第五部分 1 专题一 中考作文命题趋势(课件PPT)-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考语文
2026-02-08
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17页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.01 MB |
| 发布时间 | 2026-02-08 |
| 更新时间 | 2026-02-08 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 鼎成中考·精准提分 |
| 审核时间 | 2026-02-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56360134.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文中考复习课件系统覆盖作文核心考点,依据2016-2025年河南中考考情,明确记叙文(命题、半命题)和议论文(材料作文)的考查权重,归纳“关注自我成长”“思辨性审题”等常考方向,对接中考说明要求,体现备考针对性。
课件亮点在于“考情通览+真题探究”模式,如2025年“我看到了你(他/她)的____”半命题作文,示范“补题聚焦人物多面性”审题法,培养思维能力与语言运用。通过真题解析提炼“真情实感表达”“思辨立意”技巧,助力学生掌握得分关键,教师可依此制定精准复习计划,提升冲刺效率。
内容正文:
精准提分
讲授人:xxx
语文
2026
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专题一 中考作文命题趋势
考情•通览
真题•探究
目录
(点击题号跳转到试题)
01
02
题标准字号28,答案标准字号30
考情•通览
2016—2025年河南中考考情分析
年份 记叙文 议论文
命题作文 半命题作文 材料作文(中心)
2025 — 我看到了你(他/她)的_____. 每个人都具有复杂性,要以多元视角看待他人
2024 我的成功密码 — 成功的方法
2023 — 喊出____名字 平凡的小人物也有价值
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年份 记叙文 议论文
命题作文 半命题作文 材料作文(中心)
2022 留在心底的声音 — 发声要慎重、理性;学会发出自己的声音
2021 — 从 开始 把握当下;勇敢尝试
2020 我的危机故事 — 对危机的思考和认识
2019 — 让我更出彩 不忘初心;坚守信念;换位思考
2018 最懂我的那个人 — 严于律己,宽以待人
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年份 记叙文 议论文
命题作文 半命题作文 材料作文(中心)
2017 — 越来越 的我 厚积薄发
2016 — 我的青春里有 变换角度
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考情分析 1.从文体来看:河南主要考查记叙文和议论文,记叙文包含写人、叙事两种。
2.从考查形式看:记叙文考查命题作文和半命题作文;议论文为自命题材料作文。无论是记叙文还是议论文,都有对应的材料或提示语,部分题目还存在语境限制,写作前需要分析材料或提示语,提炼其中心。
3.命题特点:引导学生关注自我成长,强调立德树人的育人理念。
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4.命题变化:(1)体现课标“教—学—评”一体化的指导理念,与教材单元作文训练内容紧密关联,注重考查教材中的习作题。(2)突出思辨性,加大审题难度,考场作文要符合题意,表达意图明确,杜绝“假大空”式作文。
考向预测 关注时事热点话题,关心自我、关心生活、关心自然和关心社会。写作时,要写出真情实感,拒绝套路式写作和抄袭。
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真题•探究
一、(2025·河南第17题)阅读下面材料,任选一题作文。(50分)
满头银发的老人,也曾是意气风发的少年;严肃认真的老师,也曾是活泼好奇的学生;温柔体贴的妈妈,也可能在工作中雷厉风行;坚强能干的爸爸,也可能有脆弱孤独的时候;看似不起眼的同学,也可能自有其过人之处……每个人都有多重身份、多重责任,有他们的性情爱好、喜怒哀乐,会变化,会成长。关注他人,用心体察,人与人之间就可能多一份理解、包容、尊重和欣赏。
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(1)请以“我看到了你(他/她)的 ”为题目,写一篇记叙文。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②表达意图明确,内容具体充实;③不要套作,不得抄袭;④600字左右;⑤文中回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)上述材料引发了你怎样的联想和思考?请联系现实,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据;②不要套作,不得抄袭;③600字左右;④文中回避与你有关的人名、校名、地名。
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二、(2024·河南第19题)阅读下面材料,任选一题作文。(50分)
同学们交流登山成功的经验。
有同学说:“想要放弃的时候,望望山顶,提醒自己山顶越来越近,就能找回希望。”有同学说:“特别疲惫时,回头看看,发现自己已经登了这么高,便会重振精神。”有同学说:“这时候也可以停一停,喝口水,调整调整,再继续走。”有同学说:“不怕慢,就怕站,这时候不能停,要坚持一步一步往前走。”……
老师说:“大家说的都有道理。这些登山成功的经验,其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。”
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(1)请以“我的成功密码”为题目,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)以上材料引发你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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三、(2023·河南第20题)阅读下面材料,任选一题作文。(50分)
每一朵野花都有一张干净的脸/我轻声喊着它们的名字/黄蒿、野菊、小飞蓬……/还有许多我实在喊不出它们的名字/只知道它们都是野花,装扮山野
最后我轻声喊出了自己的名字/我也是它们中的一朵/在天空下,在山坡上尽情开着……
(1)请以“喊出 的名字”为题目,写一篇记叙文。
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要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②表达意图明确,内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)上面的小诗耐人寻味:即使不起眼的小花,也有自己的名字;即使我们是小花,也能在山坡上尽情开着……它能引起你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。
要求:①观点明确,有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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四、(2022·河南第19题)请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。(50分)
(1)生活中,声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声,也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中,最令你难忘的声音是什么?
请以“留在心底的声音”为题目,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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(2)信息时代,人人都可以是“发声器”,我们该如何发出自己的声音?该如何对待各种不同的声音?
请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文,表达你的思考。
要求:①观点明确,有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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