第二部分 14 专题六 工艺流程题(课件PPT)-【鼎成中考·精准提分】2026年河南中考化学
2026-02-06
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教辅
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“工艺流程题”核心考点,严格对接中考说明,系统梳理原料预处理、核心反应、产物分离等高频考查内容,分析研磨增大接触面积、过滤结晶等操作占比,归纳化学方程式书写、物质循环利用等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题引领+素养提升”模式,如结合2025年河南中考真题,示范“通读流程-定位考点-规范作答”步骤,以科学思维引导学生分析物质转化逻辑,通过实战演练中除杂问题(如稀盐酸引入新杂质)培养科学探究能力,助力学生掌握答题技巧,教师可依此精准突破考点,提升复习效率。
内容正文:
精准提分
讲授人:
化学
2026
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封面版式
专题六 工艺流程题
01
方法·引导
02
专题·突破
03
典例·剖析
04
实战·演练
目录
答案速核
专题六 工艺流程题
典例·剖析
(点击题号跳转到试题)
典例
①增大反应物的接触面积,使反应更充分。
②Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH
③置换反应
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答案速核
专题六 工艺流程题
1
2
(1) CaCl2+ Na2CO3 CaCO3↓+2NaCl
(2)除去过量NaOH和Na2CO3
(3) 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
(1) Cl2
(2) SiCl4+2H2Si+4HCl
实战·演练
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答案速核
专题六 工艺流程题
实战·演练
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3
4
(1) CaO + H2O Ca(OH)2[或Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaOH]
(2) NaOH、NaCl
(1) MgCl2+Ca(OH)2CaCl2+Mg(OH)2↓
(2)氢气(或H2)
(3) CaCl2(或氯化钙)
Ca(OH)2 ①NaOH;②NaOH、Ca(OH)2;③NaOH、Na2CO3
5
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答案速核
实战·演练
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6
7
(1)铜和锌(或Cu和Zn) 漏斗
(2) Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑
(3) 稀盐酸与锌反应生成氯化锌,会引入新杂质,导致最终得到的硫酸锌固体不纯
B
专题六 工艺流程题
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答案速核
专题六 工艺流程题
实战·演练
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(1)增大反应物之间的接触面积,加快化学反应速率,使反应更
充分
(2)鼓入大量的空气 Fe2O3+ 3CO2Fe+3CO2
(1) C、H
(2) CaO
(3)负
8
9
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答案速核
专题六 工艺流程题
实战·演练
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(1)酸雨
(2) SO2+2NaOHNa2SO3+H2O
(3)增大反应物接触面积,使反应更快、更充分。
(1) 用于制玻璃(或用于造纸、纺织等行业,或制烧碱等)
(2) CO2
(3) 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
10
11
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答案速核
专题六 工艺流程题
实战·演练
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(1) CaCO3CaO+CO2↑
(2) ② CO+2H2CH3OH
(3) ①缓解温室效应 ②节约能源
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方法·引导
原料
原料预处理
工艺流程题的一般线路图
核心化学反应
产物分离、提纯
排放物的无害化处理
循环利用
所需产品
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突破点1 原料预处理
专题·突破
预处理方法 目的 示例
研磨
(或粉碎) ________________________________________________________
搅拌 ______________________________________________
石灰石
酸浸
粉碎
过量稀盐酸
粗盐
称重
加水搅拌
增大反应物间的接触面积,加快反应速率,使反应更充分
加速固体溶解或使反应物充分接触,加快反应速率
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预处理方法 目的 示例
水浸 使可溶物充分溶解
酸浸 使能与酸反应的物质发生化学反应,过滤后与不溶物分离
煅烧或灼烧 使物质在高温条件下分解或氧化
粗盐
蒸馏水
Ⅰ
石灰石
煅烧
CO2
固体A
含铜废料
灼烧
粗产品(含镁、铝、铜、银)
足量稀硫酸
溶液
固体
过滤
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13
突破点2 生产过程中的常见操作
溶液
固液混合物
操作a
固体A
操作b
固体B
操作a是__________;若固体B为溶解度受温度影响变化不大的物质,如NaCl等,则一般情况下操作b是______________,若固体B为溶解度随温度升高而显著增大的物质,如KNO3等,则一般情况下操作b是______________。
过滤
蒸发结晶
降温结晶
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突破点3 化学方程式的书写
(1)找反应物和生成物:一般情况下,随箭头进入的是反应物,随箭头出去的是生成物。
(2)查漏补缺:化学方程式无法配平时,则需要结合反应环境进行分析。若反应在溶液中进行,则考虑是否有水参与反应或生成;若反应在空气中进行,则考虑空气的成分(如氧气)是否参与反应。
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(3)根据图中的流程,书写化学方程式。
图1:反应的化学方程式为___________________________________。
图2:反应的化学方程式为________________________。
CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
SiCl4+2H2Si+4HCl
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突破点4 判断可循环利用的物质
判断可循环利用的物质:某一步的产物可作为前面某一步的反应物,如下图所示的物质A(回头箭头)和物质B。
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典例 [2025·河南25(3)题]CO2捕集是实现低碳目标的一种有效手段,某捕集CO2工艺流程如下图所示。
典例·剖析
题头:介绍流程目的
题干:以流程图的形式表示主要的工艺过程
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18
①捕捉室中采用“喷淋”方式加入NaOH溶液,请叙述“喷淋”方式的优点。
增大反应物的接触面积,使反应更充分。
②写出反应分离室中生成NaOH的化学方程式。
Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH
③以上工艺流程中不涉及的化学反应基本类型是______________。
题
尾
设
问
置换反应
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分布解题
工艺流题的一般解题步骤
步骤1:通读题头,了解流程目的。该题流程的目的是捕集CO2。
步骤2:细读题尾,记住考查问题。
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步骤4:回读题尾,确定答案并规范作答。
步骤3:精读题干,带着问题分析流程图。
捕捉室
CaCO3 CaO+CO2↑
反应分离室
煅烧炉
Ca(OH)2
NaOH
足量NaOH溶液
(喷淋)
CaO
Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH
2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O
捕捉室
捕捉室
H2O
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类型1 物质转化流程
1.☆☆(2025·正阳一模改编)工业上以粗盐(含少量泥沙及MgCl2、CaCl2杂质)为原料,利用电解饱和食盐水的方法制备NaOH,其简要工艺流程如图所示。
实战·演练
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(1)写出步骤②中反应的化学方程式:___________________________
_________。
(2)步骤③中加入适量稀盐酸的目的是___________________________。
CaCl2+ Na2CO3 CaCO3↓
+2NaCl
除去过量NaOH和Na2CO3
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(3)写出电解饱和食盐水的化学方程式:_____________________________________________。
2NaCl+2H2O2NaOH
+H2↑+Cl2↑
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2.☆☆硅是信息技术应用的关键材料。工业上常用石英砂(主要成分为SiO2)为原料制得单质硅,主要流程如图所示。
(1)过程Ⅱ发生化合反应,参加反应的单质X的化学式为__________。
(2)过程Ⅲ发生置换反应,反应的化学方程式为_________________________________。
Cl2
SiCl4+2H2Si+
4HCl
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3.☆☆(2025·上蔡三模节选改编)皮蛋是一种大众喜爱的传统美食,化学小组同学围绕“皮蛋的制作”设计了以下流程。
(1)写出一个加水过程中发生反应的化学方程式:____________________________________________________________________。
(2)皮蛋液中一定含有的溶质的化学式为_____________________。
CaO + H2O
Ca(OH)2[或Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaOH]
NaOH、NaCl
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4.☆☆☆海水中含有丰富的镁,分离出食盐的海水称作苦卤水,其中含有丰富的MgCl2。工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如图:
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(1)写出沉淀槽中发生复分解反应的化学方程式:_______________________________________________。
MgCl2+Ca(OH)2
CaCl2+Mg(OH)2↓
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(2)X与Y反应后的产物溶于水可得稀盐酸,从而实现了X的循环利用,则物质Y是_________________。
(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是_____________________。
氢气(或H2)
CaCl2(或氯化钙)
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5.☆☆☆ (2025·威海节选)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,是一种天然的钙源。小林用如图所示流程制备碳酸钙粉末,并将其与淀粉浆按一定比例混合,倒入模具中,烘干,制得了简易“钙片”(假设鸡蛋壳中其他成分不溶于水且不参与反应)。溶液X中的溶质是
________2__(填化学式,下同);废液Y中溶质的成分可能情况有________________________________________________(写出所有情况)。
新考向 成分分析
Ca(OH)
①NaOH;
②NaOH、Ca(OH)2;③NaOH、Na2CO3
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6.☆☆☆ (2016·河南18题改编)为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验。
流程的改进与反思
(1)固体X的成分为________________________;操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________。
铜和锌(或Cu和Zn)
漏斗
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(2)加适量稀硫酸时反应的化学方程式为_______________________。
Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑
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(3)某同学认为图中加入的适量稀硫酸可换为适量稀盐酸,按照该流程操作,不会影响最终回收金属铜和硫酸锌晶体,有同学不同意他的观点,理由是___________________________________________________________________________。
稀盐酸与锌反应生成氯化锌,会引入新杂质,导致最终得到的硫酸锌固体不纯
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7.☆☆工业上生产CaCl2·2H2O的主要流程示意图如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.反应器中加入的稀盐酸可用稀硫酸代替
B.反应器中的气体产物可用于灭火
C.实验室进行蒸发操作中玻璃棒的作用是引流
D.流程中用于分离提纯的设备有搅拌器和过滤器
B
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8.☆☆(2025·贵阳模拟改编)《天工开物》中记载了古法炼铁的过程,如图是古法炼铁的工艺流程。请结合图文信息,分析思考解决问题。
(1)利用水碓将块状铁矿石捣成粉末,这样做的目的是______________________________________________________________。
增大反应物之间的接触面积,加快化学反应速率,使反应更充分
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(2)高温炉中为了提高炉温,使燃料充分燃烧可进行的操作是____________________;写出高温炉内(赤铁矿)炼铁的反应原理:____________________________。
大量的空气
鼓入
Fe2O3
+ 3CO2Fe+3CO2
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9.☆☆☆(2025·陕西模拟改编)氢能是全球最具发展潜力的清洁能源之一,某种煤制氢技术的主要流程如图,已知:水煤浆由煤(含碳单质)与水混合而成,经过气化器后转化为CO2和H2。
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(1)气化器中反应前后化合价发生变化的元素有____________(填元素符号)。
(2)该流程中可循环利用的物质是___________。
(3)若用水电解法制氢气:氢气在与电源________极相连的电极产生。
C、H
CaO
负
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10.☆☆☆(2025·正阳一模)我省是煤炭生产大省之一,含硫煤燃烧会产生粉尘和烟气,烟气中含有SO2。我国目前环保领域经济、实用、高效的一种方法是采用“双碱法”使烟气(含SO2)脱硫,其工艺流程如图所示。
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(1)如果将SO2排放到空气中容易造成什么环境问题?
酸雨
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(2)吸收塔中用NaOH溶液来吸收SO2的反应,类似于CO2与NaOH溶液的反应,写出反应的化学方程式。
SO2+2NaOHNa2SO3+H2O
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(3)NaOH溶液被喷成雾状的目的是什么?
增大反应物接触面积,使反应更快、更充分。
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11.☆☆☆(2025·河源二模改编)某实验探究小组同学了解了纯碱的工业生产——“侯氏制碱法”。
“侯氏制碱法”的主要流程如图所示,碳化塔中发生的反应是NaCl+CO2+NH3+H2ONaHCO3↓+NH4Cl。
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(1)写出纯碱的一种用途:____________________________________________________。
(2)“侯氏制碱法”中可循环的物质有H2O和___________。
(3)煅烧炉中发生反应的化学方程式为__________________________________。
用于制玻璃(或用于造纸、纺织等行业,或制烧碱等)
CO2
2NaHCO3Na2CO3+H2O
+CO2↑
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12.☆☆☆ (2025·建邺区二模)电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙,能减少碳排放,助力碳中和。该新方法的示意图如图所示。
流程的评价与反思
(1)传统方法:CaCO3在900 ℃以上完全分解,反应的化学方程式为____________________________。
CaCO3CaO+CO2↑
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(2)新方法:
①反应器1:一定的H2环境及较低温度下,CaCO3可与H2反应生成CaO、CO和H2O。
②反应器2:一定条件下,反应器2中发生化合反应,反应的化学方程式为__________________________。
CO+2H2CH3OH
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(3)与传统方法相比,新方法的优点有①_______________________;
②______________(写两条)。
缓解温室效应
节约能源
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