 答案　示例：普及古建筑相关知识，让人们了解古建筑，从思想上提高保护意识　　开展古建筑保护宣传活动，营造保护古建筑的良好社会氛围(意思对即可。每条1分，共2分) $